wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

8.1. Kas ir ķīmija? Kopsavilkums.

Total questions: 47

Worksheet time: 24mins

Name
Class
Date
1.

Kāpēc ir svarīgi izprast ķīmijas nozīmi ikdienā?

a)

Lai saprastu, kā darbojas vielas mums apkārt

b)

Lai varētu labāk zīmēt

c)

Lai iemācītos spēlēt mūzikas instrumentus

d)

Lai uzlabotu sporta prasmes

2.

Ko apzīmē bīstamības simbols ar degošu liesmu?

a)

Uzliesmojošs

b)

Bīstams videi

c)

Kodīgs

d)

Indīgs

3.

Kāds ir galvenais iemesls, kāpēc ir svarīgi atpazīt bīstamības simbolus, strādājot ar vielām sadzīvē?

a)

Lai izvairītos no nepatīkamām smakām

b)

Lai zinātu, kā pareizi uzglabāt pārtiku

c)

Lai ievērotu drošības noteikumus un novērstu nelaimes gadījumus

d)

Lai ietaupītu laiku mājas darbos

4.

Kāds simbols varētu norādīt uz sprādzienbīstamu vielu?

a)

Zaļš aplis ar plus zīmi

b)

Simbols ar liesmu vai sprādzienu

c)

Zils trīsstūris ar ūdens pilienu

d)

Sarkans kvadrāts ar sirdi

5.

Situācija: Jūs gatavojaties karsēt nelielu daudzumu šķidruma mēģenē, izmantojot spirta lampiņu. Kāds ir pareizais karsēšanas paņēmiens, lai nodrošinātu drošību?

a)

Mēģeni stingri turēt tieši virs liesmas, vērstu uz sevi, lai labāk redzētu pārvērtības

b)

Mēģeni slīpi turēt pie augšējās daļas ar pirkstiem un virzīt to uz kolēģiem

c)

Piepildīt mēģeni pilnībā ar šķidrumu, lai nodrošinātu maksimālu karsēšanas efektivitāti

d)

Mēģeni ar turētāju slīpi turēt virs liesmas, nemitīgi kustinot, un atveru vērst uz tukšu vietu vai sienu

6.

Kāds ir viens no piemēriem, kur sadzīvē var sastapties ar bīstamības simboliem?

a)

Trauku mazgājamais līdzeklis

b)

Maizes iepakojums

c)

Saldējuma kaste

d)

Augļu sula

7.

Kā jārīkojas, ja uz ādas nokļūst kodīgs tīrīšanas līdzeklis?

a)

Vieta nekavējoties un ilgstoši jāskalo zem tekoša ūdens

b)

Ātri noslaucīt ar papīra dvieli un gaidīt

c)

Pārsiet ādu ar sausu pārsēju

d)

Negaidot iesmērēt apstrādāto vietu ar eļļu

8.

Kā rīkoties ar spirtu lampu laboratorijā, lai nodrošinātu drošību?

a)

Atstāt lampu degot bez uzraudzības

b)

Iededzināt un nodzēst spirtu lampu pēc vajadzības

c)

Izmantot lampu tikai ārpus laboratorijas

d)

Nekad neizmantot spirtu lampu

9.

Situācija: Jūs nejauši apgāžat kolbu ar nezināmu, caurspīdīgu šķidrumu uz laboratorijas galda. Kāds ir Jūsu pirmais un vissvarīgākais solis šajā situācijā?

a)

Nekavējoties mēģināt noslaucīt šķidrumu ar papīra dvieli

b)

Uzliet virsū lielu daudzumu ūdens, lai atšķaidītu šķidrumu

c)

Uzsaukt skolotājam vai palīgam, lai informētu par negadījumu, un palikt tālāk no izšļakstīšanās vietas

d)

Ātri pārbaudīt, vai šķidrums nesmaržo, lai mēģinātu to identificēt

10.

Kas ir galvenais ķīmiskās reakcijas rezultāts?

a)

Jaunas vielas rašanās ar atšķirīgām īpašībām no izejvielām

b)

Vienkāršs vielas formas vai izmēra maiņa

c)

Vielas fizikālo īpašību maiņa, piemēram, cietība

d)

Vielas agregātstāvokļa maiņa (piemēram, kušana)

11.

Kuru laboratorijas trauku izmanto precīzai šķidrumu tilpuma mērīšanai?

a)

Mēģene

b)

Vārglāze

c)

Piltuve

d)

Mērcilindrs

12.

Kādas ir vielu fiziskās īpašības, kuras var izmantot vielu raksturošanai?

a)

Krāsa, smarža, kušanas temperatūra, viršanas temperatūra

b)

Tikai smarža un krāsa

c)

Tikai kušanas temperatūra

d)

Tikai viršanas temperatūra

13.

