Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

PSTS Ganjil PKWU 12

Total questions: 30

Worksheet time: 12mins

Name
Class
Date
1.
  1. Seorang siswa SMK melakukan survei untuk membuka usaha lilin aromaterapi dari bahan alami, yang salah satunya adalah minyak jelantah yang sudah tidak dipakai oleh rumah tangga. Namun diolah dengan proses khusus sehingga jelantah layak digunakan yaitu bahan membuat lilin aromaterapi. Dari hasil survei, banyak masyarakat yang menyukai produk tersebut karena ramah lingkungan juga memiliki khasiat yang bermanfaat untuk relaksasi yang kebanyakan dibutuhkan oleh wanita karir. Berdasarkan pengertian peluang usaha, tindakan siswa tersebut menunjukkan bahwa peluang usaha dapat diperoleh dari …

a)

Mengabaikan keinginan konsumen

b)
  1. Menemukan kebutuhan pasar

c)
  1. Mengandalkan modal yang besar

d)
  1. Meniru usaha orang lain tanpa inovasi

e)
  1. Mengurangi kualitas produk agar murah

2.
  1. Dalam merancang usaha pembuatan sabun organik, dimana seorang wirausaha tersebut melihat tren gaya hidup sehat di kalangan masyarakat perkotaan dengan bahan dasar VCO (Virgin Coconut Oil) ditambah fragrance oil, untuk menarik konsumen perkotaan karena bahan dasar yang alami. Berdasarkan konsep peluang usaha diatas, hal yang dilakukan wirausaha tersebut menunjukkan bahwa peluang usaha muncul karena …

a)
  1. Adanya perubahan selera konsumen

b)
  1. Kesempatan mendapatkan keuntungan cepat

c)
  1. Adanya kemudahan dalam menyalin produk

d)
  1. Mengabaikan analisis pesaing

e)
  1. Meningkatkan harga produk semaunya

3.
  1. Dalam merintis usaha pengolahan non-pangan, seorang wirausaha harus dapat membaca peluang usaha. Contoh nyata penerapan pengertian peluang usaha adalah …

a)
  1. Mengandalkan modal besar tanpa strategi pemasaran

b)
  1. Membuat produk tanpa mempertimbangkan kebutuhan konsumen

c)

Mengabaikan perkembangan teknologi dalam produksi

d)
  1. Menjual barang yang kualitasnya rendah agar cepat laku

e)
  1. Membuat produk berdasarkan tren pasar yang sedang berkembang

4.
  1. Seorang pelajar melakukan analisis SWOT sebelum membuka usaha lilin hias. Hal ini sesuai dengan pengertian peluang usaha karena …

a)
  1. Mengurangi biaya produksi dengan menurunkan kualitas bahan

b)
  1. Mengabaikan kelemahan usaha yang mungkin muncul

c)
  1. Hanya fokus pada kekuatan tanpa memperhatikan ancaman

d)
  1. Membantu meminimalisir risiko dan menemukan potensi pasar

e)
  1. Mengikuti keinginan pribadi tanpa memperhatikan kebutuhan konsumen

5.

Seorang pelajar memanfaatkan limbah ampas kopi menjadi scrub alami untuk kecantikan. Hal ini menunjukkan bahwa peluang usaha pengolahan makanan non-pangan dapat muncul dari …

a)
  1. Membiarkan limbah menumpuk tanpa digunakan

b)
  1. Kreativitas mengolah bahan sisa menjadi produk bernilai tambah

c)
  1. Mengandalkan produk impor yang sudah populer

d)
  1. Mengurangi inovasi agar produk cepat selesai

e)
  1. Membuat produk tanpa memperhatikan kebutuhan pasar

6.

Lilin pada gambar merupakan hasil karya siswa dengan bentuk unik yang belum ada di pasaran. Hal ini menunjukkan bahwa Pengusaha yang melihat peluang sering kali mencari cara baru untuk memecahkan masalah atau memenuhi kebutuhan konsumen. Peluang usaha non-pangan berkembang melalui …

a)
  1. Motivasi untuk menumbuhkan pertumbuhan ekonomi

b)
  1. Meningkatkan kesejahteraan pengusaha

c)
  1. Inovasi dan kreatifitas untuk menarik konsumen

d)
  1. Diversifikasi resiko usaha

e)

