Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

LÀM QUEN VẬT LÍ

Total questions: 25

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

Lĩnh vực nghiên cứu nào sau đây là của Vật lí?

a)

Nghiên cứu về sự thay đổi của các chất khi kết hợp với nhau.

b)

Nghiên cứu về các dạng chuyển động và các dạng năng lượng khác nhau.

c)

Nghiên cứu sự phát minh và phát triển của các vi khuẩn.

d)

Nghiên cứu về sự hình thành và phát triển của các tầng lớp, giai cấp trong xã hội.

2.

Thành tựu nghiên cứu nào sau đây của Vật lí được coi là có vai trò quan trọng trong việc mở đầu cho cuộc cách mạng công nghệ lần thứ nhất?

a)

Nghiên cứu về lực vạn vật hấp dẫn.

b)

Nghiên cứu về nhiệt động lực học.

c)

Nghiên cứu về cảm ứng điện từ.

d)

Nghiên cứu về thuyết tương đối.

3.

Cách sắp xếp nào sau đây trong 5 bước của phương pháp thực nghiệm là đúng?

a)

Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, thí nghiệm, kết luận.

b)

Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận.

c)

Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết luận.

d)

Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đoán, thí nghiệm, kết luận.

4.

Yếu tố nào sau đây là quan trọng nhất dẫn tới việc Aristotle mắc sai lầm khi xác định nguyên nhân làm cho các vật rơi nhanh chậm khác nhau?

a)

Khoa học chưa phát triển.

b)

Ông quá tự tin vào suy luận của mình.

c)

Không có nhà khoa học nào giúp đỡ ông.

d)

Ông không làm thí nghiệm để kiểm tra quan điểm của mình.

5.

Vào đầu thế kỉ XX, J. J. Thomson đã đề xuất mô hình cấu tạo nguyên tử gồm các electron phân bố đều trong một khối điện dương kết cấu tựa như khối mây. Để kiểm chứng giả thuyết này, E. Rutherford đã sử dụng tia alpha gồm các hạt mang điện dương bắn vào các nguyên tử kim loại vàng. Kết quả của thí nghiệm đã bác bỏ giả thuyết của Thomson, đồng thời đã giúp khám phá ra hạt nhân nguyên tử.

4 lines
6.

Đối tượng nào sau đây là  là đối tượng nghiên cứu của vật lí?

a)

Nghiên cứu sự trao đổi chất trong cơ thể con người.

b)

Nghiên cứu sự hình thành và phát triển của các tầng lớp trong xã hội

c)

Nghiên cứu về triển vọng phát triển của ngành du lịch nước ta trong giai đoạn tới.

d)

Nghiên cứu về chuyển động cơ học.

7.

Thành tựu nghiên cứu nào sau đây của Vật lí đóng vai trò quan trọng trong việc mở đầu cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ 2

a)

Nghiên cứu về lực hấp dẫn.

b)

Nghiên cứu về hiện tượng cảm ứng điện từ.

c)

Nghiên cứu về vật liệu nano.

d)

Nghiên cứu về tự động hóa.

8.

Cách sắp xếp nào sau đây là đúng khi nói về phương pháp nghiên cứu mô hình trong Vật lí?

a)

Xác định đối tượng cần được mô hình hóa, đưa ra các mô hình khác nhau để thử nghiệm, kiểm tra sự phù hợp của mô hình,kết luận về mô hình.

b)

Xác định đối tượng cần được mô hình hóa, kiểm tra sự phù hợp của mô hình, đưa ra các mô hình khác nhau để thử nghiệm, kết luận về mô hình.

c)

Đưa ra các mô hình khác nhau để thử nghiệm ,xác định đối tượng cần được mô hình hóa, kiểm tra sự phù hợp của mô hình, , kết luận về mô hình.

d)

Đưa ra các mô hình khác nhau để thử nghiệm , kiểm tra sự phù hợp của mô hình,  xác định đối tượng cần được mô hình hóa, kết luận về mô hình.

9.

Năm 1600, sự kiện vật lí nổi bật nào được diễn ra?

a)

Galilei làm thí nghiệm tại tháp nghiêng Pisa.

b)

Faraday tìm ra hiện tượng cảm ứng điện từ.

c)

Einstein xây dựng thuyết tương đối.

d)

Newton công bố các nguyên lí Toán học của Triết học tự nhiên.

10.

Máy hơi nước do James Watt sáng chế được ra đời trong cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ

a)

2

b)

1

c)

3

d)

4

11.

Cách sắp xếp nào sau đây trong 5 bước của phương pháp thực nghiệm là đúng?

a)

Xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, thí nghiệm, kết luận.

b)

Quan sát, xác định vấn đề cần nghiên cứu, thí nghiệm, dự đoán, kết luận.

c)

Xác định vấn đề cần nghiên cứu, quan sát, dự đoán, thí nghiệm, kết luận.

d)

Thí nghiệm, xác định vấn đề cần nghiên cứu, dự đoán, quan sát, kết luận.

12.

Cơ chế của các phản ứng hoá học được giải thích dựa trên kiến thức thuộc lính vực nào của vật lý ?

a)

vật lý nguyên tử và hạt nhân

b)

vật lý thiên văn

c)

vật lý địa lý

d)

vật lý sinh học

13.

Quá trình nào sau đây là quá trình phát triển của Vật lí?

a)

Vật lí cổ điển  Vật lí trung đại  Vật lí hiện đại.

b)

Tiền vật lí  Vật lí cổ đại  Vật lí hiện đại.

c)

Tiền vật lí  Vật lí trung đại  Vật lí hiện đại.

d)

Tiền vật lí  Vật lí cổ điển  Vật lí trung đại.

14.

