wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Басқару теориясы бойынша тест

Total questions: 51

Worksheet time: 26mins

Name
Class
Date
1.

Басқарушылық ойлаудың эволюциясы қай ғасырда басталды?

a)

XIX ғасыр

b)

XXI ғасыр

c)

XVIII ғасыр

d)

XX ғасыр

2.

Фредерик Тейлордың ғылыми басқару принциптері қай жылы жарияланды?

a)

1940

b)

1930

c)

1920

d)

1911

3.

Басқару пәні ретінде эволюцияның алғашқы кезеңі қандай?

a)

Мінез-құлық ғылымдары

b)

Адами қатынастар мектебі

c)

Әкімшілік мектеп

d)

Ғылыми басқару

4.

Анри Файоль басқару функцияларын алғаш рет қандай кезеңде анықтады?

a)

1930-1950 жж.

b)

1940-1960 жж.

c)

1950-1960 жж.

d)

1920-1930 жж.

5.

Элтон Мейо мен Мэри Паркер Фоллетт қандай мектептің негізін қалаушылар?

a)

Әкімшілік мектеп

b)

Адами қатынастар мектебі

c)

Ғылыми басқару

d)

Мінез-құлық ғылымдары

6.

Маслоу пирамидасы қандай кезеңнің теориясы?

a)

Мінез-құлық ғылымдары

b)

Ғылыми басқару

c)

Адами қатынастар мектебі

d)

Санмен басқару әдістері

7.

Санмен басқару әдістері қай жылдардан бастап дамыды?

a)

1950-1960 жж.

b)

1960-1970 жж.

c)

1970-1980 жж.

d)

1980-1990 жж.

8.

Жүйелі тәсілдеме мен стратегиялық менеджмент қай жылдарда пайда болды?

a)

1990-2000 жж.

b)

1980-1990 жж.

c)

2000 жылдан бастап

d)

1970-1980 жж.

9.

Басқару мектебінің алтыншы кезеңі қандай?

a)

Адами қатынастар мектебі

b)

Ғылыми басқару

c)

Санмен басқару әдістері

d)

Жүйелі тәсілдеме

10.

Басқару пәнінің даму тарихы қандай кезеңдерден тұрады?

a)

Тек үш кезең

b)

Бес кезең

c)

Тоғыз кезең

d)

Сегіз кезең

11.

Басқару пәні ретінде эволюцияның ұзақ жолынан өткен кезеңдер саны қанша?

a)

Жеті

b)

Алты

c)

Сегіз

d)

Бес

12.

Басқару мектебінің жетінші кезеңі қандай?

a)

Ұйымдастырушылық құрылымға назар аудару

b)

Жаһандану

c)

Ситуациялық тәсілдер

d)

Санмен басқару әдістері

13.

Басқару мектебінің сегізінші кезеңі қандай?

a)

Адами қатынастар мектебі

b)

Ситуациялық тәсілдер

c)

Ғылыми басқару

d)

Жаһандану

14.

Ситуациялық тәсілдер мен сапаны басқару (TQM) қай жылдардан бастап дамыды?

a)

2000 жылдан бастап

b)

1990 жж.

c)

1970 жж.

d)

1980 жж.

15.

Басқару мектебінің классикалық кезеңі қандай?

a)

Адами қатынастар

b)

Классикалық басқару

c)

Мінез-құлық ғылымдары

d)

Ғылыми басқару

16.

Басқару мектебінің классикалық кезеңінде қандай принциптер дамыды?

a)

Басқару стратегиялары

b)

Басқару әдістері

c)

Басқару принциптері

d)

Басқару функциялары

17.

Басқару мектебінің адами қатынастар кезеңінде қандай факторлар ескерілді?

a)

Тек экономикалық

b)

Тек әлеуметтік

c)

Әлеуметтік және психологиялық

d)

Тек технологиялық

18.

Басқару мектебінің мінез-құлық ғылымдары кезеңінде қандай теориялар пайда болды?

a)

Файоль функциялары

b)

Тейлор принциптері

c)

Маслоу пирамидасы

d)

Мейо қатынастары

19.

