Font size
WorksheetsUH 1 Kelas 8 Pancasila dalam Kehidupan Bangsaku
Total questions: 45
Worksheet time: 4hrs 45mins
Bagaimana cara implementasi Pancasila di lingkungan sekolah?
Menerapkan Pancasila hanya dalam kegiatan ekstrakurikuler
Mengajarkan sejarah Pancasila tanpa konteks
Mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam pembelajaran
Melalui pendidikan karakter dan penguatan nilai-nilai Pancasila dalam kurikulum yang ada di sekolah.
Mengapa Pancasila dianggap sebagai dasar negara Indonesia?
Pancasila adalah nama presiden pertama Indonesia.
Pancasila hanya digunakan dalam konteks pendidikan.
Pancasila adalah pedoman yang mencerminkan nilai-nilai dan prinsip-prinsip dasar kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia.
Pancasila tidak memiliki hubungan dengan budaya Indonesia.
Apa dampak positif dari penerapan nilai-nilai Pancasila dalam masyarakat?
Mendorong ketidakadilan dan diskriminasi sosial.
Meningkatkan konflik antar kelompok dalam masyarakat.
Meningkatkan persatuan, toleransi, dan keadilan sosial dalam masyarakat.
Mengurangi rasa saling menghormati di antara warga.
Bagaimana Pancasila dapat memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa?
Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara.
Pancasila memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa melalui nilai-nilai toleransi, saling menghormati, dan identitas nasional.
Pancasila mendorong individualisme di masyarakat.
Pancasila mengajarkan persaingan antar suku bangsa.
Jelaskan bagaimana Pancasila dapat menjadi pedoman dalam berbangsa dan bernegara!
Pancasila dapat menjadi pedoman dalam berbangsa dan bernegara dengan memberikan nilai-nilai moral dan etika yang mendasari kehidupan sosial, politik, dan ekonomi di Indonesia.
Pancasila tidak relevan dalam konteks kehidupan modern.
Pancasila hanya mengatur aspek ekonomi tanpa menyentuh sosial dan politik.
Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol negara tanpa nilai praktis.
Apa peran Pancasila dalam menjaga keanekaragaman budaya di Indonesia?
Pancasila tidak berpengaruh terhadap keragaman budaya.
Pancasila menjaga keanekaragaman budaya dengan menekankan persatuan dan penghormatan terhadap perbedaan.
Pancasila hanya mendukung satu budaya dominan.
Pancasila menghapus semua budaya lokal di Indonesia.
Sebutkan tantangan yang dihadapi dalam penerapan Pancasila di masyarakat!
Pancasila tidak memiliki pengaruh dalam kehidupan sehari-hari
Semua masyarakat sepakat dengan Pancasila
perbedaan ideologi, kurangnya pemahaman, konflik sosial, dan pengaruh globalisasi.
Penerapan Pancasila selalu berhasil di semua daerah
Bagaimana cara generasi muda dapat mengamalkan Pancasila?
Dengan mengabaikan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan memahami dan menerapkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari.
Dengan hanya mempelajari Pancasila di sekolah tanpa penerapan.
Dengan mengikuti tren internasional yang bertentangan dengan Pancasila.
Apa saja upaya yang dapat dilakukan untuk menginternalisasi nilai-nilai Pancasila di kalangan generasi muda?
Melalui pendidikan formal dan non-formal yang menekankan nilai-nilai Pancasila.
Dengan mengabaikan pendidikan karakter di sekolah.
Hanya dengan mengadakan seminar tanpa tindakan nyata.
Dengan mengutamakan budaya asing di atas budaya lokal.
Bagaimana Pancasila dapat berperan dalam menyelesaikan konflik sosial di Indonesia?
Pancasila dapat menjadi dasar untuk dialog dan musyawarah dalam menyelesaikan konflik.
Pancasila tidak memiliki peran dalam menyelesaikan konflik sosial.
Pancasila hanya berfungsi sebagai simbol tanpa aplikasi praktis.
Pancasila mendorong konflik antar kelompok.
Jelaskan pentingnya Pancasila dalam konteks globalisasi saat ini!
Pancasila memberikan identitas dan jati diri bangsa di tengah arus globalisasi.
Pancasila tidak relevan dalam era globalisasi.
