Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Nit Arş Blm Glnğ İçnd Yri

Total questions: 20

Worksheet time: 11mins

Name
Class
Date
1.

Bir araştırmacı, sporcuların antrenmanlara karşı motivasyonunu anlamak için görüşmeler yapıyor, gözlemler yapıyor ve bu süreçte elde ettiği verileri sayısal olarak değil, betimsel biçimde analiz ediyor. Bu araştırma aşağıdaki hangi tanımla en doğru biçimde açıklanır?

a)

Sosyal olguları laboratuvar ortamında test etmeye dayalı süreç

b)

Olayları neden-sonuç ilişkisiyle sayısal olarak açıklamaya dayalı yöntem

c)

Algıların ve olayların doğal ortamda bütüncül biçimde ortaya konduğu araştırma süreci

d)

İnsan davranışını hipotezlerle ölçen nicel bir yöntem

e)

Ölçümlerden elde edilen sayısal verilerin analizine dayalı süreç

2.

Bir araştırmacı, hentbolcuların maç öncesi ritüellerini ve uğurlarını inceliyor. Katılımcılarla birlikte soyunma odasında vakit geçiriyor, gözlemler yapıyor. Bu araştırma en çok hangi disiplinin yaklaşımına dayanır?

a)

Antropoloji

b)

Felsefe

c)

Dilbilim

d)

Sosyal psikoloji

e)

Çevre psikolojisi

3.

“Gerçek, herkes için aynı değildir; her birey onu kendi deneyimine göre anlamlandırır.” Bu düşünce nitel araştırmada hangi disiplinin etkisini gösterir?

a)

Felsefe

b)

Sosyoloji

c)

Psikoloji

d)

Dilbilim

e)

Antropoloji

4.

Nitel araştırmada araştırmacının “katılımcı rolü” neyi ifade eder?

a)

Araştırmacının tamamen tarafsız olması

b)

Sadece gözlemci olarak kalması

c)

Katılımcılarla etkileşime girerek anlamı birlikte inşa etmesi

d)

Deney koşullarını yönetmesi

e)

Nicel veri toplaması

5.

Aşağıdakilerden hangisi nitel araştırmanın temel özelliklerinden biri değildir?

a)

Doğal ortama duyarlık

b)

Tümevarımcı analiz

c)

Katı ve sabit desen

d)

Katılımcı rol

e)

Bütüncül yaklaşım

6.

“Bir araştırmacı, sporcuların performansını yalnızca dayanıklılık verileriyle değil; motivasyon, iletişim ve çevresel koşullarla birlikte değerlendiriyor.” Bu durum nitel araştırmanın hangi özelliğini yansıtır?

a)

Bütüncül yaklaşım

b)

Esnek desen

c)

Tümevarımcı analiz

d)

Katılımcı rol

e)

Doğal ortam

7.

Nitel araştırmada kullanılan veri toplama araçlarının en önemli özelliği nedir?

a)

Sayısal veri üretmeleri

b)

Katılımcıların algılarını ortaya çıkarmaları

c)

Değişkenleri kontrol etmeleri

d)

Ölçüm hatalarını azaltmaları

e)

Deneysel ortam kurmaları

8.

Bir araştırmacı, antrenörlerin “başarı” kavramına dair algılarını incelerken önceden hipotez belirlemez, verilerden yola çıkarak yeni bir model oluşturur. Bu analiz süreci hangi kavrama örnektir?

a)

Tümdengelim

b)

Tümevarım

c)

Bütüncül yaklaşım

d)

Esneklik

e)

Katılımcı rol

9.

“Açık havada antrenman yapan sporcuların enerjisi, kapalı salonlarda çalışanlara göre farklıdır.” Bu gözlem, nitel araştırmanın hangi bilimsel temele dayandığını gösterir?

a)

Antropoloji

b)

Sosyal psikoloji

c)

Çevre psikolojisi

d)

Dilbilim

e)

 Felsefe

10.

“Bir futbol takımında kaptanın sözüne uymanın takım içi huzuru artırdığı” yönündeki bulgu, nitel araştırmada hangi disiplinin katkısını yansıtır?

a)

Felsefe

b)

Sosyoloji

c)

Antropoloji

d)

Humanistik psikoloji

e)

Dilbilim

11.