Басқару мектебінің ғылыми басқару кезеңінде қандай принциптер болды?

a)

Стратегиялық жоспарлау

b)

Еңбекті нормалау

c)

Басқару функциялары

d)

Тұлғааралық қатынастар

20.

Басқару мектебінің әкімшілік кезеңінде қандай модельдер дамыды?

a)

Технологиялық модельдер

b)

Иерархиялық модельдер

c)

Ситуациялық модельдер

d)

Стратегиялық модельдер

21.

Басқару мектебінің адами қатынастар кезеңінде кімдер маңызды рөл атқарды?

a)

Маслоу

b)

Элтон Мейо

c)

Анри Файоль

d)

Фредерик Тейлор

22.

Басқару мектебінің мінез-құлық ғылымдары кезеңінде қандай әдістер қолданылды?

a)

Тек экономикалық

b)

Тек әлеуметтік

c)

Мотивация мен мінез-құлық

d)

Тек технологиялық

23.

Басқару мектебінің алтыншы кезеңінде қандай теориялар пайда болды?

a)

Бәсекелестік артықшылықтар

b)

Ситуациялық басқару

c)

Адами қатынастар

d)

Ғылыми басқару

24.

Басқару мектебінің жетінші кезеңінде қандай құрылымдар пайда болды?

a)

Стратегиялық

b)

Матрицалық

c)

Иерархиялық

d)

Технологиялық

25.

Басқару мектебінің сегізінші кезеңінде қандай факторларға назар аударылды?

a)

Тек экономикалық

b)

Тек әлеуметтік

c)

Әлеуметтік және мәдени

d)

Тек технологиялық

26.

Басқару мектебінің тоғызыншы кезеңінде қандай әдістемелер дамыды?

a)

Ситуациялық басқару

b)

Тек әлеуметтік

c)

Тек экономикалық

d)

Тек технологиялық

27.

Жоғарыдан төмен бақылау стилі кімдермен байланысты?

a)

Дж. Берон

b)

Э. Майо

c)

П. Друкер

d)

Ф. Тейлор

28.

Адами қатынастар теориясы қай жылдар аралығында дамыды?

a)

1930-1950

b)

1950-1970

c)

1970-1990

d)

1960-1980

29.

Басқару қызметкерлерді неге бағытталған?

a)

Тек бақылау

b)

Тек әкімшілік

c)

Тек жоспарлау

d)

Ынталандыру мен қанағаттандыру

30.

Мектепті әлеуметтік ұйым ретінде қарастыру қай кезеңге жатады?

a)

1930-1950

b)

1950-1970

c)

1960-1980

d)

1970-1990

31.

MBO (Management by Objectives) концепциясы не үшін қажет?

a)

Стратегиялық мақсаттарды қалыптастыру

b)

Тек бақылау

c)

Тек әкімшілік

d)

Тек білім беру

32.

Жүйелі тәсілдеме қай жылдар аралығында дамыды?

a)

1970-1990

b)

1930-1950

c)

1960-1980

d)

1950-1970

33.

Инновациялық тәсілдеме неше жылдан бері қолданыста?

a)

2000 жылдан бастап

b)

1990 жылдан бастап

c)

1980 жылдан бастап

d)

1970 жылдан бастап

34.

Икемді тәсілдеме не үшін қажет?

a)

Тек әкімшілік

b)

Оқу бағдарламаларын оқушылардың қажеттіліктеріне бейімдеу

c)

Тек жоспарлау

d)

Тек бақылау

35.

Білім беруді басқару тарихы қандай беталысты көрсетеді?

a)

Тек формальды

b)

Тек иерархиялық

c)

Икемді, ынтымақтастық пен дамуға негізделген

d)

Тек бюрократиялық

36.

Мектепішілік басқару ұғымының бірыңғай анықтамасы бар ма?

a)

Иә

b)

Тек Қазақстанда

c)

Жоқ

d)

Тек шетелде

37.

Қазақстандағы білім беруді басқару жүйесі қандай модельді қамтиды?

a)

Тек жергілікті

b)

Тек орталықсыздандыру

c)

Орталықтандырылған және орталықсыздандыру

d)

Тек орталықтандырылған

38.

