NEW
Font size
WorksheetsÔn tập GKI GDCD 9
Total questions: 60
Worksheet time: 30mins
Điền vào chỗ chấm: “Lí tưởng là mục đích ... mà con người mong muốn đạt tới.”
quan trọng
cao đẹp nhất
đẹp đẽ
mãnh liệt
Mục đích của sống có lí tưởng là gì?
Tăng cường sức khỏe, kĩ năng sống.
Được xã hội công nhận, tôn trọng.
Đóng góp cho lợi ích cộng đồng, quốc gia.
Giúp bản thân giàu có và khá giả hơn.
Biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên là gì?
Sợ khó trong học tập.
Luôn khắc phục mọi khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
Bị cám dỗ bởi các chất kích thích nguy hiểm.
Đua đòi, chạy theo những xu hướng trên mạng xã hội.
Cơ quan, tổ chức quản lý các hoạt động của thanh niên trong cả nước được gọi là gì?
Đoàn xã.
Đoàn phường.
Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.
Tỉnh đoàn Thanh niên.
Cái đích của cuộc sống mà mỗi người khát khao muốn đạt được được gọi là gì?
Mong muốn.
Mục tiêu.
Mục đích.
Lý tưởng sống.
Biểu hiện sống có lí tưởng của thanh niên trong thời đại hiện nay là gì?
Vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn.
Sống vì tiền tài danh vọng.
Không có hoài bão ước mơ, mờ nhạt lí tưởng.
Sống thờ ơ với mọi người, sống quên quá khứ.
Để thực hiện lí tưởng sống cao đẹp thanh niên học sinh ngày nay cần phải làm gì?
Đóng góp thật nhiều của cải trong các cuộc vận động, ủng hộ người nghèo.
Ra sức học tập, rèn luyện để có đủ tri thức, phẩm chất và năng lực cần thiết.
Tích cực tham gia các hoạt động phong trào của địa phương.
Làm giàu bằng chính tài năng của mình, không gò bó phụ thuộc vào cái đã có.
Lí tưởng sống cao đẹp của thanh niên hiện nay là ý nào sau đây?
Phấn đấu có cuộc sống sung túc, giàu sang không bận tâm những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ.
Phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
Phấn đấu làm giàu từ đôi bàn tay của mình, không dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
Phấn đấu thực hiện mục tiêu xây dựng nước Việt Nam dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh.
Người có lí tưởng sống cao đẹp mong muốn cống hiến:
tiền của làm từ thiện giúp người nghèo.
trí tuệ và sức lực cho sự nghiệp chung.
tài năng trở thành người nổi tiếng được mọi người biết đến.
của cải để xây dựng đường xá quê hương.
Ý nào sau đây là đúng khi nói về ý nghĩa của người sống có lí tưởng?
Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ giàu có về tâm hồn.
Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn được mọi người tôn trọng.
Người có lí tưởng sống cao đẹp luôn có nhiều bạn.
Người có lí tưởng sống cao đẹp sẽ trở lên giàu có, được nhiều người biết đến.
Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp?
Dễ làm, khó bỏ.
Phận ai người ấy lo.
Thắng không kiêu, bại không nản.
Nước đến chân mới nhảy.
Những câu hát: “Đi lên thanh niên! Chớ ngại ngần chi. Đi lên thanh niên làm theo lời Bác” là lời của bài hát nào?
Bài hát “Đội ca”.
Bài hát “Quốc ca”.
Bài hát “Thanh niên làm theo lời Bác”.
Bài hát “Em là mầm non của Đảng”.
Đâu không phải là lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam hiện nay?
Tham gia các tổ chức chống phá tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh.
Phấn đấu vì độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.
Nỗ lực học tập, rèn luyện sức khỏe.
Tích cực tham gia vào sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
Việc làm nào dưới đây biểu hiện lí tưởng sống cao đẹp, đúng đắn của thanh niên?
Bị cám dỗ bởi những nhu cầu tầm thường.
Không có kế hoạch phấn đấu, rèn luyện bản thân.
Dễ làm, khó bỏ.
Luôn khắc phục khó khăn, vươn lên trong cuộc sống.
Hoạt động nào không thể hiện lí tưởng sống của thanh niên?
Giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ.
Tham gia vệ sinh môi trường.
Làm theo tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
Từ chối tham gia hoạt động cộng đồng.
Em đồng ý với ý kiến nào sau đây khi nói về phương hướng rèn luyện lí tưởng sống của thanh niên?
Học tập, rèn luyện vì ngày mai lập nghiệp.
Học tập vì điểm số cho bố mẹ vui.
Học tủ, học gạo.
Học đến đâu sào luôn đến ấy.
