Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

STS GANJIL INFORMATIKA 7 2025-2026

Total questions: 40

Worksheet time: 1hrs 20mins

Name
Class
Date
1.

Salah satu ciri utama dari keterampilan generik adalah...

a)

Hanya penting untuk pekerjaan masa depan

b)

Bermanfaat di berbagai situasi dan mata pelajaran

c)

Hanya dibutuhkan untuk mata pelajaran tertentu

d)

Tidak bisa dipelajari

2.

Mengapa bekerja dalam kelompok itu penting?

a)

Agar kita bisa menyelesaikan tugas sendiri

b)

Karena tugasnya akan selesai lebih cepat tanpa perlu berdiskusi

c)

Karena kita bisa belajar dari ide dan pendapat orang lain

d)

Karena kita bisa membiarkan teman lain yang bekerja

3.

Saat kamu menyampaikan hasil kerja kelompok di depan kelas, apa yang harus kamu lakukan?

a)

Berbicara secepat mungkin agar cepat selesai

b)

Hanya membaca tulisan yang ada di slide

c)

Berbicara dengan jelas dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami

d)

Berdiri dengan santai dan tidak memperhatikan audiens

4.

Keterampilan berkomunikasi yang baik sangat penting saat bekerja kelompok, karena...

a)

Membantu semua anggota memahami tujuan dan tugas masing-masing

b)

Membuat tugas menjadi lebih sulit

c)

Memastikan hanya satu orang yang boleh berbicara

d)

Agar kita bisa berdebat dan tidak menemukan solusi

5.

Saat presentasi, mengapa menggunakan gambar atau grafik bisa membantu?

a)

Agar audiens lebih mudah memahami informasi yang kompleks

b)

Agar audiens tidak perlu mendengarkan

c)

Agar presentasi terlihat lebih ramai

d)

Agar durasi presentasi menjadi lebih lama

6.

Bagaimana cara menunjukkan 'tanggung jawab' dalam sebuah kelompok?

a)

Hanya mengerjakan bagian yang paling mudah

b)

Menghilang saat kelompok sedang bekerja

c)

Membiarkan teman lain memperbaiki kesalahan yang kamu buat

d)

Menyelesaikan tugas yang sudah disepakati tepat waktu

7.

Berikut ini Profil Pelajar Pancasila, KECUALI ....

a)

Bernalar kritis

b)

Kreatif

c)

Mandiri

d)

Penakut

8.

Keterampilan generik adalah kemampuan dasar yang sangat penting untuk dimiliki oleh setiap individu, karena dapat diterapkan di berbagai ​ (a)   , baik dalam pendidikan, pekerjaan, maupun kehidupan sehari-hari. Keterampilan ini mencakup beragam aspek seperti ​ (b)   , memecahkan masalah, dan berkolaborasi. Menguasai ​ (c)   akan membantumu menjadi pribadi yang lebih adaptif, efektif, dan siap menghadapi berbagai ​ (d)   yang akan datang, membuatmu menjadi ​ (e)   seumur hidup yang sukses.

Choose from the below words
berpikir kritis
tantangan
pembelajar
bidang
keterampilan generik
9.

Salah satu bentuk paling nyata dari keterampilan ​ (a)   adalah bekerja dalam ​ (b)   , yang melatihmu untuk ​ (c)   , mendengarkan ​ (d)   orang lain, dan berkontribusi secara efektif demi mencapai ​ (e)   bersama.​

Choose from the below words
generik
kelompok
ide
berkolaborasi
tujuan
10.

Selain itu, keterampilan ​ (a)   hasil kerja juga sangat ​ (b)   , karena kamu belajar ​ (c)   ide dengan jelas dan ​ (d)   secara meyakinkan, ​ (e)   usahamu dihargai dan dipahami oleh orang lain.

Choose from the below words
menyusun
menyampaikannya
mengomunikasikan
krusial
memastikan
11.

Apa manfaat utama belajar informatika dalam hal pekerjaan di masa depan?

a)

Hanya berguna untuk menjadi programmer.

b)

Semua pekerjaan di masa depan akan membutuhkan pemahaman teknologi.

c)

Tidak ada hubungannya dengan pekerjaan di masa depan.

d)

Hanya penting untuk pekerjaan yang berhubungan dengan robot.

12.

Urutan langkah yang digunakan untuk memecahkan masalah atau melakukan sesuatu secara sistematis dan rangkaiannya sesuai dengan logika yang dimiliki manusia adalah ...

a)

Strategi

b)

Logika

c)

Operasi

d)

Algoritma

13.

