wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz Metode Ilmiah

Total questions: 30

Worksheet time: 30mins

Name
Class
Date
1.

Langkah pertama dalam metode ilmiah adalah …

a)

Merumuskan masalah

b)

Melakukan eksperimen

c)

Mengumpulkan data

d)

Menarik kesimpulan

e)

Membuat hipotesis

2.

Pernyataan yang merupakan contoh hipotesis adalah …

a)

Air mendidih pada suhu 100 °C

b)

Jika gula ditambahkan ke air, maka rasa air menjadi manis

c)

Gelas ukur digunakan untuk mengukur volume

d)

Atom terdiri atas inti dan elektron

e)

Massa zat dapat diukur dengan neraca

3.

Tujuan dilakukan pengulangan eksperimen dalam metode ilmiah adalah …

a)

Membuktikan alat bekerja dengan baik

b)

Menentukan variabel bebas

c)

Menguji kebenaran hipotesis secara konsisten

d)

Menghasilkan data baru yang berbeda

e)

Mengurangi jumlah data yang tidak diperlukan

4.

Contoh penerapan metode ilmiah dalam kehidupan sehari-hari adalah …

a)

Menghafal nama unsur

b)

Mengukur suhu ruangan

c)

Menyimpulkan penyebab nasi basi setelah percobaan

d)

Menggunakan neraca menimbang gula

e)

Membaca buku kimia

5.

Seorang siswa ingin membuktikan garam lebih cepat larut di air panas. Langkah tepat adalah …

a)

Membaca teori di buku

b)

Menimbang garam

c)

Melakukan percobaan pada air bersuhu berbeda

d)

Menyusun laporan

e)

Menyimpulkan tanpa eksperimen

6.

Apabila hasil penelitian tidak sesuai dengan teori yang ada, langkah yang sebaiknya diambil adalah …

a)

Menolak teori yang ada

b)

Melakukan analisis ulang dan menyesuaikan teori

c)

Mengabaikan hasil yang tidak sesuai

d)

Merubah metode penelitian

e)

Melanjutkan penelitian tanpa perubahan

7.

Seorang peneliti menemukan data baru. Agar menjadi teori baru, data tersebut harus …

a)

Menolak semua data lama

b)

Dikombinasikan dengan penelitian sebelumnya

c)

Dihapus bila tidak mendukung

d)

Mengabaikan teori lama

e)

Ditulis ulang tanpa analisis

8.

Prinsip utama metode ilmiah adalah …

a)

Hasil eksperimen harus sama persis dengan hipotesis

b)

Teori lama tidak boleh diganti

c)

Kesimpulan berdasarkan data yang dapat diuji

d)

Hipotesis dianggap benar walaupun tidak terbukti

e)

Eksperimen cukup sekali

9.

Alat laboratorium untuk mengukur volume cairan dengan teliti adalah …

a)

Gelas kimia

b)

Gelas ukur

c)

Pipet volume

d)

Tabung reaksi

e)

Corong kaca

10.

Fungsi buret dalam titrasi adalah …

a)

Menyimpan larutan

b)

Mengukur volume larutan dengan ketelitian tinggi

c)

Memanaskan zat padat

d)

Menimbang zat padat

e)

Menutup labu ukur

11.

Alat yang tepat digunakan untuk memanaskan zat cair adalah …

a)

Gelas kimia dan statif

b)

Tabung reaksi dan rak tabung

c)

Bunsen dan gelas kimia tahan panas

d)

Pipet tetes dan karet penghisap

e)

Neraca dan corong kaca

12.

Untuk mengukur volume larutan HCl dengan teliti, digunakan …

a)

Gelas kimia

b)

Pipet volume

c)

Gelas ukur

d)

Tabung reaksi

e)

Corong pisah

13.

Kekurangan mengukur volume larutan dengan gelas kimia adalah …

a)

Volume lebih teliti

b)

Volume kurang teliti dibanding pipet volume

c)

Larutan menjadi murni

d)

Warna larutan berubah

e)

Larutan tidak bisa dipanaskan

14.

