Free Printable FORMATIF B. JAWA 1 KLS 9

1.

Gatekna tuladha ing ngisor iki!

1. Adhikmu mangane akeh

2. Sepedaku anyar

3. Budi nendhang bal

4. Yani nyatet pelajaran

Sing kelebu tembung kriya

(kata kerja) yaiku nomer....

a)

1 lan 2

b)

2 lan 3

c)

3 lan 4

d)

1 lan 4

2.

Sing diarani amanat ing drama tradisional yaiku......

a)

Gagasan pokok kang dikembangake dadi cerita kang digelar ing pementasan

b)

Piwulang kang kinandhut ana ing njero cerita utawa pementasan.

c)

Piwulang kang ana ing njabane cerita utawa pagelaran.

d)

Gegambaran swasana lumakuning cerita kang ginelar.

3.

Klething Abang: Klething kuning cepet mrene! arep lunga menyang kutha, iki kumbahan ndang dikumbah!

Klething Kuning: Inggih Mbak Yu sendika dhawuh

Saka pacelathon drama ing nduwur, watek Klething Abang yaiku ....

a)

sabar

b)

wicaksana

c)

galak

d)

gampang iri

4.

Gatekna teks drama tradisional ing ngisor iki !

Nalika para Nawang padha dolanan banyu lan guyonan, Jaka Tarub liwat lan ndhingkik para Nawang sing lagi adus.

Jaka Tarub : Wah,sapa kuwi? Ya Jagad Dewa Bathara, ayu-ayu

Tenan rupane.”

Jaka Tarub duwe akal arep njupuk salah siji slendhange para Nawang. Tujuane supaya bisa tetepungan karo salah sijine utawa kabeh para Nawang.

Jaka Tarub : “Wah...slendhang endi sing arep dakjupuk? Iki wae

wis!”

Rada sauntara, para Nawang banjur padha mentas saka sumber. Para Nawang njupuk slendhange dhewe-dhewe.

Nawang Sari : “Ayo padha mentas, langit wis arep peteng”

Nawang Sekar : “Ayo bali, sesuk mrene maneh”

Nawang Wulan : “(bingung tolah-toleh) Lho... ana ngendi

slendhangku?”

Sapa Nawang sing dadi garwane karo Jaka Tarub ?

a)

Nawang sari

b)

Nawang wulan

c)

Nawang sekar

d)

Dewi nawang

5.

Kethoprak lan ludruk iku diarani kesenian tradhisional, amarga....

a)

Digelar migunakake musik modern, busana modern lan nggelar crita modern.

b)

Digelar kanthi migunakake alat musik tradhisional, busana tradhisional, diiringi kanthi tetembangan, lan nggelar crita jaman kawuri.

c)

Mung urip ing jaman sadurunge Indonesia merdika

d)

Mung bisa nggelarake crita panguripane bangsawan kraton.

6.

Gatekna ukara-ukara ing ngisor iki!

1. Nemtokake tema, idhe pokok drama

2. Nemtokake peraga/tokoh lan watak-watake

3. Nemtokake wektu, latar panggonane cerita

4. Miwiti nulis draf skenario karo nggambarake jiwane naskah

5. Ngrancang alur cerita, adegan lan dhialoge peraga

6. Yen skenario wis dadi diwaca maneh bola-bali supaya luwih apik

Urutana cara nulis skenario ing ndhuwur kanti bener!

a)

1, 2, 3, 4, 5, 6

b)

1, 2, 3, 5, 4, 6

c)

1, 2, 5, 3, 4, 6

d)

1, 2, 5, 4, 3, 6

7.

Sebutna salah siji jenise drama tradisional !

(a)

8.

Pagelaran drama tradisional sing njukuk cerita saka lakon Mahabarata lan Ramayana. kelebu jenis drama tradisional apa ?

(a)

9.

Sebutna salah siji unsur intrinsik kang ana ing drama tradisional !

(a)

10.

Piwulang kang kinandhut ana ing njero cerita utawa pementasan, diarani ?

(a)

11.

Gatekna petilan teks drama tradisional ing ngisor iki!

Ing jaman biyen ana kerajaan gedhe sing jenenge Prambanan. Rakyate Prambanan iku ayem lan tentrem sing dipimpin karo Prabu Baka. Nanging kerajaan Prambanan diserang karo kerajaan Pengging. Prabu Baka lan pasukane kalah amarga kurang persiapane. Prabu Baka lan pasukane mati amarga kena karo senjatane Bandung Bandowoso. Kerajaan Pengging lan pasukane seneng amarga isok naklukno kerajaan Prambanan.

