NEW
Font size
Worksheetsข้อสอบภาษาไทย ม.1 ชุดที่ 1
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
ข้อใดคือหลักสำคัญของการอ่านออกเสียงร้อยแก้ว
อ่านด้วยเสียงสูงต่ำชัดเจน
อ่านเร็วที่สุด
ไม่จำเป็นต้องเว้นวรรคตอน
ใช้เสียงเดียวตลอด
เมื่ออ่านร้อยกรอง ควรให้ความสำคัญกับข้อใดมากที่สุด
ความหมาย
สัมผัสและจังหวะ
การสะกดคำ
การเขียนคำ
การอ่านร้อยแก้วแตกต่างจากร้อยกรองในข้อใด
ร้อยแก้วมีจังหวะสัมผัส
ร้อยแก้วไม่จำเป็นต้องมีสัมผัส
ร้อยกรองไม่ต้องมีความหมาย
ร้อยกรองไม่ต้องมีจังหวะ
หากนักเรียนอ่านกลอนแล้วหยุดผิดจังหวะ จะเกิดผลอย่างไร
ฟังแล้วไพเราะ
ทำให้เข้าใจความหมายผิด
ไม่กระทบต่อการฟัง
ฟังแล้วเข้าใจชัดเจน
การจับใจความสำคัญคืออะไร
เลือกอ่านแต่ประโยคแรก
การเลือกข้อมูลที่สำคัญของเรื่อง
การเขียนคำคล้องจอง
การอ่านออกเสียง
หากอ่านบทความเรื่อง "การประหยัดน้ำ" ใจความสำคัญควรเป็นข้อใด
น้ำเป็นของเหลว
น้ำสำคัญต่อสิ่งมีชีวิต
ควรใช้น้ำอย่างประหยัด
น้ำใช้ในการทำอาหาร
การหาคำสำคัญ (Keyword) ในการอ่านช่วยอย่างไร
ทำให้เขียนเร็วขึ้น
ช่วยในการจำความหมาย
ทำให้บทความสั้นลง
ใช้แทนการอ่านทั้งหมด
การจับใจความสำคัญควรเน้นสิ่งใด
ประโยคทุกคำ
ความคิดหลักของผู้เขียน
ตัวอย่างประกอบ
รายละเอียดเล็กน้อย
การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น 10. "ประเทศไทยมีฤดูฝน ฤดูร้อน และฤดูหนาว" ข้อความนี้เป็นข้อใด
ความคิดเห็น
ข้อเท็จจริง
คำโฆษณา
คำคม
"คุณครูสอนเก่งที่สุดในโรงเรียน" ข้อความนี้เป็นข้อใด
ข้อเท็จจริง
ความคิดเห็น
คำโฆษณา
ข่าวสาร
การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น มีประโยชน์อย่างไร
ทำให้เขียนได้เร็ว
ช่วยให้คิดอย่างมีเหตุผล
ทำให้จำง่าย
ใช้แทนการอ่าน
"แม่น้ำเจ้าพระยายาวกว่า 300 กิโลเมตร" เป็นข้อใด
ข้อเท็จจริง
ความคิดเห็น
ข่าวลือ
สำนวน
"ดินพอกหางหมู" หมายถึงอะไร
มีแต่ดินพอกหาง
เรื่องเล็กสะสมกลายเป็นเรื่องใหญ่
หมูที่เล่นโคลน
หมูตัวเล็ก
"น้ำขึ้นให้รีบตัก" มีความหมายตรงกับข้อใด
ใช้น้ำอย่างประหยัด
ควรใช้โอกาสเมื่อมาถึง
รีบหาน้ำดื่ม
อย่าตักน้ำมาก
การตีความหมายแฝงในสำนวนสุภาษิต ช่วยผู้เรียนในด้านใดมากที่สุด
รู้จักภาษาต่างประเทศ
เข้าใจความคิดลึกซึ้งของผู้คน
อ่านได้เร็วขึ้น
เขียนได้สวยงาม
ข้อใดเป็นการตีความหมายจากเรื่อง “ปลูกป่า”
ป่ามีต้นไม้
ควรช่วยกันอนุรักษ์ธรรมชาติ
ป่ามีสัตว์
ป่ามีประโยชน์
การอ่านเรื่องราวที่กล่าวถึง "พระมหากษัตริย์ทรงเสียสละเพื่อประชาชน" นักเรียนจะได้คุณค่าใด
คุณค่าด้านสังคม
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
คุณค่าด้านจริยธรรม
คุณค่าด้านความรู้
การอ่านบทกวีที่ใช้คำสละสลวยงดงาม สะท้อนคุณค่าใด
คุณค่าด้านวรรณศิลป์
คุณค่าด้านสังคม
คุณค่าด้านจริยธรรม
คุณค่าด้านสาระ
ข้อใดเป็นคุณค่าด้านสังคมจากการอ่าน
การเรียนรู้ภาษาไทย
การอยู่ร่วมกันอย่างสามัคคี
การใช้ถ้อยคำไพเราะ
การตีความคำคม
การพูดรายงานหน้าชั้นเรียนควรทำอย่างไร
