wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ulangan bab 1 Kelas 8. C

Total questions: 25

Worksheet time: 13mins

Name
Class
Date
1.

Saat akan membuat kue, Rina membaca resep dan mengikuti langkah-langkah secara berurutan. Langkah ini dalam berpikir komputasional disebut sebagai ....

a)

abstraksi

b)

algoritma

c)

dekomposisi

d)

pengenalan pola

2.

Berikut ini contoh penerapan berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari, kecuali ....

a)

membagi tugas besar menjadi tugas-tugas kecil

b)

membuat rencana perjalanan yang optimal

c)

menghafal daftar belanjaan tanpa prioritas

d)

menganalisis pola kebiasaan untuk merencanakan waktu

3.

Ali ingin menyelesaikan masalah waktu tempuh dari rumah ke sekolah dengan memilih rute tercepat. Langkah pertama yang harus Ali lakukan dalam berpikir komputasional adalah ....

a)

memilih rute secara acak

b)

membuat diagram alur rute

c)

menghitung waktu tempuh rata-rata

d)

mengamati pola lalu lintas di berbagai rute

4.

Seorang murid membagi tugas besar menjadi beberapa tugas kecil yang dapat dikerjakan satu per satu. Langkah ini dalam berpikir komputasional dikenal sebagai ....

a)

algoritma

b)

pengenalan pola

c)

dekomposisi

d)

abstraksi

5.

Sebelum berangkat sekolah, Dina memiliki rutinitas yang terdiri dari bangun tidur, mandi, sarapan, dan berpakaian. Rutinitas ini adalah contoh dari penerapan algoritma dalam ....

a)

mengatur waktu tidur

b)

mengelompokkan tugas sehari-hari

c)

melakukan langkah-langkah berurutan

d)

mengatasi masalah tidur

6.

Ada beberapa siswa di kelasmu yang sudah mengumpulkan tugas matematika, yaitu Faiz, Faqih, Naura, Edwan, Ahmad, Bilal, Cantika, Khanza, dan Fahira. Kamu diminta untuk mengelompokkan siswa berdasarkan huruf pertama dari nama mereka. Langkah berpikir komputasional yang paling tepat untuk menyelesaikan tugas ini adalah ....

a)

menyusun daftar berdasarkan abjad

b)

menghitung jumlah huruf di setiap nama

c)

menyalin nama siswa ke papan tulis tanpa perubahan

d)

mengelompokkan siswa berdasarkan huruf pertama dari nama mereka

7.

 Seorang siswa diminta untuk membuat daftar belanjaan. Langkah pertama yang harus dilakukan siswa untuk memecahkan masalah ini adalah ....

a)

menyusun barang-barang berdasarkan ukuran

b)

menentukan barang-barang apa yang dibutuhkan terlebih dahulu

c)

membuat grafik dari semua barang yang dibeli

d)

membeli barang tanpa membuat daftar

8.

Kamu diminta untuk mengenali pola pada deretan angka berikut: 2, 4, 6, 8, 10. Pola dari deretan angka tersebut adalah ....

a)

angka-angka tersebut berkurang 2 setiap kali

b)

angka-angka tersebut bertambah 1 setiap kali

c)

angka-angka tersebut bertambah 2 setiap kali

d)

angka-angka tersebut berkurang 1 setiap kali

9.

Jika kamu diminta untuk membuat jadwal belajar, informasi yang tidak perlu kamu masukkan saat melakukan abstraksi adalah ....

a)

waktu belajar setiap hari

b)

nama-nama siswa di kelasmu

c)

hari dalam seminggu untuk belajar

d)

mata pelajaran yang harus dipelajari

10.

Kamu diminta membuat algoritma sederhana untuk memasukkan buku ke dalam kategori di perpustakaan. Ada empat kategori, yaitu Fiksi, Non-Fiksi, Ilmu Pengetahuan, dan Sejarah. Buku 'Harry Potter' harus dimasukkan ke kategori ....

a)

Fiksi

b)

Non-Fiksi

c)

Ilmu Pengetahuan

d)

Sejarah

11.

