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HISTORIA DE PERU TEMA 1 hasta 5 /CPU

Total questions: 78

Worksheet time: 39mins

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1.

Pregunta 1: En cuanto a la teoría asiática sobre el poblamiento americano, ¿es correcto afirmar qué?

1. Las semejanzas físicas son indicios importantes de esta teoría.

2. Los migrantes aprovecharon la Corriente Contra Ecuatorial.

3. El estudio de la tecnología lítica aporta la prueba fundamental.

4. La cercanía territorial debe tenerse en cuenta en el debate.

5. Los solutrenses aportaron al complejo proceso de poblamiento.

a)

A) 1-2-3

b)

B) 3-4-5

c)

C) 1-3-5

d)

D) 1-4

e)

E) 1-2-3-4 y 5

2.

Pregunta 2: Con respecto a los periodos Lítico y Arcaico, relacione según corresponda:

1. Nanchoc

2. Huaca Prieta

3. Paiján

4. Áspero y Caral

5. Telarmachay

a. Figuras humanas de barro crudo.

b. Domesticación de camélidos.

c. Horticultura temprana.

d. Iconografía en textiles y mates.

e. Restos humanos más antiguos de la costa.

a)

A) 1c , 2d , 3e , 4a 5b

b)

B) 1c , 2e , 3a , 4d , 5b

c)

C) 1d , 2b ,3c , 4a , 5e

d)

D) 1a , 2d , 3c , 4e , 5b

e)

E) 1c, 2d, 3a , 4b, 5e

3.

Pregunta 3: Respecto al periodo precerámico, identifique el valor de verdad (V o F) de los siguientes enunciados.

I. Los restos óseos de Paiján fueron encontrados en Huánuco.

II. Las pinturas rupestres de Chivateros representan la caza colectiva.

III. La evidencia más antigua de domesticación de plantas se ubica en Nanchoc.

IV. En la cueva de Lauricocha se hallaron esqueletos y pinturas rupestres.

a)

FVFV

b)

VFVF

c)

VFFF

d)

FFVV

e)

VVVF

4.

​04. Con respecto al sitio dominado Kotosh-Mito, se puede afirmar que:

​1. No hay evidencia de cerámica en el sitio.

​2. Destaca el Templo de las Manos Cruzadas.

3. ​Fue el más grande centro ceremonial de su periodo.

​4.Era administrado por una casta sacerdotal.

​5.Se practicaban rituales en torno al fuego.

a)

A) 1-2-3

b)

B) 3-4-5

c)

C) 1-3-5

d)

D) 1-2-4-5

e)

E) 1,2,3,4, y 5

5.
  1. Divulgaba conceptos estilísticos basados en expansiones y contracciones de las sociedades a nivel territorial, su concepción intuitiva estaba cimentada en observaciones hechas en colecciones museológicas. La referencia anterior esta relacionada con la:

a)

A) Periodificación de las altas culturas peruanas ,basada en la cerámica

b)

B) organización periódica de las culturas en base a la economía

c)

C) Justificación del origen de las altas culturas en América del sur.

d)

D) Organización, únicamente ,de los periodos denominados intermedios

e)

E) Justificación de la llegada del homo sapiens al territorio americano

6.

.

a)

A) Cacería selectiva de los grupos nómadas de la sierra norte.

b)

B) Organización colectiva para la obtención de recursos de subsistencia

c)

C) Transición del sistema económico de subsistencia al productivo.

d)

D) Crianza de las especies para su posterior reproducción en corrales

e)

E) Estrategias reproductiva de animales de corral a gran escala.

7.

07. Elija la alternativa que relacione correctamente el periodo precerámico con sus respectivas características.

​I. Lítico

II. Arcaico inferior

III. Arcaico superior

​a. Construcción de grandes edificios públicos.

b. Inicio del desarrollo de la industria lítica.

c. Práctica de la domesticación de alimentos.

a)

A) Ia , IIc, IIIb

b)

B) Ic, IIb, IIIa

c)

C) Ib , IIa, IIIc

d)

D) Ib, IIc, IIIa

e)

E) Ia ,IIb, IIIc

8.

08. Según Paul Rivet, durante el periodo de enfriamiento de los polos, conocida como la glaciación de Wisconsin, la conformación de la tierra fue cambiando, la vegetación comenzó a transformarse significativamente y con ella los animales, esto provocó:

a)

La organización de las jefaturas para mantener el excedente de producción

b)

El desarrollo de la horticultura como forma para proveer alimentos.

c)

El enfrentamiento entres bandas de cazadores por la posesión del espacio.

d)

La extinción del hombre de Cromagnon a falta de alimentos para subsistir

e)

El desplazamiento del hombre hacia América usando la corriente ecuatorial.

9.

.

a)

A) solo II

b)

B) I , III y IV

c)

C) II y III

d)

D) Solo I

e)

E) I, II, IV

10.
  1. Durante el Arcaico Superior ocurrieron una serie de cambios politico, sociales y económicos permitiendo la aparición de grandes centros ceremoniales y en el plano tecnológico este periodo se carácter por:

a)

A) Cacería intensiva en megafauna.

b)

B) Horticultura de mani ,oca y calabaza

c)

C) Uso ritual del fuego en los templos

d)

D) Tecnología lítica de puntas foliáceas

e)

E) Difundir la textileria de algodón.

11.

