wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Психология және білім беру сұрақтары

Total questions: 50

Worksheet time: 25mins

Name
Class
Date
1.

В.Кащеноктың «Мектеп-санаторийінде» қандай балалар оқиды?

a)

Үгірмейтін

b)

Соқыр

c)

Саңырау

d)

Аномальді

e)

Параличке шалдыққан.

2.

Инклюзивті білім беру негізделетін принциптердің бірі.

a)

Балалардың білім алу мен мекен жайы бойынша оқуға құқықтарын қамту;

b)

Мектептік бағдарламаны меңгере алатындарды оқыту;

c)

Балалардың өзіндік анықтауға мүмкіндіктерін қамту;

d)

Ерекше балаларды мектептен тыс жағдайда минималды дағдыларға оқыту;

e)

Ерекше балалардың физикалық қалыптасуын, дамуын ұйымдастыру.

3.

Интеграция дегеніміз – бұл …

a)

Балаларды күнделікті білім беру кеңістігіне енгізу

b)

Кіші кеңістіктен үлкен кеңістікке көшіру

c)

Балаларды мүмкіндіктеріне сай оқыту

d)

Балаларды оқудағы жетістіктеріне сәйкес жалпыға білім беру кеңістігіне енгізу

e)

Қабілеттері тең келетін балаларды біріктіріп оқыту.

4.

Аномальды балалардың сөйлеуі: олардың қабілетінің өзгеруі мен және ақпаратты қабылдауының көрінісінен көрінеді:

a)

Любовский

b)

Лурия

c)

Выготский

d)

Певзнер

e)

Рубинштейн

5.

Көру қабылдауының құрамы:

a)

Бағдарлау негізі

b)

Даму

c)

Дизонтогенез

d)

Агнозиялар

e)

Рефлексия

6.

Заттар тануының қиындауы бұл:

a)

Агнозия

b)

Практикс

c)

Перцепция

d)

Гнозис

e)

Генез

7.

Қабылдау функциясының бірі:

a)

Талдап қорыту

b)

Коммуникативтік

c)

Афференттік

d)

Шартты

e)

Эмотвтік

8.

Оқу экспериментте 3-ші мәселе карточкалар қанша топқа бөлінеді?

a)

2

b)

3

c)

4

d)

8

e)

9

9.

Жеке тұлғаның объективті қоғамдық қатынасқа икемделуі:

a)

Әлеуметтену

b)

Әдет

c)

Дәстүр

d)

Дамуы

e)

Іскерлік

10.

Жеке тұлғаның дамуындағы негізгі қозғаушы күшіне жататындар:

a)

Қарама-қайшылық

b)

Тұқымқуалаушылық

c)

Тәрбиенің принциптері

d)

Тәрбие әдісі

e)

Өзін-өзі тәрбиелеу әдісі.

11.

1-ші есепте оқу эксперименті

a)

түсіне

b)

үлгілдігіне

c)

түрі

d)

ген

e)

көлденең есептер

12.

Инклюзивті білім беру дегеніміз – ...

a)

барлық балаларға барлық бағдарламаларға қатысуға мүмкіндік беретін процесс пен саясат

b)

балаларды білім беру кеңістігіне енгізу

c)

қабілеттері тең келген балаларды біріктіріп оқыту

d)

балалардың мүмкіндіктеріне сай оқыту

e)

оқуда ең жоғары жетістіктерге жеткен балаларды жалпыға білім беру кеңістігіне енгізу.

13.

Интеграциялық білім берудің модельдерін белгілеңіз.

a)

толық; тұрақты, толық емес; уақытша, жартылай; эпизодтық;

b)

айлық; үш айлық; тоғыз айлық; жартыжылдық; жылдық;

c)

жартылай және уақытша;

d)

толық және толық емес;

e)

жылдық; уақытша; жартылай; семестрлік; триместрлік.

14.

«Енгізу» моделі қай жылдары пайда болды?

a)

ХХ ғасырдың 70-ші жылдары;

b)

XVIII ғасырдың 20-шы жылдары;

c)

XIX ғасырдың 50-ші жылдары;

d)

XVIII ғасырдың 40-шы жылдары;

e)

XIX ғасырдың 70-ші жылдары.

15.

Қай жылы Санте де Санктис ата-аналары кедей балаларға арналған бірінші жартылай интернат мектебін ашты?

a)

1899 жыл

b)

1990 жыл

c)

1980 жыл

d)

1950 жыл

e)

1850 жыл

16.

Интеллект дамуында бұзылыстары бар «ерекше» балаларды оқытуды ұйымдастырудың негізін қалаған итальяндық ғалымдар.

a)

М.Монтессори, Санте де Санктис;

b)

Дж.Кардано, Ж.Итар;

c)

Ж.Итар, Э.Сегэн;

d)

Ш.Лепуа, Ф.Делебо;

e)

Т.Боне, Ж.Итар.