Giai đoạn tiền vật lý người ta dùng phương pháp nào sau đề nghiên cứu

a)

Sử dụng các mô hình lí thuyết

b)

Dùng phương pháp thực nghiệm để tìm hiểu thế giới tự nhiên

c)

Tập trung vào các mô hình lí thuyết tìm hiểu thế giới vi mô và sử dụng thí nghiệm để kiểm chứng

d)

Tìm hiểu thế giới tự nhiên dựa trên quan sát và suy luận chủ quan

15.

Đặc trưng cơ bản của cuộc cách mạng công nghiệp lần thứ hai là

a)

sử dụng trí tuệ nhân tạo, robot, internet toàn cầu, công nghệ vật liệu nano,...

b)

tự động hóa các quá trình sản xuất.

c)

thay thế sức lực cơ bắp bằng sức lực máy móc

d)

sự xuất hiện các thiết bị dùng điện trong mọi lĩnh vực sản xuất và đời sống con người.

16.

Vật lí là môn “khoa học tự nhiên” có đối tượng nghiên cứu tập trung vào

a)

các chất và sự biến đổi của chúng

b)

cấu tạo của Trái Đất và bầu khí quyển bao quanh nó

c)

các dạng vận động của vật chất (chất, trường), năng lượng

d)

các vật sống.

17.

Việc mở ra kỉ nguyên sử dụng điện của con người được bắt nguồn từ việc tìm ra hiện tượng

a)

nhiệt điện

b)

mao dẫn

c)

cảm ứng điện từ.

d)

khúc xạ ánh sáng

18.

Việc xây dựng "chất điểm", "tia sáng" là ví dụ về việc sử dụng ……để nghiên cứu trong Vật lí.

a)

thực nghiệm.

b)

mô hình toán học

c)

mô hình lý thuyết

d)

mô hình vật chất

19.

Thí nghiệm của Galilei tại tháp nghiêng Pisa đã chứng tỏ điều gì?

a)

Vật nặng rơi nhanh hơn vật nhẹ

b)

Mọi vật dù có khối lượng khác nhau thì đều rơi nhanh như nhau.

c)

Vật nặng rơi chậm hơn vật nhẹ.

d)

Vật có kích thước lớn rơi nhanh hơn vật có kích thước nhỏ hơn.

20.

Năm 1765, James Watt sáng chế ra máy hơi nước dựa trên những kết quả nghiên cứu gì của Vật lí?

a)

Nghiên cứu về nhiệt

b)

Nghiên cứu về điện học.

c)

Nghiên cứu về cơ học

d)

Nghiên cứu về điện từ học.

21.

Giai đoạn vật lý hiện đại người ta dùng phương pháp nào sau đề nghiên cứu.

a)

Chỉ tập trung vào các mô hình lí thuyết

b)

Dùng phương pháp thực nghiệm để tìm hiểu thế giới tự nhiên.

c)

Tập trung vào các mô hình lí thuyết tìm hiểu thế giới vi mô và sử dụng thí nghiệm để kiểm chứng.

d)

Tìm hiểu thế giới tự nhiên dựa trên quan sát và suy luận chủ quan.

22.

Sắp xếp các bước tiến hành quá trình tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí:

(1). Phân tích số liệu.

(2). Quan sát, xác định đối tượng cần nghiên cứu.

(3). Thiết kế, xây dựng mô hình kiểm chứng giả thuyết.

(4). Đề xuất giả thuyết nghiên cứu.

(5). Rút ra kết luận.

a)

(3) - (2) - (5) - (1)- (4)

b)

(2) - (4) - (3) - (1) - (5).

c)

(4) - (2) - (3) - (1) - (5).

d)

(5) - (3) - (1) - (2) - (4).

23.

Ghép các ứng dụng vật lí ở cột bên phải với các lĩnh vực nghề nghiệp trong cuộc sống tương ứng ở cột bên trái (một lĩnh vực nghề nghiệp có thể có nhiều ứng dụng vật lí liên quan).

a)

1 - D; 2 - A, H; 3 - B, F; 4 - A, E; 5 - C, G.

b)

1 - D; 2 - C, H; 3 - B, F; 4 - A, E; 5 - A, G.

c)

1 - B; 2 - A, H; 3 - D, F; 4 - A, E; 5 - C, G.

d)

1 - A,E; 2 - C, H; 3 - B, F; 4 - D, E; 5 - A, G.

24.

Ở chương trình trung học cơ sở, em đã được học về chủ đề Âm thanh. Vậy, em hãy cho biết đối tượng nghiên cứu của Vật lí trong nội dung của chủ đề này.

a)

Các tính chất của sóng cơ

b)

Các tính chất của âm thanh.

c)

các nhạc âm

d)

các tạp âm

25.

Khi chiếu ánh sáng đến gương, ta quan sát thấy ánh sáng bị gương hắt trở lại môi trường cũ. Thực hiện những khảo sát chi tiết, ta có thể rút ra kết luận về nội dung định, luật phản xạ ánh sáng như sau:

-         Khi ánh sáng bị phản xạ, tia sáng phản xạ sẽ nằm trong mặt phẳng chứa tia sáng tới và pháp tuyến của gương tại điểm tới.

-       Góc phản xạ sẽ bằng góc tới.

Hãy xác định đối tượng nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu trong khảo sát trên

a)

-       Đối tượng nghiên cứu: Sự truyền ánh sáng khi đến mặt gương.

Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp lý thuyết

b)

-       Đối tượng nghiên cứu: Sự truyền ánh sáng khi đến mặt gương.

Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp thực nghiệm

c)

-       Đối tượng nghiên cứu: Sự truyền ánh sáng khi đi qua 2 môi trường.

Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp thực nghiệm

d)

ối tượng nghiên cứu: Sự truyền ánh sáng khi đi qua 2 môi trường.

Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp lý thuyết