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Marco referencial

Total questions: 32

Worksheet time: 16mins

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1.

Completa la frase: En el nivel teórico, se define la fundamentación _______ y el marco espacial y temporal.

a)

teórica

b)

práctica

c)

metodológica

d)

empírica

2.

¿Cuál es la contribución del estado del arte en el nivel metodológico?

a)

Discusión de resultados

b)

Identificar las metodologías empleadas por otros investigadores

c)

Ubicación de información para comprensión de la fenomenología

d)

Seleccionar las investigaciones que más aportan

3.

El marco teórico es un elemento que ayuda a justificar la necesidad de investigar un ________ planteado.

a)

problema

b)

libro

c)

experimento

d)

resultado

4.

Completa la definición: El desarrollo de la perspectiva teórica es un _______ y un _______.

a)

proceso, producto

b)

fin, inicio

c)

hecho, resultado

d)

dato, análisis

5.

Según Hernández Sampieri: El marco teórico inspira nuevas líneas y áreas de investigación.

a)

Verdadero

b)

Falso

6.

¿Cuál es la primera etapa en la elaboración del marco teórico?

a)

Revisión de la literatura existente. Consiste en destacar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos de estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.

b)

Redacción de las conclusiones del estudio.

c)

Elaboración del marco metodológico.

d)

Presentación de los resultados obtenidos.

7.

¿Qué criterio se toma en cuenta para analizar referencias relacionado con el método y la muestra?

a)

Semejanza a nuestro método y muestra.

b)

Cantidad de autores citados.

c)

Año de publicación únicamente.

d)

Idioma en que está escrita la referencia.

8.

¿Qué criterio se toma en cuenta para analizar referencias relacionado con la fecha?

a)

Fecha de publicación o difusión (entre más reciente, mejor).

b)

Nombre del autor principal.

c)

Cantidad de páginas del documento.

d)

Lugar de impresión del material.

9.

¿qué es lo más común para construir el marco teórico?

a)

Tomar una teoría como base y extraer elementos de otras teorías útiles.

b)

Utilizar únicamente una teoría sin considerar otras.

c)

Ignorar teorías previas y crear un marco completamente nuevo.

d)

Basarse solo en la experiencia personal del investigador.

10.

Complete la frase: Al construir el marco teórico, debemos centrarnos en el _______ de investigación que nos ocupa sin divagar en otros temas ajenos al estudio.

a)

problema

b)

resultado

c)

autor

d)

método

11.

¿qué caracteriza a un buen marco teórico?

a)

Que contenga muchas páginas.

b)

Que trate con profundidad únicamente los aspectos relacionados con el problema y vincule de manera lógica y coherente los conceptos y proposiciones existentes en estudios anteriores.

c)

Que sea superficial y general.

d)

Que no relacione conceptos previos.

12.

¿Cuál es el proceso que se muestra en la figura?

a)

El proceso de organización de temas generales, subtemas y la ubicación de referencias en el índice del marco teórico.

b)

El proceso de redacción de conclusiones y recomendaciones finales.

c)

El proceso de recopilación de datos experimentales en el laboratorio.

d)

El proceso de análisis estadístico de resultados obtenidos en encuestas.

13.

¿Qué es necesario para elaborar el marco teórico?

a)

Consultar solo libros de texto

b)

Detectar, obtener y consultar la literatura y otros documentos pertinentes, así como extraer y recopilar información de interés

c)

Realizar experimentos únicamente

d)

Ignorar antecedentes

14.

¿En qué debemos centrarnos al construir el marco teórico?

a)

A) En el problema de investigación que nos ocupa

b)

B) En temas ajenos al estudio

c)

C) En cualquier tema relacionado

15.

¿Qué es el marco conceptual en ciencias del deporte?

a)

Un conjunto de reglas para competir

b)

Un conjunto estructurado de conceptos, teorías y variables que guían una investigación

c)

Un plan de entrenamiento físico

d)

Un tipo de deporte

16.

Completa: El marco conceptual fundamenta las _______ y _______ que sustentan el estudio deportivo, estableciendo el respaldo científico necesario.

a)

teorías y conceptos

b)

reglas y normas

c)

pruebas y experimentos

d)

técnicas y ejercicios

17.

Completa: El marco conceptual delimita con precisión las _______ que serán objeto de investigación para enfocar el análisis.

a)

variables

b)

hipótesis

c)

resultados

d)

teorías

18.

¿Cuál es el propósito de definir claramente los conceptos centrales en un estudio de ciencias del deporte?

a)

Establecer el vocabulario técnico específico para evitar ambigüedades en la investigación.

b)

Facilitar la recolección de datos cuantitativos únicamente.

c)

Aumentar la dificultad del estudio para los participantes.

d)

Reducir el tiempo necesario para realizar experimentos.

19.