11. Elija la alternativa que relacione correctamente los sitios del Precerámico con sus respectivos hallazgos.

​I. Paijan

II. Telarmachay

III.Chivateros

IV. Lauricocha

​a. Pinturas rupestres de caza colectiva.

b. Preformas al estilo paijanense.

c. Entierros humanos en forma flexionada.

d. Evidencia de corrales y huesos de camélidos.

a)

A) Ia, IIc ,IIIb IVd

b)

B) Ic , IIb, IIId, IVa

c)

C) Ib, IIc, ,IIIa, IVd

d)

D) Ic, IId, IIIb. IVa.

e)

E) Ia, IIb, IIIc , IVd

12.
  1. Si fueras un habitante de la costa peruana hacia el año 2500 a.C, es decir durante el Arcaico Superior, y tu comunidad es afectada por la presión demográfica y las fluctuaciones climáticas del entrono desértico serían de gran utilidad para mejorar el abastecimiento de alimentos la:

a)

A) caceria en grupos de cérvidos y camelidos

b)

B) Práctica de la recolección especializada

c)

C) Mejora de la tecnología hidráulica

d)

D) Elaboración de un calendario agrícola

e)

E) Utilización de técnicas de alfarería

13.

13. Ubiquemos a la sociedad Caral en el espacio y en el tiempo. En el primer caso se trata del valle de Supe, al norte de Lima. Para el segundo aspecto haremos un ejercicio. Identifique los procesos que fueron contemporáneos a Caral.

​I. Apogeo de la cultura Griega.

II. Imperio Antiguo de Egipto.

III. Primer desarrollo regional.

IV. Ciudades-estado sumerias.

a)

A) solo II

b)

B) I y III y IV

c)

C) II y IV

d)

D) Solo III

e)

E) Solo IV

14.

14. Según las investigaciones arqueológicas el inicio de la horticultura y la domesticación animales se produjo durante el Arcaico inferior (6000 a 3000 a.C.), estas actividades realizadas por el hombre fueron parte de un proceso por lo cual podemos afirmar que en el Arcaico superior se:

a)

Fabricaron los primeros instrumentos de pesca

b)

Fortaleció la organización social en clanes.

c)

Consolidó el modo de vida agropastoril

d)

Desarrolló la recolección de plantas silvestres

e)

Consolido el modo de vida nómada

15.

15. En el año de 1879 el naturalista y paleontólogo autodidacta Florentino Ameghino, declaró durante el Primer Congreso Internacional de Americanistas (París) que el hombre era originario de América, habiendo hallado el al Homo pampeaus; esto provocó tal revuelo entre los científicos especialistas que uno de los defensores de la teoría _______ llamado A. _______ viajó en 1910 a Argentina para esclarecer el tema; dos años después publicó un artículo donde demostró científicamente que Ameghino estaba en un error.

a)

A) Oceanía- Paul Rivet

b)

B) Asiática - Alex Hrdlicka

c)

C) Noratlántica- Bradley

d)

D) Australiana- Mendes Correia

e)

E) Del Kuro Shiwo- José Imbelloni

16.

.

a)

Arcaico inferior

b)

Arcaico superior

c)

Formativo

d)

Primer desarrollo regional

17.

02. En el proceso del periodo formativo andino se logró la síntesis de diferentes desarrollos culturales, la homogenización del patrón cerámico y de los diferentes espacios religiosos, como también se asumió en las diversas regiones la felinización de sus divinidades locales, entre otros elementos más. Ello se encontró ligado a/al:

a)

La imposición militar del poder de Chavín en los Andes.

b)

La urbanización regional impulsada por Chavín.

c)

La hegemonía lograda por la sociedad chavín.

d)

Mayor poder y prestigio de los dioses de Chavín.

e)

La fragmentación cultural al final del Formativo.

18.

03. Estaba ubicado en el corazón del templo y parece haber sido el objeto protagonista de los rituales más importantes de Chavín, se encuentra en una posición erguida enterrada en el suelo y la superior se dirigía a la abertura del techo. Por ello se presume que representaba a una fuerza divina que conectaba el cielo, la tierra y mundo subterráneo. (Adaptado de Culturas Antiguas del Perú. Tomo 2 Chavín.)

El anterior texto hace referencia a:

a)

La estela de Ramondi

b)

El obelisco Tello

c)

La estela de Yauya

d)

Las cabezas clavas

e)

El lanzón monolítico

19.

04. Sobre el origen de la alta cultura o civilización en los Andes señale la afirmación pertinente:

a)

A) Los planteamientos de Uhle, Tello y Kauffmann han sido superados por la evidencia actual.

b)

B) Julio C. Tello cuestionó las relaciones entre las culturas costeñas y la cerámica de Valdivia.

c)

C) Kauffmann defiende la prioridad de Chavín en el proceso de complejización cultural.

d)

) La denominada escritura "pallariforme" moche proviene de contactos con el áreamaya.

e)

) Los primeros centros ceremoniales se encuentran en la Amazonía, antes que en la Costa y la Sierra.

20.

05. Las condiciones geográficas del espacio circundante donde se desarrolló la sociedad nazca no permitían usar grandes áreas para el desarrollo de cultivos, pero la población local, ante esa contradicción, creó una tecnología hidráulica con la que logró extender los espacios de captación y concentración de aguas, tanto para el consumo, como para ampliar los campos cultivables en la región. Dichas construcciones son llamadas:

a)

A) Camellones.

b)

B) Andenes.

c)

C) Huachaques.

d)

D) Galerías filtrantes.

e)

E) Canales de irrigación.

21.

06. Con respecto a las características del Intermedio Temprano (200 a.C. - 600 d.C.) en los andes podemos afirmar:

1. Desarrollo del primer regionalismo: Moche, Nazca, Lima.

2. Construcción de grandes obras hidráulicas en la costa.

3. Surgimiento de la teocracia y centros ceremoniales.

4. Aparición de la cerámica, metalurgia y el telar.

5. Predominio de la teocracia militar en la costa.

a)

A) 1-2-5

b)

B) Solo 2

c)

C) 1-2-3

d)

D) 1-5

e)

E) 1-2-4.

22.