Kā sauc procesu, kurā šķidra viela pāriet gāzveida stāvoklī, palielinoties temperatūrai?

a)

Iztvaikošana

b)

Kušana

c)

Sasalšana (kristalizācija)

d)

Kondensēšanās

14.

Kāpēc sveces degšana ir gan fizikāla, gan ķīmiska pārvērtība?

a)

Tā ir tikai ķīmiska pārvērtība, jo rodas oglekļa dioksīds

b)

Tā ir tikai fizikāla pārvērtība, jo vasks izkūst un iztvaiko

c)

Fizikāla ir degšana, un ķīmiska ir liesmas izdalīšanās.

d)

Fizikāla ir vaska kušana un iztvaikošana; ķīmiska ir liesmas izdalīšanās

15.

Kura pazīme liecina par to, ka mēģenē notiek ķīmiska reakcija?

a)

Vielas tilpums samazinās sakarā ar iztvaikošanu

b)

Novērojama krāsas maiņa, gāzes izdalīšanās vai nogulšņu veidošanās

c)

Maisījums kļūst viendabīgs

d)

Viela maina savu agregātstāvokli (piemēram, no cieta uz šķidru)

16.

Kuru piederumu izmanto cietu vielu sasmalcināšanai pirms šķīdināšanas?

a)

Laboratorijas statīvs

b)

Pilnāmpipete

c)

Piesta un stampiņa

d)

Spirta lampiņa

17.

Kā rīkoties ar spirta lampiņu pēc darba pabeigšanas laboratorijā?

a)

Tā jāatstāj, līdz tā nodziest pati

b)

To jānodzēš, uzpūšot liesmu

c)

To jānodzēš, uzliekot uzliesmas speciālu vāciņu.

d)

To jānodzēš ar ūdeni

18.

Kuru trauku parasti izmanto filtrēšanai kā daļu no ierīces?

a)

Kolba

b)

Mērcilindrs

c)

Stikla nūjiņa

d)

Spirta lampiņa

19.

Kura no minētajām ir fizikālā vielas īpašība?

a)

Spēja reaģēt ar skābi

b)

Spēja sadalīties, karsējot

c)

Spēja rūsēt

d)

Krāsa un smarža

20.

Kāds ir destilēšanas procesa galvenais mērķis?

a)

Attīrīt šķidrumu, atdalot izšķīdušās vielas

b)

Palielināt šķidruma temperatūru

c)

Samazināt šķidruma tilpumu

d)

Pievienot šķidrumam minerālvielas

21.

Kā sauc procesu, kurā gāzveida viela pāriet šķidrā stāvoklī, samazinoties temperatūrai (piemēram, rīta rasa)?

a)

Izkušana

b)

Sublimācija

c)

Kondensēšanās

d)

Sasalšana

22.

Kādu pierādījumu var iegūt, analizējot dabīga negāzēta minerālūdens paraugu destilēšanas laikā?

a)

Ka dabas minerālūdens satur izšķīdušas vielas

b)

Ka minerālūdens ir tīrs ūdens

c)

Ka minerālūdens satur tikai gāzes

d)

Ka minerālūdens ir neizmantojams

23.

Kāds ir destilēšanas procesa princips?

a)

Tas balstās uz vielu viršanas temperatūru atšķirībām

b)

Tas balstās uz vielu krāsu atšķirībām

c)

Tas balstās uz vielu smaržas atšķirībām

d)

Tas balstās uz vielu blīvuma atšķirībām

24.

20. Kura vielas fizikālā īpašība ļauj ūdeni attīrīt no smiltīm ar filtrēšanu?

a)

Smilšu blīvums

b)

Smilšu un ūdens krāsa

c)

Ūdens viršanas temperatūra

d)

Vielu šķīdība ūdenī

25.

Kuru maisījumu var sadalīt ar nostādināšanu?

a)

Cukura un ūdens šķīdums

b)

Eļļas un ūdens maisījums

c)

Vārāmā sāls un smilšu maisījums

d)

Alkohola un ūdens šķīdums

26.

Kura maisījumu sadalīšanas metode tiek izmantota cukura iegūšanai no cukura ūdens šķīduma?

a)

Destilēšana

b)

Nostādināšana

c)

Iztvaicēšana

d)

Filtrēšana

27.

Kuru metodi izmanto, lai atdalītu nešķīstošu cietu vielu no šķidruma?

a)

Kušana

b)

Filtrēšana

c)

Destilēšana

d)

Iztvaicēšana

28.

Kurš no piemēriem ir ķīmiska pārvērtība?

a)

Loga aizsvīšana aukstā laikā

b)

Metāla stieples saliekšana

c)

Sniega kušana pavasarī

d)

Sērkociņa aizdegšanās

29.

Kāpēc destilētais ūdens ir piemērots automašīnas akumulatoriem, bet parastais krāna ūdens nav?

a)

Destilētais ūdens ir viendabīgs maisījums, bet krāna ūdens ir tīra viela

b)

Destilētais ūdens ir skābāks

c)

Destilētais ūdens nesatur izšķīdušus sāļus un minerālus, kas var bojāt akumulatoru

d)

Destilētais ūdens ir aukstāks nekā krāna ūdens

30.

