Tema: Metodología de la investigación.

Se refiere a la facultad del ser humano para comprender, por medio de la razón, la naturaleza, las cualidades y las relaciones de las cosas.

Tema: Metodología de la investigación.

Es una característica o cualidad medible que puede adoptar diferentes valores o categorías, siendo fundamental para la recolección de datos y la respuesta a las preguntas de la investigación.

Tema: Metodología de la investigación.

Es una proposición científica que afirma una relación constante entre dos o más variables o factores, los cuales representan una propiedad o medición de sistemas concretos. También se define como regla y norma constante e invariable de las cosas.

Tema: Metodología de la investigación.

Tiene el objetivo de mejorar los procedimientos para los avances de la investigación.

Tema: Metodología de la investigación.

Se refiere al conjunto de métodos que se aplican para conocer un asunto o problema a profundidad y generar nuevos conocimientos en el área en la que se está aplicando.

Tema: Tipos de investigación.

Proceso que consiste en la recopilación, organización y análisis de información proveniente de documentos como libros, artículos, revistas, periódicos, informes y otros documentos escritos, orales o audiovisuales, para establecer el estado del conocimiento sobre un tema, analizar datos existentes y llegar a conclusiones o proponer nuevos enfoques.

Tema: Tipos de investigación.

Proceso sistemático, objetivo y riguroso que se utiliza para obtener conocimiento válido y confiable, con el objetivo de responder preguntas, explicar fenómenos, resolver problemas y verificar o corregir el saber existente.

Tema: Tipos de investigación.

Método para recolectar datos directamente de la realidad o del entorno natural en el que ocurre el fenómeno estudiado, utilizando técnicas como la observación directa, las entrevistas y las encuestas. Su objetivo es obtener conocimientos nuevos, comprender e interpretar interacciones sociales y diagnosticar necesidades o problemas para una aplicación práctica.

Tema: Tipos de investigación.

Se caracteriza por recopilar datos de manera lógica y ordenada. Utiliza fuentes informativas fidedignas. Utiliza múltiples procesos como el análisis, la síntesis y la deducción de documentos. Busca resultados lógicos.

Tema: Tipos de investigación.

Se caracteriza por llevarse a cabo fuera del laboratorio, en el lugar donde ocurre el fenómeno. Los datos se recopilan directamente en el lugar de origen. Requiere una inversión considerable. Explora fenómenos reales.

Tema: Tipos de investigación.

Se caracteriza por trabajar con datos reales y comprobables. Tiene como base la experimentación y la observación. Es objetiva. Es clara y sistemática. Es organizada. No cambia.

Tema: Tipos de investigación.

Su principal objetivo es el ahorro de recursos y tiempo. Aumentar nuestros conocimientos. Desarrollar nuestra capacidad de memorización. Aprender a recolectar correctamente la información.

Tema: Tipos de investigación.

Su principal objetivo es recopilar datos sobre aspectos de la realidad que han sido poco o nada estudiados. Demostrar si el fenómeno estudiado se apega a cierto paradigma o modelo de la realidad. Explicar la ocurrencia de un fenómeno.

Tema: Tipos de investigación.

Su principal objetivo es describir, explicar, comprender, controlar, predecir hechos, fenómenos y comportamientos.

Tema: Tipos de investigación.

¿Cómo se clasifican los distintos tipos de investigación?

Tema: Tipos de investigación.

¿Cómo se clasifican los tipos de investigación enfocados en su objetivo?

Tema: Tipos de investigación.

¿Cómo se clasifican los tipos de investigación enfocados en su procedimiento?

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación de carácter interpretativo cuyos datos no pueden contabilizarse.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que emplea técnicas estadísticas o matemáticas, es decir, datos que pueden contabilizarse.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que busca descubrir nuevos significados para realizar registros, análisis e interpretaciones de los fenómenos.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación cuyo objetivo es el desarrollo de la ciencia.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que permite establecer y justificar las causas de los hechos o fenómenos

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que busca resolver problemas de manera práctica.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que se realiza para observar los posibles efectos de un fenómeno.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que reúne datos con la finalidad de describir las variables que tiene determinado problema.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que busca establecer cómo se relacionan o vinculan diversos sucesos entre sí.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que se encarga de estudiar las relaciones causa-efecto.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación cuyo propósito es describir una experiencia tal y como la vive una persona.

