wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kolonialisme Barat

Total questions: 30

Worksheet time: 33mins

Name
Class
Date
1.

Perhatikan data berikut!
1). Agar dapat menguasai perdagangan rempah-rempah langsung dari daerah sumber nya
2). Ingin menjalin kerja sama dengan indonesia
3). Menguasai wilayah strategis untuk perdagangan dan basis militer
4). Memperlajari budaya indonesia
5). Mengeruk sebanyak mungkin kekayaan sumber daya alam suatu wilayah

Tujuan bangsa eropa menguasai indonesia ditunjukkan pada nomor…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

2.

Jatuhnya Kota Konstantinopel ke tangan Turki Ottoman pada tahun 1453 merupakan faktor…kolonialisme dan imperialisme Bangsa Barat.

a)

Tambahan

b)

Penghambat

c)

Pendorong

d)

Penyumbang

e)

Utama

3.

Semangat Gold dalam 3G merupakan semangat untuk mencari…

a)

Kekuasaan

b)

Kejayaan

c)

Kekayaan

d)

Persahabatan

e)

Kenyamanan

4.

Perhatikan nama- nama bangsa berikut !

1.Australia

2.Portugis

3.Belanda

4.Inggris

5.Perancis

Bangsa Barat yang dalam penjelajahan Samudra berhasil mencapai wilayah Indonesia ditunjukkan pada nomor ….

a)

1, 2 dan 3

b)

1, 3 dan 4

c)

1, 2 dan 5

d)

2, 3 dan 4

e)

3, 4 dan 5

5.

Persaingan antara Portugis dan Spanyol menguasai berbagai wilayah di luar dunia barat berhasil diselesaikan melalui perjanjian…

a)

Zaragoza

b)

Barcelona

c)

Catalonia

d)

Lisabon

e)

London

6.

Imperialisme kuno adalah penguasaan daerah atau bangsa lain dalam rangka mendapatkan kekayaan berupa emas, perak, rempah-rempah dan sumber daya alam lainnya dalam jumlah sebanyak-banyaknya. Pernyataan di bawah ini yang tidak terkait dengan paham ini adalah…

a)

Berkembang pada abad ke 15-17 di Eropa

b)

Mula-mulanya hanya fokus pada logam mulia seperti emas dan perak

c)

Berfokus pada impor dan mencegah impor

d)

Menekankan pihak swasta sebagai pelaku utama perekonomian

e)

Pada awalnya negara eropa berupaya saling memonopoli perdagangan

7.

Perhatikan nama berikut! 1. Alfonso D'albuquerque 2. Cornelis de houtman 3. Pieter keyzer 4. Jacob van neck 5. Ferdinand magelhaens Pelaut-pelaut bangsa belanda ditunjukkan pada nomor…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 3, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

8.

Bangsa Belanda mendarat pertama kali di Nusantara di pimpin oleh Cornelis de Houtman. Di pelabuhan manakah Cornelis de Houtman mendarat...

a)

Malaka

b)

Tuban

c)

Gresik

d)

Banten

e)

Tanjung Priok

9.

Perhatikan data berikut! 1. Menghapus upacara pengormatan kepada residen, sunan, atau sultan 2. Mengeluarkan uang kertas 3. Membangun jalan raya antara anyer-panarukan 4. Menambah jumlah jumlah angkatan perang dari 3000 menjadi 20000 orang 5. Membangu pabri senjata di gresik dan semarang Pembaruan di bidang militer dan pertahanan yang dilakukan daendels pada waktu berkuasa di indonesia ditunjukkan pada nomor…

a)

1, 2, dan 3

b)

1, 4, dan 5

c)

2, 3, dan 4

d)

2, 4, dan 5

e)

3, 4, dan 5

10.

Melemahnya kedudukan dan perekonomian penguasa pribumi pada masa pemerintah Kolonial Belanda mengakibatkan…

a)

Penguasa pribumi tetap dapat mempertahankan kekuasaannya

b)

Turun derajat dan kehormatan sebagai penguasa pribumi

c)

Pemungutan pajak tetap dilakukan oleh penguasa pribumi

d)

Penguasa peribumi menjadi budak Belanda

e)

Perdagangan beras tetap dilakukan penguasa pribumi.

11.

Salah satu tujuan bangsa Eropa datang ke Nusantara adalah memburu kejayaan, superioritas, dan kekuasaan yang dikenal dengan istilah…

a)

Gold

b)

Glory

c)

Gospel

d)

Monopoli

12.

Revolusi Prancis yang menyebabkan Kerajaan Belanda berhasil ditaklukkan Napoleon Bonaparte dan mengutus adiknya Louis Napoleon menjadi Raja di Belanda. Louis Napoleon selanjutnya mengirim Daendels sebagai Gubernur Jenderal di Hindia Belanda. Apakah tugas utama dari Daendels...

a)

Memberikan sumbangan kepada kas Negeri Belanda

b)

Mempertahankan Jawa dari serangan Inggris

c)

Memperkuat Militer

d)

Memberikan kemerdekaan bagi Indonesia

13.

