Font size
Worksheetsde1
Total questions: 44
Worksheet time: 25mins
Phát biểu nào dưới đây phản ánh đúng bản chất của phương pháp khoa học?
Là chuỗi các bước cứng nhắc để kiểm định giả thuyết
Là hệ thống logic giúp tạo ra tri thức thông qua quan sát, lý luận và kiểm chứng
Là công cụ đo lường thực nghiệm trong các ngành tự nhiên
Là phương pháp thu thập dữ liệu khách quan hoàn toàn không có thiên kiến
Một lý thuyết khoa học tốt cần đáp ứng tiêu chí nào sau đây?
Dễ hiểu với công chúng
Không thay đổi theo thời gian
Được viết bằng các định nghĩa hình thức và toán học
Có thể kiểm chứng, tổng quát và có khả năng dự đoán
Mối liên hệ giữa "giả thuyết" và "lý thuyết" trong nghiên cứu khoa học là gì?
Lý thuyết dùng để bác bỏ giả thuyết
Giả thuyết là sự xác nhận của lý thuyết
Giả thuyết là phát biểu có thể kiểm định được, bắt nguồn từ lý thuyết
Cả hai đều là khẳng định chưa kiểm chứng
Điểm khác biệt then chốt giữa "nghiên cứu cơ bản" và "nghiên cứu ứng dụng" là:
Nghiên cứu cơ bản dùng phương pháp định tính, ứng dụng thì định lượng
Nghiên cứu ứng dụng nhằm giải quyết vấn đề thực tiễn, còn cơ bản nhằm mở rộng tri thức
Nghiên cứu cơ bản được tài trợ bởi nhà nước, còn ứng dụng bởi doanh nghiệp
Cơ bản sử dụng thiết kế mô phỏng, ứng dụng sử dụng khảo sát
Trong tiến trình nghiên cứu khoa học, "operational definition" giúp:
Định nghĩa từ điển cho khái niệm
Tăng tính khái quát hóa của lý thuyết
Làm rõ cách đo lường một khái niệm trừu tượng
Hợp thức hóa giả thuyết từ quan điểm triết học
Đâu là một tiêu chí đánh giá chặt chẽ nhất về tính khoa học của một nghiên cứu?
Được công bố bởi tạp chí quốc tế
Dựa trên mô hình lý thuyết rõ ràng
Có sử dụng phần mềm phân tích thống kê
Có thể tái lập lại quy trình và kết quả
Trong quy trình nghiên cứu khoa học, nếu một giả thuyết không bị bác bỏ, điều đó có nghĩa là:
Giả thuyết đó được xác nhận là đúng
Giả thuyết đó là chân lý phổ quát
Không có đủ bằng chứng để bác bỏ, nhưng chưa thể khẳng định nó là đúng tuyệt đối
Có thể sử dụng nó để xây dựng luật khoa học
Một công bố khoa học sẽ bị xem là không đạo đức trong trường hợp nào dưới đây?
Bỏ qua kết quả không phù hợp với giả thuyết
Không trích dẫn đầy đủ các công trình liên quan
Lặp lại nghiên cứu đã có mà không thông báo
Không công bố kết quả tiêu cực
Mục đích tối hậu của khoa học không phải là chứng minh điều gì là đúng tuyệt đối, mà là:
Tạo ra mô hình dự đoán tương lai
Xây dựng các mô tả tạm thời có thể bị thay thế nếu có bằng chứng tốt hơn
Tối ưu hóa các mô hình thống kê
Giải thích toàn bộ thực tại khách quan
Trong phân loại nghiên cứu theo mục tiêu, điểm phân biệt then chốt giữa nghiên cứu mô tả (descriptive) và nghiên cứu khám phá (exploratory) là:
Nghiên cứu khám phá sử dụng dữ liệu định lượng, còn mô tả dùng định tính
Nghiên cứu mô tả tìm hiểu nguyên nhân, còn khám phá chỉ thống kê hiện tượng
Nghiên cứu mô tả có mục tiêu cụ thể hơn và thường được thực hiện sau nghiên cứu khám phá
Nghiên cứu khám phá luôn yêu cầu giả thuyết, còn mô tả thì không
Theo tiêu chí "mức độ kiểm soát", đâu là điểm khác biệt chủ yếu giữa nghiên cứu thực nghiệm (experimental) và bán thực nghiệm (quasi-experimental)?