Beradaptasi dengan perubahan

7.
  1. Permintaan masyarakat terhadap produk kecantikan alami terus meningkat. Siswa yang memproduksi masker wajah dari ampas teh menunjukkan pemahaman peluang usaha karena …

a)
  1. Mengikuti tren pasar yang menginginkan bahan alami terhadap produk kecantikan alami

b)
  1. Mengabaikan kebutuhan konsumen terhadap kualitas

c)
  1. Membuat produk seadanya tanpa inovasi

d)
  1. Menurunkan standar mutu agar harga lebih murah

e)
  1. Menawarkan barang tanpa memperhatikan selera pasar

8.
  1. Seorang siswa membuat usaha lilin aromaterapi. Produk tersebut memiliki keunggulan karena menggunakan bahan alami yang ramah lingkungan. Dalam analisis SWOT, hal ini termasuk ke dalam aspek …

a)
  1.  Risiko produksi

b)
  1. Threat (ancaman)

c)
  1. Opportunity (peluang)

d)
  1. Weakness (kelemahan)

e)
  1. Strength (kekuatan)

9.
  1. Dalam usaha sabun herbal, seorang siswa menemukan kendala: kemasan produk kurang menarik sehingga konsumen kurang tertarik membeli. Jika menggunakan analisis SWOT, hal tersebut dikategorikan sebagai …

a)
  1. Strategi usaha

b)
  1. Threat (ancaman)

c)
  1. Opportunity (peluang)

d)
  1. Weakness (kelemahan)

e)
  1. Strength (kekuatan)

10.
  1. Seorang siswa menyusun analisis SWOT untuk usaha pengolahan non-pangan berupa produk kecantikan yaitu minyak kemiri yang berkhasiat untuk menjaga keindahan rambut. Ia menemukan bahwa peluangnya besar karena tren memilih produk kecantikan berbahan alami sangat tinggi dikarenakan minim resiko terhadap kesehatan. Tindakan ini menunjukkan kemampuan …

a)
  1. Mengabaikan faktor eksternal dalam usaha

b)
  1. Menyalin SWOT dari contoh orang lain

c)
  1. Mengaplikasikan analisis SWOT pada kondisi nyata

d)
  1. Menjelaskan arti SWOT

e)
  1. Mengingat definisi SWOT

11.
  1. Salah satu manfaat dari adanya peluang usaha bagi seorang wirausaha adalah …

a)
  1. Mengabaikan kebutuhan konsumen

b)
  1. Memudahkan dalam merencanakan dan mengembangkan usaha

c)
  1. Membuat usaha tidak perlu dianalisis

d)
  1. Mengandalkan modal besar tanpa strategi

e)
  1. Menjalankan usaha tanpa melihat tren pasar

12.
  1. Seorang wirausaha muda membuat lilin aromaterapi, tetapi harga bahan baku naik drastis sehingga biaya produksi meningkat. Dalam analisis SWOT, kondisi ini harus dikategorikan sebagai …

a)
  1. Opportunity (peluang)

b)
  1. Weakness (kelemahan)

c)
  1. Threat (ancaman)

d)
  1. Strength (kekuatan)

e)
  1. Strategi internal

13.

Desain kemasan yang ada pada gambar diatas, merupakan jenis kemasan ….

a)
  1. Primer

b)
  1. Premium

c)
  1. Sekunder

d)
  1. Tersier

e)
  1. Extra 

14.
  1. Dalam produk kosmetik, tabung lipstik yang langsung menyentuh produk termasuk kemasan …, sedangkan kotak kertas tempat lipstik tersebut dimasukkan termasuk kemasan …

a)
  1. Primer dan sekunder

b)
  1. Sekunder dan tersier

c)
  1. Tersier dan primer

d)
  1. Primer dan tersier

e)
  1. Pelengkap dan primer

15.
  1. Seorang siswa mengamati produk lip balm. Lip balm dikemas dalam flash kecil (primer), lalu beberapa flash dimasukkan ke dalam kotak karton (sekunder), kemudian beberapa kotak karton dimasukkan ke dalam dus besar (tersier). Analisis yang tepat adalah …

a)
  1. Kemasan primer melindungi saat distribusi, kemasan sekunder untuk transportasi, dan kemasan tersier untuk promosi

b)
  1. Kemasan primer untuk melindungi isi, kemasan sekunder untuk penyajian, dan kemasan tersier untuk distribusi

c)
  1. Kemasan primer hanya untuk hiasan, kemasan sekunder untuk promosi, kemasan tersier untuk isi

d)
  1. Kemasan primer dan sekunder hanya untuk transportasi, kemasan tersier untuk isi

e)
  1. Semua kemasan hanya berfungsi sama, yaitu melindungi produk tanpa perbedaan

