NEW
Font size
WorksheetsĐỀ SỐ 02
Total questions: 41
Worksheet time: 21mins
Trong khi xem các video giải trí, em vô tình xem được một video tuyên truyền sai sự thật từ một tài khoản của người quen đăng tải, em sẽ làm gì?
Báo mọi người không nên xem video đó và tẩy chay.
Yêu cầu người thân xóa video đã đăng tải ngay lập tức.
Nhắn tin, nói rõ về việc video sai sự thật và yêu cầu người đăng cần gỡ bỏ video đó.
Mặc kệ vì thông tin sai sự thật không liên quan tới mình.
Em cần làm như thế nào để trở thành một cá nhân biết bảo vệ lẽ phải trong môi trường lớp học?
Giữ thái độ thân thiện với thầy cô.
Dám lên tiếng khi có bạn làm việc sai trái.
Ngoan ngoãn làm theo chỉ dẫn giáo viên.
Luôn giúp đỡ bạn bè trong các hoạt động.
Một bạn trong lớp cho rằng “những sai lầm khi chúng ta còn ngồi trên ghế nhà trường đều có thể bị xóa nhòa khi chúng ta lớn lên, ra ngoài xã hội không ai có thể nhận ra các lỗi sai trong quá khứ của mình nữa”. Nhận định của bạn là đúng hay sai? Em sẽ làm gì nếu chứng kiến tình huống đó?
Nhận định của bạn là đúng, vì thời gian có thể chữa lành mọi vết thương.
Nhận định của bạn là đúng, vì khi ra ngoài xã hội không ai là người quen.
Nhận định của bạn là sai, vì sai lầm không được sửa có thể dẫn đến những lệch lạc và phiếm diện trong tương lai.
Nhận định của bạn là sai, vì thời gian không có tác dụng chữa lành.
Trong một lần tranh luận cùng các bạn trong lớp, em chắc chắn là mình đúng nhưng các bạn vẫn một mực cho rằng mình sai. Em sẽ làm gì trong tình huống này?
Vì tất cả các bạn đều khẳng định là mình sai nên không cần phản bác gì.
Chỉ cần mình biết mình đúng là đủ, không cần thiết phải thanh minh.
Nổi giận với các bạn vì một mực khẳng định sai lệch cho mình.
Bình tĩnh nói rõ lí lẽ của bản thân, đưa ra dẫn chứng để chứng minh là mình đúng.
Nếu người thân trong gia đình bạn em làm điều trái pháp luật em nên làm gì?
Mặc kệ vì không liên quan gì đến mình.
Quở trách vì sao lại làm các điều sai trái.
Tìm cách nói rõ sự thật và khuyên họ nên làm điều đúng đắn.
Không phải người trong gia đình mình nên không cần quan tâm.
Vì sao chúng ta cần phải tôn trọng lẽ phải?
Vì nếu không tôn trọng sẽ bị phạt bởi luật pháp.
Vì tôn trọng lẽ phải giúp xã hội phát triển tốt đẹp hơn.
Vì tôn trọng lẽ phải sẽ được mọi người yêu quý.
Vì tôn trọng lẽ phải sẽ được khen thưởng.
Người tôn trọng lễ phải có những biểu hiện nào sau đây?
Có cách cư xử phù hợp với chuẩn mực.
Dám lên tiếng bảo vệ lẽ phải, đẩy lùi cái sai.
Có cách cư xử giúp chữa lành các mối quan hệ.
Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Có người cho rằng “lễ phải là những điều khoa học chứng minh là đúng” em có đồng tình với suy nghĩ này?
Đồng ý, vì khoa học giúp đỡ chúng ta rất nhiều.
Đồng ý, vì những điều khoa học nghiên cứu đã trải qua rất nhiều thời gian.
Không đồng ý, vì khoa học không phải là tất cả, lễ phải còn bao gồm cả đạo đức.
Không đồng ý, khoa học là một phần, nhưng lễ phải còn bao hàm đạo lý và lợi ích chung.
Vì sao không nên nói dối, đặt điều với con trẻ?
Vì trẻ nhỏ học theo rất nhanh, những lời nói dối tưởng chừng vô hại thì vô tình có thể sẽ trở thành thói quen nói dối cho trẻ khi lớn, ảnh hưởng đến nhân cách.
Vì trẻ nhỏ không biết nhận thức đâu là đúng đâu là sai, nên việc nói dối trẻ không ảnh hưởng.
Vì trẻ con không nhận thức được điều đúng sai nên cha mẹ có thể nói dối.
Vì không phải đứa trẻ nào cũng nhận thức được đúng sai nên không trở thành thói quen.
