WorksheetsBài kiểm tra về tập hợp
Total questions: 100
Worksheet time: 58mins
Cho tập hợp A = {2; 4; 6} và B = {1; 2; 3; 4; 5; 6}. Chọn phương án ĐÚNG trong các phương án dưới đây:
5 ∈ A
3 ∈ A
6 ∈/ B
1 ∈/ A
Cho tập hợp A = {1; 4; 7; 8}. Trong các tập hợp sau đây, tập hợp nào có chứa phần tử của tập hợp A?
{1; 5}
{1; 4}
{2; 7}
{1; 3; 7}
Cho tập hợp A = {0}. Phát biểu nào sau đây là ĐÚNG?
A không phải là tập hợp
A là tập hợp có 2 phần tử
A là tập hợp không có phần tử nào
A là tập hợp có một phần tử là 0
Tập hợp A là tập hợp các số tự nhiên bao gồm các phần tử lớn hơn 5 và không vượt quá 8. Tập hợp A là gì?
A = {6; 7; 8}
A = {6; 7}
A = {5; 6; 7; 8}
A = {7; 8}
Tập hợp A = {x ∈ ℕ*∣ x ≤ 8}. Viết tập hợp A bằng cách liệt kê phần tử:
A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
A = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8}
A = {0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7}
Nếu a + b = c thì a = ..?
A. a = b - c
B. a = c - b
C. a = b + c
D. a = c
Nếu a - b = c thì a = ...?
A. a = c + b
B. a = c - b
C. a = b - c
D. a = b
Nếu a - b = c thì b = ...?
A. b = a + c
B. b = a
C. b = c - a
D. b = a - c
Tính 66 + 21 + 34?
A. 112
B. 111
C. 121
D. 122
Tìm x, biết x + 11 = 2021?
A. 2009
B. 2010
C. 2011
D. 2012
Tích 12.12.12.12.12.12 được viết gọn dưới dạng lũy thừa là:
128
127
126
125
Chọn phương án đúng: a0 = ?
0
1
a
a1=a
16 là lũy thừa của số tự nhiên nào? Có số mũ bằng bao nhiêu?
Lũy thừa của 8, số mũ bằng 2
Lũy thừa của 4, số mũ bằng 2
Lũy thừa của 2, số mũ bằng 6
Lũy thừa của 5, số mũ bằng 2
Hãy chọn phương án ĐÚNG. Tích 82.84 bằng:
88
648
166
86
Hãy chọn phương án đúng. Thương 57 : 54 là:
52
53
510
57
Lũy thừa của 34 bằng:
9
12
64
81
Số nào sau đây là ước của 60?
16
18
20
22
Số nào sau đây là bội của 17?
51
54
56
63
Nếu a : 8 và b : 8 thì tổng a + b chia hết cho số nào sau đây?
16
12
10
8
Các khẳng định sau, số khẳng định ĐÚNG là?
A. Nếu mỗi số hạng của tổng không chia hết cho 5 thì tổng không chia hết cho 5.
B. Nếu một tổng chia hết cho 6 thì mỗi số hạng của tổng chia hết cho 6.
C. Nếu a ⋮ 4 và b không chia hết cho 4 thì tích a.b ⋮ 8.
D. Nếu a ⋮ 2 và b ⋮ 5 thì tích a.b ⋮ 10
1
2
3
4
Điền chữ số thích hợp vào dấu * để 43* ⋮ 5.
0
2
7
4
Trong các số sau, số nào chia hết cho cả 2 và 5?
652
1345
4562
1240
Điền chữ số thích hợp vào dấu * để 43* ⋮ 9.
0
1
2
3
Trong các số sau, số nào chia hết cho cả 3 và 9?