Қазақстанда білім беруді басқару жүйесінің мемлекеттік деңгейінде қандай орган жұмыс істейді?

a)

Оқу-ағарту министрлігі

b)

Денсаулық сақтау министрлігі

c)

Сыртқы істер министрлігі

d)

Экономика министрлігі

39.

Аймақтық деңгейде білім беруді басқару қандай орган арқылы жүзеге асырылады?

a)

Қаржы министрлігі

b)

Сыртқы істер министрлігі

c)

Денсаулық сақтау министрлігі

d)

Облыс әкімдіктерінің білім басқармалары

40.

Жергілікті деңгейде білім беру ұйымдарының негізгі функциялары қандай?

a)

Тек әкімшілік

b)

Тек бақылау

c)

Оқу жоспарларын әзірлеу

d)

Тек жоспарлау

41.

Қазақстандағы білім беруді басқару жүйесінің стратегиялық міндеттері қандай?

a)

Тек әкімшілік

b)

Тұрақты даму

c)

Тек бақылау

d)

Тек жоспарлау

42.

Білім беруді цифрландырудың негізгі міндеті қандай?

a)

Тек бақылау

b)

Тек әкімшілік

c)

Цифрлық теңсіздікті еңсеру

d)

Тек жоспарлау

43.

Инклюзивті білім берудің мақсаты қандай?

a)

Тек әкімшілік

b)

Тек жоспарлау

c)

Тек бақылау

d)

Сапалы білімге тең қолжетімділікті қамтамасыз ету

44.

Білім беру сапасын арттырудың негізгі міндеті қандай?

a)

Тек әкімшілік

b)

Тек бақылау

c)

Тек жоспарлау

d)

Қалалық және ауылдық мектептер арасындағы теңгерімсіздікті жою

45.

Тұрақты дамудың негізгі аспектісі қандай?

a)

Тек әкімшілік

b)

Тек бақылау

c)

Экологиялық мәдениет

d)

Тек жоспарлау

46.

Білім беруді басқару қоғамның дамуында қандай рөл атқарады?

a)

Шешуші рөл

b)

Тек жоспарлау

c)

Тек бақылау

d)

Тек әкімшілік

47.

Білім беруді басқару стратегиясы қандай элементтерді біріктіреді?

a)

Тек әкімшілік

b)

Тек жоспарлау

c)

Тек бақылау

d)

Стратегия мен эмпатия

48.

Қазақстандағы білім беруді басқару құрылымы қандай деңгейлерден тұрады?

a)

Тек жергілікті

b)

Тек аймақтық

c)

Тек мемлекеттік

d)

Мемлекеттік, аймақтық, жергілікті

49.

Мемлекеттік деңгейде білім беруді басқару қандай органмен жүзеге асырылады?

a)

Экономика министрлігі

b)

Оқу-ағарту министрлігі

c)

Сыртқы істер министрлігі

d)

Денсаулық сақтау министрлігі

50.

Аймақтық деңгейде білім беруді басқару қандай органмен жүзеге асырылады?

a)

Қаржы министрлігі

b)

Сыртқы істер министрлігі

c)

Облыс әкімдіктерінің білім басқармалары

d)

Денсаулық сақтау министрлігі

51.

Жергілікті деңгейде білім беру ұйымдарының негізгі функциялары қандай?

a)

Тек бақылау

b)

Оқу жоспарларын әзірлеу

c)

Тек жоспарлау

d)

Тек әкімшілік

Similar Resources on Wayground

101-150

51 questions

101-150

quiz

Worksheet

•

Professional Development

200-250 тест

51 questions

200-250 тест

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Дене шынықтыру НКТ нұсқалары

50 questions

Дене шынықтыру НКТ нұсқалары

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Марат2

50 questions

Марат2

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Марат

50 questions

Марат

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Марат1

50 questions

Марат1

quiz

Worksheet

•

Professional Development

251-300

50 questions

251-300

quiz

Worksheet

•

Professional Development

Эпидемиология 50-100

50 questions

Эпидемиология 50-100

quiz

Worksheet

•

Professional Development