1

2

3

4

5

meringankan pekerjaan yang berat dan mempersingkat waktu

mencegah terjadinya konflik antar warga setempat

mengurangi biaya yang harus dikeluarkan selama kegiatan berlangsung

memperkuat rasa kedaerahan dan kebanggaan terhadap tradisi setempat

kedaulatan negara ada di tangan pemimpin

mengutamakan kepentingan pribadi dan kelompok

kebebasan menjalankan ibadah sesuai agama yang dianut

mengutamakan musyawarah dalam setiap pengambilan keputusan

menerapkan keadilan dalam setiap permasalahan

pertama

kedua

ketiga

keempat

kelima

menghargai orang lain

cinta tanah air

musyawarah untuk mufakat

rela berkorban

bekerja tanpa pamrih

memberikan bantuan secara merata pada semua masyarakat

memberikan sesuatu kepada masyarakat sesuai haknya

pemberian gaji karyawan dengan jumlah yang sama

perlakuan yang berbeda antara masyarakat umum dengan pejabat

enggan mengikuti kegiatan di lingkungan masyarakat

menolak pendapat orang lain

tidak mengacuhkan pendapat orang lain

memutuskan untuk meninggalkan ruangan

tetap pada keyakinannya untuk tidak setuju

mencoba terbuka terhadap pendapat orang lain

mengembalikan dompet tersebut kepada pemiliknya

tidak diambil dan pura-pura tidak tahu

mengambil dompet dan menyimpannya terus

mengingkirkan dompet dari tengah jalan

mengambil uangnya saja

1

2

3

4

5

Gemar melakukan kegiatan kemanusian.

Berteman dengan pemeluk agama lain

Menghormati hak-hak orang lain.

Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain.

Rela berkorban demi bangsa dan negara.

melaksanakan ibadah setiap hari

bermusyawarah untuk mencapai mufakat

belajar lebih giat menjelang ulangan

memakai barang buatan dalam negeri

berbagi kepada orang yang membutuhkan

1

2

3

4

5

hanya bergaul dengan kelompoknya saja

ikut kerja bakti di kampung

menghormati orang lain

berbuat secara adil dan benar

menjaga kerukunan masyarakat

1

2

3

4

5

Penerapan pancasila hanya di Indonesia

Pancasila sebagai dasar negara Indonesia yang diterapkan dalam konteks global

Pancasila sebagai teori ekonomi global

Pancasila hanya berlaku di kawasan Asia Tenggara

Mendorong isolasi Indonesia dari komunitas internasional

Memotivasi Indonesia untuk aktif dalam organisasi internasional dan kerja sama global

Menekankan perlu untuk tidak terlibat dalam konflik global

Menghambat integrasi Indonesia

Mengabaikan Partisipasi rakyat dalam keputusan lingkungan global

Mengutamakan peran keikut sertaan masyarakat dalam mengambil terkait perubahan iklim

Menolak kerja sama internasional untuk penanganan perubahan iklim

Mengabaikan kontribusi lokal dalam upaya global

Mendorong Campur tangan dalam urusan domestik negara lain

Mendorong Penghormatan terhadap hak-hak rakyat dan sistem pemerintahan yang demokrasi

Mengabaikan peraturan internasional tentang HAM

Menghindari kerja sama politik dengan negara lain

Ketergantungan pada satu komoditas

Keberagaman budaya

Kualitas pendidikan yang rendah

Infrastruktur Yang baik

SDA yang rendah

Populasi Yang besar dan muda

Ketergantungan ekonomi pada sektor tertentu

Budaya yang kaya

Karena jumlah penduduk yang kecil

Karena Memiliki pasar yang besar dan tenaga kerja yang dinamis

Karena Pendidikan yang merata

Karena Infrastruktur yang baik

Ke-1

Ke-2

Ke-3

Ke-5

Ideologi Yang kaku dan tidak bisa berubah

Pandangan Hidup yang adaptif terhadap perkembangan zaman

Sumber Perpecahan masyarakat

Alat Untuk mempertahankan status QUO

Mengabaikan nilai-nilai lokal

Mengembangkan Toleransi dan kerukunan.

Mengadopsi semua budaya asing tanpa selektif

Menyebabkan konflik antar budaya

Sebagai Dasar hukum negara

Sebagai Identitas budaya yang unik

Pedoman MORAL dan etika dalam berinteraksi

Sebagai Alat politik untuk kekuasaan

Penurunan kualitas SDM

Pertumbuhan Ekonomi yang stabil

Inovasi Yang meningkat

Keberagaman produk

Pandangan Hidup

Pedoman Hidup

Penangkal Budaya

Filter/Penyaring

Dengan mengabaikan nilai-nilai lokal

Dengan memperkuat nilai-nilai budaya dan tradisi bangsa

Dengan meniru budaya asing secara total

Dengan mengisolasi diri dari negara lain

Kegiatan sosial yang mendukung kesejahteraan masyarakat.

Tindakan yang melindungi hak-hak individu.

Tindakan yang mengabaikan atau melanggar hak-hak dasar individu.

Proses hukum untuk menegakkan hak asasi manusia.

Hanya masyarakat sipil yang bertanggung jawab.

Organisasi internasional yang tidak memiliki kekuasaan.

Hanya individu yang terlibat dalam konflik.

Individu, pemerintah, atau entitas yang memiliki kekuasaan.

Kebebasan beragama

Perlindungan lingkungan hidup

Diskriminasi, penyiksaan, penahanan sewenang-wenang, pelanggaran kebebasan berekspresi.