Alat untuk memisahkan campuran minyak dan air adalah …

a)

Gelas ukur

b)

Corong pisah

c)

Gelas kimia

d)

Tabung reaksi

e)

Neraca analitik

15.

Kesalahan siswa yang menggunakan tabung reaksi untuk mengukur volume larutan adalah …

a)

Salah memilih alat

b)

Larutan terlalu sedikit

c)

Tidak dipanaskan

d)

Tabung kotor

e)

Tidak menimbang zat

16.

Yang bukan merupakan tokoh dalam perkembangan model atom adalah …

a)

Dalton

b)

Thomson

c)

Rutherford

d)

Bohr

e)

Luige

17.

Model atom bola pejal dikemukakan oleh …

a)

Bohr

b)

Dalton

c)

Rutherford

d)

Thomson

e)

Schrödinger

18.

Model atom Thomson disebut "roti kismis" karena …

a)

Atom bola pejal dengan inti kismis

b)

Elektron tersebar seperti kismis dalam adonan positif

c)

Elektron berputar pada lintasan tertentu

d)

Atom terdiri dari inti bermuatan positif

e)

Atom tidak bermuatan

19.

Hasil eksperimen hamburan sinar alfa menunjukkan …

a)

Atom terdiri dari partikel positif

b)

Atom memiliki inti dibagian tengah

c)

Elektron berada pada lintasan tertentu

d)

Atom berbentuk bola pejal

e)

Massa atom ada pada elektron

20.

Perbedaan utama model atom Rutherford dan Bohr adalah …

a)

Rutherford menemukan inti atom, Bohr menjelaskan lintasan elektron

b)

Rutherford menemukan elektron, Bohr menemukan proton

c)

Rutherford membuktikan atom pejal, Bohr membuktikan atom kosong

d)

Rutherford menemukan neutron, Bohr menemukan proton

e)

Sama-sama menemukan gelombang elektron

21.

Teori baru tentang atom harus …

a)

Sama dengan teori lama

b)

Berdasarkan bukti eksperimen yang dapat diuji

c)

Mengabaikan penelitian lama

d)

Tidak boleh berbeda dengan Bohr

e)

Tidak perlu diuji ulang

22.

Kelemahan model atom Rutherford adalah …

a)

Tidak menjelaskan mengapa elektron tidak jatuh ke inti

b)

Hanya berlaku untuk atom hidrogen

c)

Menjelaskan elektron sebagai partikel padat

d)

Menunjukkan bahwa atom tidak memiliki inti

e)

Menjelaskan interaksi antara elektron dan neutron

23.

Partikel subatomik yang bermuatan positif adalah …

a)

Elektron

b)

Proton

c)

Neutron

d)

Nukleon

e)

Positron

24.

Nomor atom menunjukkan jumlah …

a)

Proton

b)

Neutron

c)

Elektron inti

d)

Proton + neutron

e)

Neutron + elektron

25.

Atom netral dengan nomor atom 11 memiliki elektron sebanyak …

a)

22

b)

11

c)

5

d)

1

e)

0

26.

Unsur X dengan nomor atom 17 dan nomor massa 35 memiliki neutron sebanyak …

a)

17

b)

18

c)

35

d)

52

e)

70

27.

Perbedaan isotop, isobar, dan isoton dapat dilihat dari …

a)

Jumlah proton, neutron, dan nomor massa

b)

Jumlah elektron saja

c)

Jumlah proton saja

d)

Jumlah orbital

e)

Energi inti

28.

Atom karbon-14 (Z=6, A=14) adalah isotop karbon. Sifat yang tetap sama dengan isotop karbon lain adalah …

a)

Nomor massa

b)

Jumlah neutron

c)

Jumlah proton

d)

Jumlah partikel inti

e)

Energi inti

29.

Atom netral dicirikan dengan …

a)

Elektron lebih banyak dari proton

b)

Jumlah proton = elektron

c)

Jumlah neutron = elektron

d)

Proton lebih sedikit dari neutron

e)

Neutron sama dengan proton

30.

Massa pada suatu atom menunjukan …

a)

Nomor atom

b)

proton dan neutron

c)

Jumlah neutron

d)

Elektron valensi

e)

Massa relatif