Tema: Tipos de investigación científica.

Es una investigación que se basa en la recolección de datos por medio de categorías o variables.

Tema: Protocolo de investigación.

Consiste en estructurar formalmente el proceso de la investigación. Todo proceso parte de una situación difícil que genera una duda. Es necesario definir los objetivos concretos de la investigación.

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es la función de la justificación en una investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es la principal función del protocolo investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

Consiste en estructurar formalmente el proceso de la investigación. Todo proceso parte de una situación difícil que genera una duda. Es necesario definir los objetivos concretos de la investigación.

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es la diferencia entre un objetivo general y uno específico?

Tema: Protocolo de investigación.

Constituye una serie de afirmaciones válidas que han sido sometidas a pruebas confiables.

Tema: Protocolo de investigación.

Consiste en un enunciado que relaciona dos o más variables, la cuales son utilizadas para plantear una idea que se someterá a juicio, sirviendo de guía en la investigación para comprobar la validez de las afirmaciones o ideas que se plantean durante la misma.

Tema: Protocolo de investigación.

Consiste en constatar, mediante la observación y/o la experimentación, si una hipótesis empírica es verdadera o falsa. En todo caso, toda hipótesis tiene que ser comprobable para ser considerada científica.

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 1 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 2 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 3 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 4 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 5 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 5 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Protocolo de investigación.

¿Cuál es el PASO 6 para el diseño y el desarrollo de un protocolo de investigación?

Tema: Fuentes de información.

¿Cómo se clasifican las fuentes de información?

Tema: Fuentes de información.

Son aquellas fuentes que contienen información original, no traducida y sin distorsiones.

Tema: Fuentes de información.

Son aquellas fuentes que auxilian al estudio y a la investigación.

Tema: Fuentes de información.

Se utilizan para identificar fuentes no documentales, como boletines, conferencias y simposios.

Tema: Técnica de ficheo.

¿Cómo se clasifica la técnica de ficheo?

Tema: Técnica de ficheo.

Se utilizan para recopilar los datos de las fuentes consultadas en diversos recintos como bibliotecas, hemerotecas, videotecas, etc.

Tema: Técnica de ficheo.

Se utilizan para registrar la información que contienen las fuentes.

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas bibliográficas (LIBROS)?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas textuales?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas hemerográficas (PERIÓDICOS)?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas iconográficas (OBRAS DE ARTE)?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas mixtas?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas de reseña?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas audiográficas (AUDIOS)?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas videográficas (VIDEOS)?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas de síntesis o resumen?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas de internet?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas de internet?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas de comentario?

Tema: Técnica de ficheo.

¿A qué categoría corresponde las fichas archivográficas (DOCUMENTOS)?

Tema: Marcos de investigación.

Su función es exponer y analizar las teorías, los enfoques y los postulados de autores que sustentan la investigación. Sirve para explicar los antecedentes y fundamentar las hipótesis.

Tema: Marcos de investigación.

Su función es agrupar los antecedentes de la investigación (estudios previos y tesis similares) y el contexto histórico o legal en el que se inscribe el problema.

Tema: Marcos de investigación.

Su función es servir como glosario o diccionario especializado de la investigación, ya que define claramente los términos clave y las variables operacionales que se utilizarán.

Tema: Marcos de investigación.

Su función es detallar el "cómo" se llevará a cabo el estudio. Incluye el enfoque (cuantitativo/cualitativo), el tipo de investigación, el diseño, le población, le muestra y los instrumentos de recolección de datos.

Tema: Marcos de investigación.

Su función es describir el entorno físico, geográfico, social, económico o institucional en el que se desarrolla el fenómeno a investigar (por ejemplo, una empresa o comunidad específica).