Font size
WorksheetsUH-1 Informatika
Total questions: 50
Worksheet time: 50mins
Memfokuskan pada informasi yang penting dan mengabaikan detail yang tidak relevan untuk menyederhanakan masalah.
Abstraksi / Abstraction
Algoritma / Algorithm
Dekomposisi / Decomposition
Pengenalan Pola / Pattern Recognition
Mengidentifikasi kesamaan atau pola yang berulang dalam masalah untuk mengembangkan solusi yang lebih efisien.
Abstraksi / Abstraction
Algoritma / Algorithm
Dekomposisi / Decomposition
Pengenalan Pola / Pattern Recognition
Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan lebih mudah dikelola. Break down / mengurai
Abstraksi / Abstraction
Algoritma / Algorithm
Dekomposisi / Decomposition
Pengenalan Pola / Pattern Recognition
Merancang serangkaian langkah-langkah atau instruksi yang jelas dan sistematis untuk menyelesaikan masalah.
Abstraksi / Abstraction
Algoritma / Algorithm
Dekomposisi / Decomposition
Pengenalan Pola / Pattern Recognition
Disiplin ilmu atau bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan
pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar
perancangan tersebut disebut dengan ...
(a)
Pada pelajaran informatika kelas 7 semester 1, kita belajar sebanyak lima BAB. pada BAB ke tiga kita akan belajar tentang ... (a)
proses berpikir untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan konsep-konsep dasar ilmu komputer secara efektif dan efisien.
Berpikir Komputasional
Informatika
Komputasi
Komputasional
Dalam database siswa terdapat: nama, alamat, hobi, nilai Matematika, nilai IPA, nilai Bahasa. Guru hanya membutuhkan data nilai siswa. Data yang diambil berdasarkan abstraksi adalah …
Nama, alamat, hobi
Nama dan nilai Matematika saja
Nilai Matematika, IPA, dan Bahasa
Semua data siswa tanpa terkecuali
Seorang siswa ingin pergi ke sekolah naik angkutan umum. Informasi tersedia: warna kendaraan, nama sopir, tarif perjalanan, rute angkutan, tahun kendaraan dibuat. Informasi yang paling penting dengan prinsip abstraksi adalah …
Nama sopir dan warna kendaraan
Tahun kendaraan dibuat
Tarif perjalanan dan rute angkutan
Semua informasi di atas sama pentingnya
Jumlah kursi di aula disusun: 1, 4, 9, 16, 25, …
Berapakah jumlah kursi pada baris ke-10?
80 kursi
90 kursi
100 kursi
110 kursi
Di minimarket tersedia barang: pensil, buku, penghapus, sabun mandi, susu, penggaris. Seorang siswa diberi tugas hanya membeli alat tulis. Hasil abstraksi yang benar adalah …
Sabun mandi, susu
Buku, pensil, penghapus, penggaris
Semua barang yang ada di minimarket
Hanya sabun mandi dan buku
Diketahui nilai ulangan siswa: 60, 75, 80, 95, 70. Algoritma untuk mencari nilai tertinggi adalah …
Ambil nilai pertama sebagai acuan, bandingkan dengan nilai berikutnya hingga ditemukan nilai terbesar
Urutkan nilai dari kecil ke besar, lalu ambil nilai paling bawah
Jumlahkan semua nilai lalu dibagi banyak siswa
Pilih nilai tengah dari data
Langkah-langkah login ke aplikasi adalah:
1. Masukkan username
2. Klik tombol login
3. Buka aplikasi
4. Masukkan password
Urutan algoritma yang benar adalah …
1 → 2 → 3 → 4
3 → 1 → 4 → 2
3 → 4 → 1 → 2
2 → 1 → 4 → 3
Susunlah langkah-langkah membuat mie instan berikut agar menjadi algoritma yang benar!
Tuang bumbu ke dalam mangkuk
Masukkan mie ke dalam air mendidih
Rebus mie hingga matang
Tiriskan mie yang sudah matang
Aduk mie bersama bumbu hingga rata
Seorang siswa ingin mempersiapkan diri menghadapi ujian akhir. Cara dekomposisi yang tepat adalah …
Belajar semua materi sekaligus dalam 1 hari
Membagi jadwal belajar per mata pelajaran, mengerjakan latihan soal, diskusi dengan teman, lalu review
Membaca buku secara acak tanpa rencana
Menunda belajar hingga sehari sebelum ujian
Sekolah ingin membuat website resmi. Penerapan dekomposisi adalah …
Menentukan tujuan website, membuat desain, menulis konten, membuat struktur halaman, lalu mengunggah ke internet
Hanya menulis artikel saja
Membeli domain tanpa isi konten
Membiarkan siswa mengakses media sosial sebagai pengganti
ilmu yang berkaitan dengan
pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk menyelesaikan
masalah-masalah sains disebut ...
