Là một văn bản thay đổi toàn bộ chương trình giáo dục phổ thông nhằm đảm bảo tính phù hợp cho trẻ khuyết tật

Là một biện pháp cần được sử dụng dành cho trẻ khuyết tật trong môi trường chuyên biệt

Là công cụ giúp gia đình có thể theo dõi và hướng dẫn trẻ tại nhà

Kế hoạch giáo dục cá nhân là cơ sở để giáo viên, các thành viên của nhóm hợp tác thực hiện các hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ khuyết tật trong các môi trường hoà nhập khác nhau như gia đình, nhà trường và cộng đồng.

Là sự thay đổi từ chương trình giáo dục chuyên biệt sang chương trình giáo dục phổ thông để giúp trẻ có thể thích nghi được với chương trình học mới

Là sự thay đổi thứ tự chương trình học, thay đổi môn học, loại hình sách giáo khoa để đáp ứng khả năng học tập của trẻ

Là việc điều chỉnh nhận thức, cảm xúc, hành vi của trẻ trong môi trường giáo dục, góp phần giúp trẻ sớm thích nghi được với môi trường giáo dục hòa nhập

Là sự thay đổi nội dung trong chương trình, điều chỉnh môi trường giáo dục, điều chỉnh phương pháp tổ chức hoạt động, học liệu sử dụng trong học tập

Mục tiêu chương trình, các kỹ năng vận động và nhận thức của trẻ

Khả năng học tập, phương pháp học tập, môn học phù hợp, cách thức giảng dạy

Điều chỉnh mục tiêu, nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức hoạt động, môi trường, cách đánh giá kết quả

Người chăm sóc, giáo viên đi kèm, nhân viên chăm sóc học sinh khuyết tật tại trường học.

Quy định về chăm sóc, giáo dục trẻ khuyết tật ở các cơ sở giáo dục hòa nhập

Quy định về giáo dục khuyết tật ở các cơ sở giáo dục

Quy định về giáo dục đối với người khuyết tật

Quy định về giáo dục hòa nhập đối với người khuyết tật

Kế hoạch giáo dục cá nhân là văn bản bao gồm các thông tin về: khả năng, nhu cầu; các đặc điểm cá nhân; mục tiêu năm học và mục tiêu học kỳ; thời gian, nội dung, biện pháp và người thực hiện; kết quả đánh giá và điều chỉnh sau đánh giá đối với người học

Kế hoạch giáo dục cá nhân là văn bản bao gồm các thông tin về: khả năng, nhu cầu; các đặc điểm cá nhân.

Kế hoạch giáo dục cá nhân là kế hoạch bao gồm các nội dung về kết quả đánh giá và điều chỉnh sau đánh giá đối với người học.

Kế hoạch giáo dục cá nhân là văn bản bao gồm các nội dung về: mục tiêu năm học và mục tiêu học kỳ; kết quả đánh giá và điều chỉnh sau đánh giá đối với người học.

Phỏng vấn.

Chụp hình .

Quay video.

Chơi trò chơi.

Tên, tuổi, tình trạng bệnh của trẻ.

Tên, tuổi, thói quen, hoàn cảnh gia đình,tình trạng bệnh của trẻ, những thói quen tâm sinh lý cũng như xác định về khả năng và nhu cầu của trẻ.

Tên, tuổi, tình trạng bệnh của trẻ, những thói quen tâm sinh lý cũng như xác định về khả năng và nhu cầu của trẻ.

Tên, tuổi, tình trạng bệnh của trẻ, giáo viên cần  xác định về khả năng và nhu cầu của trẻ

Tăng động giảm chú ý

Khuyết tật ngôn ngữ

Khiếm thị

Khiếm thính

Không can thiệp vì trẻ đã có nhà trường lo

Hợp tác cung cấp thông tin, tham gia vào kế hoạch, theo dõi tiến bộ trẻ

Chỉ đưa đến trường đều

So sánh trẻ mình với trẻ khác để thúc đẩy học tập

mục tiêu ngắn hạn và dài hạn

mục tiêu năm học

mục tiêu bài học

tất cả