Pendidikan gratis untuk semua

Mengetahui hak dan kewajiban hanya penting bagi pemerintah.

Penting bagi warga negara untuk mengetahui hak dan kewajibannya agar dapat melindungi diri, berpartisipasi dalam masyarakat, dan menjalankan tanggung jawab sebagai warga negara.

Warga negara tidak perlu mengetahui hak dan kewajibannya.

Hak dan kewajiban warga negara tidak berpengaruh pada kehidupan sehari-hari.

Lembaga hukum hanya berfungsi sebagai mediator dalam konflik.

Lembaga hukum membatasi hak asasi manusia untuk keamanan publik.

Lembaga hukum tidak memiliki peran dalam perlindungan hak asasi manusia.

Lembaga hukum melindungi hak asasi manusia dengan menegakkan hukum dan memberikan akses keadilan.

Masyarakat dapat melaporkan pelanggaran hak asasi manusia kepada lembaga perlindungan hak asasi manusia atau pihak berwenang.

Masyarakat tidak memiliki hak untuk melaporkan pelanggaran hak asasi manusia.

Hanya pemerintah yang dapat melaporkan pelanggaran hak asasi manusia.

Masyarakat harus mengabaikan pelanggaran hak asasi manusia.

Pendidikan mengurangi kesadaran tentang hak asasi manusia.

Pendidikan hanya fokus pada aspek akademis tanpa menyentuh hak asasi manusia.

Pendidikan meningkatkan kesadaran hak asasi manusia dengan memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang hak-hak individu.

Pendidikan tidak berpengaruh pada pemahaman hak-hak individu.

Media berperan penting dalam mengedukasi masyarakat tentang hak asasi manusia dengan menyebarkan informasi dan meningkatkan kesadaran.

Media hanya menyebarkan berita tanpa konteks hak asasi manusia.

Media tidak memiliki pengaruh terhadap kesadaran masyarakat.

Media hanya berfungsi sebagai hiburan tanpa edukasi.

Kewajiban warga negara hanya berlaku untuk pemerintah.

Kewajiban warga negara mendukung dan melindungi hak asasi manusia.

Kewajiban warga negara tidak berhubungan dengan hak asasi manusia.

Hak asasi manusia menghapus kewajiban warga negara.

Pengingkaran kewajiban adalah kewajiban yang harus dipenuhi.

Pengingkaran kewajiban adalah penolakan untuk memenuhi kewajiban yang telah disepakati.

Pengingkaran kewajiban adalah tindakan memenuhi kewajiban dengan baik.

Pengingkaran kewajiban adalah pengakuan atas kewajiban yang ada.

Masyarakat dapat berkontribusi dengan mengabaikan isu-isu hak asasi manusia.

Hanya pemerintah yang bertanggung jawab untuk mencegah pelanggaran hak asasi manusia.

Masyarakat dapat berkontribusi dengan meningkatkan kesadaran dan melaporkan pelanggaran.

Masyarakat tidak perlu peduli dengan pelanggaran hak asasi manusia.

Membayar pajak

Mendapat perlindungan hukum

Mendapatkan pelayanan kesehatan

pekerjaan dan penghidupan yang layak

mendapat status kewarganegaraan

1), 2) , dan 3)

1), 3) dan 4)

1), 3), dan 5)

2), 3), 4)

3), 4), dan 5)

Pelanggaran hak warga negara

Pengingkaran kewajiban warga negara

Pelanggaran hak oleh negara

Pengingkaran kewajiban oleh negara

Pelanggaran hak sekaligus pengingkaran kewajiban warga negara

hakim memberi putusan suatu perkara berdasarkan bukti-bukti

siswa dikeluarkan dari sekolah karena tindak kriminal

polisi memberi tilang pada siswa yang melanggar peraturan

pemerintah daerah melarang penggunaan jilbab di sekolah

pemerintah memberikan hak pilih pada setiap warga negara

Pelaksanaan kewajiban

Pelanggaran hak

Pengingkaran kewajiban

Pelaksanaan hak

Pengingkaran hak

mendapatkan pekerjaan yang layak serta mendapat imbalan dan perlakuan yang adil

melaksanakan ibadah sesuai agama dan kepercayaannya masing-masing

memajukan diri dalam memperjuangkan haknya secara kolektif

memperoleh kesempatan yang sama dalam pemerintahan

menganut berbagai macam agama yang diakui negara

– menghormati orang tua

– membantu pekerjaan orang tua

– mengerjakan PR

– menaati tata tertib keluarga

– membantu orang tua mencari nafkah

– mengerjakan PR

– menemani adik belajar

– menyapu halaman rumah

– membantu tetangga membangun rumah

– memberi makan ternak

– menyapu lantai

– membantu orang tua mencari nafkah

– menghormati orang tua

– membantu orang tua mencari nafkah

– mengerjakan PR

Kadir dan Ahmad bersekolah di sekolah yang mewah

semua peserta didik SMK Bhakti Adi Husodo berhasil lulus Ujian Nasional

semua peserta didik di kelas XII Farmasi mendapat nilai bagus

Sovia mendapat penghargaan dari pemerintah dalam bidang kalpataru

Paula mendapat beasiswa di perguruan tinggi negeri karena memiliki nilai terbaik dalam Ujian Nasional

pekerjaan dan penghidupan yang layak bagi kemanusiaan

kemerdekaan berserikat dan berkumpul

status kewarganegaraan

kesejahteraan sosial

memperoleh informasi