Kata Algoritma berasal dari ilmuwan bernama ...

a)
Newton
b)
Pythagoras
c)
Euclid
d)
Al-Khwarizmi
14.

Urutkan algoritma mencuci piring dengan benar ...

a)

Buang semua sisa makanan dari piring, mangkuk, dan sendok ke tempat sampah.

b)

Bilas piring dan alat makan di bawah air mengalir untuk menghilangkan kotoran yang menempel.

c)

Ambil spons yang sudah diberi sabun, lalu gosok semua permukaan piring, gelas, dan alat makan hingga bersih.

d)

Bilas kembali piring yang sudah dicuci dengan air bersih hingga tidak ada busa sabun yang tersisa.

e)

Letakkan piring dan alat makan di rak pengering atau lap hingga kering sebelum disimpan.

1)
2)
3)
4)
5)
15.

Urutkan algoritma makan berikut ini:

a)

Duduklah dengan rapi di depan meja, lalu bacalah doa sebelum makan untuk mengucap syukur.

b)

Ambil nasi dan lauk secukupnya, kemudian taruh di piringmu.

c)

Makanlah secara perlahan, kunyah makanan hingga halus, dan gunakan sendok serta garpu dengan benar.

d)

Setelah selesai makan, minumlah air secukupnya.

e)

Rapikan piringmu ke tempat yang sudah disediakan, lalu akhiri dengan membaca doa setelah makan.

1)
2)
3)
4)
5)
16.

Isilah kolom kosong pada gambar untuk membantu si robot bergerak ke kotak warna biru!

17.

Isilah kolom kosong pada gambar untuk membantu si robot bergerak ke kotak warna biru!

18.

Optimasi penjadwalan adalah proses menemukan rencana atau urutan ​ (a)   untuk melaksanakan serangkaian ​ (b)   . Tujuannya adalah untuk mencapai hasil yang paling efisien, seperti menghemat ​ (c)   , ​ (d)   biaya, atau memaksimalkan ​ (e)   sumber daya.

Choose from the below words
terbaik
tugas
waktu
mengurangi
penggunaan
19.

Dalam optimasi penjadwalan, 'prioritas' adalah hal yang penting. Apa yang dimaksud dengan 'prioritas'?

a)

Tugas yang paling mudah dikerjakan.

b)

Tugas yang harus dikerjakan paling akhir.

c)

Tugas yang paling penting atau harus dikerjakan lebih dulu.

d)

Urutan pekerjaan yang paling banyak.

20.

Di bawah ini, manakah contoh kegiatan yang menunjukkan optimasi penjadwalan?

a)

Siti membuat daftar belanjaan sesuai letak barang di supermarket agar tidak bolak-balik.

b)

Ahmad mengerjakan PR di detik-detik terakhir sebelum dikumpulkan.

c)

Lina mengerjakan tugas tanpa rencana yang jelas.

d)

Tono menghabiskan 3 jam untuk bermain game di sore hari.

21.

Jika kamu memiliki banyak tugas, seperti PR Matematika dan PR IPA, apa yang paling tepat untuk dilakukan agar kamu bisa menyelesaikannya dengan baik?

a)

Minta tolong kakak untuk mengerjakan semuanya.

b)

Mengerjakan tugas yang paling kamu suka saja.

c)

Membuat daftar urutan dan mengerjakan tugas satu per satu.

d)

Membiarkan temanmu yang mengerjakan.

22.

Contoh sederhana dari optimasi penjadwalan adalah saat kamu...

a)

Mengirim pesan ke temanmu.

b)

Menonton film favoritmu tanpa henti.

c)

Makan siang di jam istirahat.

d)

Menyusun buku pelajaran di tas sesuai jadwal hari ini.

23.

Kamu punya 3 tugas: A (selesai dalam 1 jam), B (selesai dalam 3 jam), dan C (selesai dalam 2 jam). Urutkan berdasarkan tugas yang paling cepat selesai dahulu!

a)

A, B, C

b)

B, C, A

c)

A, C, B

d)

C, B, A

24.

Jika kamu ingin membuat algoritma untuk 'cara membuat teh manis', langkah pertama yang paling tepat adalah...

a)

Menuang gula ke cangkir

b)

Menyiapkan cangkir dan teh

c)

Menyeduh teh dengan air panas

d)

Mengaduk teh

25.

Jika algoritma adalah 'resep', maka bahan-bahan yang digunakan di dalamnya adalah...

a)

Output

b)

Program

c)

Input

d)

Langkah-langkah

26.