Pada tahun 1860 Eduard Douwes Dekker menulis buku yang berjudul Max Havelaar. Dalam buku tersebut Eduard Douwes Dekker menggunakan nama samaran Multatuli yang artinya…

a)

Saya penulis buku Max Havelaar

b)

Saya orang Belanda

c)

Saya sangat menderita

d)

Semangat rakyat

14.

Kesamaan kebijakan Portugis dan Belanda dalam bidang ekonomi di Nusantara adalah…

a)

Memonopoli perdagangah

b)

Menyebarkan agama Kristen

c)

politik pecah belah

d)

diskriminasi ras

15.

Pelaksanaan Culturstelsel di Indonesia diusulkan oleh…

a)

van den Bosch

b)

Ronald Koeman

c)

Trafalgar Law

d)

van Basten

16.

Perang Padri pada awalnya adalah perang saudara yang diawali dari perpecahan rakyat Minangkabau sendiri, yaitu...

a)

Konflik antara kaum Padri dan kaum Adat

b)

Dukungan pemerintah kolonial terhadap gerakan Wahabi

c)

Pemerintah kolonial mendukung kaum Padri

d)

Persaingan diantara para pendukung gerakan Wahabi

e)

   Munculnya gerakan Wahabi di Sumatera Barat

17.

Perlawanan rakyat Maluku yang dipimpin oleh Pattimura harus berakhir setelah adanya strategi licik yang dilakukan oleh Belanda yaitu...

a)

Memberikan imbalan 1.000 Gulden bagi siapa saja yang memberitahukan lokasi Pattimura

b)

Memonopoli perdaganagan rempah-rempah

c)

Membangkitkan semangat membela Belanda

d)

Memecah belah tentara Maluku

e)

Mengirimkan bantuan dari Batavia

18.

Dibawah ini yang bukan merupakan faktor- faktor yang mendorong diterapkannya gagasan cultur stelsel dibawah pimpinan Gubernur Jendral Johanes van den Bosch adalah …

a)

Utang-utang VOC yang masih harus ditanggung pemerintahan Belanda

b)

Di eropa, Belanda terlibat perang melawan Belgia sehingga menghabiskan biaya yang besar

c)

Rencana pembentukan Kerajaan Belanda yang bergabung dengan Belgia

d)

Kas negara Belanda kosong

e)

Perang Jawa ( Diponegoro) 1825-1830

19.

Dalam melaksanakan monopoli perdagangan, VOC melakukan tindakan-tindakan seperti menebang tanaman rempah-rempah di Maluku untuk menjaga harga rempah-rempah tetap stabil. Penebangan tanaman rempah-rempah ini dikenal dengan istilah….

a)

Eksterpasi

  

b)

Contingenten

c)

Pelayaran Hongi

d)

Ponale Sanctie

e)

  Verplichte Leverantie

20.

Perhatikan data di bawah ini

1.Bersifat lokal

2.Belum ada kesadaran kebangsaan

3.Tertuju pada visi yang besar, Indonesia merdeka

4.Perlawnaan bersifat fisik

5.Dipimpin oleh pemimpin kharismatik

Dari data di atas yang bukan ciri perjuangan  rakyat Indonesia melawan penjajahan sebelum lahirnya kesadaran nasional ditunjukkan pada nomor…

a)

1

b)

2

c)

3

d)

4

e)

5

21.

Keberadaan VOC sering disanggap sebagai akar kolonialisme di Indonesia. Fakta yang mendukung pernyataan tersebut adalah....

a)

VOC mencampuri urusan pemerintahan di kerajaan-kerajaan local.

b)

VOC mengangkat keluarga kerajaan-kerajaan local sebagai pegawai VOC

c)

VOC mengangkat seorang gubernur jenderal di wilayah kepulauan Indonesia.

d)

Kerajaan-kerajaan local menetapkan VOC sebagai satu-satunya mitra dagang.

e)

Kerajaan-kerajaan local mengizinkan VOC membangun kantor dagang

22.

Pada masa pemerintahan Daendels, sistem pemerintahan yang diterapkan adalah sistem sentralistik. Dampak kondisi ini adalah ....

a)

Tugas Raad van Indie sebagai pemberi masukan bagi gubernur jenderal semakin efektif

b)

Pemerintah colonial terbagi menjadi pemerintahan Eropa dan pribumi

c)

Pemerintah pada masa colonial terbagi menjadi beberapa tingkatan

d)

Pemerintahan dalam negeri mengalami dualisme pemerintahan

e)

Semua unsur birokrasi dibawah pengawasan pemerintahan pusat

23.

