Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Soal Keseimbangan Dalam Kebugaran Jasmani

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

Di alun-alun kota, Bima melihat seseorang sedang melakukan atraksi menaiki sepeda roda satu (unicycle). Orang tersebut dapat mengayuh sepedanya maju, mundur, bahkan berputar di tempat tanpa terjatuh. Agar bisa melakukan hal tersebut, komponen kebugaran jasmani utama yang harus dimiliki oleh pemain atraksi itu adalah...

a)

Kecepatan mengayuh yang tinggi

b)

Kekuatan kaki untuk menahan beban

c)

Keseimbangan dinamis yang luar biasa

d)

Kelenturan tubuh untuk membungkuk

2.

Setelah pelajaran olahraga yang melelahkan, Bu Guru Rina mengajak siswanya melakukan pendinginan dengan gerakan yoga sederhana yang disebut "sikap pohon". Siswa diminta berdiri dengan satu kaki, sementara telapak kaki lainnya menempel di bagian dalam paha kaki yang menumpu. Mereka harus menahan posisi ini selama 30 detik tanpa goyah. Gerakan ini secara spesifik bertujuan untuk melatih...

a)

Keseimbangan statis (diam di tempat)

b)

Kekuatan otot lengan saat menahan

c)

Kecepatan reaksi saat akan jatuh

d)

Daya tahan jantung dan paru-paru

3.

Saat kegiatan Pramuka, regu Elang harus menyeberangi sebuah parit kecil menggunakan jembatan yang terbuat dari sebatang bambu. Agar tidak tergelincir dan jatuh ke parit, setiap anggota regu harus berjalan pelan-pelan sambil merentangkan kedua tangan ke samping. Fungsi utama dari merentangkan tangan saat meniti jembatan bambu adalah...

a)

Untuk melatih kekuatan otot bahu

b)

Agar terlihat lebih gagah dan berani

c)

Untuk membantu menjaga keseimbangan tubuh

d)

Untuk mengurangi kecepatan angin

4.

Andi menonton video seorang peselancar (surfer) yang berhasil berdiri di atas papan selancarnya sambil bergerak mengikuti ombak yang besar. Peselancar itu terus-menerus menyesuaikan posisi tubuhnya, menekuk lutut, dan menggerakkan tangannya agar tetap tegak di atas papan yang terus bergerak. Kemampuan peselancar ini menunjukkan ia memiliki...

a)

Kekuatan untuk melawan ombak

b)

Keseimbangan dinamis (saat bergerak) yang sangat baik

c)

Kecepatan untuk menghindari ombak

d)

Kelenturan untuk duduk di papan selancar

5.

Siti adalah seorang atlet senam lantai (gimnastik). Salah satu alat yang paling menantang baginya adalah balok titian, yaitu balok kayu sempit yang panjang. Di atas balok tersebut, ia tidak hanya harus berjalan, tetapi juga melakukan lompatan kecil dan putaran. Latihan di atas balok titian merupakan kombinasi sempurna untuk melatih keseimbangan dan...

a)

Kecepatan lari jarak pendek

b)

Kepercayaan diri dan konsentrasi

c)

Kekuatan melempar bola

d)

Daya tahan untuk aktivitas lama

6.

Saat Listrik Padam. Tiba-tiba listrik di rumah padam saat malam hari. Ruangan menjadi sangat gelap. Dika mencoba berjalan dari kamarnya menuju ruang tengah untuk mencari senter. Ia berjalan sangat pelan dan meraba-raba dinding. Dalam kondisi gelap, Dika merasa lebih sulit menjaga keseimbangan karena indra yang paling banyak membantu keseimbangan tubuh, yaitu ..., tidak dapat berfungsi maksimal.

a)

Indra penglihatan (mata)

b)

Indra pendengaran (telinga)

c)

Indra peraba (kulit)

d)

Indra penciuman (hidung)

7.

Membawa Tumpukan Buku. Petugas perpustakaan meminta Rina membantunya membawa 5 buah buku tebal yang ditumpuk. Agar tumpukan buku tidak jatuh, Rina harus memegangnya dengan kedua tangan di depan dada dan berjalan dengan hati-hati. Ia sedikit menekuk lututnya dan memastikan langkahnya stabil. Aktivitas yang dilakukan Rina ini sangat bergantung pada kemampuannya untuk...

a)

Berlari dengan cepat sambil membawa beban

b)

Menjaga pusat gravitasi tubuh agar tetap seimbang

c)

Menahan napas dalam waktu yang lama

d)

Melihat ke arah buku, bukan ke jalan

8.

Gerakan Bela Diri Kuda-Kuda. Dalam latihan bela diri pencak silat, gerakan dasar yang pertama kali diajarkan adalah sikap kuda-kuda. Pesilat harus berdiri dengan kedua kaki dilebarkan dan lutut ditekuk, seolah-olah sedang duduk di atas punggung kuda. Posisi ini membuat tubuh menjadi lebih rendah dan stabil. Tujuan utama dari sikap kuda-kuda adalah untuk...

a)

Meningkatkan kecepatan serangan

b)

Melatih kelenturan otot punggung

c)

Menciptakan posisi yang kokoh dan seimbang

d)

Memperindah gerakan saat ditampilkan

9.

Mencegah Terpeleset di Lantai Licin. Setelah hujan, teras sekolah menjadi basah dan licin. Fajar harus melewati teras tersebut untuk masuk ke kelas. Ia memilih untuk berjalan dengan langkah-langkah kecil dan sedikit berjingkat, serta memastikan seluruh telapak kakinya menapak dengan mantap sebelum melangkah lagi. Cara berjalan yang dilakukan Fajar menunjukkan usahanya untuk...

a)

Membersihkan lantai dengan sepatunya

b)

Berjalan lebih cepat agar tidak kehujanan

c)

Menjaga keseimbangan agar tidak terjatuh

d)

Menguji kekuatan sepatunya

10.

Membandingkan Dua Aktivitas. Guru PJOK memberikan dua pilihan aktivitas kepada siswa: 1. Berlari bolak-balik (shuttle run) secepat mungkin. 2. Berjalan di atas garis lurus sambil membawa bola kasti di atas kepala. Jika seorang siswa ingin secara khusus meningkatkan komponen keseimbangan, maka aktivitas yang paling tepat untuk dipilih adalah...

a)

Aktivitas 1, karena melatih kecepatan dan kelincahan.

b)

Aktivitas 2, karena menuntut fokus dan stabilitas tubuh.

c)

Keduanya sama baiknya untuk melatih keseimbangan.

d)

Tidak ada, karena keduanya lebih melatih kekuatan kaki.