Nitel araştırmada “üçgenleme (triangulation)” yönteminin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

a)

Farklı araştırmacıları karşılaştırmak

b)

Farklı veri toplama yollarını birleştirerek güvenilirliği artırmak

c)

Denek sayısını artırmak

d)

Ölçüm sonuçlarını nicelleştirmek

e)

Hipotezleri test etmek

12.

“Bir spor kulübü taraftarlarının semboller ve jestlerle iletişim kurmasını” inceleyen araştırma hangi bilimsel alanın katkısıyla yürütülür?

a)

Sosyal psikoloji

b)

Çevre psikolojisi

c)

Felsefe

d)

 Antropoloji

e)

Dilbilim

13.

Nitel araştırmanın hangi özelliği araştırmacıya yeni durumlara uyum sağlama olanağı verir?

a)

Doğal ortama duyarlık

b)

Tümevarımcı analiz

c)

Esnek desen

d)

Bütüncül yaklaşım

e)

Algıların ortaya konması

14.

Aşağıdaki durumların hangisinde nitel araştırma kullanımı en uygun olur?

a)

Bir spor salonunda kaç kişinin üye olduğunu belirlemek

b)

Sporcuların antrenörleriyle yaşadıkları güven ilişkisini derinlemesine incelemek

c)

Antrenman sıklığını sayısal olarak analiz etmek

d)

Sporcu performans puanlarını karşılaştırmak

e)

Enerji harcamasını ölçmek

15.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi nitel ve nicel araştırma arasındaki farkı doğru biçimde yansıtır?

a)

Nitel araştırma “ne kadar?” sorusuna, nicel araştırma “neden?” sorusuna yanıt arar.

b)

Nitel araştırma sayısal veriler üretir, nicel araştırma gözlem yapar.

c)

Nitel araştırma anlamı keşfeder, nicel araştırma ölçümü hedefler.

d)

Nitel araştırma hipotez test eder, nicel araştırma hipotez oluşturur.

e)

Nitel araştırma kontrollü ortamda, nicel araştırma doğal ortamda yürütülür.

16.

“Bir araştırmacı, elde ettiği temalardan yeni bir model geliştiriyor.” Bu durum nitel araştırmada ne tür bir bilgi üretimini gösterir?

a)

Kuramdan veriye

b)

Veriden kurama

c)

Hipotezden ölçüme

d)

Ölçümden yoruma

e)

Deneyden analize

17.

Aşağıdakilerden hangisi nitel araştırmanın gerektirdiği becerilerden değildir?

a)

Empati kurma

b)

Sabır ve gözlem gücü

c)

Betimsel yazma becerisi

d)

Hızlı istatistiksel hesaplama

e)

Belirsizlikle başa çıkma

18.

“Bir araştırmacı, sporcuların maç öncesi stres düzeyini anketle değil, doğrudan soyunma odasında gözlemleyerek inceler.” Bu durum nitel araştırmanın hangi özelliğini en açık biçimde yansıtır?

a)

Katılımcı rol

b)

Doğal ortama duyarlık

c)

Tümevarımcı analiz

d)

Bütüncül yaklaşım

e)

Esneklik

19.

Nitel araştırmada dilbilimin katkısı aşağıdakilerden hangisinde doğru verilmiştir?

a)

Sembollerin toplumsal anlamını açıklamak

b)

İnsan davranışının kültürel yönünü incelemek

c)

Kullanılan ifadelerin, metaforların anlamını çözümlemek

d)

Gerçekliğin öznel doğasını sorgulamak

e)

Ortamın davranış üzerindeki etkisini belirlemek

20.

“Hiçbir disiplin tek başına insan davranışını açıklayamaz; farklı disiplinlerin bütüncül katkısı gerekir.” Bu anlayış nitel araştırmada hangi bakış açısını yansıtır?

a)

Sosyolojik yaklaşım

b)

Disiplinlerarası anlayış

c)

Psikolojik bakış

d)

Felsefi yöntem

e)

Dilbilimsel analiz