Wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

ACREDITACIÓN EUR-AC

Total questions: 10

Worksheet time: 5mins

Name
Class
Date
1.

¿Qué es la acreditación EUR-ACE?

a)

Es un sello de calidad europeo para programas de ingeniería que cumplen con altos estándares internacionales en formación y son reconocidos por empleadores en Europa

b)

Es un sello de calidad americano para programas de estadística que cumplen con altos estándares internacionales en formación y son reconocidos por empleadores en EE.UU

c)

Es un sello INEN Ecuatoriano para programas de ingeniería que cumplen con altos estándares nacionales en formación y son reconocidos por empleadores en Ecuador

d)

Es un sello ISO europeo para programas de ingeniería que cumplen con altos estándares internacionales en formación y son reconocidos por empleadores en EE.UU

2.

¿Cuáles son los beneficios de la acreditación EUR-ACE?

a)

Garantía internacional de calidad, Prestigio y movilidad internacional, Mejora de los programas de Ingeniería, Mejora de la empleabilidad

b)

Garantía nacional de calidad, Prestigio y movilidad nacional, Mejora de los programas de Ingeniería, Mejora de la empleabilidad

c)

Garantía internacional de programas, Prestigio y movilidad internacional, Mejora de los programas de Ingles, Mejora de la empleabilidad

d)

Garantía internacional de calidad, Prestigio y movilidad internacional, Mejora de los programas de estadística, Mejora de la empleabilidad

3.

¿Cuáles son los datos generales de la carera de Ingeniería Ambiental?

a)

Ingeniero/a Ambiental, 8 semestres, Modalidad Presencial, Jornadas Matutina, vespertina y nocturna, Créditos Nacionales 120, Créditos EUR-ACE 210

b)

Ingeniero/a Ambiental, 10 semestres, Modalidad Presencial, Jornadas Matutina, vespertina y nocturna, Créditos Nacionales 150, Créditos EUR-ACE 510

c)

Ingeniero/a Ambiental, 5 semestres, Modalidad Presencial, Jornadas Matutina, vespertina y nocturna, Créditos Nacionales 20, Créditos EUR-ACE 10

d)

Ingeniero/a Ambiental, 7 semestres, Modalidad Presencial, Jornadas Matutina, vespertina y nocturna, Créditos Nacionales 220, Créditos EUR-ACE 310

4.

¿Cuál es la misión de la carrera de Ingeniería Ambiental?

a)

Formar profesionales proactivos con capacidad investigativa, técnico-científica y humana, en sintonía con los temas ambientales relevantes, las necesidades de la región, del País y de la institucionalidad.

b)

Formar profesionales líderes en ciencia e ingeniería, capaces de generar y aplicar conocimiento para resolver problemas. A través de una educación integral, fomentamos la innovación, la investigación y el desarrollo tecnológico, promoviendo valores éticos y compromiso con la sociedad

c)

Formar profesionales competentes con actitud proactiva y valores éticos, desarrollar investigación relevante y ofertar servicios que demanda el sector externo, contribuyendo al desarrollo de la sociedad

d)

Ser un referente de educación en Ingeniería Ambiental que permita responder a las expectativas de las necesidades de la sociedad, comprometida a dar solución a los problemas ambientales en el contexto del desarrollo sostenible y el marco legal existente.

5.

¿Cuál es la misión de la Universidad Estatal de Milagro?

a)

Formar profesionales proactivos con capacidad investigativa, técnico-científica y humana, en sintonía con los temas ambientales relevantes, las necesidades de la región, del País y de la institucionalidad.

b)

Formar profesionales líderes en ciencia e ingeniería, capaces de generar y aplicar conocimiento para resolver problemas. A través de una educación integral, fomentamos la innovación, la investigación y el desarrollo tecnológico, promoviendo valores éticos y compromiso con la sociedad

c)

Formar profesionales competentes con actitud proactiva y valores éticos, desarrollar investigación relevante y ofertar servicios que demanda el sector externo, contribuyendo al desarrollo de la sociedad

d)

Ser un referente de educación en Ingeniería Ambiental que permita responder a las expectativas de las necesidades de la sociedad, comprometida a dar solución a los problemas ambientales en el contexto del desarrollo sostenible y el marco legal existente.

6.

