wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

BAHASA INDO KELAS 6 BAB 2 KURMER

Total questions: 25

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Kata-kata penting dalam teks disebut...

a)

kata depan

b)

kata kunci

c)

kata berimbuhan

d)

kata penting

2.

Isi pokok atau informasi dalam bacaan, bisa dilihat dari...

a)

judul bacaan

b)

paragraf pertama

c)

paragraf terakhir

d)

kalimat pertama

3.

Kata kunci dari judul " Bentuk Kepedulian Remaja terhadap Lingkungan" adalah...

a)

bentuk-bentuk kepedulian

b)

lingkungan remaja

c)

remaja peduli lingkungan

d)

remaj dan lingkungan

4.

Apa itu peta pikiran?

a)

Peta pikiran hanya digunakan untuk menggambar.

b)

Peta pikiran adalah jenis peta geografis.

c)

Peta pikiran adalah alat untuk menghitung angka.

d)

Peta pikiran adalah alat visual untuk mengorganisir informasi dan ide.

5.

Apa manfaat dari peta pikiran?

a)

Manfaat dari peta pikiran adalah untuk mengorganisir ide, meningkatkan kreativitas, dan memudahkan pemahaman serta pengingatan informasi.

b)

Peta pikiran hanya untuk seniman dan desainer

c)

Peta pikiran tidak berguna untuk belajar

d)

Membuat peta pikiran hanya untuk presentasi

6.

Bagaimana cara menyusun peta pikiran?

a)

Menyusun peta pikiran tanpa membuat cabang subtopik.

b)

Menyusun peta pikiran hanya dengan menggunakan warna tanpa detail.

c)

Menyusun peta pikiran dengan hanya menulis tema utama.

d)

Menyusun peta pikiran dengan menentukan tema, membuat cabang subtopik, menambahkan detail, dan menggunakan simbol.

7.

Apa yang dimaksud dengan cabang dalam peta pikiran?

a)

Cabang adalah istilah untuk menggambarkan warna dalam peta pikiran.

b)

Cabang adalah elemen yang hanya digunakan untuk menghias peta pikiran.

c)

Cabang adalah elemen yang menghubungkan ide utama dengan sub-ide dalam peta pikiran.

d)

Cabang adalah bagian dari peta yang menunjukkan lokasi geografis.

8.

Apa yang dimaksud dengan kata kunci dalam peta pikiran?

a)

Gambar yang menggambarkan ide dalam peta pikiran.

b)

Sebuah kalimat panjang yang menjelaskan peta pikiran.

c)

Kata yang tidak relevan dengan peta pikiran.

d)

Istilah atau frasa penting yang mewakili ide utama dalam peta pikiran.

9.

Apa perbedaan antara peta pikiran dan catatan biasa?

a)

Catatan biasa lebih mudah dipahami daripada peta pikiran.

b)

Peta pikiran hanya menggunakan teks, sedangkan catatan biasa menggunakan gambar.

c)

Peta pikiran dan catatan biasa memiliki struktur yang sama.

d)

Peta pikiran lebih visual dan terstruktur, sedangkan catatan biasa lebih linier dan tekstual.

10.

Kegiatan untuk memperoleh informasi yang dilakukan dengan cara tanya jawab antara peewawancara dan narasumber disebut ...

a)

dialog

b)

wawancara

c)

diskusi

d)

drama

11.

Berikut yang tidak boleh dilakukan saat melakukan wawancara adalah ...

a)

membuat janji dengan narasumber

b)

datang terlambat

c)

mengucapkan salam perkenalan diri

d)

menceritakan maksud dan tujuan wawancara

12.

Berikut yang bukan petunjuk penyusunan daftar pertanyaan dalam wawancara adalah ...

a)

pertanyaan disusun berdasarkan tujuan wawancara

b)

upayakan satu pertanyaan untuk menggali satu informasi

c)

kalimat tanya disusun dengan singkat dan jelas

d)

membuat daftar pertanyaan yang banyak

13.

Hal-hal berikut yang tidak boleh dilakukan pewawancara saat sedang melakukan wawancara adalah ...

a)

menghormati petunjuk narasumber

b)

mengambil kesimpulan dari hasil wawancara

c)

meminta mengulangi jawaban dari narasumber

d)

mendengarkan pendapat dan informasi dari narasumber

14.

Pewawancara: "Sekian wawancara yang saya lakukan. Mohon maaf bila ada kekurangan atau ketidaksesuaian dengan yang diinginkan."


Kalimat wawancara di atas dapat kita temui pada bagian wawancara, yaitu ...

a)

ketika sedang berlangsung wawancara

b)

sebelum melakukan wawancara

c)

setelah melakukan wawancara

d)

persiapan

15.

Orang yang memiliki informasi yang kita butuhkan disebut dengan ...

a)

orang penting

b)

pewawancara

c)

narasumber

d)

tokoh

16.

Sebelum melakukan wawancara, kita harus membuat ... terlebih dahulu dengan narasumber.

a)

berita palsu

b)

pertanyaan

c)

jawaban

d)

janji temu

17.

Kalimat tanya dalam wawancara harus disusun dengan ...

a)

singkat dan jelas

b)

singkat dan bertele-tele

c)

bertele-tele dan jelas

d)

panjang dan banyak

18.

Assalamualaikum, apa kabar Ibu Mawar? Senang bertemu dengan Ibu pagi ini. Perkenalkan nama saya Melati dari SD Islam Al Azhar 1. Saya adalah siswi kelas 4.


Penggalan kalimat tersebut terdapat pada bagian wawancara, yaitu …

a)

perkenalan

b)

pembukaan

c)

isi

d)

penutup

19.

Unsur paling penting dalam wawancara adalah ...

a)

pulpen

b)

buku

c)

narasumber

d)

hp

20.

setelah wawancara, maka kita harus membuat

a)

laporan wawancara

b)

mencari narasumber

c)

menghubungi narasumber

d)

membuat pertanyaan

21.

untuk mengetahui harga barang-barang di pasar maka kita mewawancarai ...

a)

petani

b)

pedagang

c)

polisi

d)

ibu

22.

Saat melakukan wawancara, informasi atau penjelasan dari narasumber sebaiknya . . . .

a)

dicatat

b)

dijalankan

c)

dipatuhi

d)

disebarluaskan

23.

Memperkenalkan diri kepada narasumber merupakan sikap dan keterampilan yang dilakukan pada tahap . . . .

a)

ketika melakukan wawancara

b)

sebelum melakukan wawancara

c)

setelah melakukan wawancara

d)

ketika istirahat

24.

Perhatikan topik wawancara di bawah ini!

Topik Wawancara : "Habitat Hewan"

Kalimat pertanyaan wawancara yang sesuai dengan topik wawancara di atas adalah . . . .

a)

Apa kamu memelihara domba?

b)

Bagaimana perkembangbiakan udang?

c)

Apa fungsi antena pada kupu-kupu?

d)

Di mana habitat penyu?

25.

Perhatikan pertanyaan rumpang berikut!

Pertanyaan : ". . . . . proses pertumbuhan kacang hijau?


Kata tanya yang tepat untuk melengkapi kalimat pertanyaan wawancara di atas adalah . . . .

a)

Di mana

b)

Bagaimana

c)

Mengapa

d)

Kapan