wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Koding dan KA

Total questions: 25

Worksheet time: 19mins

Name
Class
Date
1.

Mengapa KKA dianggap penting?

a)

Karena tidak ada teknologi yang digunakan

b)

Transformasi digital menuntut keterampilan baru

c)

Hanya untuk siswa yang berprestasi

d)

Untuk mengurangi jam belajar

2.

Apa karakteristik utama dari KKA?

a)

Berdasarkan teori semata

b)

Menekankan etika sejak awal

c)

Tidak relevan dengan kehidupan sehari-hari

d)

Hanya dilakukan secara online

3.

Apa yang termasuk dalam elemen pembelajaran KKA?

a)

Berpikir komputasional

b)

Menghafal fakta sejarah

c)

Belajar bahasa asing

d)

Menggambar seni rupa

4.

Metode apa yang disarankan untuk penerapan KKA di sekolah?

a)

Hanya membaca buku

b)

Menghindari teknologi

c)

Belajar di rumah saja

d)

Project-based learning

5.

Apa risiko yang terkait dengan penggunaan AI?

a)

AI bisa bias

b)

AI tidak memerlukan etika

c)

AI selalu benar

d)

AI tidak memiliki dampak

6.

Apa yang menjadi fokus literasi AI untuk guru dan siswa?

a)

Belajar sejarah AI

b)

Menghindari penggunaan teknologi

c)

Hanya mengenal teknologi

d)

Mengenal, menggunakan, hingga menciptakan teknologi AI

7.

Apa yang harus diajarkan kepada siswa terkait etika AI?

a)

Hanya fokus pada keuntungan

b)

Menggunakan AI tanpa batas

c)

Mengabaikan privasi

d)

Kesadaran kritis terhadap penggunaan AI

8.

Apa yang dimaksud dengan literasi digital?

a)

Produksi konten digital dan etika

b)

Menggambar dengan tangan

c)

Hanya membaca buku

d)

Belajar matematika

9.

Apa yang harus dilakukan untuk mengelola dan menganalisis data?

a)

Input, proses, simpulkan, prediksi data

b)

Hanya menyimpan data

c)

Mengabaikan data

d)

Membaca data tanpa analisis

10.

Apa yang menjadi tujuan dari pembelajaran KKA?

a)

Belajar tanpa tujuan

b)

Hanya belajar teori

c)

Menciptakan karya melalui koding dan AI

d)

Menghindari teknologi

11.

Apa saja prinsip berpikir komputasional?

a)

Dekomposisi, latihan otot, pemanasan

b)

Dekomposisi, pengenalan pola, algoritma

c)

Estimasi, penjumlahan, perkalian

d)

Debugging, menggambar, pengulangan

12.

Dalam berpikir komputasional, dekomposisi berarti…

a)

Membagi masalah besar menjadi bagian kecil

b)

Menghindari masalah rumit

c)

Menyalin ulang kode yang salah

d)

Menyimpan program ke dalam folder

13.

Apa tujuan utama pengenalan mata pelajaran koding dan kecerdasan artifisial di tingkat SD?

a)

Menghasilkan programmer cilik

b)

Membuat siswa terbiasa bermain komputer

c)

Membentuk pola pikir logis dan solutif sejak dini

d)

Mengganti pelajaran lain yang membosankan

14.

Algoritma adalah…

a)

Susunan gambar dari kode

b)

Sistem pemrosesan teks

c)

Urutan langkah sistematis untuk menyelesaikan tugas

d)

Nama software coding

15.

Apa contoh nyata AI yang sering digunakan anak-anak?

a)

Mesin fotokopi

b)

Kalkulator manual

c)

Siri atau Google Assistant

d)

Termometer

16.

AI disebut “cerdas” karena mampu…

a)

Menjawab semua soal dengan cepat

b)

Menerima perintah dari guru

c)

Belajar dari data dan membuat keputusan

d)

Mengerjakan semua pelajaran

17.

Teknologi AI bisa membantu pembelajaran dengan cara…

a)

Menggantikan guru

b)

Memberi informasi cepat dan interaktif

c)

Melarang anak bertanya

d)

Membuat anak jadi malas

18.

Dalam konteks sekolah, AI dapat digunakan untuk…

a)

Membaca pikiran siswa

b)

Membuat soal secara otomatis

c)

Menghapus catatan harian

d)

Menilai sikap siswa dengan pasti

19.

Mengapa Koding menekankan pentingnya berpikir komputasional karena…

a)

Siswa jadi bisa menggambar cepat

b)

Membantu siswa menyelesaikan masalah secara sistematis

c)

Menghafal rumus lebih mudah

d)

Menghindari pelajaran matematika

20.

Contoh kegiatan yang membangun kreativitas dalam koding adalah…

a)

Mengisi LKS saja

b)

Membuat poster kesehatan

c)

Menyusun game atau animasi sederhana

d)

Menyalin catatan dari guru

21.

Guru berperan sebagai… dalam pembelajaran koding dan AI.

a)

Penilai akhir

b)

Pengawas sistem

c)

Fasilitator dan pembimbing

d)

Pencatat hasil coding

22.

Koding sangat bermanfaat karena dapat melatih…

a)

Menggambar peta

b)

Logika dan penyelesaian masalah

c)

Menyanyi dan menari

d)

Mengingat nama software

23.

Salah satu alat bantu belajar koding untuk anak adalah…

a)

Scratch

b)

CorelDraw

c)

Excel

d)

Word

24.

Konsep pengulangan (looping) dalam koding artinya…

a)

Menyalin ulang instruksi

b)

Mengulang perintah sampai kondisi terpenuhi

c)

Membaca data dua kali

d)

Mengganti kode dengan cepat

25.

Di dalam dunia pendidikan saat ini yang berkembang sudal lebih maju pada Era 4.0 manakah yang menurut bapak ibu menjadi hal penting agar perkembangan teknologi dapat bertahan secara hirarki

a)

Teknik debugging untuk profesional

b)

Menyusun sistem penilaian berbasis AI

c)

Pendekatan pedagogis dalam mengajarkan koding dan AI

d)

Membuat robot pembantu guru