“Tính nhiều vẻ, nhiều dạng, biểu hiện khác nhau về sắc tộc, tâm lí, tính cách, truyền thống văn hoá,... của các dân tộc” - đó là nội dung của khái niệm nào sau đây?

“Sự cùng tồn tại của nhiều nền văn hoá, dạng thức văn hoá và nhiều cách biểu đạt văn hoá khác nhau ở một vùng nói riêng hoặc trên thế giới nói chung” - đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

Câu 5. Đại Hội đồng Liên hợp quốc đã lấy ngày 18/7 hằng năm làm ngày gì?

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới không mang lại ý nghĩa nào sau đây?

Em nên đồng tình với ý kiến của nhân vật nào dưới đây?

Ý kiến nào dưới đây không đúng khi bàn về vấn đề: tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

Bạn S mang trong mình dòng máu Việt Nam và Mỹ gốc Phi nên thường xuyên bị bạn K trêu chọc về màu da. Nếu là bạn cùng lớp với S và K, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

Trong tình huống sau đây, chủ thể nào đã thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

Cơm Giô-lốp (nấu từ gạo, cà chua, hành và ớt) là món ăn nổi tiếng của đất nước nào?

Kim chi là món ăn truyền thống của người dân ở đất nước nào?

Loại hình văn nghệ dân gian nào dưới đây là nét đẹp truyền thống của đồng bào dân tộc Tày, Nùng, Thái ở Việt Nam?

Việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?

Việc làm thể hiện tình cảm lộ liễu nơi công cộng của một số bạn trẻ hiện nay là biểu hiện của:

Chúng ta nên thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác bằng cách nào sau đây?

Câu 18 : Chúng ta nên thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác theo những cách nào sau đây?

1.     Tích cực tìm hiểu về đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.

2.     Tôn trọng và học tập tất cả những mặt tiến bộ của các dân tộc, không phân biệt lớn nhỏ, giàu nghèo.

3.     Chúng ta chỉ nên học hỏi những nước giàu có, không nên học các nước nghèo.

4.     Chúng ta cũng có quyền đòi hỏi các dân tộc khác phải tôn trọng chủ quyền và những lợi ích chính đáng của dân tộc mình.

5.     Chúng ta cần tích cực giới thiệu những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc mình với bạn bè trên thế giới.

6.     Tiếp thu một cách có chọn lọc những giá trị tích cực của các dân tộc khác sao cho phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc mình.

7.     Đồng thời với việc học hỏi các dân tộc khác, chúng ta cũng cần phải gìn giữ, phát huy những giá trị tích cực, những truyền thống tốt đẹp của dân tộc mình.

8.     Chúng ta chỉ nên tôn trọng những nước lớn, không cần phải tôn trọng những nước nhỏ.

Những việc làm nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc khác là biểu hiện của

Trước thông tin về việc Trung Quốc xâm phạm chủ quyền của Việt Nam trên biển Đông, em có suy nghĩ gì về việc tôn trọng và học hỏi văn hóa các dân tộc khác của Trung Quốc.

Việt Nam ký kết Hiệp định liên Chính phủ về sử dụng năng lượng nguyên tử vì mục đích hòa bình với Liên bang Nga, Trung Quốc và Achentina. Điều đó thể hiện điều gì?

Điều cần tránh khi tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Những trường hợp nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Những hành vi nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?1.     1.Học ngoại ngữ để giao tiếp với nước ngoài.

2.     Chỉ thích nói chuyện với bạn bè, người thân bằng tiếng nước ngoài.

3.     Thích sống ở nước ngoài hơn ở Việt Nam.

4.     Đi du học nước ngoài.

5.     Giới thiệu với các bạn nước ngoài một số món ăn của Việt Nam.

6.     Đối xử lịch sự, tế nhị và thân thiện với người nước ngoài.

7.     Chỉ mua những hàng hóa do nước ngoài sản xuất.

8.     Nhuộm tóc và ăn mặc cho thật giống người nước ngoài.

Vì sao cần tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Câu 27 : Những di sản nào sau đây của nước ta đã được UNESCO chính thức công nhận là di sản văn hóa thế giới ?

