NEW
Font size
S
M
L
XL
WorksheetsQĐ số 16/2008 - ĐẠO ĐỨC NHÀ GIÁO
Total questions: 20
Worksheet time: 10mins
Name
Class
Date
1.
Theo Điều 3, việc nào sau đây thể hiện phẩm chất chính trị của nhà giáo?
a)
Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước.
b)
Tổ chức dạy thêm, học thêm để nâng cao thu nhập cá nhân.
c)
Luôn ăn mặc hợp thời trang, tạo ấn tượng tốt với học sinh.
d)
Chỉ tập trung vào việc giảng dạy chuyên môn, không quan tâm đến các hoạt động khác.
2.
Hành vi nào sau đây vi phạm đạo đức nghề nghiệp theo Điều 4?
a)
Công bằng trong giảng dạy và đánh giá đúng thực chất năng lực của người học.
b)
Tận tụy với công việc, thực hiện đúng quy chế của ngành.
c)
Nâng điểm cho học sinh để đạt thành tích cao cho lớp và trường.
d)
Sẵn sàng giúp đỡ, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của người học.
3.
Tác phong, lối sống của nhà giáo được quy định tại Điều 5 KHÔNG yêu cầu điều nào sau đây?
a)
Sống có lý tưởng, có mục đích, có ý chí vượt khó vươn lên.
b)
Trang phục khi thực hiện nhiệm vụ phải giản dị, gọn gàng, lịch sự.
c)
Phải có cuộc sống vật chất giàu có để làm gương cho học sinh.
d)
Có thái độ văn minh, lịch sự trong quan hệ xã hội, trong giao tiếp.
4.
Hành vi nào bị nghiêm cấm theo quy định về “Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo” tại Điều 6?
a)
Thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
b)
Sử dụng bục giảng làm nơi tuyên truyền những nội dung trái với quan điểm, chính sách của Đảng và Nhà nước.
c)
Quan hệ, ứng xử đúng mực, gần gũi với nhân dân, phụ huynh học sinh.
d)
Thực hiện phê bình và tự phê bình thường xuyên, nghiêm túc.
5.
(Tình huống) Một phụ huynh đến gặp cô H và ngỏ ý muốn “bồi dưỡng” cô một khoản tiền để cô quan tâm, nâng đỡ con mình. Nếu là cô H, bạn sẽ làm gì?
a)
Thẳng thừng từ chối và phê bình gay gắt phụ huynh.
b)
Nhận tiền và hứa sẽ quan tâm đến học sinh đó nhiều hơn.
c)
Nhẹ nhàng từ chối, cảm ơn và khẳng định việc quan tâm học sinh là trách nhiệm chung, không phân biệt đối xử.
d)
Nói với phụ huynh hãy dùng số tiền đó để mua sắm đồ dùng học tập hoặc đóng góp vào quỹ lớp.
6.
(Tình huống) Thầy T phát hiện một đồng nghiệp thường xuyên đi muộn về sớm, bỏ giờ dạy. Thầy T nên làm gì?
a)
Làm lơ vì đó là chuyện cá nhân của đồng nghiệp.
b)
Góp ý chân thành và riêng tư với đồng nghiệp trước, nếu không thay đổi thì báo cáo với cấp trên.
c)
Lập tức báo cáo với Ban Giám hiệu để xử lý kỷ luật thật nặng.
d)
Kể chuyện này với các đồng nghiệp khác để mọi người cùng lên án.
7.
Điều 6 quy định nhà giáo không được làm gì trong các cuộc họp, khi lên lớp, coi thi, chấm thi?
a)
Uống nước hoặc ăn nhẹ.
b)
Phê bình, góp ý cho đồng nghiệp.
c)
Sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng.
d)
Ghi chép lại nội dung cuộc họp.
8.
“Có lòng nhân ái, bao dung, độ lượng, đối xử hoà nhã với người học, đồng nghiệp” là quy định thuộc điều nào?
a)
Điều 3. Phẩm chất chính trị
b)
Điều 4. Đạo đức nghề nghiệp
c)
Điều 5. Lối sống, tác phong
d)
Điều 6. Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
9.
(Tình huống) Trong giờ học, một học sinh có ý kiến phản biện trái với bài giảng của thầy M. Cách ứng xử nào của thầy M thể hiện sự vi phạm đạo đức?
a)
Lắng nghe, ghi nhận ý kiến và cùng cả lớp thảo luận.
b)
Trù dập, chèn ép và có thái độ thành kiến với học sinh đó trong những lần sau.
c)
Cảm ơn ý kiến của học sinh và hẹn sẽ tìm hiểu thêm.
d)
Giải thích nhẹ nhàng tại sao quan điểm của mình là đúng.
10.