07. Las sociedades de _____ y _____ presentaron grandes diferencias políticas, tecnológicas y religiosas debido a la adaptación a entornos geográficos diferenciados. La primera se dividía en Estados autónomos, aunque integrados culturalmente alrededor del culto a Aia Paec, la segunda se presume que fue un Estado centralizado siendo Cahuachi y Estaquería sus principales centros urbanos ceremoniales. El texto anterior hace referencia respectivamente a:

a)

A) Chavín-Paracas

b)

B) Nazca- Moche

c)

C) Tiahuanaco-Huari

d)

D) Paracas-Pucará

e)

E) Moche-Nazca

23.

08. Relacione los siguientes enunciados con respecto a las características principales de las sociedades mencionadas:

I. Construcción de elaboradas zonas de entierro

II. Fundación de enclaves en distintos pisos ecológicos

III. Gran desarrollo del urbanismo y elaboración de una red de caminos

IV. Construcción de grandes centros urbanos ceremoniales

a. Moche

b. Huari

c. Tiahuanaco

d. Paracas

a)

A) Ic- IIb - IIId - IVa

b)

B) Ia- IIc- IIIb- IVd

c)

C) Ib- IIc- IIIa- IVd

d)

D) Id- IIc- IIIb- IVa

e)

E) Ic- IId- IIIb- IVa

24.

09. En la ciudad de Taipicala se observan templos como Kalasasaya, El Templete, la pirámide de Akapana, entre otras y además la fortaleza de Pumapunko. Tomando ello en cuenta, podemos concluir que:

a)

A) La fuerza militar fue inexistente, ya que la región de Tiahuanaco era inaccesible.

b)

) Su producción ganadera mantenía una fuerza militar reducida, sólida e invencible.

c)

C) En Tiahuanaco existe una clara hegemonía socio-política de la elite sacerdotal.

d)

D) Las construcciones pétreas hacían impenetrable la capital de Tiahuanaco: Taipicala.

e)

E) El culto al dios Wiracocha era incuestionable y único, desarrollando el monoteísmo.

25.

10. Establezca la verdad o falsedad de los siguientes enunciados relacionados a la sociedad wari en el Horizonte Medio.

I. Construyeron diversas ciudades, entre ellas Pikillacta, la cual fue una cabecera de región ubicada en Cajamrquilla, Lima.

II. De acuerdo a las pruebas arqueológicas wari diseñó una red de caminos con la que mantuvo integrado sus dominios.

III. Una muestra del desarrollo imperial wari es el diseño arquitectónico semejante entre la capital y sus ciudades administrativas.

IV. Tomó el culto al dios Wiracocha, muy probablemente de Tiahuanaco, y lo difundió en su espacio de influencia.

V. Wari es una síntesis de tres sociedades: Huarpa, Nazca y Tiahuanaco; siendo la base original de su desarrollo el pueblo nazca.

a)

FVVVF

b)

FVFVV

c)

VVVFF

d)

VFFVF

e)

FFVVF

26.

.

a)

1a-2d-3b-4c

b)

1c-2b-3d-4a

c)

1a-2d-3c-4b

d)

1b-2a-3c-4d

e)

1c-2d-3b-4a

27.

12. "El general cusqueño llegó a Chincha con gran cantidad de gente, diciendo ser hijo del Sol y que venía por el bien de los naturales. Dijo además no desear nada de los pobladores del valle, ni oro, ni plata, ni entrega de mujeres porque todo tenía en abundancia, y por el contrario traía consigo numerosas dadivas con tal que le reconociesen por señor... ofreció a los curacas un elevado número de ropa confeccionada en el Cusco y otros objetos de valor, acto muy del agrado de los señores del valle, quienes gustosos le reconocieron por su señor." María Rostworowski: Historia del Tahuantinsuyo.

De la lectura anterior se puede inferir que:

a)

A) Los incas tenían muchas riquezas que compartir.

b)

B) El señor de Chimú no aceptó las dadivas de los incas.

c)

C) Los Chincha fueron conquistados pacíficamente por los incas.

d)

D) De no aceptar las ofrendas el dios Sol se ofendería.

e)

E) Los incas cumplían las órdenes dadas por el dios Inti.

28.

14. La cultura Chimú, corresponde a una sociedad organizada políticamente como un Estado regional, siendo la entidad más compleja del Período Intermedio Tardío en los Andes centrales, el dominio y el incremento del contacto cultural entre Chimú y otras culturas responde a la necesidad de:

a)

) Las constantes guerras de conquista.

b)

Las guerras religiosas.

c)

Abastecer al área nuclear de los recursos necesarios.

d)

El aumento de la población en las periferias.

e)

La necesidad de mano de obra en los centros administrativos.

29.

13. Señale las características que corresponden a la cultura Chimú según lo visto en clase:

I. Considerados los más grandes navegantes y comerciantes de su época.

II. Su capital fue la ciudadela de Chan Chan.

III. Conquistados por Pachacutec de forma violenta.

IV. Minchancaman logró la máxima expansión territorial.

V. Principales divinidades fueron la Luna (Shi) y el Mar (Ni).

a)

A) II, IV, V

b)

B) I, II, III, IV

c)

C) III, IV, V

d)

D) IV, V

e)

E) I, II

30.

15. Los reinos aymara ubicados en el altiplano andino desarrollaron la ganadería de camélidos y en la agricultura:

a)

) Inventaron los waru waru o camellones contra el frío.

b)

B) Construyeron enormes Chulpas como centros de acopio.

c)

) Con los huachaques aumentaron su productividad.

d)

) Tuvieron enclaves o colonias en distintos pisos ecológicos.

e)

) Organizar a la población para trabajar por turnos.

31.

.

a)

Como no existían animales de tracción en el incanato tampoco existía el arado.

b)

Las mujeres no podían más que observar como los hombres trabajaban la tierra.

c)

Gracias a la mita las tierras del Inca servían para mantener el culto al dios Inti.

d)

Los nobles trabajaban el campo en beneficio de las comunidades campesinas.

e)

En el incanato tanto hombres como mujeres participaban en la siembra

32.