Pada masa pemerintahannya, Raffles berusaha menghapus ikatan feodal dalam masyarakat Jawa. Salah satu usaha tersebut dilakukan dengan cara....

a)

Mendorong penguasa pribumi meningkatkan hasil penarikan pajak

b)

Mengangkat para bupati sebagai pegawai pemerintah dibawah residen

c)

Mengatur sistem pergantian jabatan bupati secara turun menurun

d)

Membagi pulau Jawa menjadi beberapa daerah administratif

e)

Memperlancar pendidikan di Pulau Jawa

24.

Seiring munculnya gagasan Pax Neerlandica, pemerintahan colonial Belanda mulai berusaha menaklukkan wilayah-wilayah yang belum dikuasai oleh Belanda, salah satunya Aceh. Dari uraian tersebut dapat disimpulkan bahwa ....

a)

Pax Neerlandica merupakan gagasan yang bertujuan membentuk pemerintahan yang sentralistik

b)

Wilayah Hindia Belanda menjadi cikal bakal wilayah Negara Kesatuan Negara Republik Indonesia

c)

Kerajaan-kerajaan local berhasil di kuasai pemerintah colonial Belanda pada abad XX

d)

Pada awal abad ke XX belum semua wilayah Indonesia mengalami kolonialisme Belanda

e)

Aceh mulai berada dibawa kekuasaan Belanda sejak akhir abad ke XIX

25.

Pada masa pemerintahan Gubernur Jenderal Daendels, tanah-tanah milik raja atau penguasa pribumi berubah status menjadi tanah milik pemerintah. Dampak perubahan tersebut adalah ....

a)

Petani wajib membayar pajak dari hasil penjualan hasil bumi kepada pemerintah

b)

Penguasa pribumi wajib mendorong para petani meningkatkan hasil bumi

c)

Petani wajib membayar sewa tanah kepada para penguasa pribumi

d)

Pemerintah berusaha meningkatkan kesejahteraan rakyat pribumi

e)

Pemerintah colonial menhapus sistem kerajaan di Indonesia

26.

Masa kolonial di Hindia Belanda membawa berbagai dampak di bidang politik. Kondisi tersebut terjadi karena....

a)

setiap kerajaan lokal menolak kedatangan bangsa Eropa di wilayahnya

b)

kerajaan-kerajaan lokal menjalin kerjasama perdagangan dengan bangsa Eropa

c)

setiap periode pemerintahan pada masa kolonial dipimpin oleh tokoh yang berbeda

d)

bangsa-bangsa Eropa bersama dengan kerajaan-kerajaan lokal menghapus feodalisme

e)

setiap bangsa Eropa yang datang diizinkan membangun benteng atau kantor dagang

27.

Perkembangan industry agraris di Indonesia pada masa Liberal memberikan keuntungan berlipat bagi pemerintah colonial. Keuntungan beripat yang diperoleh pemerintah colonial dari industry agraris berasal dari ....

a)

Penyewaan tanah-tanah pertanian kepada pihak swasta

b)

Penyewaan tanah-tanah perkebunan kepada rakyat

c)

Penjualan komoditas ekspor tanaman perkebunan

d)

Kewajiban membayar pajak hasil industry agraris

e)

Pemberian upah buruh industry yang rendah

28.

Salah satu dampak social periode colonial di Indonesia adalah dihapuskannya feodalisme. Salah satu kebijakan pemerintah colonial yang menyebabkan penghapusan feodalisme adalah....

a)

Perpindahan penduduk pulau Jawa ke pulau Sumatera

b)

Penyerahan tanah dari kaum bangsawan pribumi kepada rakyat jelata

c)

Pengangkatan pejabat pribumi sebagai pegawai pemerintahan kolonial

d)

Pemberian pelindungan dan bahan pokok makanan dari para buruh perkebunan

e)

Penguasa pribumi dan rakyat jelata harus menghormati pemerintahan kolonial

29.

Penerapan politik etis di Indonesia mendorong dibukanya beberapa sekolah tinggi. Sekolah tinggi yang didirikan pemerintah kolonial Belanda untuk mendirikan para dokter pribumi adalah

a)

Hogere Burger School (HBS)

b)

Nederland Indische Arsten School (NIAS)

c)

Meer Uitgebreid Lager Onderwijs (MULO)

d)

School tot Opleiding van Inlandsche Artsen (STOVIA)

e)

Opleidingscholen voor Inlandsche Ambtenaren (OSVIA)

30.

Pendidikan pada masa kolonial semula bertujuan untuk memperoleh pegawai. Pemerintah kolonial dari kalangan masyarakat pribumi. Tujuan tersebut diimplementasikan pemerintah kolonial dengan pendirian sekolah yang disebut. . . .

a)

OSVIA

b)

STOVIA

c)

NIAS

d)

Landbouw Hoogeschool

e)

Technische Hoogeschool