NEW
Font size
WorksheetsÔN TẬP BÀI 1: THƯƠNG NHỚ QUÊ HƯƠNG
Total questions: 50
Worksheet time: 25mins
Bài thơ “Quê hương” được viết theo thể thơ nào?
Thơ tự do
Lục bát
Thơ tám chữ
Thơ bảy chữ
Hình ảnh “cánh buồm giương to như mảnh hồn làng” là biện pháp tu từ gì?
Ẩn dụ
Hoán dụ
So sánh
Nhân hóa
Tế Hanh quê ở tỉnh nào?
Quảng Nam
Quảng Ngãi
Quảng Trị
Quảng Bình
Bài thơ “Quê hương” chủ yếu miêu tả hoạt động gì của người dân làng chài?
Cày cấy trên đồng
Buôn bán ở chợ
Ra khơi đánh cá
Dệt vải thủ công
Chi tiết “chiếc thuyền im bến mỏi” gợi tả cảnh gì?
Thuyền bị chìm
Thuyền ra khơi
Thuyền cập bến nghỉ ngơi
Thuyền chuẩn bị đua
“Bếp lửa” của Bằng Việt được sáng tác năm nào?
1960
1961
1962
1963
Nhân vật trung tâm trong bài thơ “Bếp lửa” là ai?
A. Người mẹ
B. Người bà
C. Người cha
D. Người chị
Câu thơ “Một bếp lửa chờn vờn sương sớm” sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
So sánh
Hoán dụ
Nhân hóa
Ẩn dụ
Hình ảnh “bếp lửa” là biểu tượng cho điều gì?
Sự ấm áp, tình bà, tình quê hương
Tình bạn
Tình thầy trò
Lòng yêu nước
Bài thơ “Bếp lửa” được viết theo thể thơ nào?
Thơ lục bát
Thơ tám chữ
Thơ bảy chữ
Thơ tự do
Văn bản “Vẻ đẹp sông Đà” được trích từ tác phẩm nào?
Tùy bút Người lái đò sông Đà
Tùy bút Sông Hồng
Truyện ngắn Vang bóng một thời
Bút kí Miền Tây Bắc
Tác giả Nguyễn Tuân được mệnh danh là nhà văn của điều gì?
Người phụ nữ
Chủ nghĩa anh hùng
Chủ nghĩa xê dịch
Chủ nghĩa hiện thực
Trong văn bản, sông Đà được miêu tả có hai vẻ đẹp đối lập nào?
Hiền hòa – dữ dội
Nhỏ bé – rộng lớn
Cổ kính – hiện đại
Thơ mộng – buồn bã
Hình ảnh “sông Đà hung bạo” được thể hiện qua chi tiết nào?
Dòng sông phẳng lặng
Đá bờ sông dựng vách thành
Nước sông trong xanh
Đám mây bay ngang núi
Văn bản “Vẻ đẹp sông Đà” thuộc thể loại gì?
Tùy bút
Hồi kí
Truyện ngắn
Kí sự
Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được viết trong hoàn cảnh nào?
Khi tác giả đi chiến đấu
Khi tác giả vào miền Nam
Khi tác giả đang nằm trên giường bệnh
Khi tác giả đi công tác ở Tây Nguyên
Câu thơ “Mọc giữa dòng sông xanh / Một bông hoa tím biếc” gợi tả cảnh gì?
Cảnh mùa thu
Cảnh mùa xuân tươi đẹp
Cảnh biển
Cảnh núi non
“Ta làm con chim hót / Ta làm một cành hoa” thể hiện ước nguyện gì?
Sống giản dị, góp phần cho đời
Trở thành nghệ sĩ nổi tiếng
Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được viết theo thể thơ nào?
Thơ năm chữ
Thơ sáu chữ
Thơ bảy chữ
Thơ tám chữ
Chủ đề chính của bài “Mùa xuân nho nhỏ” là gì?
Tình yêu thiên nhiên, đất nước, khát vọng sống cống hiến
Tình yêu tuổi trẻ
Tình yêu đôi lứa
Tình yêu học tập
Câu thơ “Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng” muốn nhấn mạnh điều gì?
Vẻ đẹp thiên nhiên
Khát vọng ra khơi của dân làng
Sức mạnh, linh hồn của làng chài
Vẻ đẹp của buồm căng gió
Hình ảnh đoàn thuyền ra khơi trong bài thơ tượng trưng cho:
Cuộc sống mưu sinh vất vả
Sức sống khỏe khoắn, tràn đầy khí thế
Tình yêu lao động
Cả A và B
Tình cảm chủ đạo của tác giả trong bài thơ “Quê hương” là gì?
Lòng thương cảm với ngư dân
Tình yêu quê hương tha thiết, tự hào
Nỗi buồn chia xa quê
Niềm vui hội ngộ
Nghệ thuật chủ yếu của bài thơ là gì?
A. So sánh, nhân hóa, hình ảnh gợi tả
B. Hoán dụ, điệp ngữ
C. Ẩn dụ, phúng dụ
Qua bài thơ, ta thấy hình tượng ngư dân hiện lên như thế nào?
Nhỏ bé, yếu ớt
Khỏe mạnh, hăng say, tự tin
Đau khổ, nghèo khó
Mơ mộng, xa vời
Tác giả Bằng Việt viết bài thơ “Bếp lửa” khi còn ở đâu?
