wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Phần 1: Tổng quan về tư duy phản biện

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

Khái niệm “tư duy phản biện” ban đầu được tiếp cận từ lĩnh vực nào?

a)

Khoa học tự nhiên

b)

Tâm lý học

c)

Triết học Hy Lạp cổ đại

d)

Kinh tế học

2.

Theo J. Dewey, điểm nhấn quan trọng của tư duy phản biện là gì?

a)

Lắng nghe thụ động

b)

Ghi nhớ máy móc

c)

Suy xét chủ động, liên tục và cẩn trọng

d)

Phản bác mọi ý kiến

3.

Trong thang Bloom, tư duy phản biện thuộc nhóm nào?

a)

Nhớ – Hiểu – Vận dụng

b)

Phân tích – Đánh giá – Sáng tạo

c)

Chỉ Nhớ và Hiểu

d)

Tất cả các cấp độ

4.

Yếu tố quyết định chất lượng của tư duy phản biện là gì?

a)

Thói quen học tập

b)

Niềm tin chủ quan

c)

Năng lực suy luận và đánh giá suy luận

d)

Trải nghiệm thực tiễn

5.

Điểm cốt lõi trong định nghĩa tư duy phản biện là gì?

a)

Chấp nhận thông tin sẵn có

b)

Phân tích và đánh giá thông tin dưới nhiều góc nhìn

c)

Tìm lỗi sai để phản bác

d)

Lặp lại ý kiến số đông

6.

Điểm khác biệt cơ bản giữa phản biện và phản bác là gì?

a)

Phản biện dựa trên cảm xúc, phản bác dựa trên lý lẽ

b)

Phản biện có căn cứ, phản bác thường một chiều, thiếu luận cứ

c)

Phản biện để thắng, phản bác để xây dựng

d)

Không có khác biệt

7.

Khi nói “tư duy phản biện giúp con người thoát khỏi thói quen rập khuôn”, ý này nhấn mạnh đặc điểm nào?

a)

Tính đối thoại

b)

Tính khách quan

c)

Tính linh hoạt

d)

Tính độc lập

8.

Tư duy phản biện luôn gắn liền với thái độ hoài nghi tích cực. Điều này có nghĩa là gì?

a)

Nghi ngờ tất cả

b)

Nghi ngờ có căn cứ để tìm câu trả lời

c)

Luôn phản đối ý kiến người khác

d)

Không tin vào tri thức

9.

Vì sao phản biện được xem là công cụ xây dựng xã hội dân chủ?

a)

Vì phản biện loại bỏ mọi ý kiến trái chiều

b)

Vì phản biện tạo ra xung đột

c)

Vì phản biện giúp điều chỉnh chính sách, hạn chế sai lầm

d)

Vì phản biện khẳng định quyền lực

10.

Michael Scriven coi tư duy phản biện là gì?

a)

Một kỹ năng giao tiếp cơ bản

b)

Một năng lực học vấn cơ bản, như đọc và viết

c)

Một kỹ năng quản lý nhóm

d)

Một phương pháp học thuộc lòng

11.

Khi thảo luận nhóm, sinh viên nên vận dụng tư duy phản biện bằng cách nào?

a)

Luôn đồng ý để giữ hòa khí

b)

Đặt câu hỏi, tìm bằng chứng và so sánh quan điểm

c)

Chỉ trích cá nhân

d)

Bỏ qua ý kiến trái ngược

12.

Một bạn cho rằng “mọi chính sách của Nhà nước đều đúng”. Cách vận dụng tư duy phản biện phù hợp nhất là gì?

a)

Phản bác gay gắt

b)

Giữ im lặng

c)

Phân tích bằng chứng, chỉ ra ưu điểm và hạn chế của chính sách

d)

Chấp nhận hoàn toàn

13.

Khi gặp một thông tin trên mạng xã hội, tư duy phản biện giúp bạn:

a)

Chia sẻ ngay lập tức

b)

Kiểm chứng nguồn tin, so sánh nhiều góc độ

c)

Tin theo số đông

d)

Bỏ qua vì không liên quan

14.

Trong học tập, vận dụng tư duy phản biện thể hiện rõ nhất ở hành động nào?

a)

Ghi nhớ nguyên văn giáo trình

b)

Chỉ làm theo hướng dẫn

c)

Tự đặt câu hỏi, tìm dẫn chứng bổ sung, phản biện lập luận có sẵn

d)

Học thuộc lòng

15.

Nếu giảng viên đưa ra một lập luận chưa rõ ràng, sinh viên có tư duy phản biện nên:

a)

Tranh cãi gay gắt

b)

Giữ im lặng để tôn trọng

c)

Đặt câu hỏi làm rõ, đưa ra luận cứ bổ sung

d)

Phủ nhận toàn bộ

16.

Khi so sánh phản biện với phê phán, điểm khác biệt chính là:

a)

Phê phán luôn đúng, phản biện luôn sai

b)

Phản biện là phủ định, phê phán là xây dựng

c)

Phản biện toàn diện, phê phán chỉ tập trung vào điểm sai

d)

Cả hai giống nhau

17.

Nhận định nào sau đây thể hiện tính khách quan trong tư duy phản biện?

a)

Đưa ra kết luận dựa trên cảm xúc

b)

Chỉ nghe theo ý kiến số đông

c)

Dựa trên bằng chứng xác thực và lập luận logic

d)

Luôn giữ quan điểm cá nhân

18.

Một sinh viên phân tích cả ưu điểm và hạn chế của một dự án, sau đó đưa ra giải pháp cải tiến. Đây là biểu hiện của đặc điểm nào?

a)

Tính nhạy bén

b)

Tính linh hoạt

c)

Tính toàn diện và xây dựng

d)

Tính cảm tính

19.

Khi phân tích chính sách xã hội, tư duy phản biện yêu cầu gì?

a)

Đưa ra ý kiến cá nhân cảm tính

b)

Chỉ tìm lỗi sai để phê phán

c)

Đặt chính sách trong nhiều bối cảnh, so sánh dữ liệu và góc nhìn khác nhau

d)

Chỉ đồng ý hoặc phản đối

20.

Trong đối thoại, khi hai bên có quan điểm khác nhau, phân tích phản biện đòi hỏi:

a)

Bảo vệ quan điểm mình bằng mọi giá

b)

Chỉ trích người khác để khẳng định bản thân

c)

Lắng nghe, so sánh lập luận, tìm điểm chung và khác biệt

d)

Kết thúc tranh luận nhanh chóng