Vì sao cần phải giáo dục cho học sinh về việc phải tôn trọng lễ phải?
Vì học sinh còn nhỏ nên giáo dục sẽ dễ dàng hơn.
Vì học sinh là thế hệ tương lai, giúp xây dựng đất nước văn minh, tiến bộ.
Vì học sinh cần được nhận một nền giáo dục tốt ngay từ nhỏ.
Vì học sinh cần được giáo dục tốt để trở thành người tốt.
Học sinh có thể thực hiện bảo vệ và tôn trọng lễ phải bằng cách nào?
Lời nói của mình.
Hành động cụ thể của mình.
Hành vi nào sau đây không được coi là tôn trọng lễ phải?
Chăm chỉ ôn bài cho bài kiểm tra.
Chép phao trong kì thi hoặc sao chép bài của bạn.
Góp ý để các bạn xung quanh mình biết lỗi sai và sửa.
Không tuỳ tiện đổ oan cho người khác.
Đâu là cơ quan công quyền giúp công dân thực thi bảo vệ lễ phải?
Tòa án nhân dân.
Ủy ban nhân dân.
Quốc hội.
Hội đồng nhân dân các cấp.
Biểu hiện của tôn trọng lễ phải trong học tập là gì?
Nghiêm túc trong kì thi, không gian lận, đạo văn, mở tài liệu trong phòng thi.
Giúp đỡ bạn khác sao chép tài liệu của bài tiểu luận cuối kì.
Mặc kệ các việc làm sai trái của các bạn bè trong lớp khi mình được chứng kiến.
Tỏ thái độ gay gắt với bạn bè, thầy cô.
Câu ca dao sau nói về điều gì “Của phi nghĩa có giàu đâu / Ở cho ngay thật giàu sang mới bền”?
Tương thân tương ái.
Tôn sư trọng đạo.
Đạo lí nhân nghĩa.
Tôn trọng lễ phải.
Nhận định nào sau đây là đúng?
Để bảo vệ lễ phải cần phải tôn trọng sự thật.
Người bảo vệ lễ phải luôn phải chịu thiệt thòi.
Trước các việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần phải lên tiếng.
Bảo vệ lễ phải là một nguyên tắc sống quan trọng, góp phần xây dựng xã hội công bằng.
Em đồng tình với quan điểm nào dưới đây?
Người biết bảo vệ lễ phải thường dễ bị thiệt thòi.
Lời nói, hành động bảo vệ lễ phải cần phù hợp với lứa tuổi và hoàn cảnh cụ thể.
Bảo vệ lễ phải là lối sống văn minh, tiến bộ và phù hợp với đạo lí làm người.
Nên che dấu hành động xấu của người thân thích.
Đâu là đáp án đúng về bảo vệ lễ phải?
Bảo vệ lễ phải là lối sống văn minh, tiến bộ và phù hợp với đạo lí làm người.
Bảo vệ lễ phải là nhắc nhở, phản đối khi thấy người khác làm sai.
Đáp án nào dưới đây là hành động cần thực hiện để bảo vệ lẽ phải?
Che dấu cho các hành vi sai trái.
Lên án, phê phán những hành vi sai trái, không phù hợp lẽ phải.
Bênh vực những hành động sai do họ thân với mình.
Mặc kệ mọi việc không liên quan đến bản thân.
Hành động nào dưới đây học sinh nên làm?
Tôn trọng, ủng hộ, tuân theo những điều đúng đắn.
Biết điều chỉnh suy nghĩ hành vi của mình theo hướng tích cực.
Khích lệ, động viên bạn bè có thái độ, hành vi bảo vệ lẽ phải.
Cả ba đáp án trên đều đúng.
Đâu là ý nghĩa của bảo vệ lẽ phải?
Giúp con người có cách ứng xử đúng đắn, phù hợp.
Thúc đẩy xã hội ổn định, công bằng, phát triển.
Cả hai đáp án trên đều đúng.
Đáp án khác.
Bảo vệ lẽ phải là?
Tôn trọng, giữ gìn, tuân thủ những điều đúng đắn, các chuẩn mực đạo đức, pháp luật, nội quy, quy định của các cơ quan tổ chức.
Dũng cảm đấu tranh chống lại cái sai, cái xấu, cái ác.
Cả hai đáp án trên đều đúng.
Đáp án khác.
Bảo vệ lẽ phải là?
Cơ sở quan trọng góp phần xây dựng môi trường sống an toàn lành mạnh.
Là lối ứng xử tiến bộ, phù hợp với đạo lý làm người.