(Tình huống) Cô K mở lớp dạy thêm, một số học sinh không đi học thêm thường xuyên bị điểm kém hơn. Việc làm của cô K có dấu hiệu vi phạm điều nào?
a)
Không xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự của người học.
b)
Không trốn tránh trách nhiệm, thoái thác nhiệm vụ.
c)
Không tổ chức dạy thêm trái quy định và không có thái độ thiên vị, phân biệt đối xử với người học.
d)
Không sử dụng điện thoại di động và làm việc riêng trong khi lên lớp.
11.
Theo Điều 5, trang phục, trang sức của nhà giáo khi thực hiện nhiệm vụ phải đảm bảo yêu cầu gì?
a)
Đắt tiền, sang trọng để thể hiện vị thế xã hội.
b)
Giản dị, gọn gàng, lịch sự, không gây phản cảm.
c)
Theo xu hướng thời trang mới nhất để tạo sự gần gũi.
d)
Bắt buộc mặc đồng phục theo quy định của Bộ Giáo dục.
12.
Hành vi “đấu tranh, ngăn chặn những hành vi vi phạm pháp luật và các quy định nghề nghiệp” thể hiện phẩm chất nào?
a)
Sự đoàn kết và trách nhiệm với tập thể, cộng đồng.
b)
Sự ích kỷ, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân.
c)
Sự thiếu tôn trọng đồng nghiệp.
d)
Sự can thiệp vào chuyện của người khác.
13.
(Tình huống) Trong tiệc liên hoan ở nhà hàng, một số giáo viên uống nhiều rượu bia, nói chuyện to tiếng, gây ảnh hưởng. Hành vi này vi phạm điều gì?
a)
Vi phạm quy định về uống rượu, bia trong công sở, trường học.
b)
Vi phạm quy định về lối sống văn hóa, nếp sống văn minh nơi công cộng.
c)
Không vi phạm gì vì đây là hoạt động ngoài giờ làm việc.
d)
Vi phạm quy định về giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo.
14.
(Tình huống) Thầy P sao chép toàn bộ nội dung bài giảng trên mạng của người khác mà không ghi nguồn. Hành vi này là gì?
a)
Sáng tạo trong việc ứng dụng công nghệ thông tin.
b)
Tiết kiệm thời gian và công sức, là việc làm bình thường.
c)
Gian lận, thiếu trung thực trong nghiên cứu khoa học và thực hiện nhiệm vụ giảng dạy.
d)
Biết cách tận dụng nguồn tài nguyên mở trên Internet.
15.
Việc “thường xuyên học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, ngoại ngữ, tin học” nhằm mục đích gì?
a)
Để nâng cao trình độ lý luận chính trị.
b)
Để hoàn thành tốt nhiệm vụ, đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của sự nghiệp giáo dục.
c)
Để có tác phong làm việc khoa học, nhanh nhẹn.
d)
Để tránh vi phạm các quy định về chuyên môn.
16.
“Không gây bè phái, cục bộ địa phương, làm mất đoàn kết trong tập thể” là quy định cấm thuộc điều nào?
a)
Điều 3. Phẩm chất chính trị
b)
Điều 4. Đạo đức nghề nghiệp
c)
Điều 5. Lối sống, tác phong
d)
Điều 6. Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo
17.
(Tình huống) GVCN tự ý sửa điểm bài thi của lớp để làm đẹp báo cáo. Hành vi này vi phạm nguyên tắc nào nặng nề nhất?
a)
Nguyên tắc tiết kiệm, chống lãng phí.
b)
Nguyên tắc đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp.
c)
Nguyên tắc công bằng, chống bệnh thành tích và thiếu trung thực trong giáo dục.
d)
Nguyên tắc giữ gìn, bảo vệ tài sản của nhà trường.
18.
Việc nhà giáo “thực hành cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được quy định ở đâu?
a)
Khoản 1, Điều 5 về Lối sống, tác phong.
b)
Khoản 1, Điều 3 về Phẩm chất chính trị.
c)
Khoản 2, Điều 4 về Đạo đức nghề nghiệp.
d)
Khoản 1, Điều 6 về Giữ gìn, bảo vệ truyền thống đạo đức nhà giáo.
19.
Hành vi nào sau đây KHÔNG bị cấm theo Điều 6?
a)
Cắt xén, dồn ép chương trình.
b)
Tham gia các hoạt động liên quan đến tệ nạn xã hội như cờ bạc, mại dâm.
c)
Không tiếp tay, bao che cho những hành vi tiêu cực của người học và đồng nghiệp.
d)
Xâm phạm thân thể, xúc phạm danh dự, nhân phẩm của người học.
20.
(Tình huống) Một giáo viên lên mạng xã hội đăng bài xuyên tạc, sai sự thật về chính sách giáo dục của Nhà nước. Hành vi này vi phạm phẩm chất nào?
a)
Đạo đức nghề nghiệp.
b)
Phẩm chất chính trị.
c)
Lối sống, tác phong.
d)
Truyền thống đạo đức nhà giáo.
Reset