17.

«Идеалдық» моделі мінезделеді …

a)

«ерекше» балалардың толыққанды дамуына барлық жағдай жасаумен;

b)

оқыту үшін арнайы жағдай жасаумен;

c)

білім алушыларға қойылатын жоғары талаптармен;

d)

«ерекше» бала түсінігін қабылдамаумен;

e)

оқытуды бастау үшін қажетті даму деңгейін талап етумен.

18.

Адам құқықтарының Декларациясы қай жылы қабылданды?

a)

1948 ж.;

b)

1980 ж.;

c)

2001 ж.;

d)

1900 ж.;

e)

2005 ж.

19.

Білім саласындағы дискриминациялаумен күресу жөніндегі Конвенция қай жылы қабылданды?

a)

1960 ж.

b)

2000 ж.

c)

1930 ж.

d)

1940 ж.

e)

2005 ж.

20.

Бала құқықтарының Декларациясы қай жылы қабылданды?

a)

1959 ж.;

b)

1979 ж.;

c)

2001 ж.;

d)

1945 ж.;

e)

2010 ж.

21.

Ақыл ойы кем тұлғалардың құқықтары туралы Декларация қай жылы қабылданды?

a)

1971 ж.

b)

1940 ж.

c)

1980 ж.

d)

1920 ж.

e)

2002 ж.

22.

Мүгедектердің құқықтары туралы Декларация қай жылы қабылданды?

a)

1975 ж.

b)

1990 ж.

c)

1950 ж.

d)

2000 ж.

e)

2003 ж.

23.

Бала құқықтары жайлы Конвенция қай жылы қабылданды?

a)

1989 ж.;

b)

1930 ж.;

c)

1970 ж.;

d)

2001 ж.;

e)

1950 ж.

24.

Балаларды қорғау мен дамыту, өмір сүруін қамту туралы Бүкіләлемдік декларация қай жылы қабылданды?

a)

1990 ж.

b)

1970 ж.

c)

1955 ж.

d)

1967 ж.

e)

2003 ж.

25.

Мүгедектердің тең мүмкіндіктерін қамтитын стандарттық ережелер нені қарастырады?

a)

жалпы мектептің білім беру жүйесінде барлығының білім алу қажеттіліктерін қанағаттандыруды

b)

жеңіл жұмыспен қамтылуды

c)

арнайы мекемеде білім алуды

d)

арнайы бағдарламамен білім алуды

e)

индивидуалдық қабілеттерді дамытуды

26.

Білім алу баршаға атты Бүкіләлемдік декларация қай жылы қабылданды?

a)

1990 ж.

b)

1963 ж.

c)

1977 ж.

d)

1945 ж.

e)

1954 ж.

27.

1994 жылы педагогикаға енгізілген термин.

a)

инклюзивті білім беру

b)

дарындылық

c)

әлеуметтену

d)

идентификация

e)

социометрия

28.

Тұқымқуалайтын, бұлшықеттерді байланыстыратын заттың бұзылысымен байланысты, аз кездесетін ауру:

a)

синдром Морфана

b)

Шершевский – Тернера

c)

Клайнфельтера

d)

дауна ауруы

e)

фенилкетонурия

29.

Тек еркектерде кездесетін синдром

a)

Клайнфельтера

b)

Шершевского-Тернера

c)

Дауна

d)

гидроцефалия

e)

микроцефалия

30.

Зерттеушiнiң баланың орындау әрекетi

a)

процесiн анализды акценрациялық зейiннiң

принципi

b)

качествалық анализдiк принципi

c)

детерменштiк принцип

d)

құрылыс – динамикалық оқудың системалық

принципi

e)

комплекстiк принципi

31.

Арнайы психологияда қолданылатын бақылау түрі

a)

активтік

b)

полевое

c)

жасырындық

d)

ашық

e)

лабораториялық

32.

Тұлғаның санасын қалыптастыру әдістері:

a)

Лекция, әңгіме, пікірталас.

b)

Мадақтау, әңгіме, мысал.

c)

Жаттығу, тәрбиелеушілік жағдай туғызу.

d)

Жарыс, әңгімелесу, мысал.

e)

Сыныптан тыс жұмыс, жарыс, жаттығу, сендіру.

33.

Отбасы мен мектептің өзара әрекет формасы:

a)

Ата-аналар жиналысы.

b)

Сынып сағаты.

c)

Экскурсия.

d)

Байқау.

e)

Әлеуметтік.

34.