Cả hai đáp án trên đều đúng.
Đáp án khác.
Để hướng tới những điều tốt đẹp thì mọi người cần?
Bao dung cho những điều sai trái.
Chung tay bảo vệ lẽ phải.
Làm những gì có lợi cho bản thân.
Chỉ trích gay gắt mọi ý kiến trái chiều.
Trong lớp học, bạn An chứng kiến một bạn khác chép bài trong giờ kiểm tra. An đang phân vân không biết có nên báo cho giáo viên hay không vì sợ bị bạn ghét bỏ. Theo em, trong trường hợp này, An nên làm gì để bảo vệ lẽ phải?
Mặc kệ vì đó không phải việc của mình, tránh gây rắc rối.
Nhắc nhở riêng bạn đó sau giờ kiểm tra và khuyên bạn không nên tái phạm.
Báo ngay cho giáo viên để xử lí kịp thời, đảm bảo sự công bằng.
Lờ đi và coi như không thấy để giữ hòa khí với bạn bè.
Trên đường đi học về, em thấy một nhóm bạn lớn tuổi đang bắt nạt một em nhỏ hơn. Em cảm thấy rất bức xúc nhưng lại sợ hãi khi phải đối mặt với nhóm bạn đó. Trong tình huống này, hành động nào sau đây của em thể hiện việc bảo vệ lẽ phải một cách phù hợp và an toàn nhất?
Lờ đi và đi nhanh qua chỗ khác vì sợ bị liên lụy.
Lập tức chạy đến can ngăn và bảo vệ em nhỏ.
Gọi điện hoặc tìm người lớn (công an, bảo vệ, người thân, giáo viên) để nhờ giúp đỡ.
Quay video lại để làm bằng chứng rồi đăng lên mạng xã hội.
Trong một cuộc tranh luận về vấn đề ô nhiễm môi trường tại địa phương, bạn Minh đưa ra những thông tin sai lệch, không có căn cứ. Bạn Hoa biết rõ điều đó nhưng ngại lên tiếng vì sợ làm mất lòng bạn Minh và gây căng thẳng trong buổi tranh luận. Để bảo vệ lẽ phải, bạn Hoa nên làm gì?
Giữ im lặng để tránh xung đột, buổi tranh luận diễn ra suôn sẻ.
Sau buổi tranh luận, gặp riêng Minh để góp ý và cung cấp thông tin đúng.
Nhẹ nhàng đưa ra các thông tin chính xác, có căn cứ để làm rõ vấn đề.
Phê phán gay gắt bạn Minh ngay lập tức trước mặt mọi người.
Em thấy một số bạn trong lớp thường xuyên vứt rác không đúng nơi quy định, làm ảnh hưởng đến cảnh quan và vệ sinh chung. Em đã nhiều lần nhắc nhở nhưng các bạn vẫn không thay đổi. Để bảo vệ lẽ phải và giữ gìn môi trường học tập, em nên làm gì tiếp theo?
Bỏ qua vì đã nhắc nhở nhiều lần mà không có kết quả.
Báo với giáo viên chủ nhiệm hoặc ban giám hiệu nhà trường để có biện pháp xử lý.
Tự mình dọn dẹp rác cho các bạn.
Đăng hình ảnh các bạn vứt rác lên mạng xã hội để cảnh báo.
Trong giờ sinh hoạt lớp, bạn A vứt rác bừa bãi ra ngoài sân trường. Bạn đã nhắc nhở nhưng bạn A vẫn tiếp tục. Nếu là bạn, em sẽ làm gì?
Bỏ cuộc và không nhắc nhở nữa vì thấy không có hiệu quả.
Tiếp tục nhắc nhở các bạn và tự mình thu gom rác.
Báo cáo sự việc với giáo viên chủ nhiệm hoặc cán bộ lớp để có biện pháp xử lí.
Chụp ảnh các bạn vứt rác rồi gửi lên nhóm lớp để mọi người cùng phê phán.
Trong một buổi sinh hoạt đoàn, bạn lớp trưởng đề xuất một kế hoạch hoạt động không phù hợp với quy định của nhà trường và có thể gây nguy hiểm cho học sinh. Một số bạn khác cũng nhận thấy điều này nhưng không dám lên tiếng vì sợ bị coi là chống đối. Em là một thành viên của lớp, em nên làm gì để bảo vệ lẽ phải?
Giữ im lặng và làm theo kế hoạch của lớp trưởng để tránh bị khiển trách.
Góp ý riêng với lớp trưởng về những điểm chưa phù hợp của kế hoạch.
