wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Quiz TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH

Total questions: 17

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Khi tham gia xây dựng nội quy lớp học, hành động nào sau đây thể hiện trách nhiệm của học sinh?

a)

Ngồi im lặng để giáo viên quyết định

b)

Góp ý để nội quy phù hợp và thực hiện nghiêm túc

c)

Bỏ qua vì không liên quan đến mình

d)

Chỉ tuân thủ khi giáo viên nhắc nhở

2.

Việc giữ vệ sinh lớp học giúp học sinh thực hiện trách nhiệm nào đối với nhà trường?

a)

Bảo vệ danh dự

b)

Góp phần xây dựng môi trường học tập xanh – sạch – đẹp

c)

Thể hiện năng lực học tập

d)

Thực hiện quyền được học tập

3.

Trong tập thể lớp, khi có ý kiến khác nhau, học sinh nên làm gì?

a)

Cãi vã đến cùng để bảo vệ ý kiến

b)

Không tham gia để tránh tranh luận

c)

Lắng nghe, trao đổi và tìm phương án chung

d)

Im lặng đồng ý với đa số

4.

Một trong những quyền quan trọng của học sinh trong nhà trường là gì?

a)

Quyền góp ý và tham gia hoạt động tập thể

b)

Quyền không tham gia lao động vệ sinh

c)

Quyền tự ý bỏ học khi chán

d)

Quyền chỉ nghe theo bạn bè

5.

Khi bạn cùng lớp mắc lỗi, em nên ứng xử thế nào?

a)

Chỉ trích gay gắt để răn đe

b)

Bỏ qua, không quan tâm

c)

Nhẹ nhàng góp ý, giúp bạn sửa sai

d)

Báo với giáo viên và không cần nói với bạn

6.

Việc tham gia phong trào “Nói lời hay – làm việc tốt” giúp

4 lines
7.

Việc tham gia phong trào “Nói lời hay – làm việc tốt” giúp học sinh:

a)

Chỉ được thầy cô khen ngợi

b)

Xây dựng lối sống văn hóa, hình thành nhân cách đẹp

c)

Không phải học nhiều kiến thức

d)

Được miễn trực nhật

8.

Đâu là biểu hiện của tinh thần tự giác trong học tập và rèn luyện ở trường?

a)

Học khi có thầy cô nhắc nhở

b)

Hoàn thành bài tập đúng hạn, chủ động ôn tập

c)

Chỉ học khi có kiểm tra

d)

Học để đối phó

9.

Hành vi nào sau đây làm ảnh hưởng đến hình ảnh của tập thể lớp?

a)

Đi học đúng giờ

b)

Tham gia tích cực văn nghệ

c)

Xả rác bừa bãi trong lớp

d)

Giúp bạn trong học tập

10.

Khi lớp có hoạt động ngoại khóa, học sinh cần thể hiện thái độ nào?

a)

Thờ ơ, không tham gia

b)

Tích cực tham gia, hợp tác cùng bạn bè

c)

Chỉ tham gia khi có điểm thưởng

d)

Tìm lý do để né tránh

11.

Trong lớp, “tinh thần đoàn kết” được hiểu là:

a)

Cùng nhau chia sẻ, giúp đỡ để đạt mục tiêu chung

b)

Mạnh ai nấy làm

c)

Chỉ quan tâm đến bạn thân

d)

Bảo vệ ý kiến cá nhân đến cùng

12.

Một học sinh muốn khẳng định vai trò của mình trong tập thể lớp cần:

a)

Luôn làm theo số đông, không có ý kiến riêng

b)

Tích cực học tập, tham gia hoạt động và chia sẻ ý tưởng

c)

Chỉ thể hiện trong giờ

13.

Học sinh muốn khẳng định vai trò của mình trong tập thể lớp cần:

a)

Luôn làm theo số đông, không có ý kiến riêng

b)

Tích cực học tập, tham gia hoạt động và chia sẻ ý tưởng

c)

Chỉ thể hiện trong giờ chơi

d)

Tranh giành vị trí với bạn

14.

Khi phát hiện thiết bị trong lớp bị hỏng, việc làm nào đúng nhất?

a)

Bỏ mặc, vì không phải lỗi của mình

b)

Báo cho giáo viên hoặc ban cán sự lớp để xử lý

c)

Giấu đi để không ai biết

d)

Chỉ nói cho bạn thân biết

15.

Điều nào sau đây KHÔNG phải trách nhiệm của học sinh với nhà trường?

a)

Thực hiện nội quy, quy định

b)

Bảo vệ tài sản chung

c)

Đóng góp ý kiến xây dựng tập thể

d)

Tự ý bỏ tiết học để vui chơi

16.

Trong tập thể lớp, việc phân công trực nhật có ý nghĩa gì?

a)

Rèn kỹ năng lao động, tinh thần trách nhiệm với tập thể

b)

Giúp học sinh đỡ học bài

c)

Thể hiện quyền lực của lớp trưởng

d)

Chỉ để trang trí

17.

Thông điệp nào phù hợp nhất để thể hiện tinh thần “Em với nhà trường”?

a)

“Sống cho riêng mình”

b)

“Học để thi”

c)

“Cùng nhau xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”

d)

“Cạnh tranh để hơn thua”