Chỉ nghiên cứu thực nghiệm dùng thiết kế trước-sau
Bán thực nghiệm không có nhóm đối chứng ngẫu nhiên
Nghiên cứu thực nghiệm không đo lường biến độc lập
Bán thực
bán thực nghiệm (quasi-experimental)?
Chỉ nghiên cứu thực nghiệm dùng thiết kế trước-sau
Bán thực nghiệm không có nhóm đối chứng ngẫu nhiên
Nghiên cứu thực nghiệm không đo lường biến độc lập
Bán thực nghiệm chỉ dùng trong lĩnh vực y học
Nghiên cứu đánh giá chương trình xã hội thường được phân loại là:
Nghiên cứu ứng dụng có tính đánh giá (evaluation research)
Nghiên cứu mô tả
Nghiên cứu hành động
Nghiên cứu cơ bản có đối chiếu
Trong phân loại nghiên cứu theo phương pháp tiếp cận, đâu là đặc điểm then chốt của nghiên cứu định tính so với định lượng?
Định tính dựa trên cỡ mẫu lớn, định lượng thì nhỏ
Định tính khám phá ý nghĩa và quá trình; định lượng đo lường và kiểm định giả thuyết
Định lượng ít bị thiên lệch chủ quan
Định tính không sử dụng bất kỳ công cụ nào
Phân loại nghiên cứu theo "mức độ can thiệp" gồm:
Nghiên cứu định tính, định lượng, hỗn hợp
Nghiên cứu thực địa, nghiên cứu phòng thí nghiệm
Nghiên cứu mô tả, nghiên cứu dự báo
Nghiên cứu quan sát, bán thực nghiệm, thực nghiệm
Điểm đặc trưng của nghiên cứu phát triển lý thuyết (theory-building research) là:
Áp dụng mô hình lý thuyết sẵn có vào thực tế
Xây dựng mô hình khái niệm mới dựa trên quan sát và dữ liệu
Phát triển các kỹ thuật thống kê mới
Tạo ra sản phẩm ứng dụng công nghệ
Một nghiên cứu sử dụng cả bảng hỏi (survey) lẫn phỏng vấn sâu nhằm mô tả đặc điểm và giải thích nguyên nhân của một hiện tượng nên được phân loại là:
Nghiên cứu mô tả kết hợp
Nghiên cứu hỗn hợp có định hướng giải thích (explanatory mixed-methods)
Nghiên cứu lý thuyết định tính
Nghiên cứu khảo sát sơ bộ
Nghiên cứu hành động (action research) có đặc điểm riêng nào?
Tập trung vào xác minh giả thuyết
Tách biệt nhà nghiên cứu và đối tượng nghi
Nghiên cứu hành động (action research) có đặc điểm riêng nào?
Tập trung vào xác minh giả thuyết
Tách biệt nhà nghiên cứu và đối tượng nghiên cứu
Chỉ sử dụng dữ liệu định lượng
Nhấn mạnh vào cải tiến thực tiễn thông qua sự tham gia của người trong cuộc
Trong phân loại theo bản chất logic lập luận, nghiên cứu quy nạp (inductive research) thường:
Xuất phát từ giả thuyết rõ ràng và kiểm định bằng dữ liệu
Bắt đầu từ quan sát cụ thể để hình thành lý thuyết tổng quát
Phụ thuộc vào thử nghiệm định lượng
Sử dụng thiết kế cắt ngang
Nghiên cứu so sánh (comparative research) có đặc điểm đặc trưng nào?