352
345
111
324
Chọn khẳng định ĐÚNG trong các khẳng định sau:
A. Số chia hết cho 2 thì chia hết cho 4
B. Số chia hết cho 3 thì chia hết cho 9
C. Số chia hết cho 9 thì chia hết cho 3
D. Số chia hết cho 3 thì chia hết cho 5
A
B
C
D
Tìm ƯCLN của (1; 75):
1
75
5
3
Cặp số nào sau đây là hai số nguyên tố cùng nhau:
6 và 15
15 và 28
7 và 21
25 và 35
ƯCLN (48; 16; 80) là:
48
8
16
80
Tìm ƯC (12; 30) là:
{1; 2; 6}
{3; 6}
{1; 2; 3; 6}
{0; 2; 3; 6}
Biết a = 2².3².5, b = 2².3.7², c = 2³.3.5²; ƯCLN (a, b, c) là:
12
20
18
30
BCNN của (10; 14; 16) là:
24⋅5⋅7
2 · 5 · 7
24
5 · 7
Cho biết: 42 = 2 · 3 · 7, 70 = 2 · 5 · 7, 180 = 22 · 32 · 5. BCNN của ( 42 ; 70 ; 180 ) là:
22⋅32⋅7
22⋅32⋅5
22⋅32⋅5⋅7
2 · 3 · 5 · 7
Kết quả của phép cộng 85+41 là:
85+41=126
85+41=86
85+82=87
85+82=167
Kết quả của phép trừ 103−51 là:
103−51=52
103−102=101
103−102=01
103−51=102
Tìm BCNN của các số sau: (6; 24) và (80).
240
480
120
60
Tìm các bội chung của (20; 25) và (75).
100; 200; 300
150; 300; 450
75; 150; 225
50; 100; 150
Tìm tập hợp các bội chung nhỏ hơn (1000) của (45) và (25).
{225; 450; 675; 900}
{125; 250; 375; 500}
{225; 450; 675; 1000}
{125; 250; 375; 750}
Tìm số tự nhiên (x) sao cho: (x: 72; x: 108) và (500 < x < 1000).
648
864
720
576
Tìm số tự nhiên nhỏ nhất khác (0) mà (x: 147) và (x: 105).
735
105
147
21
Tìm số tự nhiên (x) nhỏ nhất, lớn hơn (200) mà khi chia (x) cho (4), cho (5), cho (6) đều dư (3).
203
243
303
243
Các cặp số sau đây, cặp số là nguyên tố cùng nhau là:
3 và 6
3 và 8
6 và 9
6 và 10
Kết quả phân tích số 420 ra thừa số nguyên tố là:
2².3.7
2².3.5
2².3.7.5
2².5
ƯCLN(18;60) là:
36
6
12
30
BCNN(3;4;6) là:
72
36
12
6
Cho các số 21; 71; 77; 101. Chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:
Số 21 là hợp số, các số còn lại là số nguyên tố.
Có hai số nguyên tố và hai số là hợp số trong các số trên.
Chỉ có một số nguyên tố, còn lại là hợp số.
Không có số nguyên tố nào trong các số trên.
Trong các số sau, số nào là số nguyên tố, số nào là hợp số? 0; 1; 87; 73; 1675; 547
73 và 547 là số nguyên tố, các số còn lại là hợp số.
87 và 1675 là số nguyên tố, các số còn lại là hợp số.
0 và 1 là số nguyên tố, các số còn lại là hợp số.
Tất cả các số đều là hợp số.
Không dùng bảng số nguyên tố, tìm chữ số a để 23a là số nguyên tố:
a = 1
a = 3
a = 7
a = 9
Tổng (hiệu) sau là số nguyên tố hay hợp số?
Số nguyên tố
Hợp số
Không xác định được
Không phải số nguyên tố cũng không phải hợp số
Tập hợp các số nguyên kí hiệu là:
ℕ
ℕ*
ℤ
ℤ*
Số đối của –3 là:
3
–3
2
4
Chọn câu sai:
ℤ = {0;1;2;...}
ℤ = {1;2;3;...}
ℤ = {...;–2;–1;0;1;2;...}
ℤ = {...;–2;–1;1;2;...}
Chọn câu đúng:
–6 ∈ ℕ
9 ∉ ℤ
–9 ∈ ℕ
–10 ∈ ℤ
Điểm cách –1 ba đơn vị theo chiều âm là:
3
–3
–4
4
Tính giá trị của phép tính $ 72 : (-6) $.
