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Repaso 1P Pruebas Pedagógicas

Total questions: 15

Worksheet time: 8mins

Name
Class
Date
1.

Término utilizado para referirse a todo lo relacionado con la aplicación de la prueba.

a)

Prueba

b)

Evaluación psicológica

c)

Pruebas psicológicas

d)

Inteligencia

2.

Se define como la recolección e integración de datos relacionados con la psique individual con el propósito de hacer una evaluación psicológica, concretada mediante el uso de herramienta.

a)

Prueba

b)

Evaluación psicológica

c)

Pruebas psicológicas

d)

Inteligencia

3.

Se define como el proceso para medir variables relacionadas con la psique mediante instrumentos o procedimientos diseñados para obtener rasgos de comportamientos.

a)

Prueba

b)

Evaluación psicológica

c)

Pruebas psicológicas

d)

Inteligencia

4.

una capacidad multifacética que se manifiesta de diferentes maneras a lo largo del ciclo vital.

a)

Prueba

b)

Evaluación psicológica

c)

Pruebas psicológicas

d)

Inteligencia

5.

Asumimos que podemos cuantificar los rasgos, lo cual consiste en ubicar los objetos (en este caso, personas) a lo largo de un continuo.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

Asumimos que los rasgos tienen cierto grado de estabilidad o permanencia. No es necesario que sean estables por completo, pero no deben fluctuar de manera drástica.

a)

Verdadero

b)

Falso

7.

Comprende diversas funciones cognitivas, como: la memoria, la visualización espacial y el pensamiento creativo.

a)

P. de capacidad mental

b)

P. de aprovechamiento

c)

P. de personalidad

d)

P. Intereses, actitudes y valores

8.

Comprende diversas pruebas diseñadas para generar información sobre la personalidad humana.

a)

P. de capacidad mental

b)

P. de aprovechamiento

c)

P. de personalidad

d)

P. Intereses, actitudes y valores

9.

Estos instrumentos buscan evaluar el nivel de conocimiento o habilidades de una persona en un determinado campo.

a)

P. de capacidad mental

b)

P. de aprovechamiento

c)

P. de personalidad

d)

P. Intereses, actitudes y valores

10.

Las técnicas proyectivas: el examinado se enfrenta con una tarea relativamente sencilla, pero no estructurada.

a)

Verdadero

b)

Falso

11.

Las pruebas proyectivas tienen dos características fundamentales: que son relativamente ambiguos y que utilizan un formato de elaboración de respuesta.

a)

Verdadero

b)

Falso

12.

Autor Hermann Rorschach, fue psiquiatra Suizo  que experimento con  manchas de tinta a  principios del siglo XX. Que cuenta con 10 láminas bilateralmente simétricas.

a)

TEST DE RORSCHACH

b)

TAT

c)

CAT A

d)

CAT H

13.

Se constituye por 31  laminas de estímulos  intencionalmente  ambiguos relacionados  con: metas, estados de animo, entre otros. Descrita  originalmente por  Morgan y Muray en  1935.

a)

TEST DE RORSCHACH

b)

TAT

c)

CAT A

d)

CAT H

14.

Constituye un  método  proyectivo de  la personalidad  creado por Leopold Bellak fue ideado como una  alternativa del TAT como  método proyectivo  aplicable a niños.

a)

TEST DE RORSCHACH

b)

TAT

c)

CAT

d)

CAT H

15.

Violeta  Lamont que ilustrara situaciones humanas  con figuras de animales; de las 18 láminas  experimentales surgieron las 10  actualmente utilizadas.

a)

Verdadero

b)

Falso