Mạnh dạn trình bày ý kiến của mình và phân tích những điểm không hợp lý của kế hoạch trước tập thể.
Rủ các bạn khác cùng nhau phản đối kế hoạch của lớp trưởng.
Trong bối cảnh mạng xã hội phát triển mạnh mẽ, thông tin giả (fake news) và các luận điệu xuyên tạc sự thật xuất hiện ngày càng nhiều, gây hoang mang dư luận và ảnh hưởng xấu đến xã hội. Để bảo vệ lẽ phải trước làn sóng thông tin này, học sinh chúng ta cần trang bị cho mình điều gì?
Khả năng tìm kiếm và xác minh thông tin từ nhiều nguồn chính thống, đáng tin cậy.
Thái độ thờ ơ, không quan tâm đến các thông tin trên mạng xã hội để tránh bị ảnh hưởng.
Kỹ năng chia sẻ nhanh chóng các thông tin nóng để mọi người cùng nắm bắt.
Một dự án phát triển kinh tế tại địa phương được chính quyền thông qua, nhưng một số người dân cho rằng dự án này sẽ gây ô nhiễm môi trường nghiêm trọng và ảnh hưởng đến đời sống của họ. Họ đã nhiều lần kiến nghị nhưng không được lắng nghe. Với tư cách là một công dân trẻ, có trách nhiệm, em sẽ hành động như thế nào để bảo vệ lẽ phải của cộng đồng?
Ủng hộ hoàn toàn quyết định của chính quyền để tránh gây mất ổn định.
Tham gia cùng người dân phản đối dự án bằng mọi hình thức.
Tìm hiểu kỹ lưỡng thông tin, thu thập bằng chứng khoa học về tác động môi trường của dự án để kiến nghị lên các cấp có thẩm quyền cao hơn.
Chia sẻ thông tin lên mạng xã hội để thu hút sự chú ý của dư luận.
Trong một cuộc họp của tổ dân phố, ông Bình, một người có uy tín, đã phát biểu những thông tin sai lệch về một vấn đề xã hội, khiến nhiều người tin theo. Bạn Lan, một sinh viên luật, nhận thấy điều này nhưng biết rằng việc phản bác ông Bình trực tiếp có thể gây ra sự khó chịu trong cộng đồng. Để bảo vệ lẽ phải một cách khéo léo và hiệu quả, bạn Lan nên làm gì?
Giữ im lặng để không làm mất lòng ông Bình và duy trì sự hòa thuận trong tổ dân phố.
Sau cuộc họp, gặp riêng ông Bình để trình bày các thông tin chính xác một cách tôn trọng.
Viết một bài báo hoặc bài viết phân tích về vấn đề đó, đăng lên các kênh thông tin chính thống.
Tìm các bằng chứng cụ thể và công khai phản bác ông Bình trong cuộc họp tiếp theo.
Một người bạn của em đang chuẩn bị tham gia một kỳ thi quan trọng. Em phát hiện bạn đang có ý định gian lận trong thi cử bằng cách sử dụng tài liệu cấm. Em biết rằng nếu em không báo cáo, bạn có thể vượt qua kỳ thi, nhưng điều đó là không công bằng với những người khác. Để bảo vệ lẽ phải và giúp đỡ bạn, em nên làm gì?
Giữ im lặng vì đó là việc riêng của bạn, không muốn bạn bị kỷ luật.
Khuyên răn bạn từ bỏ ý định gian lận, phân tích hậu quả và đề nghị giúp đỡ bạn ôn tập.
Báo cáo trực tiếp với giám thị phòng thi ngay trước giờ thi để bạn bị đình chỉ.
Mặc kệ và coi như không biết, để bạn tự chịu trách nhiệm về hành động của mình.
Trong một dự án tình nguyện của trường, một số bạn trong nhóm có thái độ làm việc thiếu nghiêm túc, thường xuyên lơ là nhiệm vụ, ảnh hưởng đến tiến độ chung. Em đã nhiều lần góp ý trực tiếp nhưng không có sự thay đổi. Nếu tiếp tục như vậy, dự án có thể không thành công, làm ảnh hưởng đến uy tín của trường. Để bảo vệ lẽ phải và đảm bảo thành công của dự án, em nên làm gì?
Tự mình làm thêm phần việc của các bạn để dự án kịp tiến độ.
Báo cáo tình hình với giáo viên phụ trách hoặc trưởng nhóm để có biện pháp xử lý.
Rút lui khỏi dự án vì không muốn làm việc với những người thiếu trách nhiệm.
Phê phán công khai các bạn đó trong buổi họp nhóm để tạo áp lực.