¿Cuál es la misión de la Facultad de Ciencias e Ingeniería?

a)

Formar profesionales proactivos con capacidad investigativa, técnico-científica y humana, en sintonía con los temas ambientales relevantes, las necesidades de la región, del País y de la institucionalidad.

b)

Formar profesionales líderes en ciencia e ingeniería, capaces de generar y aplicar conocimiento para resolver problemas. A través de una educación integral, fomentamos la innovación, la investigación y el desarrollo tecnológico, promoviendo valores éticos y compromiso con la sociedad

c)

Formar profesionales competentes con actitud proactiva y valores éticos, desarrollar investigación relevante y ofertar servicios que demanda el sector externo, contribuyendo al desarrollo de la sociedad

d)

Ser un referente de educación en Ingeniería Ambiental que permita responder a las expectativas de las necesidades de la sociedad, comprometida a dar solución a los problemas ambientales en el contexto del desarrollo sostenible y el marco legal existente.

7.

¿Cuál es la visión de la Facultad de Ciencias e Ingeniería?

a)

Formar profesionales proactivos con capacidad investigativa, técnico-científica y humana, en sintonía con los temas ambientales relevantes, las necesidades de la región, del País y de la institucionalidad.

b)

Ser una Universidad de docencia e investigación

c)

Ser un referente de educación en Ingeniería Ambiental que permita responder a las expectativas de las necesidades de la sociedad, comprometida a dar solución a los problemas ambientales en el contexto del desarrollo sostenible y el marco legal existente

d)

Ser una facultad de excelencia en docencia e investigación aplicada en ciencias, ingenierías, tecnología y sostenibilidad, con proyección internacional y compromiso social

8.

¿Cuál es la visión de la carrera de Ingeniería Ambiental?

a)

Formar profesionales proactivos con capacidad investigativa, técnico-científica y humana, en sintonía con los temas ambientales relevantes, las necesidades de la región, del País y de la institucionalidad.

b)

Ser una Universidad de docencia e investigación

c)

Ser una facultad de excelencia en docencia e investigación aplicada en ciencias, ingenierías, tecnología y sostenibilidad, con proyección internacional y compromiso social

d)

Ser un referente de educación en Ingeniería Ambiental que permita responder a las expectativas de las necesidades de la sociedad, comprometida a dar solución a los problemas ambientales en el contexto del desarrollo sostenible y el marco legal existente.

9.

¿Cuál es la visión de la UNEMI?

a)

Formar profesionales proactivos con capacidad investigativa, técnico-científica y humana, en sintonía con los temas ambientales relevantes, las necesidades de la región, del País y de la institucionalidad.

b)

Ser una Universidad de docencia e investigación

c)

Ser una facultad de excelencia en docencia e investigación aplicada en ciencias, ingenierías, tecnología y sostenibilidad, con proyección internacional y compromiso social

d)

Ser un referente de educación en Ingeniería Ambiental que permita responder a las expectativas de las necesidades de la sociedad, comprometida a dar solución a los problemas ambientales en el contexto del desarrollo sostenible y el marco legal existente.

10.

¿Cuál es el perfil de egreso del ingeniero ambiental?

a)

Es un profesional formado con espíritu investigativo e innovador, capacitado para realizar gestión ambiental en la búsqueda del logro armónico del desarrollo sostenible, y para reconocer, analizar, e intervenir con soluciones prácticas, creativas y mediante la aplicación de ciencia y tecnología, en el manejo de los problemas ambientales.

b)

Es un profesional formado con espíritu investigativo e innovador, capacitado para realizar gestión administrativa en la búsqueda del logro armónico del desarrollo sostenible, y para reconocer, analizar, e intervenir con soluciones prácticas, creativas y mediante la aplicación de ciencia y tecnología, en el manejo de los problemas legales.

c)

Es un profesional formado con espíritu investigativo e innovador, capacitado para realizar gestión laboral en la búsqueda del logro armónico del desarrollo sostenible, y para reconocer, analizar, e intervenir con soluciones prácticas, creativas y mediante la aplicación de ciencia y tecnología, en el manejo de los problemas industriales.

d)

Es un profesional formado con espíritu investigativo e innovador, capacitado para realizar gestión legal en la búsqueda del logro armónico del desarrollo sostenible, y para reconocer, analizar, e intervenir con soluciones prácticas, creativas y mediante la aplicación de ciencia y tecnología, en el manejo de los problemas sociales.