Sống có lí tưởng có ý nghĩa gì đối với đất nước?
Giúp mỗi người có động lực phấn đấu hoàn thành mục tiêu.
Góp phần xây dựng nước giàu, dân mạnh.
Được xã hội công nhận, tôn trọng.
Trở thành người có năng lực, bản lĩnh.
Trước những cám dỗ tầm thường, thanh niên, học sinh trung học cơ sở cần lựa chọn thái độ nào dưới đây?
Luôn vững vàng ý chí, lập trường.
Bị dao động trước những lời rủ rê.
Làm theo sự điều khiển.
Học đòi, bắt chước.
Vì sao thanh niên có lí tưởng sống cao đẹp lại rất vẻ vang?
Vì là lực lượng nòng cốt, xung kích xây dựng đất nước.
Vì là người cống hiến hết mình.
Vì là người suy nghĩ hành động không ngừng để thực hiện lí tưởng của dân tộc.
Luôn sáng tạo trong lao động và trong hoạt động xã hội.
Theo em, học sinh cần làm gì để thể hiện việc sống có lí tưởng?
Chưa cần lên kế hoạch học tập, rèn luyện sớm.
Xác định rõ mục tiêu, kế hoạch thực hiện sống có lí tưởng từ nhỏ.
Chăm lo học tập, không cần tham gia các hoạt động ngoại khóa.
Tiếp tay cho các thế lực thù địch, chống phá chủ trương của Đảng và nhà nước.
Nhiệm vụ trước mắt của thanh niên là?
Xây dựng nhà nước XHCN.
Xây dựng tiềm lực về con người cho nhà nước XHCN.
Xây dựng cơ sở vật chất cho nhà nước XHCN.
Thực hiện thắng lợi công nghiệp hóa – hiện đại hóa đất nước.
Em có quan điểm gì với ý kiến sau: “Những ai tích cực làm giàu đều là người sống có lí tưởng.”?
Đồng tình vì người giàu có ước mơ, hoài bão to lớn.
Không đồng tình vì không phải ai cũng có mong muốn làm giàu.
Không đồng tình vì một số người làm giàu quá dẫn đến tham lam và thiếu quan tâm đến giá trị xã hội.
Đồng tình vì tất cả người giàu đều mang lại lợi ích cho xã hội.
Điền vào chỗ chấm: “Khoan dung là một trong những ... văn hóa ... của dân tộc Việt Nam.”
To lớn; cao đẹp
nền tảng; to lớn
truyền thống; tốt đẹp
nét đẹp; cao quý
Điền vào chỗ chấm: “Truyền thống khoan dung được thể hiện qua cách ... của con người trong các mối quan hệ xã hội.”
ứng xử
nói chuyện
hành động
tâm tư
Lòng khoan dung là gì?
Tính cách của người khác.
Không cố chấp, định kiến.
Sự thất bại và không chấp nhận lỗi lầm.
Sự tỏ ra thỏa hiệp mọi lúc.
Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì?
Có chức vị cao trong xã hội.
Có nhiều của cải, vật chất.
Được mọi người yêu mến, tin cậy.
Có nhiều mối quan hệ trong xã hội.
Người biết tha thứ cho chính mình và người khác là biểu hiện của:
giản dị
trung thực
khoan dung
khiêm tốn
Hay chê bai, kỳ thị sự khác biệt của người khác là biểu hiện của:
Tình yêu.
Đoàn kết.
Thân ái.
Ích kỷ.
Người được tha thứ nhận được điều gì?
Được mọi người yêu mến, tin cậy.
Có cơ hội sửa chữa lỗi lầm.
Có cơ hội làm việc ở các công ti lớn.
Nhận ra tầm quan trọng của lòng khoan dung.
Biểu hiện nào sau đây thể hiện người có lòng khoan dung?
Chấp nhận cá tính, sở thích của người khác.
Ích kỉ, hẹp hòi với người mình không thích.
Không bỏ qua lỗi lầm của người khác.
Phê phán tất cả những người mắc lỗi lầm.
Sống cởi mở, gần gũi với mọi người và cư xử một cách chân thành, rộng lượng, biết tôn trọng nhau là biện pháp rèn luyện để trở thành người:
Có lòng khoan dung.
Có lòng yêu tổ quốc.
Có lòng hiếu thảo với bố mẹ.
Có lòng biết ơn.
Hành vi nào sau đây là lòng khoan dung?
Nhẹ nhàng chỉ bảo con cái mỗi khi con làm sai.
Nặng lời chửi mắng em nhỏ khi em làm vỡ cốc.
Hay chê bai người khác.
Hãy trả đũa người khác.