(a)
Di kantin ada menu: nasi goreng, mie ayam, jus jeruk, es teh, ayam bakar. Seorang siswa hanya ingin membeli minuman.
Hasil abstraksi yang benar adalah …
Nasi goreng, mie ayam
Jus jeruk, es teh
Semua menu makanan
Ayam bakar saja
Seorang pedagang membawa keranjang jeruk:
Hari 1: 2 keranjang
Hari 2: 4 keranjang
Hari 3: 8 keranjang
Hari 4: 16 keranjang
Jika polanya berlanjut, berapa keranjang pada hari ke-6?
32 keranjang
48 keranjang
64 keranjang
128 keranjang
Jumlah lampu pada baris kursi di aula sekolah adalah: 1, 3, 5, 7, …
Jika pola berlanjut, berapa jumlah lampu pada baris ke-8?
13 lampu
15 lampu
17 lampu
19 lampu
Pola Fibonacci (pola yang menjumlahkan dua bilangan sebelumnya)
Jumlah kelinci berkembang biak mengikuti pola: 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, …
Berapakah jumlah kelinci pada bulan ke-10?
21 kelinci
34 kelinci
55 kelinci
89 kelinci
Di kelas, pak dias memberi tugas membuat poster tentang “Etika Bermedia Sosial” secara berkelompok. Setiap siswa mendapat bagian berbeda, lalu mereka menyatukan hasilnya. Aktivitas ini melatih …
kolaborasi
pemrograman
berpikir kritis
literasi digital
Ketika Wi-Fi sekolah mati, Andi tidak bisa mengakses materi dari internet. Namun ia segera mencari alternatif dengan membuka catatan yang sudah diunduh sebelumnya. Tindakan Andi menunjukkan …
kurangnya literasi digital
pemecahan masalah
bernalar kritis
kolaborasi
Seorang siswa diminta membuat presentasi kelompok. Untuk menyelesaikannya, setiap anggota bertanggung jawab pada bagian masing-masing. Hal ini menunjukkan keterampilan generik …
Berpikir kritis
Kolaborasi
Literasi digital
Pemecahan masalah
Berikut ini adalah contoh penerapan keterampilan berpikir kritis dalam informatika …
Menyalin kode program dari internet tanpa memahami
Menguji program untuk menemukan kesalahan (debugging)
Membuat poster digital menggunakan aplikasi desain
Membuka media sosial untuk mencari hiburan
Manakah pernyataan yang benar tentang hubungan informatika dengan keterampilan generik ?
Informatika hanya mengajarkan keterampilan teknis, bukan keterampilan generik
Keterampilan generik tidak dibutuhkan dalam bidang informatika
Informatika dapat melatih keterampilan generik seperti berpikir kritis, komunikasi, dan kolaborasi
Informatika hanya berhubungan dengan pemrograman dan komputer
Jawaban: C
Rani diminta membuat laporan praktikum IPA menggunakan laptop. Ia harus mengumpulkan data, menulis hasil percobaan, lalu menambahkan gambar. Supaya pekerjaannya rapi dan jelas, keterampilan generik apa yang paling dibutuhkan Rani?
Kreativitas
Kolaborasi
Literasi digital
Komunikasi
Di kelas, guru memberi tugas membuat poster tentang “Etika Bermedia Sosial” secara berkelompok. Setiap siswa mendapat bagian berbeda, lalu mereka menyatukan hasilnya. Aktivitas ini melatih …
Kolaborasi
Pemrograman
Berpikir kritis
Literasi informasi
Sinta sedang belajar membuat program sederhana di aplikasi coding. Saat programnya tidak berjalan, ia mencoba mencari letak kesalahan dengan membaca ulang baris perintah satu per satu. Aktivitas Sinta menunjukkan keterampilan …
Berpikir kritis
Kolaborasi
Kreativitas
Literasi digital
Guru meminta siswa mencari informasi tentang “Dampak Teknologi dalam Kehidupan Sehari-hari”. Budi langsung menyalin informasi dari internet tanpa mengecek kebenarannya. Apa yang seharusnya dilakukan Budi agar sesuai keterampilan generik?