Tập trung so sánh dữ liệu theo thời gian duy nhất
Phân tích sự tương đồng và khác biệt giữa hai hoặc nhiều đối tượng trong điều kiện khác nhau
Chỉ sử dụng số liệu thống kê mô tả
Không thể sử dụng trong nghiên cứu liên văn hóa
Một nghiên cứu mô tả đặc điểm dân số và phân bố theo vùng địa lý trong thời gian nhất định là ví dụ của:
Nghiên cứu khám phá
Nghiên cứu mô tả cắt ngang
Nghiên cứu trường hợp
Nghiên cứu hành động
Thiết kế nghiên cứu dọc (longitudinal design) đặc trưng bởi:
Thu thập dữ liệu từ nhiều mẫu tại một thời điểm
Theo dõi cùng một nhóm đối tượng trong một khoảng thời gian dài
Chỉ dùng trong nghiên cứu lâm sàng
Không có khả năng phân tích thay đổi theo thời gian
Nghiên cứu lý thuyết (theoretical research) được phân loại dựa trên:
Mục đích áp dụng
Không cần dữ liệu thực nghiệm và tập trung vào suy luận logic
Có cỡ mẫu lớn
Luôn kết hợp với phân tích định lượng
Trong quy trình của phương pháp khoa học, vai trò của "giả thuyết" là gì?
Trong quy trình của phương pháp khoa học, vai trò của "giả thuyết" là gì?
Một lý thuyết tổng quát chưa kiểm chứng
Một câu hỏi mở chưa xác định biến
Một phát biểu có thể kiểm định, làm cầu nối giữa lý thuyết và quan sát thực nghiệm
Một mục tiêu của nghiên cứu
Trong phương pháp khoa học, "thiết kế nghiên cứu" (research design) có vai trò gì?
Lựa chọn mẫu ngẫu nhiên
Là bước đầu tiên để hình thành lý thuyết
Tạo ra cấu trúc hệ thống để kiểm định giả thuyết một cách hợp lý và chính xác
Xác định số liệu cần dùng trong thống kê
"Replication" trong phương pháp khoa học nhằm:
Phát triển lý thuyết mới
Kiểm định giả thuyết theo phương pháp mới
Tái thực hiện nghiên cứu để xác minh tính nhất quán và độ tin cậy của kết quả
Mở rộng mẫu nghiên cứu ban đầu
Một lý thuyết không thể kiểm định bằng dữ liệu thực nghiệm sẽ bị xem là:
Tạm thời chưa công nhận
Không phù hợp với ngành nghiên cứu
Có thể được thay thế bằng mô hình thống kê
Phi khoa học
Trong logic khoa học, nếu một nghiên cứu bác bỏ giả thuyết H₀, điều gì có thể được kết luận?
Giả thuyết nghiên cứu được chứng minh hoàn toàn đúng
Có bằng chứng thống kê đủ mạnh để bác bỏ H₀
Lý thuyết liên quan bị loại bỏ hoàn toàn
Giả thuyết nghiên cứu được chấp nhận vĩnh viễn
Một trong những hạn chế lớn nhất của phương pháp khoa học trong nghiên cứu xã hội là:
Không thể đo lường hành vi
Thiếu khả năng mô hình hóa thống kê
Khó kiểm soát đầy đủ các biến nhiễu và ngữ cảnh
Không thể sử dụng giả thuyết
Trong phương pháp khoa học, một giả thuyết có thể được xây dựng từ:
Suy diễn logic từ các định luật khoa học
Trực giác chủ quan của nhà nghiên cứu
Phỏng đoán dựa trên ý kiến đa số
Những mâu thuẫn hoặc khoảng trống t
Câu nào sau đây đúng về vai trò của phương pháp định lượng trong phương pháp khoa học?