Nhận định nào sau đây sai khi nói về lòng khoan dung?
Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
Người khoan dung luôn sống cởi mở và chân thành.
Khoan dung tạo nên những mối quan hệ không lành mạnh.
Người khoan dung được mọi người yêu quý.
Phương án nào sau đây không phải là biểu hiện của khoan dung?
M thường xuyên tham gia tình nguyện ở địa phương.
T luôn giúp H giảng bài toán khó để bạn tiến bộ.
D luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.
K nhắc nhở L không nên trộm tiền của mẹ để mua đồ chơi.
Ý kiến nào sau đây sai khi nói về khoan dung?
Khoan dung là quyết liệt phê phán tất cả lỗi lầm của người khác.
Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
Khoan dung xuất phát từ lòng tôn trọng và yêu thương con người.
Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.
Phương án nào sau đây là biểu hiện của khoan dung?
L thường xuyên nói xấu Q với các bạn trong lớp.
G luôn tận tình chỉ dạy học sinh và tha thứ những lỗi nhỏ cho các em.
V luôn tỏ ra cáu gắt khi người khác làm sai ý mình.
K che dấu lỗi lầm của M để bạn không bị phạt.
Nhận định nào sau đây không đúng khi bàn về lòng khoan dung?
Người khoan dung là người không định kiến, hẹp hòi.
Người có lòng khoan dung không có tính ghen ghét, đố kị.
Người có lòng khoan dung không phân biệt đối xử với mọi người.
Người khoan dung là người nhu nhược, yếu đuối, thiếu cương quyết.
Phương án nào sau đây không thuộc nội dung ý nghĩa của khoan dung?
Giúp bản thân chúng ta cởi mở và hạnh phúc hơn trong cuộc sống.
Giúp cuộc sống và quan hệ với mọi người trở nên lành mạnh, thân ái.
Mọi người sẽ cảm thấy sợ hãi, hối hận khi bản thân mắc sai lầm.
Người có lòng khoan dung luôn được mọi người yêu quý và kính trọng.
Người có lòng khoan dung luôn tôn trọng và thông cảm với người khác, biết tha thứ cho người khác khi:
bản thân thấy vui vẻ và thoải mái.
họ xin lỗi và tiếp tục mắc sai lầm.
họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
họ cảm thấy hối hận vì sai lầm.
Khi bạn gặp một quan điểm khác biệt với của mình, bạn sẽ làm gì?
Quay lưng và không nói chuyện.
Thảo luận một cách lịch sự và tôn trọng.
Chỉ trích và công kích.
Giữ im lặng và không biểu lộ ý kiến.
Những ai có thể tham gia vào các hoạt động cộng đồng?
Chỉ người từ 18 tuổi trở lên.
Tất cả những ai có nhu cầu tham gia.
Chỉ dành cho những người có chức quyền trong xã hội.
Chỉ dành cho những người có kinh tế ổn định.
Mục đích của hoạt động cộng đồng là gì?
Mở rộng tầm hiểu biết cho con người.
Rèn luyện kĩ năng sống.
Mang lại lợi ích chung cho cộng đồng.
Phát huy truyền thống văn hóa.
Mục tiêu của hoạt động “Giọt hồng ước mơ” là gì?
Khám sức khỏe định kì.
Chữa bệnh.
Trao đổi, mua bán máu để chữa bệnh.
Hiến máu nhân đạo, tăng cường lưu trữ máu để cứu sống bệnh nhân.
Ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đối với cá nhân là gì?
Giúp đỡ được các hoàn cảnh khó khăn ở địa phương.
Rèn luyện kĩ năng sống, sự trưởng thành, có trách nhiệm.
Tạo ra sự kết nối các thành viên trong cộng đồng.
Phát huy sức mạnh, trí tuệ tập thể của các lực lượng khác nhau trong cộng đồng.
Những hoạt động được tổ chức bởi các cá nhân, tập thể nhằm mang lại lợi ích chung cho cộng đồng là:
Hoạt động thể chất.
Hoạt động cộng đồng.
Hoạt động văn hóa.
Hoạt động tập thể.
Hoạt động cộng đồng nào tập trung vào việc tương thân, tương ái?
Hoạt động văn hóa.
Hoạt động phát triển kinh tế.
Hoạt động bảo vệ môi trường.
Hoạt động quyên góp tiền để hỗ trợ trẻ em vùng cao.
Ý nghĩa của các hoạt động cộng đồng đối với cộng đồng là gì?
Rèn luyện các phẩm chất như chăm chỉ, có trách nhiệm.
Nâng cao được giá trị của bản thân.
Xây dựng đất nước văn minh, giàu mạnh.
