wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kuis Pemahaman Bacaan

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Pesan moral dari kutipan tersebut adalah ….

a)

Jangan pergi merantau jauh

b)

Hormati dan sayangi orang tua

c)

Menjadi kaya adalah tujuan hidup

d)

Jangan menikah dengan orang asing

2.

Legenda biasanya menceritakan tentang ….

a)

Peristiwa masa depan

b)

Tokoh terkenal dunia

c)

Asal-usul suatu tempat

d)

Perkembangan ilmu pengetahuan

3.

Perbedaan legenda dengan dongeng adalah ….

a)

Legenda tidak memiliki tokoh

b)

Legenda berhubungan dengan sejarah dan tempat

c)

Dongeng selalu nyata

d)

Dongeng hanya tentang hewan

4.

Cerita rakyat Sangkuriang mengajarkan kita untuk ….

a)

Rajin bekerja keras

b)

Menghormati orang tua

c)

Tidak berbohong kepada sahabat

d)

Menyayangi hewan peliharaan

5.

Pesan moral yang tepat adalah ….

a)

Jangan serakah dan sombong

b)

Jangan suka menangis

c)

Jangan menikah terlalu cepat

d)

Rajinlah bekerja keras

6.

Majas yang digunakan adalah ….

a)

Metafora

b)

Personifikasi

c)

Hiperbola

d)

Asosiasi

7.

Majas yang digunakan adalah ….

a)

Metafora

b)

Asosiasi

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

8.

Majas yang digunakan adalah ….

a)

Hiperbola

b)

Metafora

c)

Asosiasi

d)

Personifikasi

9.

Termasuk majas ….

a)

Metafora

b)

Asosiasi

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

10.

Termasuk majas ….

a)

Hiperbola

b)

Personifikasi

c)

Asosiasi

d)

Metafora

11.

Termasuk majas ….

a)

Metafora

b)

Asosiasi

c)

Personifikasi

d)

Hiperbola

12.

Termasuk majas ….

a)

Personifikasi

b)

Hiperbola

c)

Metafora

d)

Asosiasi

13.

Termasuk majas ….

a)

Metafora

b)

Hiperbola

c)

Asosiasi

d)

Personifikasi

14.

Termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Majas

d)

Legenda

15.

Termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Majas

d)

Informasi

16.

Termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Majas

d)

Teks legenda

17.

Termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Hiperbola

d)

Personifikasi

18.

Termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Majas

d)

Legenda

19.

Kalimat langsung yang tepat adalah ….

a)

Susi mengatakan bahwa ia sedang belajar.

b)

"Saya sedang bela

20.

suhu 0°C. termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Majas

d)

Legenda

21.

Kalimat langsung yang tepat adalah ….

a)

Susi mengatakan bahwa ia sedang belajar.

b)

"Saya sedang belajar," kata Susi.

c)

Susi sedang belajar di kamarnya.

d)

Susi mengatakan belajar.

22.

Kalimat tidak langsung yang tepat adalah ….

a)

"Ayah sedang membaca koran," kata Ibu.

b)

Ibu berkata bahwa ayah sedang membaca koran.

c)

Ibu berkata, "Ayah sedang membaca koran."

d)

Ayah membaca koran, kata ibu.

23.

Kalimat langsung biasanya ditandai dengan ….

a)

Tanda kurung ( )

b)

Tanda kutip ("…")

c)

Tanda titik dua (:)

d)

Tanda hubung (-)

24.

Kalimat: "Besok kita akan berangkat ke Jakarta," kata Ayah. Jika diubah ke tidak langsung menjadi ….

a)

Ayah berkata besok kita akan berangkat ke Jakarta.

b)

Ayah berkata bahwa besok mereka akan berangkat ke Jakarta.

c)

Ayah berkata bahwa besok kita akan berangkat ke Jakarta.

d)

Ayah berkata bahwa besok ia pergi ke Jakarta.

25.

Kalimat tidak langsung: Ibu berkata bahwa dia sedang memasak di dapur. Jika diubah ke kalimat langsung menjadi ….

a)

"Saya sedang memasak di dapur," kata Ibu.

b)

Ibu sedang memasak di dapur.

c)

"Ibu sedang memasak di dapur."

d)

Ibu berkata memasak di dapur.

26.

Siapakah yang membaca buku paling banyak?

a)

Ali

b)

Budi

c)

Citra

d)

Deni

27.

Dari data soal 26, berapa jumlah buku yang dibaca seluruh siswa?

a)

34

b)

36

c)

38

d)

40

28.

Rata-rata buku yang dibaca siswa pada soal 26 adalah ….

a)

8

b)

9

c)

9,5

d)

10

29.

Hari apa siswa paling sedikit membawa bekal?

a)

Senin

b)

Selasa

c)

Rabu

d)

Jumat

30.

Dari soal 29, selisih jumlah siswa terbanyak dan tersedikit adalah ….

a)

15

b)

20

c)

25

d)

30

31.

Laporan kegiatan harus berisi ….

a)

Judul, tujuan, isi, penutup

b)

Judul, tokoh, konflik, amanat

c)

Pembukaan, isi, majas, amanat

d)

Fakta, opini, majas

32.