Pancasila hanya berfungsi untuk kepentingan lokal tanpa dampak global.
Pancasila menghambat perkembangan teknologi dan informasi.
Pada waktu istirahat sekolah, sebagian siswa pergi ke kantin. Mereka mengantri dengan tertib untuk membeli makanan. Namun, ada seorang siswa yang menerobos antrian. Perilaku siswa tersebut bertentangan dengan Pancasila sila ke. . .
2
3
4
5
Siswa-siswi SMP Negeri 2 Padaherang mengikuti upacara bendera pada hari senin dengan tertib. Mereka menunjukkan perilaku yang sesuai dengan Pancasila sila ke. . .
1
2
3
5
Perhatikan pernyataan berikut!
1. Individualis dan adil
2. Mengutamakan golongan tertentu
3. Cinta tanah air dan rela berkorban
4. Saling menyayangi sesama manusia
Nilai-nilai di atas yang dapat dijadikan pedoman dalam menjalani kehidupan sehari-hari yaitu nomor. . .
1 dan 2
2 dan 3
1 dan 3
3 dan 4
Bekerja sama memberikan banyak manfaat bagi manusia. Namun, terdapat beberapa kegiatan yang tidak boleh dikerjakan secara gotong royong. Kegiatan yang dimaksud yaitu. . .
Menyelesaikan PR
Menghias kelas
Memindahkan meja guru
Mengerjakan soal ulangan
Pancasila ditetapkan sebagai dasar negara Indonesia sejak
17 Agustus 1945
18 Agustus 1945
19 Agustus 1945
20 Agustus 1945
Pancasila merupakan gagasan atau ide-ide yang dijadikan sebagai pedoman atau arah dalam mencapai cita-cita bangsa. Hal ini merupakan pengertian Pancasila sebagai ....
pandangan hidup
dasar negara
ideologi negara
falsafah bangsa
Penerapan nilai sila ke tiga di bawah ini adalah....
mengikuti upacara bendera dengan tertib
membantu keluarga dan teman
menghargai pendapat orang lain
tidak berbuat curang kepada orang lain
Penerapan sila ke-lima di bawah ini adalah....
tidak berbuat curang kepada orang lain dan bersikap adil terhadap sesama
selalu bersyukur kepada Allah dan selalu berdoa
mencintai dan bangga menggunakan barang buatan Indonesia
merawat hewan dan tumbuhan
Pak Farhan adalah seorang ketua RT di kompleks tempat tinggalku. Beliau secara rutin berkeliling mengunjungi warganya. Jika ada warga yang sakit atau mendapat musibah, dengan ringan tangan beliau membantunya. Beliau sosok juga pemimpin yang memperhatikan kesehjateraan warganya. Perilaku Pak Farhan merupakan penerapan Pancasila terutama sila ....
Satu
Dua
Tiga
empat
Salah satu bentuk upaya mempertahankan Pancasila sebagai ideologi dan dasar negara adalah ….
membiarkan segala bentuk ancaman terhadap Pancasila
membaca dan menghafalkan pancasila tanpa mengamalkannya
mendukung segala bentuk rongrongan terhadap Pancasila
menetapkan Pancasila sebagai cita-cita negara Indonesia
Kewajiban seorang siswa terhadap Pancasila dapat ditunjukkan dengan cara .…
mengenang para penggali nilai-nilai Pancasila
mengkaji kebenaran Pancasila mealui diskusi
mempelajari, mengamalkan, dan mempertahankan Pancasila
mempelajari sejarah lahirnya Pancasila
Perhatikan pernyataan berikut.
1). Pancasila dijadikan pemersatu kelompok tertentu
2). Pancasila menjadi pedoman penyelenggaraan negara
3). Pancasila sebagai ideologi tetutup
4). Pancasila sebagai pokok kaidah Negara yang fundamental.
Kedudukan Pancasila sebagai dasar negara ditunjukkan nomor ....
1 dan 3
2 dan 4
3 dan 4
1 dan 2
Perilaku yang mencerminkan penerapan nilai-nilai sila kedua Pancasila adalah ....
membina kerukunan hidup antarsesama umat seagama
sanggup rela berkorban untuk kepentingan bangsa dan negara
mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia
tidak memaksakan kehendak diri sendiri kepada orang lain
Sebagai Makhluk Ciptaan Tuhan Yang Maha Esa Manusia perlu untuk mengaplikasikan bentuk penerapan dari sila pertama pancasila terhadap tumbuhan-tumbuhan yang ada di bumi yakni dapat berupa ....