1.     Thành Cổ Loa

2.     Dân ca quan họ Bắc Ninh

3.     Hát xoan

4.     Ca trù

5.     Mộc bản triều Nguyễn

6.     Quần thể di tích Cố đô Huế

7.     Đô thị cổ Hội An

8.     Khu di tích Hoàng thành Thăng Long

9.     Hội Gióng

10. Bia Tiến sĩ ở Văn Miếu (Hà Nội)

11. Cồng chiêng Tây Nguyên

12. Nhã nhạc cung đình Huế

13. Thành Tây Đô

14. Thánh địa Mĩ Sơn

Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác chúng ta cần tránh tư tưởng nào?

Những biểu hiện nào sau đây thể hiện sự tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

1.     Tôn trọng chủ quyền và lợi ích chính đáng của các dân tộc khác.

2.     Tôn trọng nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới.

3.     Đánh giá đúng những thàng tựu, những nét văn hóa tốt đẹp của các dân tộc khác nhau trên thế giới.

4.     Tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc khác.

5.     Mong muốn được giới thiệu những truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình đến bạn bè thế giới.

6.     Ưu tiên sử dụng hàng hóa nước ngoài.

7.     Tích cực học tiếng nước ngoài.

8.     Chống lại sự kì thị, phân biệt chủng tộc.

Dân tộc Việt Nam có những truyền thống tốt đẹp nào sau đây? 1.   Hiếu học.

2.     Cần cù.

3.     Khoan dung, nhân ái.

4.     Đoàn kết.

5.     Yêu nước.

6.     Thủy chung sau trước.

7.     Thông minh.

8.     Tôn sư trọng đạo.

9.     Uống nước nhớ nguồn.

Nhận định nào sau đây đúng khi bàn về tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Biểu hiện nào đúng với tôn trọng và học hỏi dân tộc khác:

Ngày nay, thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung… và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ. Việc làm đó nói lên điều gì?

Em đồng ý hoặc không đồng ý với những việc làm nào dưới đây?

Việc liên kết đào tạo giữa các cơ sở giáo dục nước ngoài với các cơ sở giáo dục Việt Nam nói đến việc học hỏi trong lĩnh vực nào?

Ở các nước phương Tây, lứa tuổi thanh thiếu niên quan hệ tình dục trước hôn nhân khá cao. Ở nước ta hiện nay tình trạng phá thai và kết hôn ở độ tuổi ngày càng tăng nhanh. Thông tin đó nói lên điều gì?

Các hoạt động không tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác?

Những nét riêng có thể kể đến của các dân tộc là?

Em hãy đưa ra một vài gợi ý về những hành động mà học sinh có thể làm để thể hiện sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới?

Em có đồng tình với hành động sau đây, “Với niềm đam mê du lịch, chụp ảnh và tìm hiểu về văn hóa các dân tộc, chị N (người Pháp) đã cùng một bạn dành gần 3 năm đi xuyên Việt, xây dựng bộ ảnh đặc trưng của 54 dân tộc Việt Nam”.

Hãy kể tên những khó khăn mà những người bị phân biệt chủng tộc phải gánh chịu.

Điều nào sau đây thể hiện sự tôn trọng về văn hóa của các quốc gia?

Mỗi người nên làm gì để bảo vệ nét đặc sắc riêng của dân tộc trước những thông tin không chính xác về các ngày lễ hội truyền thống trên mạng xã hội?

Câu 14. Ki-mô-nô là trang phục truyền thống của người dân ở đất nước nào?

Câu46: Gần đây trên mạng xã hội xuất hiện một số thông tin không chính xác về các ngày lễ hội truyền thống của Việt Nam. Theo em, mỗi người nên làm gì để có thể bảo vệ được nét đặc sắc riêng của dân tộc ?

·        

Câu 30 : Tôn trọng chủ quyền và lợi ích chính đáng và nền văn hóa của các dân tộc khác nhau trên thế giới là thể hiện sự 

Câu 40 : Điền vào chỗ trống trong câu sau:

“Mỗi dân tộc đều có những … nổi bật về kinh tế, khoa học – kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật, những công trình đặc sặc, những truyền thống quý báu. Đó là … của loài người cần được tôn trọng, … và phát triển”

Câu 1. Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống (…) trong khái niệm sau đây: “Hiểu theo nghĩa rộng, ……… là cộng đồng người ổn định hợp thành nhân dân một nước, có lãnh thổ, quốc gia, nền kinh tế thống nhất, quốc ngữ chung và có ý thức về sự thống nhất quốc gia của mình, gắn bó với nhau bởi lợi ích chính trị, kinh tế, truyền thống văn hoá và truyền thống đấu tranh chung trong suốt quá trình lịch sử dựng nước và giữ nước”.