Menyalin lebih banyak informasi
Mengedit tampilan teks agar menarik
Memeriksa sumber dan membandingkan informasi dari beberapa website
Mengunduh video dari YouTube
Berpikir komputasional adalah kemampuan …
Menghafal perintah komputer
Menyelesaikan masalah dengan cara berpikir seperti komputer
Menggunakan komputer untuk semua kegiatan
Memprogram aplikasi dengan cepat
Langkah pertama dalam berpikir komputasional biasanya adalah …
Abstraksi
Algoritma
Dekomposisi
Pengenalan pola
Contoh dekomposisi dalam kehidupan sehari-hari adalah …
Membaca buku sampai selesai
Membagi resep masakan menjadi bahan dan langkah memasak
Menghafal nama-nama hewan
Bermain game tanpa aturan
Pengenalan pola berarti …
Membuang informasi yang tidak penting
Mencari kesamaan dari masalah yang berbeda
Menyusun langkah-langkah untuk menyelesaikan masalah
Menyederhanakan masalah agar lebih mudah dipahami
Abstraksi adalah proses …
Menghilangkan detail yang tidak penting
Membagi masalah menjadi lebih kecil
Membuat pola baru dari masalah
Menuliskan langkah-langkah pemecahan
Seorang guru meminta siswa membuat majalah dinding. Mereka membagi tugas menjadi menulis artikel, menggambar ilustrasi, dan mendesain tata letak. Ini contoh …
Pengenalan pola
Dekomposisi
Abstraksi
Algoritma
Manakah yang bukan contoh dekomposisi?
Membagi soal matematika menjadi beberapa langkah
Membagi tugas kelompok menjadi peran-peran kecil
Membaca soal sekali lalu langsung menjawab tanpa analisis
Memecah proses membuat kue menjadi tahapan
Dalam membuat program, pengenalan pola dapat membantu …
Menyalin program orang lain
Menghindari kesalahan
Menyederhanakan permasalahan dengan melihat kemiripan
Membagi masalah besar
Manakah yang merupakan contoh pengenalan pola dalam kehidupan sehari-hari?
Menyadari bahwa lalu lintas selalu macet di jam 7 pagi
Membagi jadwal pelajaran ke dalam hari-hari tertentu
Menyusun langkah-langkah cara membuat teh
Menghapus data yang tidak penting
Contoh penerapan abstraksi di kehidupan sehari-hari adalah …
Menulis semua detail perjalanan tanpa disaring
Membuat peta kota dengan hanya menampilkan jalan utama
Menyalin seluruh isi buku ke ringkasan
Mengulang langkah masak yang sama
Seseorang membuat diagram alur untuk sebuah program, tetapi ia hanya menuliskan langkah-langkah utama tanpa detail kecil. Ia sedang melakukan …
Dekomposisi
Abstraksi
Pengenalan pola
Debugging
Abstraksi berguna karena …
Membuat masalah lebih rumit
Menambahkan informasi yang tidak penting
Menyederhanakan masalah agar lebih mudah dipahami
Menghilangkan pola
Contoh algoritma dalam kehidupan sehari-hari adalah …
Resep memasak nasi goreng
Menyalin teks dari internet
Menonton video YouTube
Bermain game
Jika kita ingin membuat teh, langkah-langkah yang benar adalah:
1. Tuangkan air panas ke dalam gelas
2. Masukkan gula dan teh
3. Aduk hingga rata
Urutan yang tepat adalah …
1–2–3
2–1–3
3–2–1
1–3–2
Algoritma yang baik harus …
Rumit dan panjang
Memiliki langkah jelas, logis, dan berurutan
Berisi informasi tambahan yang banyak
Tidak memiliki urutan
Saat menggunakan aplikasi Google Maps untuk mencari jalan tercepat, konsep berpikir komputasional yang digunakan terutama adalah …
Dekomposisi
Algoritma
Abstraksi
Pengenalan pola
Dalam membuat game sederhana, seorang siswa membagi tugas (dekomposisi), mengenali kesamaan karakter (pola), hanya menampilkan bagian penting (abstraksi), lalu menyusun langkah-langkah (algoritma). Ini menunjukkan bahwa …
Berpikir komputasional terdiri dari satu tahap saja
Semua konsep berpikir komputasional saling berkaitan
Algoritma paling penting, yang lain tidak
Pengenalan pola tidak diperlukan
Jika sebuah masalah diselesaikan dengan cara:
1. Membagi masalah besar menjadi bagian kecil
2. Menemukan kesamaan
3. Mengabaikan detail tidak penting
4. Menyusun langkah pemecahan
Maka urutan tersebut sesuai dengan …
Dekomposisi – Abstraksi – Algoritma – Pola
Pola – Abstraksi – Dekomposisi – Algoritma
Dekomposisi – Pola – Abstraksi – Algoritma
Algoritma – Pola – Abstraksi – Dekomposisi
Mengapa berpikir komputasional penting dipelajari siswa SMP?
Agar bisa jadi programmer
Membantu menyelesaikan masalah sehari-hari dengan sistematis
Hanya untuk membuat aplikasi komputer
Supaya bisa bermain game lebih baik
Sekolah akan menggunakan platform pembelajaran online baru. Guru ingin menilai kelebihan dan kekurangannya sebelum digunakan. Keterampilan yang digunakan adalah:
Menyalin platform lama
Literasi teknologi dan evaluasi
Menggunakan platform tanpa pertimbangan
Menghapus data lama
