Font size
WorksheetsНийгэм 10.1 бататгал
Total questions: 37
Worksheet time: 33mins
Судалгаанд оролцогчийн хариултын утгыг ойлгох, дэлгэрүүлэх, лавлах, тодотгох боломжийг судлаачид олгодог судалгааны арга аль нь вэ?
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээ
Ажиглалт
Контент анализ
Ганцаарчилсан ярилцлага
Бүлгийн ярицлага
Сонирхож буй хувьсагч хоорондын хамаарлыг илрүүлэхээр зохиомол орчин бүрдүүлэх замаар судлах аргыг сонгоно уу
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээ
Туршилт
Контент анализ
Ганцаарчилсан ярилцлага
Бүлгийн ярицлага
Тодорхой сэдэв, асуудлыг бүлгийн хүрээнд хэлэлцүүлэг өрнүүлэх замаар мэдээлэл цуглуулах аргыг сонгоно уу
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээ
Ганцаарчилсан ярилцлага
Контент анализ
Туршилт
Бүлгийн ярицлага
Баримт бичгээс тодорхой утгын нэгжийг хувьсагчаар сонгон, давтамж,, хоорондын хамаарлыг статистик шинжилгээ ашиглан шинжлэх арга.
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээ
Контент анализ
Ганцаарчилсан ярилцлага
Туршилт
Бүлгийн ярицлага
Баримт бичгийн агуулга, догол мөр, өгүүлбэр, үг зэргийн утгыг ойлгох, нийтлэг ерөнхий дүр зургийг дүрслэн харуулах арга
Ганцаарчилсан ярилцлага
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээ
Бүлгийн ярицлага
Туршилт
Контент анализ
Дараах схемийг ажиглан нийгмийн судалгааны ямар арга болохыг олно уу.
Дедукцийн арга
Индукцийн арга
Бүлгийн ярилцлагын арга
Баримт шинжилгээний арга
Антропологич "Б" нь олон жилийн турш Буриад ястны дунд амьдарч ажиллах замаар мэдээлэл цуглуулж, өөрийн судалгааны бүтээлээ хэвлүүлжээ. Нийгмийн судалгааны ямар аргыг хэрэглэсэн бэ?
Бүлгийн ярилцлага
Ганцаарчилсан ярилцлага
Дотроос нь ажиглах
Хөндлөнгийн ажиглалт
Контент анализ
Чанарын судалгааны ялгааг олно уу.
Таамаглалыг шалгахыг зорьдог
Мэдээлэл нь тоогоор илэрхийлэгддэг
Математик статистикийн аргуудыг хэрэглэдэг
Стандартчлагдсан загварын дагуу үр дүнг нэгтгэдэг
Мэдээллийн утгыг ойлгож, дүрсэлдэг
Чанарын судалгааны аргаас илүүц зүйлийг олно уу.
Ажиглалтын арга
Ганцаарчилсан ярилцлагын арга
Бүлгийн ярилцлагын арга
Асуулгын арга
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээний арга
Тоон судалгаанд хамаарахгүй өгөгдлийг сонгоно уу
Таамаглалыг шалгахаар зорино
Хэмжилт нь мэдээлэл цуглуулах явцад эсвэл дараа нь хийгдэнэ
Цөөн тооны хувьсагч хоорондын хамаарлыг судална
Стандартчилагдсан загварын дагуу үр дүнг нэгтгэнэ
Мэдээлэл цуглуулах үйл явц нь нэг ижил горимоор явагдах ба мэдээлэл нь тоогоор илэрхийлэгддэг
Судлаачид нийгмийн ертөнцийн тухай асуултад хариулт хайж буй үйл явцыг ......................... гэнэ.
Нийгмийн судалгаа
Чанарын судалгаа
Тоон судалгаа
Дедукцийн арга
Нэгжийг ажиглах замаар ерөнхий буюу дүгнэлт, онолд хүрэх аргыг сонгоно уу.
Нийгмийн судалгаа
Индукцийн арга
Тоон судалгааны арга
Дедукцийн арга
Чанарын судалгаа
Нийгэм нь хувь хүний хүсэл зоригоос үл хамаарах объектив мөн чанартай тул нийгмийн судалгаагаар нийгмийн бодит байдал дахь үзэгдэл хоорондын зүй тогтлыг илрүүлж чадна гэж үзэн дедукцийн аргыг ашигладаг.