¿Por qué es importante identificar y explicar las variables y sus relaciones en un estudio de ciencias del deporte?

a)

Porque describe cómo las variables influyen entre sí para fundamentar la estructura del estudio.

b)

Porque permite seleccionar al azar los participantes del estudio.

c)

Porque ayuda a reducir el tiempo de recolección de datos sin importar la calidad.

d)

Porque garantiza que los resultados siempre sean positivos.

20.

¿Qué función cumplen las teorías relevantes en el marco conceptual de una investigación en ciencias del deporte?

a)

Contextualizan la investigación dentro de marcos teóricos probados y reconocidos.

b)

Sirven únicamente para recopilar datos estadísticos.

c)

Limita la investigación a un solo enfoque metodológico.

d)

Sustituyen la necesidad de realizar experimentos.

21.

¿Qué tipo de libros se recomienda consultar para fundamentar conceptos clave en el marco conceptual en ciencias del deporte?

a)

Libros especializados en ciencias del deporte y disciplinas relacionadas.

b)

Novelas de ficción contemporánea.

c)

Libros de cocina internacional.

d)

Manuales de bricolaje y jardinería.

22.

¿Qué tipo de artículos aportan evidencia actualizada y validada en una investigación en ciencias del deporte?

a)

Artículos científicos revisados por pares en revistas reconocidas.

b)

Artículos de opinión publicados en blogs personales.

c)

Resúmenes de conferencias sin revisión científica.

d)

Entradas de foros en redes sociales.

23.

¿Qué tipo de trabajos amplían perspectivas y aportan antecedentes específicos del tema en una investigación en ciencias del deporte?

a)

Tesis y trabajos académicos previos.

b)

Artículos de opinión sin fundamento.

c)

Noticias deportivas recientes.

d)

Entrevistas a deportistas famosos.

24.

¿Cuáles son algunas bases de datos académicas recomendadas para la búsqueda eficiente y exhaustiva en ciencias del deporte?

a)

Scopus, PubMed y Google Scholar.

b)

IMDb, Rotten Tomatoes y Metacritic.

c)

TripAdvisor, Booking.com y Airbnb.

d)

Spotify, SoundCloud y Apple Music.

25.

¿Cuál es el primer paso para la elaboración clara y efectiva del marco conceptual en investigaciones deportivas?

a)

Identificación del tema y variables

b)

Redacción de la conclusión

c)

Análisis de resultados estadísticos

d)

Presentación de referencias bibliográficas

26.

¿Qué se debe hacer en la revisión exhaustiva de literatura según los pasos para la elaboración del marco conceptual?

a)

Analizar investigaciones previas relevantes para fundamentar y contextualizar el estudio.

b)

Elaborar un cronograma de actividades para el proyecto.

c)

Seleccionar únicamente fuentes de información recientes sin analizarlas.

d)

Redactar conclusiones finales del estudio antes de iniciar la investigación.

27.

¿En qué consiste la definición y clarificación de conceptos en la elaboración del marco conceptual?

a)

Precisar los conceptos clave para evitar ambigüedades y asegurar coherencia teórica.

b)

Describir únicamente los antecedentes históricos del tema.

c)

Elaborar un resumen de los resultados esperados.

d)

Seleccionar fuentes bibliográficas sin analizarlas.

28.

¿Cuál es el propósito de construir mini esquemas conceptuales en la investigación?

a)

Visualizar las relaciones entre variables y teorías.

b)

Describir únicamente los resultados experimentales.

c)

Presentar datos numéricos sin contexto.

d)

Elaborar listas de referencias bibliográficas.

29.

Revisar y analizar ejemplos reales de marcos conceptuales en investigaciones deportivas publicadas es importante para:

a)

Comprender cómo se aplican los marcos conceptuales en contextos reales.

b)

Ignorar la relevancia de los marcos conceptuales en la investigación.

c)

Evitar el uso de ejemplos en la investigación deportiva.

d)

Limitar el análisis a teorías abstractas sin ejemplos prácticos.

30.

Según Hernández Sampieri, ¿cuál es una de las funciones de revisar los antecedentes en un estudio?

a)

Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

b)

Permite ignorar los errores de otros estudios.

c)

Hace que el estudio sea más largo.

d)

No tiene ninguna función.

31.

La revisión de antecedentes orienta sobre cómo habrá de realizarse el estudio. Menciona al menos dos aspectos que se pueden identificar al revisar los antecedentes.

a)

Cómo ha sido tratado un problema específico de investigación, qué tipos de estudios se han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado.

b)

Cuáles son los resultados finales de todos los estudios previos y sus conclusiones definitivas.

c)

Qué teorías han sido descartadas por completo en la literatura científica.

d)

Qué instituciones han financiado la mayoría de los estudios en el área.

32.

Completa la recomendación: Citar correctamente todas las fuentes según la _______ vigente para garantizar rigor académico.

a)

normativa

b)

bibliografía

c)

autoría

d)

edición