Mempercayai bahwa tumbuhan adalah ciptaan tuhan yang tidak boleh dimanfaatkan
Rasa syukur dan turut menjaga tumbuhan sebagai sumber kehidupan manusia
Tumbuhan diciptakan untuk dikonsumsi dan djual
Menganggap bahwa tumbuhan diciptakan di dunia ini untuk dihabiskan
Pada 1 Juni 1945, saat sidang BPUPK, Sukarno berpidato menyampaikan pemikirannya tentang lima dasar negara Indonesia merdeka yang dinamakan Pancasila. Panca berarti lima dan sila berarti asas atau dasar. Pernyataan yang sesuai dengan kalimat tersebut adalah bahwa Pancasila menjadi ….
pandangan hidup bangsa
ideologi negara
kepribadian bangsa
dasar negara
Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Memperlakukan teman sesuai dengan harkat dan martabat manusia
(2) Tidak mengejek, mengintimidasi, dan mengucilkan teman dalam pergaulan sehari-hari
(3) Bergotong royong membersihkan selokan desa
(4) Menghormati pendapat teman
Dari pernyataan tersebut, perilaku yang mencerminkan pengamalan sila kedua Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
Pancasila merupakan kristalisasi dari pengalaman hidup dalam sejarah panjang bangsa Indonesia yang telah membentuk karakter, perilaku, etika, tata nilai, dan norma. Pernyataan tersebut membuktikan bahwa Pancasila berkedudukan sebagai ….
dasar negara
pandangan hidup bangsa
ideologi negara
kepribadian bangsa
Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Memilih hidup sederhana meski memiliki kemampuan secara materi
(2) Mematuhi peraturan lalu lintas
(3) Hidup rukun dalam kebersamaan dan solidaritas sosial
(4) Membayar pajak tepat waktu
Berikut ini yang bukan merupakan contoh pengamalan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa ditunjukkan oleh nomor ….
1 dan 2
1 dan 3
2 dan 3
2 dan 4
Ketika ada kematian seorang warga, warga lainnya berkumpul di rumah warga yang berduka untuk menyampaikan bela sungkawa dan memberikan dukungan emosional kepada anggota keluarga yang ditinggalkan. Fakta sosial tersebut merupakan contoh pengamalan Pancasila sebagai ….
kepribadian bangsa
ideologi negara
pandangan hidup bangsa
dasar negara
Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Pancasila merupakan lima nilai filosofis dan mendasar yang digunakan untuk memandang dan memaknai dunia dan kehidupan.
(2) Nilai-nilai Pancasila melekat dalam kehidupan masyarakat dan dijadikan norma dalam bersikap dan bertindak
(3) Pancasila menjadi dasar penyelenggaraan bernegara.
(4) panduan yang menunjukan arah dan orientasi dalam mencapai tujuan negara
Dari pernyataan tersebut, yang merupakan penjelasan dari Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 2 dan 4
D. 1 dan 4
Perhatikan pernyataan berikut ini!
(1) Menjadikan nilai-nilai luhur Pancasila sebagai cara pandang untuk memandang dunia
(2) Menjadikan nilai-nilai Pancasila sebagai arah dan orientasi dalam berbangsa dan bernegara
(3) Menyusun perundang-undangan yang mengacu pada nilai-nilai Pancasila
(4) Menjadikan Pancasila sebagai panduan dalam mencapai tujuan bernegara
Dari pernyataan tersebut, yang mencerminkan Pancasila sebagai ideologi negara ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3
D. 2 dan 4
Pancasila merupakan panduan yang mengarah pada tercapainya tujuan bernegara, yaitu menjadi negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil, dan makmur. Hal tersebut bermakna bahwa Pancasila merupakan ….
A. kepribadian bangsa
B. dasar negara
C. pandangan hidup bangsa
D. ideologi negara
Tujuan nasional Indonesia terdapat dalam pembukaan UUD 1945 alenia keempat yang mencakup hal berikut ini, kecuali ....
melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia
memajukan kesejahteraan umum
mencerdaskan kehidupan bangsa
mewujudkan negara yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur
Rumusan Pancasila sebagai dasar negara termaktub dalam Pembukaan Undang - Undang Dasar tahun 1945 alenia ....