Pada wektu Bandung Bandowoso ing kerajaan Prambanan, deweke ndelok putri sing ayu banget. Putri iku jenenge Roro Jonggrang, putri Prabu Baka. Langsung Bandung Bandowoso nglamar Roro Jonggrang.

"Roro Jonggrang, apa awakmu gelem dadi permaisuriku?" Jare Bandung Bandowoso.

Roro Jonggrang nanggepi pertanyaane Bandung Bandowoso "Aku gelem dadi permaisurimu, tapi ana syarate."

………………………………………………………………………..

Apa judul drama tradisional ing nduwur !

(a)

12.

Gatekna petilan teks drama tradisional ing ngisor iki!

Ing jaman biyen ana kerajaan gedhe sing jenenge Prambanan. Rakyate Prambanan iku ayem lan tentrem sing dipimpin karo Prabu Baka. Nanging kerajaan Prambanan diserang karo kerajaan Pengging. Prabu Baka lan pasukane kalah amarga kurang persiapane. Prabu Baka lan pasukane mati amarga kena karo senjatane Bandung Bandowoso. Kerajaan Pengging lan pasukane seneng amarga isok naklukno kerajaan Prambanan.

Pada wektu Bandung Bandowoso ing kerajaan Prambanan, deweke ndelok putri sing ayu banget. Putri iku jenenge Roro Jonggrang, putri Prabu Baka. Langsung Bandung Bandowoso nglamar Roro Jonggrang.

"Roro Jonggrang, apa awakmu gelem dadi permaisuriku?" Jare Bandung Bandowoso.

Roro Jonggrang nanggepi pertanyaane Bandung Bandowoso "Aku gelem dadi permaisurimu, tapi ana syarate."

………………………………………………………………………..

Apa syarat sing wenehi Roro Jongrang marang Bandung Bondowoso ?

(a)

13.

Gatekna petilan teks drama tradisional ing ngisor iki!

Ing jaman biyen ana kerajaan gedhe sing jenenge Prambanan. Rakyate Prambanan iku ayem lan tentrem sing dipimpin karo Prabu Baka. Nanging kerajaan Prambanan diserang karo kerajaan Pengging. Prabu Baka lan pasukane kalah amarga kurang persiapane. Prabu Baka lan pasukane mati amarga kena karo senjatane Bandung Bandowoso. Kerajaan Pengging lan pasukane seneng amarga isok naklukno kerajaan Prambanan.

Pada wektu Bandung Bandowoso ing kerajaan Prambanan, deweke ndelok putri sing ayu banget. Putri iku jenenge Roro Jonggrang, putri Prabu Baka. Langsung Bandung Bandowoso nglamar Roro Jonggrang.

"Roro Jonggrang, apa awakmu gelem dadi permaisuriku?" Jare Bandung Bandowoso.

Roro Jonggrang nanggepi pertanyaane Bandung Bandowoso "Aku gelem dadi permaisurimu, tapi ana syarate."

………………………………………………………………………..

Kerajaan sing dipimpin Bandung Bondowoso yaiku….

(a)

14.

Struktur teks asil observasi kang mujudake andharan umum ngenani teks laporan asil observasi diarani....

a)

Pambuka

b)

Panutup

c)

Saran

d)

Isi

15.

Saiki kalen mburi omah kae banyune mambeg, resikana supaya iline banyune bisa....

a)

Banter

b)

Lancar

c)

Bening

d)

Mili

16.

Sakehing tembung ing nerangake barang utawa sing dianggep barang iku diarani tembung....

a)

Kriya

b)

Aran

c)

Kahanan

d)

Katerangan

17.

Bapak lunga menyang pasar legi numpak sepeda.

Lunga menyang pasar basa kramane ....

a)

Tindak menyang pasar

b)

Tindak dhateng peken

c)

Tindak menyang peken

d)

Lunga dhateng peken

18.

Struktur teks drama kang dadi panutup lan mujudake perangan pungkasan jroning teks drama kang awujud dudutan lan piweling sing dijupuk saka teks drama diarani...

a)

dhialog

b)

monolog

c)

epilog

d)

prolog

19.

Struktur teks drama sing awujud pacelathon utawa pirembugan kang kudu diucapake dening paraga drama diarani.....

a)

monolog

b)

epilog

c)

dhialog

d)

prolog

20.