2. En las construcciones de forma piramidal de la cultura Lambayeque, los planificadores y albañiles construían pequeños cuartos a manera de cámaras que luego eran rellenados. En las construcciones piramidales, destacan los adobes marcados con distintos signos geométricos, los cuales han sido interpretados como signos que identifican a los que elaboraban los adobes, este trabajo se parece al sistema inca de:

a)

Ayni

b)

Chunka

c)

Minka

d)

Mita

e)

Ayllu

33.

3. Establezca secuencia cronológica correcta sobre la historia de los incas:

I. Atahualpa derrotó a Huascar.

II. Túpac Yupanqui conquistó la costa central.

III. Pachacútec sentó las bases el Imperio.

IV. Huiracocha e Inca Urco huyeron del Cusco.

V. Huayna Cápac se estableció en Tumebamba.

a)

IV , II , III, V ,I

b)

I , III , II ,V , IV

c)

III , IV , II , V , I

d)

II, IV , III, V , I

e)

IV , III , II, V , I

34.

4. La economía inca fue muy productiva, pues generó excedentes que permitieron una gran acumulación por parte del Estado inca. En ese sentido los incas pusieron en práctica...

a)

Una agricultura extensiva en costa y sierra.

b)

Un intercambio basado solo en el comercio.

c)

Una economía basada en el mercado.

d)

Un sistema de tributo en bienes y trabajo.

e)

Un intercambio económico descentralizado

35.

5. La religión en la época de los incas no solo fue un gran imaginario sobre lo sobrenatural, sino que también se constituyó en un importante mecanismo de control político. Una de sus características fue:

a)

El monoteísmo al sol como divinidad.

b)

La ausencia de templos y lugares sagrados.

c)

La creencia en la divinidad de animales.

d)

Una concepción del mundo dividido en seis partes.

e)

La existencia de oráculos como el de Pachacámac.

36.

6. El enfrentamiento entre Huáscar y Atahualpa, hijos de Huayna Cápac fue una de las condiciones que propició la conquista hispana del Tahuantinsuyo, pues fragmentó a la élite inca y avivó el rechazo de diversos pueblos andinos al dominio cuzqueño. Una de las causas de este enfrentamiento fue:

a)

Las rivalidades personales entre ambos hermanos.

b)

La alianza entre Huáscar y Pizarro luego del segundo viaje.

c)

Las rivalidades de las panacas de los dos hermanos.

d)

La muerte de Nina Coyuchi, Toparpa y Maco Inca.

e)

La llegada de los españoles a Tumbes en 1532.

37.

7. "En el Estado inca se constituía la visión autóctona de alto y bajo, izquierda y derecha. Cada una de estas partes estaba gobernada por un curaca o señor uno siempre subordinado al otro, aunque esta dependencia variaba según los lazos." El texto que presentamos fue extraído de la obra de María Rostorowski, Los Incas del cual podemos afirmar que:

a)

La administración del Imperio de los incas fue homogénea e igualitaria.

b)

Los lazos de privilegio contaban con más poder que los de sangre.

c)

El gobierno de los curacas estaba basado en la igualdad plena de la sociedad.

d)

Los curacas se encontraban subordinados al poder de los yanaconas del norte.

e)

La organización administrativa del Tahuantinsuyo era básicamente dualista.

38.

8. En el Imperio del Tahuantinsuyo, los hatunrunas estaban divididos en Chasquis, mitimaes, yanaconas y acllas, estas últimas dedicaban su trabajo a la confección de textiles así como de bebida para sellar pactos y numerosos rituales de dioses y huacas, ello con el objetivo de:

a)

Crear dependencia personal de las mujeres de la nobleza de privilegio.

b)

Dominar a todas las mujeres del imperio desde temprana edad.

c)

Eliminar toda competencia comercial dentro del Imperio del Tahuantinsuyo.

d)

Mantener el sistema de reciprocidad y los lazos entre el Estado y las macroetnias.

e)

Reproducir el modelo de mujer perfecta para la construcción del Imperio.

39.

9. El trabajo organizado desde los ayllus a través de la mita, fue una de las características del sistema económico del Imperio del Tahuantinsuyo, el mismo que tuvo como objetivo:

a)

El racionado uso de la fuerza de los yanaconas y piñas.

b)

La organización únicamente interna de las panacas reales.

c)

La prestación de mano de obra para el beneficio comunal.

d)

El traslado de los productos de las poblaciones desplazadas.

e)

El eficiente uso y administración de la mano de obra.

40.

11. El Tawantinsuyo fue la última gran sociedad autónoma que se desarrolló en América del Sur antes de la llegada de los españoles en el siglo XVI. Sobre ella podemos señalar que:

a)

Se expandió hasta el centro de Argentina.

b)

Construyó el Cápac Ñan para la integración del territorio.

c)

Fomentó las rivalidades entre los grupos étnicos.

d)

Fue la primera sociedad imperial de los Andes.

e)

Solo permitían el culto solar en su Estado.

41.

12. "Inga Yupanqui mandó juntar los caciques y señores que...le habían hecho servicio y les hizo numerosas mercedes, dándoles ropa, mujeres de su linaje y les permitió descansar un año en sus señoríos". El texto que presentamos es parte de la obra de Juan de Betanzos, de este podemos afirmar que la reciprocidad consistía en el sistema...

a)

organizativo socioeconómico que regulaba las prestaciones a diversos niveles.

b)

económico que se realizaba entre agentes de igual poder dentro de los ayllus.

c)

Equilibrado dentro de las panacas para el mantenimiento del Poder central

d)

Autoritario reproducción del Poder de los aliados de las panacas reales

e)

Comunitario dentro de las Panarinas para el mantenimiento del Estado

42.