Kurš no piemēriem ir fizikāla pārvērtība?

a)

Cukura izšķīšana ūdenī

b)

Metāla naglas rūsēšana

c)

Skābes reakcija ar sodu

d)

Maizes sadegšana cepeškrāsnī

31.

Atzīmē, kuras ir vielas.

a)

Ūdens

b)

Jūras ūdens

c)

Tauki

d)

Jūras smiltis

32.

Kāds masījums ir dots?

a)

Viendabīgs masījums

b)

Neviendabīgs maisījums

33.

Kāds maisījuma atdalīšanas veids ir attēlots zīmējumā?

a)

Destilācija

b)

Filtrēšana

c)

Nostādīšana

d)

Iztvaicēšana

34.

Kuru no dotajiem laboratorijas traukiem var lietot vielu karsēšanai?

a)
b)
c)
d)
35.

Ko apzīmē dotais bīstamības simbols?

a)

Kairinoša viela

b)

Indīga viela

c)

Viegli uzliesmojoša viela

d)

Kaitīga viela apkārtējai videi

36.

Ilze porcelāna bļodiņā pilnībā izkarsēja sālsūdens maisījumu, līdz porcelāna bļodiņā palika cieti, balti graudiņi.

Kāds process ir aprakstīts?

a)

Filtrēšana

b)

Sublimācija

c)

Iztvaicēšana

d)

Pārkristalizācija

37.

Viņa ir bezkrāsaina, bez smaržas, bet bez viņas mēs nevarētu dzīvot. Tā ir sastopama gāzveida, šķidrā un cietā stāvoklī. Kas viņa ir?

a)

Ūdens (H₂O)

b)

Gaiss

c)

Skābeklis (O₂)

38.

Ko nozīmē šī brīdinājuma zīme?

a)

Bīstams videi

b)

Kaitīgs, Kairinošs

c)

Viegli uzliesmojošs

d)

Kodīgs

39.

Kas ir fizikālas pārvērtības?

a)

Pārvērtības kurās ķermeni veidojošas vielas nemainās

b)

Mainās tikai ķermeņa forma

c)

Gan 1 gan 2 atbilde ir pareiza

40.

Tiek saplēsts stikls - tā ir

a)

Fizikāla pārvērtība

b)

Ķīmiska pārvērtība

41.

Saburza paīru tā ir

a)

Fizikāla pārvērtība

b)

Ķīmiska pārvērtība

42.

Upe aizsala tā ir

a)

Fizikāla pārvērtība

b)

Ķīmiska pārvērtība

43.

Kāds pārvērtības veids ir attēlots attēlā

a)

Ķīmiskā pārvērtība

b)

Fizikālā pārvērtība

44.

Kāds pārvērtības veids ir attēlots attēlā

a)

Ķīmiskā pārvērtība

b)

Fizikālā pārvērtība

45.

Kāds pārvērtības veids ir attēlots attēlā

a)

Ķīmiskā pārvērtība

b)

Fizikālā pārvērtība

46.

Kāds laboratorijas trauks redzams attēlā?

a)

Glāze

b)

Vārglāze

c)

Svertrauciņš

d)

Koniskā kolba

47.

Kā sauc dabaszinātņu nozari, kas pēta vielu sastāvu, īpašības, uzbūvi, pārvērtības un ar šīm pārvērtībām saistītās parādības?

a)

Fizika

b)

Ķīmija

c)

Bioloģija

d)

Ģeogrāfija

Similar Resources on Wayground

PERIODIC TABLE OF ELEMENTS

50 questions

PERIODIC TABLE OF ELEMENTS

quiz

Worksheet

•

KG - University

Periodic Table, Elements, Compounds and Mixtures

43 questions

Periodic Table, Elements, Compounds and Mixtures

quiz

Worksheet

•

7th - 9th Grade

Unit 3 Atomic Structure and Radioactivity(Chem)

47 questions

Unit 3 Atomic Structure and Radioactivity(Chem)

quiz

Worksheet

•

8th - 11th Grade

Q2 Midquarter Review

45 questions

Q2 Midquarter Review

quiz

Worksheet

•

8th - 9th Grade

Unit 2 - Structure of the Atom Practice

50 questions

Unit 2 - Structure of the Atom Practice

quiz

Worksheet

•

8th - 11th Grade

MENGENAL UNSUR KIMIA

50 questions

MENGENAL UNSUR KIMIA

quiz

Worksheet

•

7th - 12th Grade

Chemistry

50 questions

Chemistry

quiz

Worksheet

•

5th - 8th Grade

Matter and Energy Review

50 questions

Matter and Energy Review

quiz

Worksheet

•

8th Grade