A. 12
B. -12
C. 13
D. -13
Tìm các số nguyên $ x $ biết $ 27 : 3x $.
A. $ x \in \{-9; -3; -1; 1; 3; 9\} $
B. $ x \in \{-9; -3; -1; 0; 1; 3; 9\} $
C. $ x \in \{0; 1; 3; 9\} $
D. $ x \in \{1; 3; 9\} $
Tìm $ x $ sao cho $ x - 24 $ chia hết cho 3.
A. 32
B. -16
C. 28
D. -35
Tìm thương của phép chia $ 1456 : 13 $.
A. 1456
B. 13
C. 112
D. -112
Khẳng định nào sau đây là đúng?
A. $ 183.15 + 20 $ chia hết cho 15
B. $ 1.2.3.4.5 + 17 $ chia hết cho 6
C. $ 171.38 + 51 $ chia hết cho 17
D. $ 1.2.3.4.5.6 + 36 $ chia hết cho 9
Tính (-52) + 70 kết quả là:
18
-18
-122
122
Tính (-8) - (-25) kết quả là:
33
-33
200
-200
Tập hợp tất cả các số nguyên x thỏa mãn (1 - x) · (x + 2) = 0 là:
{1; 2}
{-1; -2}
{-1; 2}
{1; -2}
Giá trị của biểu thức -20 + 2x khi x = -1 là:
-18
-22
18
22
Trong tập số nguyên Z, tập hợp các ước của (-7) là:
{-1; 1}
{7; 1}
{-7; 7}
{-1; 1; -7; 7}
Trong các hình dưới đây, hình nào là tam giác đều?
Hình (1)
Hình (2)
Hình (3)
Hình (4)
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình vuông?
Hình (1)
Hình (2)
Hình (3)
Hình (4)
Trong các hình dưới đây, hình nào là hình lục giác đều?
Hình (1)
Hình (2)
Hình (3)
Hình (4)
Hình nào dưới đây là hình tam giác đều?
Hình (h1)
Hình (h2)
Hình (h3)
Hình (h4)
Trong hình gạch lát dưới đây, người ta đã sử dụng các loại gạch hình nào?
Hình tam giác đều, hình vuông.
Hình vuông, hình lục giác đều.
Hình lục giác đều, hình tam giác đều.
Hình tam giác đều, hình vuông, hình lục giác đều.
Hình nào dưới đây là hình lục giác đều?
Hình (h1)
Hình (h2)
Hình (h3)
Hình (h4)
Hình dưới đây có bao nhiêu hình thoi?
9
10
12
14
Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
Hình bình hành có các cặp cạnh đối song song và bằng nhau.
Hình bình hành có bốn cạnh bằng nhau.
Hình thoi có bốn cạnh bằng nhau.
Hình chữ nhật có bốn góc bằng nhau.
Hãy so sánh diện tích hình thoi và hình chữ nhật dưới đây?
Diện tích hình thoi lớn hơn
Diện tích hình chữ nhật lớn hơn
Diện tích hai hình bằng nhau
Trong các hình dưới đây, hình nào có diện tích bé nhất?
Hình thoi
Hình chữ nhật
Cả hai hình có diện tích bằng nhau
Hình vuông có cạnh 5cm thì chu vi và diện tích của nó lần lượt là:
20cm và 25cm
20cm và 25cm²
25cm² và 20cm
20cm và 10cm²
Hình thoi có độ dài hai đường chéo lần lượt là 10cm và 15cm thì diện tích của nó là:
300cm²
150cm²
75cm²
25cm²
Hình chữ nhật có diện tích 800m², độ dài một cạnh là 40m thì chu vi của hình chữ nhật đó là:
100m
60m
120m
1600m
Hình bình hành có diện tích 50cm² và một cạnh bằng 10cm thì chiều cao tương ứng với cạnh đó là:
5cm
10cm
25cm
50cm
Hình thang có diện tích 50cm² và có độ dài đường cao là 5cm thì tổng hai cạnh đáy của hình thang đó bằng:
5cm
10cm
15cm
20cm
Tam giác đều là hình có tâm đối xứng. Điều này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Hình thoi có hai trục đối xứng. Điều này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Hình bình hành có tâm đối xứng là giao điểm hai đường chéo. Điều này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Hình tròn có vô số trục đối xứng. Điều này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Hình chữ nhật với hai cạnh kề bằng nhau thì có hai trục đối xứng. Điều này đúng hay sai?