13. Dentro de la organización social del Tahuantinsuyo la _____ conformaba el grupo social de la más alta jerarquía, este que tenía entre sus ocupaciones ser el ______ del poder del inca, para establecer la llamada _____, forma con la cual se organizaba el Tahuantinsuyo para mantener el equilibrio político.

a)

Panaca-cacique-diarquía

b)

Nobleza de sangre-complemento-dualidad

c)

Nobleza de privilegio-auqui-minka

d)

Nobleza provincial-centro-diarquía

e)

Nobleza de sangre-centro-minka

43.

14. Durante el Imperio del Tahuantinsuyo, se determinó la necesidad de extender la red de caminos para fines exclusivamente de gobierno, así la red logró cubrir hasta unos 30 000 km, esta cifra pudo ser alcanzada gracias a:

a)

El impulso de la mano de obra de las élites provinciales.

b)

El intenso y organizado trabajo de los piñas de la selva.

c)

La planificación de la fuerza de trabajo disponible.

d)

El buen funcionamiento del sistema de minka en la costa.

e)

Organizar a la población para trabajar.

44.

15. En el sistema social incaico destacó el curaca, el jefe de una de las etnias que componían el Imperio Inca. Entre sus diversas funciones sobresalió por:

a)

Ser el mayor mediador entre los dioses y los hombres.

b)

Encargarse de ampliar los territorios del Imperio.

c)

Elegir de manera conjunta al futuro inca.

d)

Dirigir los ejércitos para resguardar el control.

e)

Organizar a la población en la obtención de recursos.

45.

Uno de los aspectos más importantes del proceso de expansión de los incas desde el siglo XV fue su ____. Como consecuencia de eso se formó el Tawantinsuyo.

1. superioridad tecnológica y militar

2. sistema burocrático

3. estrategia de conquistas y alianzas

4. crueldad con sus enemigos étnicos

5. alianza con los chancas

a)

I , II y III

b)

II , III y IV

c)

I , III , y V

d)

I , III y IV

e)

I , IV y V

46.

La expansión europea entre el siglo XV y XVII, liderada por Portugal y España, cambiaron la forma de ver el mundo. Una de sus consecuencias políticas fue:

a)

El apogeo de la cuenca atlántica

b)

La formación de imperios coloniales ultramarinos.

c)

El término de conflictos entre colonizadores.

d)

La consolidación de la burguesía comercial.

e)

El conocimiento tecnológico, de animales y plantas.

47.

.

a)

La habilidad de Colón para negociar con los indígenas.

b)

El eurocentrismo europeo que asume un rol civilizador.

c)

La condición paradisíaca del paisaje de la India.

d)

El inicio de las campañas militares españolas en América.

e)

El intercambio cultural y tecnológico entre Asia y Europa.

48.

A fines del siglo XV y a inicios del siglo XVII, se produjo la expansión europea hacia la mayoría de continentes en el mundo. En este proceso tuvo un papel fundamental la burguesía y el Estado monárquico que organizaron empresas comerciales. A continuación, observa la siguiente imagen y menciona una consecuencia económica.

a)

La caída del islam en las regiones de África occidental.

b)

El despegue de Portugal como primera potencia manufacturera.

c)

Europa del este se convirtió en el granero principal de Occidente.

d)

El descenso demográfico que afectó al Nuevo Mundo.

e)

La concentración de la riqueza basada en el comercio náutico.

49.

Indique cuáles de las siguientes afirmaciones acerca de los invasores españoles que llevaron a cabo la destrucción del Tahuantinsuyo son correctas:

I. Pizarro fue autorizado para invadir a los Incas mediante la Capitulación de Valladolid.

II. El segundo viaje de Pizarro fue conocido como el viaje de la exploración.

III. Durante el tercer viaje de Pizarro se desarrollaba en paralelo una guerra civil dentro del Tahuantinsuyo.

IV. Pizarro logró invadir el Cusco con ayuda de la facción atahualpista dirigida por Manco Inca.

a)

I , II y III

b)

I y II

c)

I, II, III y IV

d)

Solo III

e)

Solo I

50.

Durante la segunda mitad del siglo XV, y ante el bloqueo de la ruta estratégica de comercio que unía Occidente y Oriente, las necesidades de los productos como pólvora y especias incrementaron, ello provocó:

a)

La alianza político religiosa entre los turcos y la Iglesia Católica.

b)

El aumento de la tasa demográfica europea y la migración masiva.

c)

La toma de Constantinopla por parte de los turcos otomanos.

d)

El inicio de los viajes de exploración por nuevas rutas comerciales.

e)

La creación de instituciones que persiguieran a los enemigos de la Iglesia.

51.

_____ fueron un contrato firmado entre los reyes y particulares para la realización de diversas acciones u operaciones, aunque no tenía un carácter bilateral, sino que era una concesión y una merced de uno (el rey) para con el otro (el particular), o sea era un permiso real que le proporcionaba al particular exclusividad en la misión encomendada; es así que las/el ______ firmadas el 17 de abril de 1492, son un documento importante porque es el contrato y autorización oficial de los viajes de Cristóbal Colón que devendrían luego en el descubrimiento de un nuevo continente (América).

a)

Las bulas - Bulas Alejandrinas

b)

Las capitulaciones - Capitulaciones de Toledo

c)

Las ordenanzas - Ordenanzas

d)

Los tratados - tratado de Tordesillas

e)

Las capitulaciones - Capitulaciones de Santa Fe

52.