16.
  1. Pada produk keripik singkong, kemasan plastik harus food grade dan aman dikonsumsi, sedangkan pada produk cat dinding, kemasan kaleng lebih berfungsi menjaga kualitas bahan kimia. Analisis perbedaan kemasan tersebut adalah …

a)
  1. Kemasan pangan menekankan keamanan konsumsi, sedangkan kemasan non-pangan menekankan keamanan bahan kimia

b)
  1. Kemasan pangan dan non-pangan sama-sama tidak perlu memperhatikan keamanan

c)
  1. Kemasan pangan fokus pada estetika, kemasan non-pangan fokus pada rasa

d)
  1. Kemasan pangan dan non-pangan hanya berbeda pada ukuran

e)
  1. Kemasan pangan tidak perlu food grade, kemasan non-pangan harus food grade

17.
  1. Pada produk makanan, kemasan biasanya mencantumkan informasi nilai gizi, tanggal kedaluwarsa, dan izin edar BPOM pangan. Sementara pada produk non-pangan, seperti pembersih lantai, kemasan lebih menonjolkan cara penggunaan dan peringatan bahaya. Analisis yang tepat adalah …

a)
  1. Perbedaan label kemasan didasarkan pada fungsi produk

b)
  1. Semua produk wajib mencantumkan informasi gizi

c)
  1. Produk pangan dan non-pangan wajib mencantumkan nilai gizi

d)
  1. Kemasan pangan dan non-pangan tidak memerlukan informasi tambahan

e)
  1. Pangan dan non-pangan selalu memiliki label yang sama

18.
  1. Seorang siswa diminta menganalisis kemasan biskuit. Ia menemukan komponen: nama produk, daftar komposisi, tanggal kedaluwarsa, informasi nilai gizi, dan izin edar. Analisis yang benar adalah …

a)
  1. Komponen kemasan hanya berfungsi memperindah desain visual

b)
  1. Komponen hanya formalitas tanpa fungsi

c)
  1. Semua produk, baik pangan maupun non-pangan, harus mencantumkan info gizi

d)
  1. Komponen tersebut berfungsi melindungi konsumen dengan memberikan informasi lengkap tentang produk pangan

e)
  1. Komponen tersebut termasuk kelebihan produk, bukan kewajiban

19.
  1. Pada kemasan deterjen bubuk, terdapat logo merek, cara penggunaan, peringatan bahaya, dan isi bersih. Komponen tersebut menunjukkan bahwa …

a)
  1. Komponen kemasan hanya penting untuk menarik pembeli

b)
  1. Kemasan non-pangan wajib mencantumkan nilai gizi

c)
  1. Kemasan non-pangan menekankan aspek keamanan pemakaian dan identitas produk

d)
  1. Semua komponen sama seperti produk pangan

e)
  1. Komponen kemasan tidak berfungsi penting dalam penjualan

20.
  1. Perbedaan utama antara BPOM RI MD dan BPOM RI ML dapat dianalisis dari …

a)
  1. Wilayah distribusi: MD untuk Jawa, ML untuk luar Jawa

b)
  1. Kemasan: MD untuk produk kaleng, ML untuk produk botol

c)
  1. Cara konsumsi: MD untuk siap saji, ML untuk bahan baku

d)
  1. Jenis produk: MD untuk makanan, ML untuk obat-obatan

e)
  1. Asal produk: MD berasal dari produksi dalam negeri, sedangkan ML berasal dari luar negeri

21.
  1. Jika sebuah produk susu bubuk impor ingin dipasarkan di Indonesia, maka kode yang harus tercantum pada kemasan adalah …

a)
  1. BPOM RI ML, karena produk berasal dari luar negeri

b)
  1. BPOM RI MD, karena produk berbahan dasar susu

c)
  1. BPOM RI MD, karena produk termasuk pangan

d)
  1. BPOM RI ML, hanya untuk produk non-pangan

e)
  1. BPOM RI MD, karena semua produk minuman harus MD

22.
  1. Sebuah kosmetik diproduksi tanggal 15 April 2025 dengan masa simpan 2 tahun. Berarti expire date produk adalah …