Paraga sing tansah lelawanan karo paraga utama, biasane digething penonton jalaran tumindake ora becik utawa watake ala diarani paraga...

a)

tritagonis

b)

protagonis

c)

pentagonis

d)

antagonis

21.

Pitutur luhur utawa piwulang kang kinandhut jroning naskah drama kang diandharake lumantar adegan lan dhialoge para paraga diarani ....

a)

pesen moral

b)

seting

c)

alur

d)

pitutur luhur

22.

Unsur teks drama kang nerangake papan panggonan kanggo main drama, wektu dumadine kedadeyan, lan kahanan (situasi) kang dicritakake jroning pagelaran drama diarani ....

a)

amanat

b)

alur

c)

paraga

d)

seting

23.

Unsur teks drama kang mujudake rerangkening crita utawa rerangkening konflik para paraga saka wiwitan nganti tumekane pungkasan diarani ....

a)

paraga

b)

amanat

c)

seting

d)

alur

24.

Miturut jinise drama diperang dadi 2, yaiku drama ...

a)

Tradhisional lan modheren

b)

Turgi lan klasik

c)

Gagrag anyar lan modheren

d)

Tradhisional lan klasik

25.

Dene seni drama tradhisional sing critane nyritakake kedadeyan ing paguripan saben dinan. Dilakokake dening wong kanthi basa Jawa Surabayaan, diarani ...

a)

Wayang kulit

b)

Wayang wong

c)

Lodrug/ludruk

d)

Kethoprak

26.

Aluring crita drama sing olehe nyritakake biasane dijujug saka pungkasan, nalikane wis arep rampung banjur mbaleni crita sadurunge diarani alur ....

a)

lurus

b)

campuran

c)

maju

d)

mundur

27.

Kanggo nandakake rasa pangapunten, luwih becik nganggo tembung...

a)

Sorry

b)

Nyuwun pangapunten

c)

Sepurane

d)

Maaf ya

28.

Kang kedah dipun mangertosi babagan urip bebrayan wonten ing sekolah utawi wonten ing sadengah masyarakat yaiku

a)

Mboten Nate hormat kaliyan para guru

b)

Ngendika kirang sae kaliyan sesepuh

c)

Hanggadhahi unggah ungguh kang sae

d)

Dados lare ingkang nakal

29.

Tata krama njaluk tulung marang wong liya yaiku...

a)

Njaluk kanthi sopan lan andhap asor

b)

Nengok lan ngakak

c)

Marani karo muring-muring

d)

Langsung ngresula

30.

Gambar menika nedahaken bilih nalika wonten tiyang khotbah utawi nerangake sawijining bab, kedah..

a)

Ninggalake kewajiban mirengake

b)

Merem

c)

Mirengake kanthi teliti / gatekake

d)

Mendel namung mrisani

31.

Sapa sing rene ? Ukara iki diarani……

a)

Ukara panantang

b)

sambawa

c)

pangipat-ipat

d)

pitakon

32.

Yen tindak daleme Pakdhe, aja lali welingane Bapak diaturke Pakdhe ya, Le! Basa kang digunakake yaiku …

a)

krama

b)

Krama inggil

c)

Ngoko lugu

d)

Ngoko alus

e)

Krama andhap

33.

endi sing bener?

a. Aku mau tuku koco moto, amergo mripatku loro

b. Aku mau tuku kaca moto, amerga mripatku loro

c. Aku mau tuku kaca mata, amergo mripatku lara

d. Aku mau tuku kaca mata, amerga mripatku lara

a)

a

b)

b

c)

c

d)

d

34.

Mbah, sampean punapa sampun ngombe jamu?

ukara kasebut apa wis bener?

a)

bener

b)

salah, kudune: Mbah panjenengan punapa sampun ngombe jampi?

c)

salah, kudune: Mbah sampean punapa sampun ngunjuk jampi?

d)

salah, kudune: Mbah panjenengan punapa sampun ngunjuk jampi?

35.

Sadurunge pagelaran diwiwti, sutradara nganakake sayembara kanggo milih paraga utama kang pas karo karakter ing drama.

Sutradara kasebut lagi nganakake...

a)

chasing

b)

cashin

c)

editing

d)

cushion

e)

casting

36.

Pesen utawa nila-nilai moral kang disampekake marang pamiarsa kalebu salah sawijining unsur intrinsik teks drama ...

a)

tema

b)

amanat

c)

dudutan

d)

epilog

e)

alur

37.