La Capitulación de Toledo, firmada el 26 de julio de 1529 entre la reina consorte Isabel de Portugal (en representación de Carlos I de España) y Francisco Pizarro significó la autorización oficial para la conquista del Tahuantinsuyo. En este contrato a Francisco Pizarro se le otorgaron títulos de Gobernador de "Nueva Castilla" (Perú), Capitán General, Alguacil Mayor, Adelantado, y la potestad de repartir "encomiendas"; además de un sueldo anual de 725.000 maravedíes; a Almagro se le da título de hidalgo y la gobernación de la fortaleza de Tumbes (que estaba por construir) además de un sueldo anual de 300.000 maravedíes; y a Hernando de Luque se le otorga el cargo de obispo de Tumbes y título de "protector de los Indios", además de un sueldo de 1000 ducados anuales. Del texto anteriormente se puede inferir que:

a)

Diego de Almagro y Hernando de Luque estuvieron de acuerdo con dicho contrato.

b)

Los principales beneficiados con estos acuerdos fueron Almagro y Luque.

c)

La reina Isabel de Portugal estaba tomando funciones que no le correspondían.

d)

Francisco Pizarro recibió más privilegios que Almagro y Hernando de Luque.

e)

Los privilegios de la Capitulación de Toledo fueron repartidos equitativamente.

53.

La crisis económica que vivieron las monarquías europeas en el siglo XV, incentivó las incursiones marítimas que buscaban fortalecer políticamente a los reyes, con riquezas suficientes para sostener sus burocracias administrativas y pagar las deudas contraídas con los comerciantes. De allí que el descubrimiento y colonización de nuevos territorios, los haya permitido acumular metales preciosos y afianzar flotas comerciales, elementos fundamentales para su posterior sostenimiento político y económico. Fue así como la crisis política de los reyes europeos terminó cuando…

a)

Establecieron alianzas políticas entre sí, para ocupar los nuevos territorios.

b)

Dividieron sus territorios para poder desarrollar sus economías liberales.

c)

Sus súbditos pagaron con regularidad los impuestos y cesaron sus demandas.

d)

Los motines producidos por escasez de dinero y alimentos dejaron de presentarse.

e)

Las riquezas obtenidas les permitieron sanear las finanzas e impulsar el crecimiento.

54.

Establezca los hechos históricos relacionados con el proceso de invasión y temprano sometimiento que ejerció España sobre el territorio andino.

I. Fueron las epidemias (gripe, viruela o sarampión) la principal causa del descenso demográfico a inicios de la invasión.

II. La caída del Tahuantinsuyo se hizo posible por el respaldo a los españoles de diferentes etnias que buscaban su autonomía.

III. La orden religiosa de los dominicos, desde sus inicios, actuó con la violencia de la extirpación de las idolatrías para evangelizar.

IV. La Corona legalizó la invasión al Tahuantinsuyo de la Empresa de Levante mediante la Capitulación de Santa Fe.

V. Fueron las encomiendas, otorgadas por la Corona, el beneficio más preciado para los primeros invasores hacia América.

VI. Un sector de la élite incaica, encabezada por Manco Inca, buscó restituir el Tahuantinsuyo enfrentando a los españoles.

a)

I-II-III-Iv

b)

I-III-IV-V

c)

II-IV-V-VI

d)

I-II-IV-V

e)

I-II-V-VI

55.

El proceso de expansión europea de los siglos XV y XVI cambió para siempre la historia mundial. Indica la condición de verdad en los siguientes enunciados.

I. La primera expedición colombina buscaba una nueva ruta al Lejano Oriente.

II. Italia perjudicó a los españoles al penetrar en las Guayanas y el Caribe.

III. Los ingleses fueron los primeros europeos en comerciar con la India y China.

IV. Portugal buscó una ruta hacia la India bordeando las costas africanas.

a)

VVFF

b)

FVFV

c)

FFFV

d)

VFFV

e)

VVVF

56.

"De manera no intencional, la viruela fue traída durante el proceso de la conquista y la colonización de América. Esta epidemia, provocó una gran baja demográfica por ser una enfermedad desconocida en las nuevas tierras, duró varios milenios y sólo se erradicó del mundo hace relativamente pocos años". El texto presentado es parte de la obra del médico Pelayo Correa, y con ella podemos afirmar que:

a)

La viruela fue exterminada totalmente de américa durante el virreinato.

b)

Los virus europeos no representaron peligro para los nativos americanos.

c)

Las enfermedades europeas se asimilaron rápidamente en el Tahuantinsuyo.

d)

Los virus traídos por los españoles permitieron el aumento poblacional.

e)

La viruela fue un factor en el proceso de conquista.

57.

Con respecto al proceso de invasión española sobre América y el Tahuantinsuyo establezca las afirmaciones correctas.

I. Inmediatamente después de la caída de Constantinopla se inició por la corona española nuevas rutas comerciales hacia Oriente.

II. Cristóbal Colón, gracias a la Capitulación de Toledo, inició sus viajes que le llevaron a descubrir la actual América.

III. En su segundo viaje ("Viaje de descubrimiento"), Pizarro logró tener contacto con el pueblo de los Tumpis, en el norte del Chinchaysuyo.

IV. El conflicto entre la élite incaica y el deseo de autonomía de diversas etnias facilitaron el dominio español sobre el Tahuantinsuyo.

a)

I - II

b)

III- IV

c)

II- IV

d)

I - IV

e)

I - III

58.

En la segunda mitad del siglo XV los europeos dieron inicio a los viajes de exploración. Esos viajes estuvieron motivados por diversos factores entre ellos el acceso directo a las mercancías del Lejano Oriente. Sobre los viajes de exploración es correcto afirmar que:

a)

España e Inglaterra impulsaron los viajes más tempranos.

b)

Los viajes trajeron como consecuencia barcos como la nao.

c)

Portugal desarrolló una rica tradición marítima y cartográfica.

d)

Los primeros viajes fueron por el norte del África.

e)

El descubrimiento de la ruta del mediterráneo

59.

Los primeros imperios coloniales de los siglos XVI y XVII fueron producto de los viajes de exploración. Sobre estos imperios marque verdadero (V) o falso (F) según corresponda.

- España no tuvo ninguna colonia en África.

- Brasil y Senegal fueron colonias portuguesas.

- Nueva España fue el actual México.

- Portugal ocupó las costas occidentales del África.

a)

FVVF

b)

FVVV

c)

VVVF

d)

FFVV

e)

FFFV

60.

