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Worksheets10-10 Repaso Examen - 4th
Total questions: 16
Worksheet time: 8mins
¿Cuál de las siguientes opciones demuestra mejor el pensamiento concreto? Seleccione DOS respuestas correctas.
Mateo explica cómo se prepara un sándwich de mantequilla de maní y mermelada.
Ana imagina que puede volar como un pájaro por todo el mundo.
Luis dice que el sol parece una pelota gigante en el cielo.
Carla se pregunta cómo sería vivir en otro planeta.
Tomás describe cómo se cepilla los dientes cada mañana.
Elena perdió su lápiz favorito. Dice: «Nunca podré hacer bien mi tarea sin él». ¿Qué tipo de pensamiento está utilizando Elena?
Pensamiento lógico, porque está buscando una solución.
Pensamiento emocional, porque sus sentimientos la hacen pensar que no puede trabajar.
Pensamiento lógico, porque sabe que puede pedir otro lápiz.
Pensamiento emocional, porque cree que todo saldrá mal por un lápiz.
¿Qué es la metacognición?
Pensar en cómo resolver un problema de matemáticas.
Leer sin prestar atención a lo que dice el texto.
Recordar lo que comí ayer.
Pensar en cómo aprendo y qué estrategias uso.
¿Cuál de las siguientes es una pregunta metacognitiva?
¿Qué ropa me pongo hoy?
¿Qué puedo hacer si no entiendo esta lectura?
¿Dónde está mi mochila?
¿Qué película veremos en clase?
¿Cuál de las siguientes opciones muestra mejor a alguien que reflexiona para mejorar su pensamiento?
Decir: «No entiendo nada, así que no lo intentaré».
Pensar: «¿Qué hice bien y qué puedo mejorar?».
Copiar la respuesta de un compañero sin leer la pregunta.
Decir: «Ya lo sé todo, no necesito aprender más».
Completa la oración: Ser opción 1 significa que estás dispuesto a aprender de los demás y aceptar nuevas ideas. Ser opción 2 significa que no escuchas otras opiniones y crees que siempre tienes la razón.
Opción 1: mente abierta, Opción 2: mente cerrada
Opción 1: mente cerrada, Opción 2: mente abierta
Opción 1: mente positiva, Opción 2: mente negativa
Opción 1: mente creativa, Opción 2: mente lógica
¿Cómo pueden tus errores ayudarte a pensar mejor?
Te enseñan lo que no debes repetir.
Te hacen sentir mal contigo mismo.
Te muestran que no eres inteligente.
Te ayudan a ignorar los consejos de los demás.
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es sesgada?
«La biblioteca tiene muchos libros para leer».
«Los libros de aventuras son los únicos buenos».
«Algunos estudiantes prefieren leer en casa».
«Los libros de la biblioteca están organizados por temas».
Al principio, a Diego no le gustaba tocar el piano porque pensaba que era difícil. Después de practicar durante varias semanas, empezó a disfrutarlo. ¿Qué demuestra esto?
Diego siempre fue bueno tocando el piano.
Diego cambió de opinión después de intentarlo.
Diego solo practica porque sus padres lo obligan.
Diego no tiene otros pasatiempos.
Valeria está escribiendo sobre cómo cuidar el medio ambiente. ¿Cuál de las siguientes ideas es relevante para su texto?
«Mi perro duerme cerca del bote de basura».
«Reciclar ayuda a reducir la contaminación».
«Los botes de basura pueden ser de muchos colores».
«A veces me olvido de sacar la basura».
Martín solía pensar que no podía aprender inglés, pero después de intentarlo varias veces y pedir ayuda, logró mejorar. ¿Qué nos enseña esta situación?
Martín solo estudia porque sus amigos lo hacen.
Martín no necesitó practicar para aprender.
Martín aprendió que puede mejorar con esfuerzo y ayuda.
Martín nunca tuvo dificultades con el inglés.
¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a desarrollar una mente abierta?
Pensar que solo tu opinión es válida.
Escuchar y considerar diferentes puntos de vista.
Rechazar nuevas ideas sin analizarlas.
Ignorar las opiniones de los demás.
¿Qué pregunta te ayuda a reflexionar sobre tu propio aprendizaje?
¿Por qué tengo que hacer tarea?
¿Qué estrategias me funcionaron para entender este tema?
¿Qué voy a comer hoy?
¿A qué hora termina la clase?
¿Cuál de las siguientes acciones demuestra que estás usando metacognición?
Copiar las respuestas de un compañero.
Ignorar los resultados de tus exámenes.
Hacer la tarea sin pensar en cómo la resuelves.
Revisar tus errores para entender por qué los cometiste.
¿Qué actitud ayuda a mejorar tu forma de pensar?
Escuchar diferentes opiniones y analizarlas.
Creer que nunca te equivocas.
Rechazar cualquier idea nueva sin considerarla.
No pedir ayuda cuando tienes dudas.
¿Cuál de las siguientes preguntas te ayuda a reflexionar sobre tu proceso de aprendizaje?
¿Qué puedo hacer diferente la próxima vez para aprender mejor?
¿Quién terminó primero la actividad?
¿Cuántos ejercicios hay en la tarea?
¿Qué día es hoy?