Hữu hiệu trong việc xác định mối quan hệ nhân quả giữa các biến
Là cách duy nhất để thu thập dữ liệu khoa học
Chỉ dùng cho các nghiên cứu mô tả
Không thể sử dụng nếu không có nhóm đối chứng
Một nghiên cứu có thể bị xem là phản khoa học nếu:
Không được xuất bản
Thiếu bảng biểu minh họa
Không có khả năng bác bỏ bằng dữ liệu
Không sử dụng công cụ định lượng
Khi một giả thuyết được kiểm định và không bị bác bỏ, điều đó cho phép nhà nghiên cứu:
Khẳng định nó đúng mãi mãi
Tạm thời chấp nhận nó, nhưng vẫn cần kiểm tra tiếp
Chứng minh lý thuyết liên quan
Bỏ qua việc lặp lại thử nghiệm
"Operationalization" (thao tác hóa) trong phương pháp khoa học có vai trò gì?
Phân tích kết quả bằng thống kê
Diễn giải khái niệm trừu tượng thành biến có thể đo lường cụ thể
Định lượng sai số phép đo
Chuyển đổi dữ liệu định tính thành dữ liệu thứ cấp
Sự khác biệt cơ bản giữa phương pháp suy diễn (deductive) và quy nạp (inductive) trong phương pháp khoa học là:
Suy diễn đi từ cụ thể đến tổng quát, quy nạp thì ngược lại
Quy nạp khởi đầu từ dữ liệu thực nghiệm để xây dựng lý thuyết, suy diễn bắt đầu từ lý thuyết để kiểm định
Cả hai đều bắt đầu từ giả thuyết
Chỉ suy diễn là chấp nhận trong khoa học tự nhiên
"Triangulation" trong phương pháp khoa học liên quan đến:
Phân tích ba biến thống kê
Phối hợp nhiều nguồn dữ liệu hoặc phương pháp để tăng độ tin cậy kết luận
Kiểm định giả thuyết bằng ba giai đo
"Triangulation" trong phương pháp khoa học liên quan đến:
Phân tích ba biến thống kê
Phối hợp nhiều nguồn dữ liệu hoặc phương pháp để tăng độ tin cậy kết luận
Kiểm định giả thuyết bằng ba giai đoạn
Kết hợp định tính và định lượng trong mọi nghiên cứu
Một lý thuyết khoa học bị loại bỏ khi:
Có quá nhiều lý thuyết cạnh tranh xuất hiện
Không còn phù hợp với tiêu chí chính trị hoặc đạo đức
Bằng chứng thực nghiệm lặp đi lặp lại mâu thuẫn với lý thuyết mà không thể giải thích hợp lý
Không phổ biến trên các tạp chí quốc tế
Trong phương pháp nghiên cứu khoa học, một vấn đề nghiên cứu tốt cần hội tụ những yếu tố nào sau đây?
Phổ biến, dễ hiểu, dễ thu thập dữ liệu
Mang tính mới, có thể nghiên cứu, và được xác định rõ ràng về phạm vi
Được tài trợ bởi các tổ chức khoa học uy tín
Có thể gây tranh cãi trong xã hội
Một lỗi phổ biến khi xác định vấn đề nghiên cứu là:
Đặt câu hỏi quá rộng và không thể kiểm chứng
Tập trung vào một nhóm cụ thể
Gắn liền với bối cảnh thực tiễn
Dựa trên tài liệu học thuật hiện có
Trong xác định vấn đề nghiên cứu, đâu là vai trò của khảo sát sơ bộ (preliminary literature review)?
Giúp xác định mẫu nghiên cứu
Đảm bảo vấn đề nghiên cứu không bị trùng lặp và xác lập khoảng trống tri thức
Kiểm định giả thuyết
Là bước cuối cùng trong thiết kế nghiên cứu
Mục tiêu chính của việc xác định vấn đề nghiên cứu là:
Chứng minh lý thuyết đã có
Phát triển một tiêu đề hấp dẫn
Đặt nền móng để xây dựng câu hỏi nghiên cứu, mục tiêu và thiết kế phù hợp
Chọn phương pháp phân tích dữ liệu