Desde la llegada de los españoles a América en 1492 hasta la consolidación de la conquista del Perú se desarrollaron una serie de acontecimientos. En ese sentido, señale las afirmaciones correctas.

I. Las primeras zonas que exploró Cristóbal Colón son las actuales Honduras y Panamá.

II. Pizarro logró el apoyo de los grupos étnicos como las huancas, cañaris y tumpis.

III. Manco Inca derrotó a los españoles y estableció un reino independiente en Tumebamba.

IV. La ciudad de Panamá fue un importante centro de operaciones para la conquista del Perú.

a)

I- II

b)

I - III

c)

II -Iv

d)

I - IV

e)

II - III

61.

"...A partir de las Reformas Toledanas, instituidas ya en la década pasada, lograron tomar el control de la población india y sus recursos. Ello fue posible por las reformas que el virrey hizo para absorber a los curacas dentro del sistema colonial. Por un lado, se despojó de las funciones judiciales y de gobierno que habían tenido en el tiempo prehispánico, pero por otro se les transformó en funcionarios del imperio en el cargo de gobernantes. Como tales asumieron responsabilidades vitales para el régimen colonial..." (Carlos Contreras y Marina Zuloaga. Historia mínima de Perú. El Colegio de México. 2014) Del texto anteriormente presentado, podemos decir que el objetivo económico de las reformas toledanas fue

a)

La eliminación de todo tributo de los indios del común.

b)

El estancamiento de la minería en el alto Perú.

c)

La incorporación de la élite indígena al sistema colonial.

d)

La tasación del tributo en excedente de producción.

e)

El cambio de rubro en la explotación de recursos.

62.

Con relación a la Guerra Civil de los españoles, relacione correctamente las causas.

I. Guerra de los conquistadores

II. Guerra de los encomenderos

III. Guerra de los insatisfechos

a. Migración desde la península por encomiendas.

b. Condiciones de la firma de la Capitulación de Toledo.

c. Ejecución de las Leyes Nuevas.

a)

Ib , IIa , IIIc

b)

Ia, IIb, IIIc

c)

Ib , IIc , IIIa

d)

Ia , IIc , IIIb

e)

Ic , IIa , IIIc

63.

Durante el virreinato del Perú, la organización económica tuvo entre sus principios la acumulación de metales y piedras preciosas con los cuales se mantenía el ______ así mismo se buscaba evitar todo tipo de libertades en las transacciones comerciales, ello regulado desde la metrópoli por ______ y de la misma forma en el puerto del Callao en ______.

a)

A)control de la Iglesia - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

b)

B)control del Estado - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

c)

control del Estado - la Casa de Contratación de Sevilla - el Tribunal del Consulado

d)

control de la mano de obra - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

e)

E)control de la población indígena - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

64.

Durante el virreinato del Perú, la organización económica tuvo entre sus principios la acumulación de metales y piedras preciosas con los cuales se mantenía el ______ así mismo se buscaba evitar todo tipo de libertades en las transacciones comerciales, ello regulado desde la metrópoli por ______ y de la misma forma en el puerto del Callao en ______.

a)

A)control de la Iglesia - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

b)

B)control del Estado - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

c)

control del Estado - la Casa de Contratación de Sevilla - el Tribunal del Consulado

d)

control de la mano de obra - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

e)

E)control de la población indígena - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

65.

Durante el virreinato del Perú, la organización económica tuvo entre sus principios la acumulación de metales y piedras preciosas con los cuales se mantenía el ______ así mismo se buscaba evitar todo tipo de libertades en las transacciones comerciales, ello regulado desde la metrópoli por ______ y de la misma forma en el puerto del Callao en ______.

a)

A)control de la Iglesia - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

b)

B)control del Estado - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

c)

control del Estado - la Casa de Contratación de Sevilla - el Tribunal del Consulado

d)

control de la mano de obra - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

e)

E)control de la población indígena - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

66.

Durante el virreinato del Perú, la organización económica tuvo entre sus principios la acumulación de metales y piedras preciosas con los cuales se mantenía el ______ así mismo se buscaba evitar todo tipo de libertades en las transacciones comerciales, ello regulado desde la metrópoli por ______ y de la misma forma en el puerto del Callao en ______.

a)

A)control de la Iglesia - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

b)

B)control del Estado - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

c)

control del Estado - la Casa de Contratación de Sevilla - el Tribunal del Consulado

d)

control de la mano de obra - el Tribunal del Consulado - la Casa de Contratación de Sevilla

e)

E)control de la población indígena - el Tribunal del Santo Oficio - la Casa de Contratación de Sevilla

67.

Josefa era una joven limeña de 15 años, que en la primera mitad del siglo XVI, y en edad casamentera, ella acudía a las clases conventuales impartidas por las religiosas que incidían en el desarrollo de las virtudes de María, dichas clases eran característicamente:

a)

Formalizada con preeminencia de análisis de los temas estudiados.

b)

Jerarquizada impartida en gremios e imbuida de conocimientos laicos.

c)

Memorista con influencia escolástica la cual permitía el acceso al espacio público.

d)

Formalizadas impartidas en conventos, sin niveles claramente diferenciados.

e)

No formalizadas y que se basaban en inculcar las virtudes cristianas.

68.

Francisco Álvarez de Toledo, fue el quinto virrey del Perú (1569-1581); su labor política, económica, militar y administrativa en beneficio de la corona española fue tal, que el virreinato del Perú mantuvo dicha organización hasta la llegada de las reformas borbónicas para la primera mitad del siglo XVIII. Dicho esto, señale lo que corresponde al gobierno de Francisco de Toledo:

I. El reparto de Huaynarima.

II. Visita general de al virreinato del Perú.

III. Las reducciones indígenas.

IV. Tasación del tributo en dinero.

V. Decreto de Libre Comercio.

VI. Organización de la mita (minera).

a)

II, III, IV , V , VI

b)

III , IV , V , VI

c)

I, III, V , VI

d)

I, III , IV , V

e)

II , III, IV , VI

69.