Bagian akhir dari sebuah laporan biasanya berisi ….

a)

Saran atau simpulan

b)

Grafik

c)

Tokoh cerita

d)

Dialog

33.

Bahasa laporan yang baik adalah ….

a)

Subjektif dan berlebihan

b)

Singkat, padat, jelas

c)

Penuh majas

d)

Panjang dan berbelit

34.

Contoh judul laporan yang tepat adalah ….

a)

Perjalanan Hidupku

b)

Kegiatan Bakti Sosial di Desa Sungai Pinang

c)

Kisah Seru Liburanku

d)

Aku dan Sahabatku

35.

Laporan harus ditulis berdasarkan ….

a)

Imajinasi penulis

b)

Fakta yang terjadi

c)

Opini orang lain

d)

Perasaan pribadi

36.

Jika kamu membaca legenda Timun Mas, pesan moral apa yang bisa kamu terapkan dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Rajin membantu orang tua

b)

Tidak mudah menyerah menghadapi kesulitan

c)

Suka berteman dengan raksasa

d)

Menjadi anak yang sombong

37.

Apa simpulan yang tepat?

a)

Jumlah sampah plastik semakin meningkat

b)

Jumlah sampah plastik menurun setiap min

38.

Apa simpulan yang tepat?

a)

Jumlah sampah plastik semakin meningkat

b)

Jumlah sampah plastik menurun setiap minggu

c)

Jumlah sampah plastik tetap

d)

Tidak ada perubahan

39.

Kalimat tersebut termasuk ….

a)

Fakta

b)

Opini

c)

Legenda

d)

Majas

40.

Kalimat mana yang termasuk gabungan fakta dan opini?

a)

Jakarta adalah ibu kota Indonesia.

b)

Jakarta adalah kota paling indah di dunia.

c)

Jakarta adalah ibu kota Indonesia dan sangat indah.

d)

Jakarta adalah kota dengan banyak gedung tinggi.

41.

Jika sebuah legenda menceritakan asal-usul suatu danau, apa yang harus kita perhatikan untuk menemukan pesan moral?

a)

Nama tokohnya

b)

Kejadian ajaibnya

c)

Sikap tokoh dan akibatnya

d)

Lokasi tempat kejadian

42.

Majas personifikasi dapat membantu membuat teks lebih ….

a)

Kaku

b)

Hidup

c)

Sederhana

d)

Formal

43.

Mengapa kalimat fakta penting dalam laporan?

a)

Agar laporan lebih indah

b)

Agar laporan berdasarkan kenyataan

c)

Agar laporan lebih panjang

d)

Agar laporan penuh opini

44.

Jika ada teks legenda tentang "Asal-usul Tangkuban Perahu", bagaimana cara menghubungkannya dengan pelajaran IPA tentang gunung berapi?

a)

Menganggap cerita 100% fakta

b)

Membandingkan cerita dengan ilmu pengetahuan tentang gunung

c)

Menghafalkan nama tokoh dalam legenda

d)

Menyimpulkan gunung berasal dari kutukan

45.

Berapa jumlah siswa yang mengikuti lomba seluruhnya?

a)

55

b)

65

c)

75

d)

85

46.

Dari soal 44, berapa siswa yang hanya ikut lomba menulis?

a)

10

b)

20

c)

30

d)

40

47.

Jika dalam sebuah laporan tertulis: "Kami berharap kegiatan ini dapat dilakukan kembali tahun depan." Kalimat tersebut termasuk bagian ….

a)

Fakta

b)

Opini/Harapan

c)

Pesan moral

d)

Tujuan

48.

Bagaimana cara membedakan kalimat langsung dan tidak langsung dengan cepat?

a)

Melihat jumlah katanya

b)

Melihat tanda kutip

c)

Melihat nama tokoh

d)

Melihat panjang kalimat

49.

Jika kamu menulis laporan tentang "Kegiatan Menanam Pohon", informasi apa yang paling penting dimasukkan?

a)

Jumlah pohon yang ditanam dan siapa yang menanam

b)

Nama teman yang kamu sukai

c)

Perasaanmu saat menanam pohon

d)

Cerita legenda tentang pohon

50.

Apa hubungan antara membaca grafik dan menulis laporan?

a)

Grafik hanya untuk berhitung, laporan hanya untuk menulis

b)

Grafik membantu memberikan data nyata untuk laporan

c)

Grafik dan laporan tidak berhubungan

d)

Laporan hanya berisi opini, tidak butuh grafik

51.

Mengapa legenda tetap diajarkan di sekolah meskipun bukan cerita nyata?

a)

Karena legenda lucu

b)

Karena legenda penuh fakta sejarah

c)

Karena legenda mengandung pesan moral yang berguna

d)

Karena legenda selalu benar

Similar Resources on Wayground

IPS

50 questions

IPS

quiz

Worksheet

•

6th - 8th Grade

50 soal 7 mapel

50 questions

50 soal 7 mapel

quiz

Worksheet

•

6th Grade

IPS KELAS 9

55 questions

IPS KELAS 9

quiz

Worksheet

•

6th Grade