Đúng
Sai
Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào không phải là số liệu?
Cân nặng của trẻ sơ sinh (đơn vị tính là gam).
Quốc tịch của các học sinh trong một trường quốc tế.
Chiều cao trung bình của một số loại thân cây gỗ (đơn vị tính là mét).
Số học sinh theo kính trong một lớp học (đơn vị tính là học sinh).
Dữ liệu nào không hợp lý trong các dãy dữ liệu sau: Thủ đô của một số quốc gia Châu Á: Hà Nội, Bắc Kinh, Tokyo, Hồ Chí Minh.
Hà Nội.
Tokyo.
Bắc Kinh.
Hồ Chí Minh.
An liệt kê năm sinh một số thành viên trong gia đình để làm bài tập môn Toán 6, được dãy dữ liệu như sau: 1971, 2021, 1999, 2050. Giá trị không hợp lý trong dãy dữ liệu về năm sinh của các thành viên trong gia đình An là:
2050.
1999.
2021.
1971.
Quân cần làm bài tập về số học sinh lớp 6A, 6B có bao nhiêu bạn đeo kính để làm dự án học tập. Theo em, Quân đã thu thập dữ liệu thông kê bằng cách nào?
Lập bảng hỏi.
Làm thí nghiệm.
Quan sát.
Từ các nguồn có sẵn như: sách báo, trang web,…
Một nhà nghiên cứu giáo dục đến một trường Trung học cơ sở và phát cho học sinh lớp 6 một phiếu hỏi có nội dung như sau: Theo em, nhà nghiên cứu đã dùng cách nào để thu thập dữ liệu?
Quan sát.
Làm thí nghiệm.
Lập phiếu hỏi.
Thu thập từ các nguồn có sẵn như: sách báo, trang web,…
Để hoàn thiện bảng sau, em sẽ sử dụng phương pháp thu thập dữ liệu nào? Cây | Môi trường sống | Dạng thân | Kiểu lá Đậu | ... | ... | ... Bèo tây | ... | ... | ...
Quan sát.
Hỏi thầy, cô giáo.
SGK, sách, báo, trang web…
Tất cả đáp án trên.
Nhà trường dự định mở bốn câu lạc bộ thể thao: cầu lông, bóng bàn, thể dục nhịp điệu, bóng đá. Mỗi học sinh lớp 6 đều đăng kí tham gia đúng một câu lạc bộ. Để tổ chức bốn câu lạc bộ trên, giáo viên yêu cầu lớp trưởng của lớp 6A tiến hành thống kê số bạn của lớp mình đăng kí tham gia từng câu lạc bộ. Hỏi: lớp trưởng lớp 6A cần thu thập dữ liệu nào?
Số học sinh lớp 6A.
Yêu cầu của giáo viên dành cho lớp trưởng.
Cầu lông, bóng bàn, thể dục nhịp điệu, bóng đá.
Thông tin về việc đăng kí tham gia câu lạc bộ của từng bạn trong lớp 6A.
Sau kiểm tra sức khỏe, giáo viên yêu cầu mỗi học sinh của lớp 6B ghi lại số đo chiều cao của các bạn trong cùng tổ. Bạn Châu liệt kê số đo chiều cao (theo đơn vị: cm) của các bạn trong cùng một tổ như sau: 140; 150; 140; 151; 142; 152; 154; 146; 138; 154. Chiều cao trung bình của bốn bạn thấp nhất trong tổ của Châu là:
140
142
143
150
Trong các dữ liệu sau, dữ liệu nào là số liệu, dữ liệu nào không phải số liệu? a) Năng suất lúa của 100 thửa ruộng (đơn vị tính là tạ/ha). b) Nơi sinh của các bạn học sinh lớp 6A. c) Địa chỉ nơi ở của nhân viên trong một công ty. d) Điểm kiểm tra giữa kì môn Toán của học sinh khối 7. e) Kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối kì I của học sinh khối 6. f) Diện tích của các tỉnh thành phố trong nước (Km²). g) Tên một số loài động vật sống dưới nước.