Trên một diễn đàn trực tuyến về giáo dục, một tài khoản ẩn danh đã đăng tải những thông tin sai lệch, bôi nhọ danh dự của một giáo viên trong trường em. Nhiều học sinh khác đã tin theo và chia sẻ bài viết đó. Em biết rằng thông tin đó là hoàn toàn bịa đặt. Để bảo vệ lẽ phải và danh dự của giáo viên, em nên làm gì?
Bình luận trên bài viết đó để phản bác lại và yêu cầu tài khoản ẩn danh gỡ bài.
Báo cáo bài viết đó cho quản trị viên diễn đàn và đồng thời thông báo sự việc cho giáo viên bị ảnh hưởng và ban giám hiệu nhà trường.
Kêu gọi các bạn khác cùng nhau “report” tài khoản đó để tài khoản bị khóa.
Mặc kệ vì việc đó xảy ra trên mạng, không ảnh hưởng trực tiếp đến mình.
Trong một cuộc thi hùng biện cấp thành phố, bạn của em đã chuẩn bị một bài hùng biện rất hay, thuyết phục. Tuy nhiên, trước khi thi, em phát hiện bạn đã vô tình sao chép một đoạn văn quan trọng từ một bài viết khác mà không ghi nguồn. Bạn em không hề hay biết về việc này. Để bảo vệ lẽ phải (tính trung thực, công bằng) và giúp bạn tránh được hậu quả nghiêm trọng, em nên làm gì?
Giữ im lặng để bạn có cơ hội đạt giải cao, sau này sẽ nhắc nhở bạn.
Ngay lập tức báo cáo với ban tổ chức cuộc thi về hành vi sao chép của bạn.
Nhẹ nhàng góp ý với bạn về việc sao chép, phân tích hậu quả và khuyên bạn nên điều chỉnh bài hùng biện.
Mặc kệ vì đó là trách nhiệm của ban tổ chức phải phát hiện.
Một người hàng xóm của em thường xuyên đốt rác thải sinh hoạt gây ô nhiễm không khí nghiêm trọng, ảnh hưởng đến sức khỏe của những người xung quanh. Em đã nhiều lần góp ý nhưng người đó vẫn tiếp tục hành vi của mình. Để bảo vệ lẽ phải (quyền được sống trong môi trường trong lành) và sức khỏe cộng đồng, em nên làm gì?
Tiếp tục góp ý những với thái độ gay gắt hơn để người đó sợ.
Tập hợp các hộ dân khác cùng nhau ký đơn khiếu nại lên chính quyền địa phương hoặc các cơ quan chức năng.
Chụp ảnh, quay video và đăng lên mạng xã hội để mọi người cùng lên án.
Tự mình tìm cách ngăn chặn hành vi đốt rác của người hàng xóm.
Trong một buổi học nhóm, bạn Quân thường xuyên sử dụng điện thoại để chơi game, làm ảnh hưởng đến sự tập trung của các bạn khác và hiệu quả của buổi học. Em đã nhắc nhở nhưng Quân không nghe. Để bảo vệ lẽ phải (quyền được học tập trong môi trường nghiêm túc) và đảm bảo hiệu quả buổi học nhóm, em nên làm gì?
Mặc kệ Quân, tự mình tập trung vào bài học.
Chụp ảnh Quân đang chơi game và gửi cho giáo viên chủ nhiệm.
Đề nghị Quân cất điện thoại hoặc rời khỏi buổi học nếu không thể tập trung.
Cùng chơi game với Quân để buổi học bớt căng thẳng.
Em chứng kiến một người lớn tuổi bị tai nạn giao thông trên đường, nhưng người gây tai nạn lại bỏ chạy. Có một số người dân khác cũng chứng kiến nhưng không ai dám lên tiếng vì sợ liên lụy. Em là người duy nhất nhìn rõ biển số xe của thủ phạm. Để bảo vệ lẽ phải (công lý cho người bị nạn), em nên làm gì?
Giữ im lặng vì sợ bị liên lụy và không muốn làm chứng.
Ghi nhớ biển số xe và cung cấp thông tin cho cơ quan công an gần nhất.
Khi chứng kiến một vụ tai nạn giao thông mà người gây tai nạn bỏ chạy, bạn nên làm gì?
Đuổi theo người gây tai nạn.
Ghi nhớ biển số xe và cung cấp thông tin cho cơ quan công an gần nhất.
Kêu gọi những người xung quanh cùng nhau truy đuổi thủ phạm.
Chụp ảnh hiện trường rồi đăng lên mạng xã hội để tìm thủ phạm.