Đi chiến trường
Du học ở Liên Xô
Làm báo ở Hà Nội
Về thăm quê
Hình ảnh “Bếp lửa” trong bài thơ vừa mang nghĩa tả thực, vừa biểu tượng cho:
Tình yêu quê hương
Tình bà – cháu, sự ấm áp và niềm tin
Tình bạn bè
Tình đồng đội
Nỗi nhớ về bếp lửa gắn liền với:
Tuổi thơ thiếu thốn, gian khổ
Tuổi trẻ tươi đẹp
Tình yêu đầu đời
Niềm vui học tập
Qua bài thơ, nhân vật “bà” hiện lên với phẩm chất nào?
Giàu nghị lực, tần tảo, thương cháu
Giàu có, vui vẻ
Nghiêm khắc, lạnh lùng
Mơ mộng, yếu đuối
Cảm xúc bao trùm toàn bài thơ là:
Buồn thương
Hoài niệm, biết ơn, trân trọng
Sông Đà hiện lên với vẻ đẹp “hung bạo” qua những chi tiết nào?
Nước xanh, hiền hòa
Thác dữ, đá dựng vách thành
Trời mây trong sáng
Thuyền bè qua lại
Bên cạnh sự hung bạo, sông Đà còn có vẻ đẹp gì?
Thơ mộng, trữ tình, dịu dàng
Buồn bã, lạnh lẽo
Tĩnh mịch, u ám
Khô cằn, khắc nghiệt
Nghệ thuật chủ yếu Nguyễn Tuân sử dụng khi miêu tả sông Đà là:
Tả thực giản dị
So sánh, liên tưởng độc đáo, nhân hóa
Văn biền ngẫu
Phúng dụ
Thông điệp lớn mà văn bản gửi gắm là:
Con người phải chinh phục thiên nhiên
Thiên nhiên Tây Bắc dữ dội và thơ mộng
Thiên nhiên nguy hiểm cần tránh xa
Thiên nhiên luôn hiền hòa
Qua văn bản, ta thấy Nguyễn Tuân là người có phong cách nghệ thuật:
Giản dị, dân dã
Tài hoa, uyên bác, độc đáo
Hiện thực phê phán
Hào hùng, sử thi
Hình ảnh “Mọc giữa dòng sông xanh / Một bông hoa tím biếc” tượng trưng cho:
Vẻ đẹp giản dị, khiêm nhường trong cuộc sống
Tình yêu đôi lứa
Sức mạnh của đất nước
Ước mơ giàu sang
Khát vọng sống của nhà thơ trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” là:
Sống để hưởng thụ
Sống để cống hiến, góp ích cho đời
Sống xa quê
Sống cô độc
Câu thơ “Một mùa xuân nho nhỏ / Lặng lẽ dâng cho đời” bộc lộ:
Sự hy sinh thầm lặng, cao quý
Nỗi buồn xa quê
Sự bất lực
Niềm vui hưởng thụ
Tâm trạng chủ đạo của bài thơ là gì?
U sầu, tuyệt vọng
Yêu đời, thiết tha, trân trọng cuộc sống
Lo âu, sợ hãi
Giận dữ, căm thù
Bài thơ đã để lại bài học gì cho mỗi người?
Sống có ích, góp phần xây dựng quê hương đất nước
Sống khép kín
Sống an nhàn, hưởng thụ
Sống cô lập
Từ bài “Quê hương” của Tế Hanh, em rút ra bài học gì về tình yêu quê hương?
Cần ghi nhớ công ơn cha mẹ
Phải biết yêu lao động và gắn bó với quê hương
Cần sống giản dị
Nếu em là tác giả “Quê hương”, em sẽ chọn hình ảnh nào để diễn tả nỗi nhớ quê?
Cánh đồng lúa chín
Tiếng sáo diều
Dòng sông tuổi thơ
Cả ba đáp án trên
Qua bài “Bếp lửa”, em học được gì từ hình ảnh người bà?
Tấm gương kiên cường, tình thương bao la dành cho cháu
Sự khắt khe
Sự lạnh lùng
Sự hờ hững
Nếu em viết một đoạn văn ngắn về bà mình, em sẽ sử dụng hình ảnh nào để gợi nhớ?
Gian bếp
Tiếng ru
Đôi bàn tay chai sạn
Cả ba đáp án trên
Qua “Vẻ đẹp sông Đà”, em rút ra bài học gì khi nhìn nhận thiên nhiên đất nước?
Cần giữ thái độ kính sợ
Cần bảo vệ và trân trọng thiên nhiên
Cần tránh xa núi sông hiểm trở
Cần khai thác tối đa thiên nhiên
Nếu được miêu tả một cảnh đẹp quê hương, em sẽ học theo lối viết nào của Nguyễn Tuân?
Giản dị, mộc mạc
Tài hoa, uyên bác, liên tưởng độc đáo
Chỉ ghi chép đơn thuần
Dùng số liệu khô khan
Qua bài “Mùa xuân nho nhỏ”, em học được bài học gì về lẽ sống?
Phải sống để cống hiến cho đời
Phải sống hưởng thụ
Nếu muốn thể hiện “mùa xuân nho nhỏ” của riêng mình, em sẽ làm gì?
Học tập tốt, rèn luyện tốt
Tham gia hoạt động cộng đồng
Giúp đỡ cha mẹ, người thân
Cả ba đáp án trên
Cả 4 văn bản trong chủ đề đều gợi cho em suy nghĩ gì chung?
Tình yêu quê hương, đất nước, gia đình và khát vọng sống đẹp
Tình yêu đôi lứa
Tình bạn bè
Tình yêu học đường
Sau khi học xong chủ đề, em sẽ làm gì để thể hiện tình yêu quê hương?
Thờ ơ, vô cảm
Giữ gìn truyền thống, sống có ích, học tập chăm chỉ
Rời bỏ quê hương
Không cần quan tâm