 Berpikir komputasional memiliki empat pilar, yaitu ....

a)

Algoritma, dekomposisi, pengenalan pola, dan abstraksi

b)

Pemrograman, debugging, testing, dan implementasi

c)

Perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan perbaikan

d)

Input, proses, output, dan penyimpanan

12.

Proses abstraksi dalam berpikir komputasional adalah ....

a)

Memecah masalah menjadi bagian-bagian kecil

b)

Mencari pola atau kesamaan dalam data

c)

Menghilangkan detail yang tidak relevan untuk fokus pada informasi penting

d)

Menyusun langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah

13.

Langkah pertama dalam berpikir komputasional adalah .... di mana kita membagi masalah menjadi bagian-bagian yang lebih kecil.

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

14.

Ketika kita mencari pola atau kesamaan dalam data, kita sedang melakukan ....

a)

Dekomposisi

b)

Algoritma

c)

Pengenalan Pola

d)

Abstraksi

15.

 Dalam proses membuat mi rebus, setelah mengetahui bahan yang dibutuhkan, kita harus mencari tahu informasi untuk membuat mi rebus. Misalnya, berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk merebus mi dan menyiapkan bumbu. Dalam hal ini kita sedang melakukan tahap ....

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

16.

Dalam konteks pembuatan jus apel, kegiatan membagi proses menjadi beberapa tahap seperti menyiapkan buah, memotong, dan mencampur adalah contoh dari ....

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

17.

Fokus pada masalah penting saat membuat jus apel, seperti memastikan apel tidak busuk, tanpa memikirkan warna apel, adalah contoh dari ....

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

18.

 Setelah memahami pola membuat jus, langkah selanjutnya adalah menjalankan langkah-langkah tersebut. Ini adalah contoh dari ....

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

19.

Mengenali bahwa proses membuat jus apel selalu melibatkan langkah-langkah yang sama (memotong, mencampur, dll.) adalah contoh dari ....

a)

Algoritma

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Abstraksi

20.

Berpikir komputasional digunakan untuk membantu hal-hal berikut, kecuali ....

a)

membuat masalah menjadi lebih rumit

b)

mengambil langkah-langkah logis

c)

memproses data

d)

menganalisis informasi

21.

Ketika merencanakan liburan, tindakan memecah proses perencanaan menjadi tugas-tugas yang lebih kecil seperti memilih destinasi, menentukan anggaran, dan meneliti akomodasi, merupakan contoh penerapan dari ....

a)

Abstraksi

b)

Dekomposisi

c)

Pengenalan Pola

d)

Algoritma

22.

Dalam konteks perencanaan liburan, mengidentifikasi pola atau kesamaan antara berbagai pilihan liburan (misalnya biaya, iklim, dan aktivitas) untuk menentukan waktu terbaik keberangkatan, paling erat kaitannya dengan konsep berpikir komputasional ....

a)

Dekomposisi

b)

Abstraksi

c)

Algoritma

d)

Pengenalan Pola

23.

Pada proses prediksi cuaca, setelah data dikumpulkan dan dianalisis untuk mengidentifikasi pola dan tren, apa yang digunakan untuk menghasilkan kondisi cuaca dan membuat prediksi?

a)

Wawancara dengan penduduk lokal

b)

Model matematika dan algoritma

c)

Data historis dari tahun-tahun sebelumnya saja

d)

Pengamatan visual langsung oleh ahli meteorologi

24.

Berdasarkan cerita "Jembatan Kayu Antardusun", tujuan utama dari usulan pembangunan dua jembatan kayu baru yang menghubungkan dua dusun adalah ....

a)

Memastikan distribusi sembako tetap berjalan jika salah satu jembatan putus

b)

Memudahkan akses kantor desa ke semua dusun secara bersamaan

c)

Meningkatkan jumlah sembako yang didistribusikan

d)

Mempercepat waktu tempuh seluruh penduduk antar dusun

25.

Berpikir komputasional merupakan cara berpikir yang berfokus untuk menyelesaikan suatu masalah dengan .cara yang tepat dan benar adalah ...

a)

menghindari analisis data

b)

menghindari masalah

c)

menggunakan ilmu komputer (informatika)

d)

menggunakan intuisi dan perasaan