Идеологиялық бағытта шетелде инклюзивті білім беру неге негізделеді?

a)

қалыптандыру концепциясына;

b)

көпшіліктің идеяларына;

c)

өзіндік даму концепциясына;

d)

философиялық идеяларға;

e)

тарихи мәліметтерге.

35.

Ақыл - ой кемістігін халықаралық ғылыми тілде қалай атайды?

a)

олигофрения

b)

деменция

c)

ПДБ

d)

дефицитарлы

e)

ринолалия

36.

Дисфория –

a)

көңіл-күйдің ауытқып тұруы

b)

ешнәрсені қызықтырмауы

c)

көңіл-күйдің себепсіз көтеріңкі болуы

d)

жүйке жүйесінің әлсіреп нашарлауы

e)

ешқандай көңіл-күйдің болмауы

37.

Логопедия келесі ғылым саласына жатады:

a)

педагогика

b)

техника

c)

лингвистика

d)

медицина

e)

биология

38.

Баланың миы бір қалыпты дұрыс жетіліп келе жатқан кезде тыныс мүшелері мен жүрек тамырларында оттегінің азайып кетуі қалай аталады

a)

гипоксия

b)

интоксикация

c)

микроцефалия

d)

дауна синдромы

e)

шизофрения

39.

Баланың аномальды болуына себеп болатын әлеуметтік фактор-

a)

әлеуметтік және педагогикалық тұрғыдан қараусыз қалуы

b)

ананың ішінде болатын өзгерістер

c)

босану кезіндегі патологиялық өзгерістер

d)

хромосомдық өзгерістер

e)

ішкі дамудағы өзгерістер

40.

Кемістік -

a)

аномалия

b)

анамнез

c)

амнезия

d)

астения

e)

афазия

41.

Туғынан пайда болатын мінез- құлық түрі

a)

инстинкт

b)

дағды

c)

интеллект

d)

іскерлік

e)

әрекет

42.

Сөйлеу тілінің бұзылуымен шұғылданатын:

a)

Логопедия

b)

тифлопедагогика

c)

Сурдопедагогика

d)

Олигофренопедагогика

e)

Тифлосурдопедагогика

43.

Сөйлеу аппаратының шеткі бөліміне кіретін:

a)

дем алу, дыбыс шығару бөлігі

b)

артикуляция аппараты

c)

дем алу, дыбыс шығару, артикуляция аппараты

d)

дыбыс шығару, бөлігі, сопақша ми

e)

пирамидалық жолдар

44.

Мүгедектікті «күнәлары үшін жаза» деп қарастыратын модель.

a)

моральдық (діни)

b)

медициналық

c)

дәстүрлі

d)

«жаңа»

e)

дәстүрліден соңғы

45.

Медициналық модельге сай психофизикалық және интеллектуалдық дамуында бұзылыстары бар адамдар қандай деп саналады?

a)

ауру

b)

жарамсыз

c)

іс-әрекетке уақытша жарамсыз

d)

жетілмеген

e)

ақыл ойы кем.

46.

Мүгедектіктің әлеуметтік моделі қандай модельге альтернативті болып табылады?

a)

медициналық

b)

моральдық (діни)

c)

дәстүрлі

d)

жаңа

e)

дәстүрліден соңғы

47.

Физиологиялық кеміс баланың психикалық ерекшеліктерінің шартты себептері

a)

2-мінезді

b)

1-мінезді

c)

компенсациялық

d)

сенсорлық бұзылыстармен

e)

фонетика- фонетикалық бұзылыстар

48.

Ми талшықтарының бөліктерден ми қабыққа ауысу функциясы

a)

кортикализация

b)

зерттеушілік

c)

пластикалық

d)

локомоция

e)

функция

49.

Көру түйсіктің бейнеленуінің сақталуы

a)

мидың жеке бөліктерінің қабығы

b)

мидың маңдай бөліктерінің қабығы

c)

мидың самай бөліктерінің қабығы

d)

мишық

e)

қабықшаның функциясы

50.

Ақыл-есі кемдіктің тұқымқуалаушылық түрі:

a)

фенилкетонурия

b)

туа біткен мерез

c)

гидроцефалия

d)

деменция

e)

токсоплазмоз

Similar Resources on Wayground

Саясаттану 100/200

50 questions

Саясаттану 100/200

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

тест2020

50 questions

тест2020

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade

падежи

51 questions

падежи

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Информатика

50 questions

Информатика

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

51-100

50 questions

51-100

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

Геосаясат

45 questions

Геосаясат

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade

1-БЛОК 3267 нұсқа

49 questions

1-БЛОК 3267 нұсқа

quiz

Worksheet

•

1st - 9th Grade

педагогика

50 questions

педагогика

quiz

Worksheet

•

1st - 5th Grade