a, d, f là số liệu; b, c, e, g không phải số liệu.
a, b, d là số liệu; c, e, f, g không phải số liệu.
a, d, e là số liệu; b, c, f, g không phải số liệu.
a, c, f là số liệu; b, d, e, g không phải số liệu.
Theo dõi thời gian giải một bài toán của một số bạn học sinh lớp 6 được ghi lại trong bảng sau: STT: 1, 2, 3, 4, 5, 6 Thời gian (phút): 10, 7, 5, 8, 9, 7 Dữ liệu trong bảng có phải là số liệu không?
Có, vì tất cả các giá trị đều là số.
Không, vì không phải tất cả các giá trị đều là số.
Có, vì bảng chỉ chứa thông tin về thời gian.
Không, vì bảng không đầy đủ thông tin.
Cho dãy dữ liệu sau: môn học yêu thích của các bạn học sinh lớp 6B: Toán, Ngữ văn, Tiếng anh, Pizza, Âm nhạc, Mỹ thuật, Du lịch, Lịch sử. Dữ liệu trên có phải là dãy số liệu không?
Có, vì tất cả các giá trị đều là số.
Không, vì không phải tất cả các giá trị đều là số.
Có, vì dãy dữ liệu chứa thông tin về môn học.
Không, vì dãy dữ liệu không hợp lý.
Nếu Hòa tung đồng xu 20 lần liên tiếp, có 11 lần xuất hiện mặt S thì xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt S là bao nhiêu?
1/2
3/4
10/30
11/20
Nếu Linh tung đồng xu 22 lần liên tiếp có 13 lần xuất hiện mặt N thì có bao nhiêu lần xuất hiện mặt S?
13
9
9/22
13/22
Nếu tung đồng xu 30 lần liên tiếp có 14 lần xuất hiện mặt N thì xác suất xuất hiện mặt S là bao nhiêu?
7/8
7/15
8/15
14/30
Bạn Hoàng Linh tung đồng xu 50 lần thấy có 30 lần xuất hiện mặt S còn bạn Tú Anh tung 100 lần và thấy có 55 lần xuất hiện mặt S. Bạn Hoàng Linh nói xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt S là 30/50; còn bạn Tú Anh bảo rằng xác suất thực nghiệm xuất hiện mặt S là 55/100. Vậy trong hai bạn thì bạn nào nói đúng?
Bạn Tú Anh
Bạn Hoàng Linh
Cả hai bạn đều đúng
Cả hai bạn đều sai
Một hộp có 7 quả bóng có 1 quả bóng xanh lá cây, 1 quả bóng đỏ, 1 quả bóng vàng, 1 quả màu tím, 1 quả màu nâu, 1 quả màu hồng, 1 quả màu xanh da trời, các quả bóng có kích thước và khối lượng như nhau. Mỗi lần bạn Hà lấy ngẫu nhiên một quả bóng ra và ghi lại màu của quả bóng lấy ra và bỏ lại quả bóng đó vào trong hộp. Nếu Hà lấy 25 lần liên tiếp có 5 lần xuất hiện màu tím thì xác suất thực nghiệm xuất hiện màu tím bằng bao nhiêu?
1/5
5/20
1/4
10/25
Một hộp đựng 5 viên bi gồm 5 màu: trắng, xanh, vàng, cam, đen. Lấy ngẫu nhiên một viên bi trong hộp. Xác suất thực nghiệm xuất hiện màu xanh là bao nhiêu nếu sau 20 lần lấy, có 5 lần xuất hiện màu đỏ, 7 lần xuất hiện màu vàng?
1/5
3/4
2/5
7/20