A. pertama
B. kedua
ketiga
keempat
Indonesia menganut sistem demokrasi Pancasila yang selaras dengan nilai sila Pancasila, dimana dalam penyelenggaraan negara, Indonesia menggunakan sistem perwakilan. Hal tersebut merupakan penerapan sila..
Sila ke-1
Sila ke-2
Sila ke-3
Sila ke-4
Jika kita telusuri lebih dalam, gaya hidup konsumerisme dan hedonisme merupakan dampak dari paham individualisme yang semakin membuat orang menjadi tidak peduli dengan sesamanya. Dengan semakin menguatnya paham tersebut, kelompok individu yang merasa memiliki kekuatan ekonomi akhirnya menunjukkan superioritasnya dengan menunjukkan gaya hidup konsumerisme dan hedonisme, serta memamerkan kekayaan ke khalayak umum. Pernyataan ini bertentangan dengan Pancasila sebagai...
ideologi negara
dasar negara
tujuan negara
cita-cita negara
Pasal 33 ayat (4) UUD 1945 menyatakan bahwa perekonomian nasional diselenggarakan berdasar atas demokrasi ekonomi dengan prinsip kebersamaan, efisiensi berkeadilan, berkelanjutan, berwawasan lingkungan, kemandirian, serta dengan menjaga keseimbangan kemajuan dan kesatuan ekonomi nasional. Pasal berikut berkaitan dengan .....
sila ke 2
sila ke 3
sila ke 4
sila ke 5
Menurut bunyi alenia keempat pembukaan UUD 1945 ditegaskan secara implisit bahwa ....
Pancasila merupakan pandangan hidup bangsa
penyelenggaraan negara Republik Indonesia didasarkan atas sila- sila Pancasila
Pancasila sebagai jiwa bangsa Indonesia
Pancasila sebagai kepribadian bangsa Indonesia
Perhatikan nilai yang terkandung dalam sila berikut ini
1) Mencintai sesama manusia
2) Suka bekerja keras
3) Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan
4) Tidak semena-mena terhadap orang lain
5) Berani membela kebenaran dan keadilan
6) Rajin beribadah
Berdasarkan nilai-nilai di atas, yang termasuk nilai kemanusiaan yang
adil dan beradab ditunjukkan oleh nomor ....
1, 2, 3, dan 6
2, 3, 4, dan 5
1, 2, 3, dan 6
1, 3, 4, dan 5
Dasar negara Pancasila tidak bisa diganti dengan dasar negara lain, karena Pancasila mengandung nilai yang berasal dari...
Bangsa Indonesia dan Bangsa lain
bangsa Indonesia sendiri
warisan bangsa yang menjajah
budaya bangsa-bangsa
"Negara menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduk untuk memeluk agamanya masing-masing dan beribadat menurut agamanya dan kepercayaannya itu". Pernyataan tersebut isi pasal)
Pasal 29 ayat (1)
Pasal 29 ayat (2)
Pasal 34 ayat (1)
Pasal 33 ayat (4)
Mewujudkan rakyat yang sejahtera tanpa kesenjangan ekonomi, sosial, budaya, juga politik, merupakan tujuan dari bangsa Indonesia. Nilai yang tertuang dari pernyataan tersebut adalah....
nilai Ketuhanan
nilai Persatuan
nilai kerakyatan
nilai keadilan
Upaya untuk mempertahankan Pancasila dapat dilakukan dengan cara....
menghafal Pancasila
menghayati nilai-nilai Pancasila
mengamalkan dalam kehidupan sehari-hari
mendiskusikan dengan teman sekelas
Pancasila adalah jiwa bangsa Indonesia. Hal ini bermakna bahwa ....
Pancasila sudah ada sejak bangsa Indonesia lahir dan berfungsi agar Indonesia tetap hidup dalam jiwa Pancasila
memberikan corak khas bangsa Indonesia dan menjadi pembeda yang membedakan bangsa kita dengan bangsa yang lain
Pancasila memiliki fungsi untuk menciptakan masyarakat yang adil dan makmur
Pancasila merupakan perwujudan melaksanakan Pancasila secara murni dan konsekuen