Бүтэц чиг үүргийн онол
Бэлгэ тэмдгийн харилцан үйлдлийн онол
Марксизм (шүүмжлэлт онол)
Нийгмийн бодит байдлыг судлах нь хүмүүс хэрхэн харилцдаг, тэдгээр хүмүүсийн үйлдэлд илрэх утга учрыг тэдний нүдээр харж, ойлгох явдал гэж үзэн индукцийн аргыг ашигладаг
Бэлгэ тэмдгийн харилцан үйлдлийн онол
Марксизм (шүүмжлэлт онол)
Бүтэц чиг үүргийн онол
Судалгаанд оролцогчийн зан үйл, үйлдэл, зан төлөв, үг яриа, хөдөлгөөн зэргийн талаар тэмдэглэл хөтлөх замаар мэдээлэл цуглуулах аргыг сонгоно уу
Баримт бичгийн чанарын шинжилгээ
Бүлгийн ярицлага
Ажиглалт
Контент анализ
Ганцаарчилсан ярилцлага.
Хүн амын болон соёлын нөхөн үйлдвэрлэлээрээ өөрийн залгамж, тогтвортой чанарыг хангадаг, нэг нутаг дэвсгэр дээр амьдардаг, өөрийн зохион байгуулалт, эмх цэгц бүхий, улс төрийн хувьд биеэ даасан өөрсдийгөө тухайн нийгэмд харьяалуулдаг хүмүүсийн тогтвортой нэгдлийг юу гэдэг вэ?
Бүлэг
Нийгэм
Үндэстэн
Гэр бүл
Нийтлэг
“Нийгмийн бүтэц гэдэг нь нийгмийн хэсэг, элементүүдийн хооронд бэхэжсэн тогтвортой харилцаа холбоо ’’ гэж үзсэн социологич хэн бэ?
О.Конт
Г.Мид
В.Занден
К.Маркс
М.Вебер
Аль нь олдмол статусын жишээ болох вэ?
Би айлын дунд хүү
Миний ээж Боржигин овогтой
Иргэн Г.Сумьяа Завхан аймгийн уугуул
Сурагч Б.Эрхсаран FM радиогийн хөтлөгчөөр ажилладаг.
Сурагч Б.Эрмүүн айлын дунд хүү бөгөөд өндөр нуруутай
Нийгэмшилтийн явцад хувь хун өөрийгөө нийгмийн тодорхой бүлэг, нийтлэг, нийгэмд харьяалуулан, тэрхүү бүлэг, нийтлэг, нийгмээ илэрхийлэгч онцлог шинжийг нь тээгч нь болдог. Үүнийг ямар ойлголтоор илэрхийлдэг вэ?
Нийгэмшилт
Адилсал
Тээгч
Нийгмийн нийтлэг
Бүлэг
Нийгшшилтийн гол агентад аль нь хамаарахгүй вэ?
Гэр бүл
Сургууль
Үе тэнгийнхэн
Хэвлэл мэдээлэл
Сүм хийд
Нийгэм, нийгмийн бүлгийн олонх гишүүдийн хүлээн зөвшөөрсөн хэм хэмжээ, хүлээлттэй үл нийцэх төлөвийг нийгмийн шинжлэх ухаанд хэрхэн нэрлэдэг вэ?
Аялдах үйлдэл
Нийгмийн хяналт
Нийгмийн гажуудал
Гэмт хэрэг
Нийгмийн зан үйл
Нэг хүний үүргүүд нь нөгөөгийн хэрэгжилтэд саад учруулах зэргээр зөрчигддөг. Жишээ нь багш хүн албан үүргээ гүйцэтгэхийн тулд гэр бүлийн зарим үүргээ биелүүлж чадахгүйд хүрдэг. Энэ нь нийгмийн ямар ойлголтын жишээ вэ?
Нийгмийн үүрэг
Үүргийн шинж
Үүргийн тогтолцоо
Иргэний үүрэг
Үүргийн зөрчил
Хэм хэмжээг зөрчсөний төлөө сануулга өгөх, ажлаас нь халах, торгох, эрхийг нь хязгаарлах, хорих, цаазаар авах зэрэг үүрэг хүлээсэн байгууллагуудын хүчээр хэрэгждэг үйл ажиллагаа нь хяналтын ямар төрөлд хамаарах вэ?
Албан бус хяналт
Албан хяналт
Хариуцлага
Дүрэм
Эрх зүйн хэм хэмжээ
Нийгмийн институтийн чиг үүргийг судална гэдэг нь түүний гүйцэтгэж буй үүрэг буюу үйлдлийн үр дүнд ямар үр дагавар бий болов гэдгийг судлах хэрэг гэж үзсэн социологич хэн бэ?