พูดเสียงดังชัดเจน
ใช้คำไม่สุภาพ
ไม่ต้องเตรียมเนื้อหา
อ่านหนังสืออย่างเดียว
สิ่งที่ควรทำก่อนการนำเสนอผลงานคือข้อใด
เขียนรายงานใหม่
เตรียมเนื้อหาและซ้อมพูด
อ่านออกเสียงร้อยกรอง
เขียนจดหมาย
ข้อใดเป็นลักษณะของการจัดนิทรรศการที่ดี
ติดป้ายโดยไม่เป็นระเบียบ
มีภาพและข้อความสั้นกระชับ
ใช้ตัวอักษรเล็ก ๆ
ขาดการสรุปเนื้อหา
หากผู้พูดพูดเสียงเบา ไม่สบตาผู้ฟัง ผลที่ตามมาคือข้อใด
ผู้ฟังสนใจมากขึ้น
ผู้ฟังเข้าใจชัดเจน
ผู้ฟังไม่สนใจ
ทำให้เนื้อหาชัดเจน
การใช้สื่อประกอบการพูดมีประโยชน์อย่างไร
ทำให้เนื้อหาน่าเบื่อ
ช่วยให้ผู้ฟังเข้าใจง่ายขึ้น
ทำให้ผู้พูดจำเนื้อหาไม่ได้
ทำให้เสียเวลา
เมื่อนำเสนอผลงานควรเน้นสิ่งใดมากที่สุด
การแต่งกายหรูหรา
การใช้คำพูดสุภาพ ชัดเจน
การพูดเร็วที่สุด
การพูดยาวที่สุด
การเขียนแสดงความคิดเห็นต่างจากการเขียนข่าวสารตรงข้อใด
เน้นข้อเท็จจริง
เน้นการอธิบายความรู้สึกและความคิด
ไม่มีการใช้เหตุผล
ไม่ต้องเขียนเป็นประโยค
ข้อใดเป็นการเขียนแสดงความคิดเห็น
“วันนี้อากาศร้อน 35 องศา”
“ฉันคิดว่าควรปลูกต้นไม้เพิ่มเพื่อให้ร่มเย็น”
“พรุ่งนี้เป็นวันหยุด”
“โรงเรียนเปิดภาคเรียนใหม่”
การเขียนแสดงความคิดเห็นที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
ใช้คำยาก ๆ
มีเหตุผลประกอบความคิด
เขียนยาว ๆ
เขียนแบบรวบรัดไม่ต้องมีเหตุผล
การเขียนแสดงความคิดเห็นที่ดีควรมีลักษณะอย่างไร
ใช้คำยาก ๆ
มีเหตุผลประกอบความคิด
เขียนยาว ๆ
เขียนแบบรวบรัดไม่ต้องมีเหตุผล
การเขียนแสดงความคิดเห็นช่วยให้นักเรียนพัฒนาในด้านใด
การท่องจำ
การใช้เหตุผลและการคิดวิเคราะห์
การอ่านเร็ว
การจำคำศัพท์
ข้อใดคือความหมายของ “สารคดี”
เรื่องแต่งที่เกิดจากจินตนาการ
เรื่องที่เขียนจากข้อเท็จจริง
เรื่องที่แต่งเป็นกลอน
เรื่องเล่าตลก
ข้อใดเป็นตัวอย่างของบันเทิงคดี
ข่าวประจำวัน
นิทานพื้นบ้าน
รายงานทางวิชาการ
สารานุกรม
กาพย์ยานี 11 มีลักษณะบังคับจำนวนคำอย่างไร
8 คำต่อวรรค
11 คำต่อวรรค
11 พยางค์ต่อบาท
11 พยางค์ต่อ 1 บท
โคลงสี่สุภาพ 1 บท มีทั้งหมดกี่บาท
2 บาท
3 บาท
4 บาท
5 บาท
ข้อใดเป็นลักษณะเด่นของโคลงโลกนิติ
ใช้คำคล้องจองสนุกสนาน
เป็นคำสอนคติธรรมในรูปแบบโคลง
ไม่มีสัมผัส
ใช้กลอนเปล่า
ถ้าให้นักเรียนเขียนกาพย์ยานี 11 เรื่อง “ความกตัญญู” สิ่งแรกที่ควรทำคือข้อใด
หาความหมายของคำว่า กตัญญู
เขียนโดยไม่คิด
เลือกคำให้สัมผัสไพเราะ
ลอกงานจากอินเทอร์เน็ต
การเขียนสารคดีควรยึดหลักใด
ความจริงและข้อมูลถูกต้อง
เน้นจินตนาการ
ใช้คำสละสลวยเกินจริง
ไม่ต้องมีเหตุผล
การเขียนบันเทิงคดีเน้นสิ่งใด
ให้สาระความรู้
ให้ความเพลิดเพลินและแฝงข้อคิด
ให้ข้อมูลตัวเลข
ให้ข้อเท็จจริงทั้งหมด
หากนักเรียนแต่งโคลงสี่สุภาพ ควรใส่ใจเรื่องใดมากที่สุด
การสะกดคำ
การบังคับสัมผัสและจำนวนพยางค์
การเว้นบรรทัด
การใช้สำนวน
คุณค่าที่ผู้เรียนได้จากการแต่งวรรณกรรมคือข้อใด
ความรู้ทางวิทยาศาสตร์
การคิดสร้างสรรค์และเข้าใจภาษาไทย
ความรู้ทางคณิตศาสตร์
ความรู้ทางสังคมศึกษา