Hình thành và phát triển các năng lực như giao tiếp, hợp tác, tự chủ, giải quyết vấn đề.
Để học sinh tham gia các hoạt động cộng đồng, nhà trường cần làm gì?
Tạo điều kiện và môi trường thoải mái cho học sinh tham gia.
Nghiêm cấm hành vi tham gia các hoạt động xã hội, ảnh hưởng việc học.
Thờ ơ, không quan tâm hoạt động ngoại khóa của học sinh.
Không hướng dẫn, giúp đỡ học sinh tham gia các hoạt động cộng đồng ở trường.
Đâu là hoạt động cộng đồng trong các ý sau?
Lớp học nghệ thuật địa phương.
Cuộc thi thể thao hàng năm.
Ủng hộ quần áo, sách vở cũ cho chương trình “Tết cho trẻ em vùng cao”.
Lớp học kĩ năng sống trên lớp.
Người sống hòa nhập với cộng đồng sẽ có thêm niềm vui và sức mạnh:
Trong một số trường hợp.
Vượt qua khó khăn trong cuộc sống.
Để làm giàu cho gia đình mình.
Để chinh phục thiên nhiên.
Biện pháp nào sau đây là biện pháp mở rộng các mối quan hệ trong cộng đồng?
Đề xuất nội dung các hoạt động phong phú, thiết thực.
Tham gia các câu lạc bộ.
Đưa ra các hình thức hoạt động đa dạng.
Sắp xếp thời gian tổ chức các hoạt động hợp lí.
Hoạt động nào không phải là hoạt động cộng đồng?
Tham gia các tổ chức mua bán, vận chuyển chất cấm.
Ủng hộ quần áo cho đồng bào miền Trung bị lũ lụt.
Tham gia chương trình “Hiến máu nhân đạo”.
Tích cực tham gia hoạt động bảo vệ môi trường, cảnh quan khu xóm.
Biểu hiện nào không phải là khách quan, công bằng?
Đề cử người có tài làm cán bộ lãnh đạo.
Giao công việc cho nam và nữ ngang nhau.
Xử phạt những học sinh vi phạm quy định của nhà trường.
Trong công việc, ưu ái người nhà hơn người ngoài.
Hành vi nào dưới đây không thể hiện phẩm chất khách quan, công bằng?
Đặt lợi ích chung lên trên lợi ích cá nhân.
Thẳng thắn phê bình khi bạn mắc lỗi.
Ủng hộ ý kiến sai theo số đông các bạn trong lớp.
Luôn biết lắng nghe ý kiến của nhân viên.
Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự công bằng?
Hỗ trợ, giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn.
Che giấu tội ác của hung thủ vì sợ liên quan đến gia đình.
Không nghe lời khuyên nhủ của bất cứ ai để cải thiện bản thân.
Đứng ra bảo vệ bạn thân dù bạn có lỗi với người khác.
Nếu người thân trong gia đình bạn em làm điều trái pháp luật em nên làm gì?
Mặc kệ vì không liên quan gì đến mình.
Tìm cách nói rõ sự thật và khuyên họ nên làm các điều đúng đắn.
Quở trách vì sao lại làm các điều sai trái.
Cũng không phải người trong gia đình mình nên không cần quan tâm.
Biểu hiện của sống khách quan, công bằng là gì?
Dùng mọi cách để bào chữa cho sự sai lầm của mình.
Không phân biệt giới tính, màu da.
Chấp nhận những điều sai trái.
Chống đối những người làm ảnh hưởng tới người thân.
Vì sao chúng ta cần phải sống khách quan, công bằng?
Vì nếu không công bằng sẽ bị phạt bởi luật pháp.
Vì những hành động công bằng, cư xử đúng đắn sẽ làm xã hội của chúng ta tốt đẹp.
Vì chúng ta được giáo dục rằng phải sống khách quan, công bằng.
Vì con người có thể chung sống trong hòa bình.
Người sống khách quan, công bằng có những biểu hiện nào sau đây?
Dám phê phán, đấu tranh lại những hành vi thiếu công bằng.
Có cách cư xử không phù hợp với chuẩn mực của xã hội.
Có cách cư xử gây mâu thuẫn các mối quan hệ xã hội.
Có cái nhìn chủ quan về sự vật, hiện tượng xung quanh.
Nhận định nào sau đây là đúng?
Bất kể việc nào có lợi cho mình, đều phải cố làm cho bằng được.
Người sống khách quan luôn phải chịu thiệt thòi.
Để bảo vệ sự công bằng cần phải tôn trọng lẽ phải.
Trước các việc làm sai trái, nếu mình không liên quan thì không cần phải lên tiếng.
