Font size
WorksheetsQuiz về Phương pháp Nghiên cứu
Total questions: 23
Worksheet time: 14mins
Để phân loại thực vật theo đặc điểm cơ quan sinh dưỡng (rễ, thân, lá) và cơ quan sinh sản (hoa, quả, hạt) ta sử dụng phương pháp
thực nghiệm.
thí nghiệm.
báo cáo số liệu.
quan sát.
Có nhiều nguyên nhân làm cho muối dưa cải bị hư hỏng, trong đó có hai nguyên nhân được đưa ra: (1) do đậy nắp hũ dưa không kín; (2) do không đảm bảo về điều kiện ánh sáng. Dựa vào phương pháp nào để xác định đâu là nguyên nhân làm cho dưa cải muối bị hỏng?
Phương pháp quan sát.
Phương pháp thí nghiệm.
Phương pháp thực nghiệm khoa học.
Phương pháp phân tích
Phương pháp quan sát gồm 3 bước theo thứ tự là
xác định đối tượng, phạm vi quan sát – xác định dụng cụ– thu thập, ghi chép và xử lí dữ liệu.
xác định đối tượng, phạm vi quan sát – thu thập, ghi chép và xử lí dữ liệu – xác định dụng cụ
xác định dụng cụ t – xác định đối tượng, phạm vi quan sát – thu thập, ghi chép và xử lí dữ liệu.
thu thập, ghi chép và xử lí dữ liệu – xác định dụng cụ– xác định đối tượng, phạm vi quan sát.
Để đánh giá ảnh hưởng của nguồn nước đến sự phát triển rễ cây ta sử dụng phương pháp
làm việc trong phòng thí nghiệm.
thực nghiệm khoa học.
phân tích khoa học.
báo cáo số liệu.
Để nghiên cứu vấn đề thúc đẩy thanh long ra quả trái vụ ta sử dụng phương pháp
quan sát.
làm việc trong phong thí nghiệm.
thực nghiệm khoa học.
trồng trọt hiệu quả.
Để quan sát cấu tạo một số sinh vật đơn bào (trùng roi, trùng giày,..) ta sử dụng phương pháp
quan sát.
làm việc trong phòng thí nghiệm.
phân tích.
thực nghiệm khoa học.
Báo cáo kết quả thí nghiệm là một bước được sử dụng trong phương pháp
thực nghiệm khoa học.
làm
Báo cáo kết quả thí nghiệm là một bước được sử dụng trong phương pháp
thực nghiệm khoa học.
làm việc trong phòng thí nghiệm.
quan sát.
học tập.
Ghép nội dung ở cột bên phải với nội dung ở cột bên trái để trở thành một câu có nội dung đúng về phương pháp trong nghiên cứu sinh học:
1-c, 2-b, 3-a.
1-b, 2-a, 3-c.
1-c, 2-a, 3-b.
1-b, 2-c, 3-a.
Ghép nội dung ở cột bên phải với nội dung ở cột bên trái để trở thành một câu có nội dung đúng về kỹ năng và mục đích tương ứng:
1-a, 2-d, 3-b, 4-c.
1-c, 2-b, 3-d, 4-a.
1-c, 2-b, 3-d, 4-a.
1-a, 2-d, 3-b, 4-c.
“Quan sát và so sánh sự phát triển của 2 chậu cây trong thí nghiệm trồng 2 chậu cây ở 2 vị trí khác nhau. Từ đó đưa ra kết luận cho giả thuyết được đặt ra là đúng hay sai” là nội dung của bước nào trong tiến trình nghiên cứu ảnh hướng của ánh sáng đến sự phát triển thân cây?
A. Quan sát và đặt câu hỏi nghiên cứu.
B. Xây dựng giả thuyết.
C. Thiết kế và tiến hành thực nghiệm.
D. Điều tra, khảo sát thực địa hay thí nghiệm.
Tin sinh học là ngành khoa học
A. chuyên nghiên cứu quá trình tự động hóa việc tổ chức, lưu trữ, xử lý và truyền dẫn thông tin của một hệ thống máy tính cụ thể hoặc trừu tượng.
B. tìm kiếm, phát hiện mô phỏng quy luật vận động của thế giới sống.
C. được con người xử lí dữ liệu.
D. công nghệ của tương lai.
Xây dựng ngân hàng gene là ứng dụng của ngành khoa học nào?
A. Sinh học tiến hóa.
B. Sinh học tế bào.
C. Tin sinh học.
D. Hóa tin học.
Đơn vị tổ chức cơ sở của mọi sinh vật là
A. các đại phân tử.
B. tế bào.
C. mô.
D. cơ quan.
Căn cứ chủ yếu để coi tế bào là đơn vị cơ bản của sự sống là vì chúng
A. có cấu tạo phức tạp.
B. có cấu tạo đơn giản.
C. được cấu tạo bởi nhiều bào quan.
D. biểu hiện đầy đủ các đặc tính của sự sống.
Những đặc điểm nào sau đây chỉ có ở tổ chức sống mà không có ở vật vô sinh?
A. (1), (2), (3).
B. (2),( 3), (4), (5).
C. (1), (3), (4), (5), (6).
D. (2), (6).
Đặc tính quan trọng nhất đảm bảo tính bền vững và ổn định của tổ chức sống là gì?
A. Trao đổi chất và năng lượng
B. Sinh sản
C. Sinh trưởng và phát triển
D. Khả năng tự điều chỉnh.
“Tổ chức sống cấp thấp hơn làm nền tảng để xây dựng nên tổ chức sống cấp cao hơn” giải thích cho nguyên tắc nào của thế giới sống?
Nguyên tắc thứ bậc.
Nguyên tắc mở.
Nguyên tắc tự điều chỉnh.
Nguyên tắc bổ sung
“Đặc tính mà tổ chức sống cấp trên mà các cấp tổ chức sống cấp dưới không có gọi là
Tính nổi trội.
Hệ thống mở.
Nguyên tắc thứ bậc.
Nguyên tắc bổ sung
Mỗi nhận định sau là đúng hay sai khi nói về chức năng của thiết bị ở hình bên dưới?
a) Thiết bị dùng để cân trọng lượng của vật.
b) Thiết bị dùng để đo nồng độ của các chất điện giải trong cơ thể như: Na+, K+, Ca++, Cl-, Li+.
c) Thiết bị dùng để đo các thông số máu như số lượng bạch cầu, số lượng tiểu cầu hoặc giá trị nồng độ.
d) Thiết bị dùng để tách hỗn hợp hai pha rắn – lỏng hoặc lỏng – lỏng thành các phần riêng biệt.
(a)
Khi nói về vai trò của kính hiển vi quang học, mỗi mệnh đề sau là đúng hay sai?
(a)
Một con robot cũng có khả năng di chuyển, tương tác với môi trường xung quanh, làm việc nhà, thậm chí trả lời các câu hỏi và đưa ra lời khuyên hữu ích cho các bác sĩ trong việc điểu trị bệnh. Khi nói về đặc điểm khác nhau giữa con robot với vật sống, mỗi mệnh đề sau là đúng hay sai?
a) Các phản ứng của chúng là các thuật toán được con người cài sẵn.
b) Không có có khả năng giao phối, sinh sản tạo ra các thế hệ sau.
c) Robot không có khả năng tự sinh sản ra các thế hệ sau.
d) Không có khả năng lớn lên, phát triển theo thời gian.
(a)
Khi nói về các cấp độ tổ chức sống và đặc điểm của các cấp độ tổ chức sống, mỗi phát biểu sau đúng hay sai?
(a)