Sebuah algoritma harus memiliki akhir yang jelas, yang artinya...

a)

Tidak bisa dimulai dari awal

b)

Tidak akan pernah selesai

c)

Hanya bisa dipakai satu kali

d)

Akan berhenti ketika masalah sudah terselesaikan

27.

Manakah di antara berikut yang merupakan contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari?

a)

Menonton film di bioskop

b)

Langkah-langkah membuat kue

c)

Bermain sepak bola

d)

Berlari di lapangan

28.

Google Maps tidak perlu menampilkan teks rute mana yang macet karena telah digantikan (direpresentasikan) oleh warna merah di gambar. Apa warna untuk rute yang lancar atau lengang?

a)
hijau
b)
hitam
c)
kuning
d)
biru
29.

Contoh struktur data tipe Queue yang benar adalah …

a)

Daftar kontak dalam ponsel

b)

Susunan daftar belanjaan di toko buku

c)

Tumpukan buku tugas di meja

d)

Antrian pembelian tiket di kasir bioskop

30.

Sekumpulan orang yang bekerja sama untuk mencapai tujuan merupakan pengertian dari ….

a)
Tim
b)

Ketua

c)

Anggota

d)

Pemimpin

31.

Berikut ini yang merupakan kegunaan pelajaran informatika bagi generasi mendatang, KECUALI ….

a)

Kemudahan dalam menggunakan komputer

b)

Menyelesaikan pekerjaaan dengan teknologi

c)

Kesulitan mengenal internet

d)

Mengetahu cara membuat aplikasi teknologi untuk memudahkan aktivitas

32.

Cara untuk menggambarkan, menggantikan atau menyajikan informasi dalam bentuk yang dapat dipahami dan digunakan oleh manusia atau mesin adalah ....

a)
Penyimpanan data
b)
Analisis data
c)
Pengolahan data
d)
Representasi data
33.

Langkah pertama yang benar dalam algoritma membuat kopi adalah...

a)

Masukkan air panas ke dalam gelas

b)

Menambahkan gula

c)

Memanaskan air hingga mendidih

d)

Masukkan bubuk kopi ke dalam gelas

34.

Bagaimana cara komputer menyimpan semua data, seperti teks atau gambar?

a)

Mengubah semuanya menjadi kode biner (angka 0 dan 1)

b)

Menulisnya di buku besar

c)

Menggunakan huruf dan angka biasa

d)

Menggambar setiap data

35.

Sebuah gambar hitam-putih bisa direpresentasikan dengan data biner (0 dan 1), di mana angka 0 mewakili warna...

a)
Kuning
b)

Merah

c)

Biru

d)

Hitam

36.

Ubahlah susunan angka berikut menjadi susunan huruf yang membentuk sebuah kalimat!

4-15-14-1-20-0-3-15-11-5-12-1-20-0-2-21-1-20-1-14-0-13-1-13-1

4 lines
37.

Ubahlah susunan angka berikut menjadi susunan huruf yang membentuk sebuah kalimat!

2-15-14-5-11-1-0-2-5-18-21-1-14-7-0-4-1-18-9-0-11-1-11-5-11

4 lines
38.

Dalam sebuah lomba lari, para pelari harus mengikuti aturan start berdasarkan waktu pendaftaran mereka. Marsya mendaftar pada pukul 08:45, Dino mendaftar pada pukul 08:05, Syam mendaftar pada pukul 08:32, Nina mendaftar pada pukul 08:24, dan Joshua mendaftar pukul 08.15.

Berdasarkan aturan antrean (queue), bagaimana urutan para pelari itu!

a)

Dino

b)

Joshua

c)

Nina

d)

Syam

e)

Marsya

1)
2)
3)
4)
5)
39.

Ada sebuah tumpukan buku di meja dengan susunan dari paling bawah ke paling atas, yaitu Matematika, IPA, IPS, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris.

Berdasarkan aturan tumpukan (Stack), ambil buku-buku tersebut!

a)

Bahasa Inggris

b)

Bahasa Indonesia

c)

IPS

d)

IPA

e)

Matematika

1)
2)
3)
4)
5)
40.

Bayangkan kamu harus menumpuk buku di meja, tapi dengan aturan berikut: Letakkan buku IPA di meja, Letakkan buku MATEMATIKA di atasnya, Letakkan buku BAHASA INDONESIA di atasnya, Ambil satu buku dari tumpukkan paling atas, Ambil lagi satu buku dari tumpukkan.

a. Apa buku kedua yang kamu ambil?

b. Apa buku yang tersisa jika buku ketiga kamu ambil?

4 lines