a)
  1. 15 April 2026

b)
  1. 15 Oktober 2026

c)
  1. 15 Desember 2026

d)
  1. 15 April 2027

e)
  1. 15 Oktober 2027

23.
  1. Sebuah yoghurt ditulis tanggal produksi 2 Februari 2025 dan expire date 2 Maret 2025. Masa simpan yoghurt umumnya 30 hari. Analisis yang benar adalah …

a)
  1. Expire date salah karena terlalu panjang

b)
  1. Expire date salah karena terlalu pendek

c)
  1. Expire date sesuai karena tepat 30 hari setelah produksi

d)
  1. Expire date tidak penting pada produk olahan susu

e)
  1. Expire date seharusnya ditentukan berdasarkan harga jual

24.
  1. Seorang siswa menemukan produk makanan ringan lokal buatan rumah tangga. Produk tersebut memiliki nomor PIRT. Hal ini menunjukkan bahwa …

a)
  1. Produk tersebut diizinkan dipasarkan secara lokal dengan izin dari dinas kesehatan daerah

b)
  1. Produk tersebut diimpor dari luar negeri

c)
  1. Produk tersebut diproduksi oleh pabrik besar dengan izin BPOM

d)
  1. Produk tersebut tidak memiliki izin edar resmi

e)
  1. Produk tersebut hanya boleh dijual di luar negeri

25.

Seorang siswa menemukan kode segitiga dengan angka seperti pada gambar pada botol air mineral sekali pakai. Analisis yang tepat adalah …

a)
  1. Botol aman dipakai berkali-kali dan tahan panas

b)
  1. Botol hanya sekali pakai, tidak disarankan digunakan berulang karena bisa melepaskan zat berbahaya

c)
  1. Botol digunakan untuk makanan kaleng

d)
  1. Botol khusus untuk bahan kimia berbahaya

e)
  1. Botol termasuk kategori kaca yang dapat didaur ulang tanpa batas

26.
  1. Pada botol minuman olahraga ditemukan kode 7 (Other). Analisis yang benar adalah …

a)
  1. Botol hanya bisa digunakan untuk kemasan air mineral

b)
  1. Botol tidak berhubungan dengan keamanan pangan

c)
  1. Botol termasuk logam ringan yang aman digunakan

d)
  1. Botol hanya terbuat dari PET sehingga aman

e)
  1. Botol bisa terbuat dari campuran berbagai plastik, beberapa jenisnya mengandung BPA yang berbahaya bila dipakai berulang

27.
  1. Terdapat kode label kemasan seperti pada gambar.

  2. Analisis yang tepat adalah …

a)
  1. Botol tergolong aman digunakan berulang kali karena tahan panas dan tidak mudah melepaskan zat kimia berbahaya

b)
  1. Botol termasuk golongan PET yang hanya untuk sekali pakai

c)
  1. Botol hanya boleh dipakai sekali karena berbahaya jika dipanaskan

d)
  1. Botol hanya digunakan untuk bahan kimia, bukan pangan

e)
  1. Botol terbuat dari bahan PVC yang mengandung dioksin

28.
  1. Sebuah produk air minum dalam kemasan (AMDK) mencantumkan label SNI 3553:2015. Analisis yang tepat adalah …

a)
  1. Produk tidak memerlukan standar mutu untuk dipasarkan

b)
  1. SNI hanya berlaku untuk produk impor

c)
  1. Produk telah memenuhi standar kualitas nasional untuk air minum dalam kemasan

d)
  1. Label SNI hanya untuk menarik perhatian konsumen

e)
  1. Produk hanya sekadar mencantumkan kode tanpa melalui uji mutu

29.
  1. Label yang dirancang untuk menarik perhatian konsumen dan mempromosikan produk disebut label …

a)
  1. Label reguler

b)
  1. Label promosi

c)
  1. Label halal

d)
  1. Label identifikasi produk

e)
  1. Label identifikasi peralatan

30.
  1. Dua produk dibandingkan: (1) Sabun cair dengan pH 9, (2) Air minum dalam kemasan dengan pH 7. Analisis yang benar adalah …

a)
  1. Sabun cair dan air minum sama-sama aman dikonsumsi

b)
  1. Air minum harus bersifat basa seperti sabun cair

c)
  1. Label pH tidak berpengaruh terhadap kualitas produk

d)
  1. Sabun cair bersifat basa sesuai fungsinya, sedangkan air minum netral sehingga aman dikonsumsi

e)
  1. Indikator pH hanya penting untuk produk non-pangan