Pagelaran lakon bisa lumaku kanthi lancar lan apik, yen ....

a)

sekabehe pawongan kasangkut ing pagelaran kanthi nduweni rasa seneng.

b)

sekabehe pawongan melu ngatur pakaryan kanthi nduweni rasa seneng.

c)

sekabehe pawongan makarya kanthi nduweni rasa seneng lan tanggung jawab.

d)

sekabehe pawongan melu netepake pakaryan kanthi nduweni rasa seneng.

e)

sekabehe pawongan melu milih pakaryan kanthi nduweni rasa seneng.

38.

Paraga drama nalika guneman ijen ing panggung diarani ...

a)

dialog

b)

monolog

c)

epilog

d)

prolog

e)

casting

39.

kanggo mangerteni informasi pokok kang faktual ing sawijiing teks, bisa migunakake pitaknan 5W+1H, yaiku...

a)

apa, sapa, ing ngendi, kapan, geneya, kenangapa

b)

apa, sapa, kapan, ing ngendi, geneya, kepiye

c)

apa, sapa, ing ngendi, geneya, kenangapa, piben

d)

apa, sapa,piben, kepripun, geneya

e)

apa, sapa, kepripun, geneya, ing ngendi

40.

wangunan joglo iku migunakake cagak sing jumlahe 36 iji lan 4 antarane yaiku saka guru. atape saka papat welah sisi siji lan sijine nduweni tingkat telu lan siji bubungan. wangune bangunan iki asale saka kekembangan saka joglo sing migunakake eras keliling. teks kasebut kalebu jenis teks...

a)

narasi

b)

deskripsi

c)

argumentasi

d)

eksposisi

e)

persuasi

41.

teks kang asipat ilmiah nonfikssi kang jlentrehake sawijining bab miturut kasunyatan kang bisa njembaake kawruhe wong kang maca diarani...

a)

argumentasi

b)

deskripsi

c)

narasi

d)

eksposisi

e)

persuasi

42.

ragam jenis teks wacan kang titikane njlentrehake sawijining bab, asipat informatif, adhedasar kasunyatan, panulisane gamblang ringkes lan cetha, basane baku. diarani...

a)

argumentasi

b)

deskripsi

c)

narasi

d)

eksposisi

e)

persuasi

43.

urut-urutane nulis teks non sastra yaiku...

a)

nemtokake tema, ancas, observasi, gawe cengkorongan, ngrembakake, naliti

b)

nemtokake tema, observasi, ngrembakake lan naliti

c)

ngrembakake, naliti, tema, observasi, nemtokake ancas

d)

nemtokake tema, ancas, observasi, naliti

e)

nemtokake tema, ancas, observasi, gawe cengkorongan, naliti

44.

Isi artikel digawe adhedhasar saka ...

(a)

45.

Kanca-kanca aku ….. kawigatenmu sedhela, aku arep …… wara-wara !.

a)

njaluk, aweh

b)

nyuwun, paring

c)

njaluk, caos

d)

njaluk, paring

46.

Ing struktur Laporan Asil Observasi, perangan sing mujudake dudutan utawa simpulan asil observasi diarani : ...

a)

Dhefinisi Umum

b)

Identifikasi

c)

Dheskripsi Bagean

d)

Dheskripsi Manfaat

47.

Kaya dene teks-teks liyane, teks laporan asil observasi uga katulis kanthi nggunake olah basa. Basa kang digunakake ing teks laporan asil observasi, yaiku ......

a)

Basa kang kulina digunakake ing karya sastra

b)

Basa Rinengga

c)

Basa baku utawa basa kang gampang dimangerteni

d)

Basa Kawi utawa Basa Jawa Kuna

48.

ing crita drama utawa sandiwara kudu ana sing diarani...supaya crita sandiwara mau bisa urip.

a)

Tragedi

b)

Urutan

c)

Alur

d)

Konflik

49.

Nulis teks laporan asil observasi iku kudu logis lan sistematis. Sistemastis tegese..

a)

mathuk klawan logika

b)

laporane bisa dinalar

c)

laporan saka kegiyatan sing bener-bener dilakoni

d)

tumata manut sistem

50.

Ing ngisor iki kalebu unsur ekstrinsik drama/sandiwara kejaba,....

a)

Latar Belakang Pangripta/Pengarang

b)

Psikologis Pangripta

c)

Setting/Latar

d)

Kawontenan Sosial Budaya

FORMATIF B. JAWA 1 KLS 9

Total questions: 50

Worksheet time: 1hrs 25mins

Similar Resources on Wayground