Қажет: карталарға бөлінген сурет/сөздер. Ұзақтығы: 5–10 мин. Қиындық: оңай–орташа. Жасау: 6–8 жұп сөз/сурет (мысалы: жануар — тұрғын орны, сөз — синоним). Оқушылар жұптарды табады.

Қажет: тақта/қағаз. Ұзақтығы: 5–10 мин. Қиындық: оңай–орташа. Үлгі: 2, 4, 8, 16, ? (жауап: 32). Негізгі мақсат — үлгі табу.

(a)  

Құлыпсыз ашылады, бірақ кілті жоқ. (Не?)

Әр таң сайын өседі, бірақ орыннан қозғамайды. (Не?)

Бір бөлмеде бірдей екі нәрсе: біреуі әлі де, екіншісі қимылда.

Екі ұқсас сурет (2 айырмашылығы бар). «Кім бірінші табады» жарысы өткізуге болады.

Қасқырды, қойды және шөпті қайықпен өткізу — қай комбинациялар қауіпсіз екенін анықтау.

Берілген силуэтті құрастыру.

Логикалық сұрақтарға сұрау салып шешу.

Жасырын сөз/фраза жазыңдар, оқушылар оны шешсін.

Құлыпсыз ашылады, бірақ кілті жоқ. (Не?)

Әр таң сайын өседі, бірақ орыннан қозғамайды. (Не?)

Бір бөлмеде бірдей екі нәрсе: біреуі әлі де, екіншісі қимылда. Біреуі сені жылытады, екіншісі шоқтайды. (Не?)

Мен сенің алдыңнан жүрмін, бірақ сен мені ешқашан көрмейсің. (Не?)

Ұстасаң үзіледі, бірақ соқсаң дыбыс береді. (Не?)

Күндіз ұйықтамай, түнде жаяды; қанаттары жоқ, бірақ ұшады. (Не?)

Таңертең төрт аяқ, түсте екі, кешке үш — не?

(a)  

Қай кезде де сол жерде тұрады, күнде көтеріледі де түседі — не?

(a)  

Таңертең төрт аяқ, түсте екі, кешке үш — не?

Қай кезде де сол жерде тұрады, күнде көтеріледі де түседі — не?

Боялмайды, бірақ әр түсте болады; ағаштан емес, бірақ жапырақтары бар — не?

Қозғалмайды, бірақ жақыннан өтсең дыбыс шығады — не?

Су жүрмейді, бірақ суда тұрады; беті жылтыр, ішкісі терең — не?

Жүгі бар, бірақ жүрмейді; ішінде ас үй заттары болуы мүмкін — не?