О.Конт
Э.Дюркгейм
М.Вебер
Р.Мертон
Ж.Мид
Хоёр ба түүнээс дээш тооны хүмүүс бие биенийхээ үйлдэлд тэмдгийг ашиглах замаар хариу өгч буй үйл явцыг хэрхэн нэрлэдэг вэ?
Харилцан үйлчлэл
Харилцаа
Харилцан үйлдэл
Аман харилцаа
Үгэн харилцаа
Нийгмийн инститийн гол зорилго юу вэ?
Нийгмийг хөгжүүлэх
Нийгмийн дэвшлийг хангах
Нийгмийн хэрэгцээг хангах
Нийгмийн өөрчлөлтийг бий болгох
Зөв ойлголтыг сонгоно уу.
Нийгэмшилт нь хүн эхийн хэвлийд бүрэлдсэнээс эхлээд насанд хүрсэн бие хүн болтол нь үргэлжилдэг
Нийгэмшилт хүнийг төрөхөөс эхлэн насан эцэслэх хүртэл нь тасралтгүй үргэлжилдэг
Нийгэмшилт нь хүн удамшихаар дамждаг
Нийгэмшилт нь төрөлхөөс заяагдмал
Нийгмийн хэм хэмжээ, хүлээлтэд нийцэх төлвийг аялдах (……………………………) үйлдэл гэнэ.
девиаци
конформист
пропорц
хяналт
Албан ёсны хяналтад үл хамаарах өгөгдлийг олно уу?
Ажлаас нь халах
Торгох
Эрхийг нь хасах
Нүд үзүүрлэх
Хорих
Нийгэмшилтэд нөлөөлж буй хувь хүн, бүлэг, байгууллага, нийгмийн тодорхой нөхцөлүүдийн цогцийг .........................гэнэ.
Нийгэмшилтийн агент
Нийгэмшилтийн зохицуулагч
Нийгэмшилт
Нийгмийн бүтэц
“Нийгмийн харилцан үйлдлийн явцад хувь хүн бусдын үүргийг хүлээн авах замаар өөрийн “Би нь бүрэлдэн бий болдог” гэсэн Ж.Г.Мидийн тайлбар нь онолын аль хандлагад хамаарах вэ?
Марксизм
Бэлгэ тэмдгийн харилцан үйлдлийн онол
Бүтэц-үүргийн онол
Дээрх бүгд буруу
“Хүмүүс өөрсдийнхөө түүхийг бүтээж байдаг, яаж бодсоноороо бус, өөрсдөө сонгоогүй бөгөөд байж байсан, тэдэнд өгөгдсөн, өнгөрсөн үеэс дамжиж ирсэн нөхцөлд бүтээж байдаг” гэсэн тайлбар нь онолын аль хандлагад хамаарах вэ?
Марксизм
Бэлгэ тэмдгийн харилцан үйлдлийн онол
Бүтэц-үүргийн онол
Дээрх бүгд зөв
“Өөрийнхөө санаа бодлыг илэрхийлэхдээ хэрэглэж буй бэлгэ тэмдэг, худалдаа арилжаандаа хэрэглэж буй мөнгөний тогтолцоо, мэргэжлийн зүгээс дагаж мөрдөх горим журам гэх мэт зүйлс надаас, миний хэрэглээнээс үл хамааран оршдог” гэсэн Э.Дюркгеймийн тайлбар нь онолын аль хандлагад хамаарах вэ?
Марксизм
Бэлгэ тэмдгийн харилцан үйлдлийн онол
Бүтэц-үүргийн онол
Дээрх бүгд зөв
Нийгмийн бүтцийн макро түвшний ойлголт нь:
Нийгмийн институт
Нийгмийн байр суурь
Нийгмийн үүрэг
Бүгд зөв
......................................гэдэг нь хувь хүний эдлэх эрх, боломж, гүйцэтгэх үүрэг, бусдын зүгээс хандах хандлагын цогц юм.
Эрх
Социал үүрэг
Үндсэн үүрэг
Статус буюу байр суурь
Урьд өмнө нь тогтсон үнэт зүйлс, өөрийн мэдрэмж, зан үйлийн загвараа эрс өөрчлөхийг юу гэх вэ?
Нийгэмшилт
Дахин нийгэмшилт
Төлөвшил
Хүмүүжил
Боловсрол
Хувь хүн өдөр тутамдаа ямар үйлдлийг хэрхэн хийх вэ? гэдэг сонголт нь ямар ойлголтоос хамааралтай вэ?
Байр суурь
Үүрэг
Эрх
Үүргийн зөрчилдөөн
Нийгмийн институт