.

a)

A - c

b)

B

c)

B - d

d)

C

e)

A - d

70.

En relación a las instituciones coloniales en América española (las mismas que servían para la buena administración de las tierras conquistadas por los españoles), relacione según corresponda:

I. Virreinato

II. Real Audiencia

III. Corregimientos

IV. Cabildos

a. Jurisdicción territorial provincial que se encargaba del gobierno de los indígenas.

b. Organismos de gobiernos locales dirigidos por los alcaldes.

c. Jurisdicción política-administrativa en la colonia gobernada por un representante del Rey.

d. Tribunale de justicia integrados por jueces u oidores.

a)

Ib , IIa , IIId , IVc

b)

Ia, IIb ,IIIc, IVd

c)

Ic , IId , IIIa , IVb

d)

Id , IIc , IIIb ,IVa

e)

Id , IIa , IIIb , IVc

71.

"Bajo la influencia de fray Bartolomé de las Casas "El Apóstol de Indios", Carlos V promulgó en 1542 las controvertidas Leyes Nuevas, cuerpo de ordenanzas que prohibía la esclavitud, determinaba la supresión de la perpetuidad de las encomiendas, por añadidura disponía la instauración de la Audiencia de Lima como máximo órgano judicial y administrativo que estaría presidido por un virrey investido del mando militar." Teodoro Hampe En base a lo aprendido en clases y del texto anterior se puede inferir que entre los objetivos de las Leyes Nuevas se presentaba:

1. Colocar el poder en manos de representantes de la corona.

2. Promover la modernización del Estado español y sus colonias.

3. Evitar que los encomenderos se conviertan en una "nobleza indiana".

4. Velar por la conservación de los vasallos nativos.

a)

1-2-3

b)

1-3-4

c)

2-4-1

d)

2-1-4

e)

1-2-4

72.

.

a)

El castigo público contra los criminales ordenado por la Real Audiencia

b)

La celebración de la fiesta del Corpus Cristi en el Cusco

c)

Un auto de fe ordenada por la Santa Insquisición de Lima.

d)

El desarrollo de las procesiones religiosas en la época colonial

e)

La celebración de los carnavales durante el virreinato

73.

Con el apoyo de las panacas del Cusco y del prestigioso Huillac Humu, Manco Inca inició en 1536 un levantamiento armado para expulsar a los españoles y restablecer el Tahuantinsuyu, asediando la capital durante seis días y estableciendo un cerco sobre el Cusco que se prolongó por casi un año. No obstante el factor primordial para el fracaso de su movimiento fue:

a)

La falta de recursos para mantener una ofensiva tan prolongada.

b)

Las disputas internas entre Manco Inca y sus principales generales.

c)

El apoyo de huancas, huaylas y yungas a la causa hispana

d)

Su desarrollo paralelo a las guerras civiles entre conquistadores.

e)

La oportuna ayuda de la corona a Francisco Pizarro.

74.

En relación a las actividades económicas coloniales, relacione según corresponda:

1. Minería

2. Comercio

3. Industria

4. Haciendas

a. Destacan la producción de los obrajes y chorrillos para abastecer al mercado interno.

b. Abastecían los mercados locales con productos de pan llevar.

c. Desarrollado bajo la supervisión de la Casa de Contratación de Sevilla y el tribunal del Consulado.

d. Su producción se incrementó en el siglo XVI gracias al sistema de amalgama.

a)

1b , 2a , 3d ,4c

b)

1c , 2b ,3c ,4d

c)

1c , 2d , 3a , 4b

d)

1d , 2c, 3a , 4b

e)

1d , 2a , 3b , 4c

75.

En el siglo XVI, el virrey Toledo ejecutó una serie de medidas denominadas Reformas Toledanas, la cual tuvo entre uno de sus objetivos principales:

a)

La pérdida de poder de la Iglesia católica

b)

El mejoramiento de la educación femenina

c)

La recaudación del tributo indígena.

d)

El empoderamiento de los intendentes.

e)

La destrucción de las jerarquías sociales.

76.

La composición social del virreinato dependía de factores como la raza, el linaje y la ocupación, en razón de ello dentro de la República de Indios, los llamados indios de cédula eran aquellos que __________, mientras que en la República de Españoles los chapetones eran quienes __________.

a)

Provenían de panacas reales - españoles nacidos en la península.

b)

Proporcionaban mano de obra - españoles nacidos en América.

c)

Formaban parte de la mano de obra - españoles nacidos en la península.

d)

Formaban parte de la nobleza regional - hijos de españoles en América.

e)

Conformaban los grupos rebeldes - hijos de españoles nacidos en América

77.

En relación a la educación en el virreinato del Perú, la enseñanza formalizada, así como la educación masculina tenían entre sus características:

a)

La diferenciación en los niveles de aprendizaje.

b)

El aprendizaje de las virtudes católicas de María.

c)

La defensa de las libertades femeninas.

d)

El derecho a la educación sin jerarquías sociales.

e)

El memorismo como estrategia de aprendizaje.

78.

Un poblador de la localidad de Oruro (departamento de la actual Bolivia) acusa a otro del robo de algunos de sus bienes. En el sistema virreinal dicha denuncia debía ser atendida en primera instancia por __________ y si alguna de las dos partes no estaba de acuerdo con el veredicto podía apelar a una instancia inmediatamente superior que era __________ en su caso.

a)

La Real Audiencia de Lima – el Consejo de Indias.

b)

El corregidor – la audiencia de Charcas

c)

El corregidor – el Consejo de Indias

d)

La audiencia de Charcas – la Real Audiencia de Lima

e)

El Consejo de Indias – la audiencia de Charcas