wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Педагогикалық стандарттар бойынша тест

Total questions: 20

Worksheet time: 10mins

Name
Class
Date
1.

«Білім-Инновация» Халықаралық қоғамдық қорының педагогының кәсіби стандартының бірінші бағыты қандай?

a)

Кәсіби білім

b)

Педагогикалық шеберлігі

c)

Серіктестік

d)

Тәрбие жұмысы

2.

Кәсіби білімнің стандартында қандай индикатор бар?

a)

Оқушылармен қарым-қатынас

b)

Оқу бағдарламасын білу

c)

Цифрлық сауаттылық

d)

Кәсіби этика

3.

Педагогикалық білімнің стандартында оқушылардың физикалық, әлеуметтік және интеллектуалдық дамуы туралы білімді қай индикатор көрсетеді?

a)

Индикатор 2.1

b)

Индикатор 2.3

c)

Индикатор 2.2

d)

Индикатор 2.4

4.

Цифрлық сауаттылық стандартында қандай индикатор бар?

a)

Оқушылардың білімді қалай игеретінін түсіну

b)

Оқыту тілін меңгеру

c)

Оқытуды тиімді жүргізу

d)

Ақпараттық және коммуникациялық технологияларды қолдану

5.

Кәсіби этика мен міндеттерге сәйкестікті қай индикатор көрсетеді?

a)

Индикатор 5.4

b)

Индикатор 5.2

c)

Индикатор 5.3

d)

Индикатор 5.1

6.

Оқытуды тиімді жүргізу стандартында оқушылардың әрқилы қабілеттері мен дайындық деңгейлерін ескере отырып, қандай индикатор бар?

a)

Индикатор 7.4

b)

Индикатор 7.1

c)

Индикатор 7.2

d)

Индикатор 7.3

7.

Кәсіби даму стандартында мұғалімнің кәсіби стандарттарын қолдану қандай индикаторда көрсетіледі?

a)

Индикатор 9.1

b)

Индикатор 9.2

c)

Индикатор 9.3

d)

Индикатор 9.4

8.

Оқушылардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету стандартында қандай индикатор бар?

a)

Индикатор 5.1

b)

Индикатор 5.2

c)

Индикатор 5.4

d)

Индикатор 5.3

9.

Оқыту тілін меңгеру стандартында оқушылардың қандай деңгейі көрсетіледі?

a)

CEFR B2

b)

CEFR C1

c)

CEFR B1

d)

CEFR A2

10.

Кәсіби талаптар стандартында қандай индикатор бар?

a)

Оқу бағдарламасын білу

b)

Оқытуды тиімді жүргізу

c)

Оқушылардың білімді қалай игеретінін түсіну

d)

Кәсіби этика және міндеттері

11.

Мұғалімдер оқушылардың оқу сапасын арттыру үшін не істейді?

a)

Оқушылармен қарым-қатынас жасамайды

b)

Сыныпта тек бақылаушы болады

c)

Тек өз білімдерін арттырады

d)

Оқушылардың қажеттіліктерін ескереді

12.

Мұғалімдер кәсіби дамуды қалай бағалайды?

a)

Әріптестермен өзара жұмыс арқылы

b)

Оқушылардың пікірін ескермей

c)

Тек өз бетінше

d)

Тек ата-аналармен

13.

Кәсіби даму мүмкіндіктерін арттыру үшін мұғалімдер не істейді?

a)

Оқушылармен жұмыс істемейді

b)

Тек сабақ береді

c)

Тек ата-аналармен сөйлеседі

d)

Зерттеулерге қатысады

14.

Мұғалімдер ата-аналармен қандай қарым-қатынас орнатуы керек?

a)

Сындарлы емес

b)

Сенімсіз

c)

Тек формальды

d)

Ынтымақтастық қарым-қатынас

15.

Мұғалімдер оқушылардың мінез-құлқын қалай басқаруы керек?

a)

Сыныпта ережесіз

b)

Тиімді ережелер орнату арқылы

c)

Тек бақылау арқылы

d)

Оқушылармен сөйлеспей

16.

Мұғалімдер оқушылардың үлгерімін қалай бақылайды?

a)

Тек ата-аналармен

b)

Тек тестілеу арқылы

c)

Кері байланыс арқылы

d)

Оқушылармен сөйлеспей

17.

Мұғалімдер кәсіби қауымдастықтармен қалай жұмыс істейді?

a)

Тек ата-аналармен

b)

Серіктестік қарым-қатынас орнатады

c)

Тек өз бетінше

d)

Оқушылармен жұмыс істемейді

18.

Мұғалімдер оқушылардың жеке істерін қалай жүргізеді?

a)

Деректерді жүйелі түрде пайдалана отырып

b)

Тек ата-аналармен

c)

Тек есте сақтап

d)

Оқушылармен сөйлеспей

19.

Мұғалімдер оқушылардың қажеттіліктерін қалай анықтайды?

a)

Ата-аналармен және оқушылармен сөйлесу арқылы

b)

Тек тестілеу арқылы

c)

Оқушылармен сөйлеспей

d)

Тек өз бетінше

20.

Мұғалімдер оқушылардың оқу мақсаттарын қалай анықтайды?

a)

Тек ата-аналармен

b)

Оқушылармен сөйлеспей

c)

Жеке қажеттіліктеріне негізделе отырып

d)

Тек формальды