wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Kompetensi Perawatan dan Perbaikan Engine Sepeda Motor

Total questions: 87

Worksheet time: 44mins

Name
Class
Date
1.

Adi sedang melakukan perawatan dan perbaikan pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Ia ingin memastikan semua sistem berfungsi dengan baik.

a)

Prosedur perawatan dan perbaikan meliputi pemeriksaan, pembersihan, penggantian komponen yang rusak, dan pengujian fungsi pada Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar.

b)

Prosedur perawatan dan perbaikan hanya melibatkan penggantian oli tanpa pemeriksaan komponen lain.

c)

Prosedur perawatan dan perbaikan cukup dengan membersihkan bagian luar mesin tanpa pengujian fungsi.

d)

Prosedur perawatan dan perbaikan dilakukan dengan menambah bahan bakar secara berkala tanpa pemeriksaan sistem lain.

2.

Jelaskan jenis-jenis perawatan dan gangguan pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar.

a)

Jenis-jenis perawatan meliputi perawatan rutin, perawatan berkala, dan perbaikan gangguan seperti kebocoran, kerusakan komponen, dan penurunan performa pada Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar.

b)

Jenis-jenis perawatan hanya meliputi penggantian oli tanpa memperhatikan komponen lain pada engine.

c)

Perawatan pada sistem pelumasan cukup dilakukan satu kali selama masa pakai kendaraan.

d)

Gangguan pada sistem bahan bakar tidak mempengaruhi performa engine sama sekali.

3.

Jelaskan fungsi dari prosedur perawatan dan perbaikan pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar.

a)

Fungsi prosedur perawatan dan perbaikan adalah untuk menjaga performa, memperpanjang usia pakai, dan mencegah kerusakan pada Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar.

b)

Fungsi prosedur perawatan dan perbaikan adalah untuk meningkatkan konsumsi bahan bakar tanpa memperhatikan kondisi komponen.

c)

Fungsi prosedur perawatan dan perbaikan adalah untuk mempercepat proses aus pada komponen mesin.

d)

Fungsi prosedur perawatan dan perbaikan adalah untuk mengurangi efisiensi sistem pendinginan dan pelumasan.

4.

Dalam sebuah bengkel mobil, Sri sedang melakukan perawatan pada sebuah kendaraan yang memiliki masalah pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Manakah prosedur yang benar yang harus diikuti oleh Sri dalam perawatan dan perbaikan kendaraan tersebut?

a)

Melakukan pemeriksaan, pembersihan, penggantian komponen yang aus, dan pengisian cairan sesuai kebutuhan.

b)

Hanya melakukan penggantian oli secara berkala tanpa pemeriksaan komponen lain.

c)

Membersihkan sistem bahan bakar saja tanpa memperhatikan sistem lain.

d)

Mengabaikan perawatan sistem pendinginan dan hanya fokus pada sistem gas buang.

5.

Rina sedang melakukan perawatan pada mobilnya dan ingin memastikan semua komponen utama seperti Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar dalam kondisi baik. Manakah dari berikut ini yang merupakan jenis perawatan yang harus dilakukan?

a)

Pemeriksaan rutin, penggantian oli, pembersihan radiator, pengecekan knalpot, dan penyaringan bahan bakar

b)

Penggantian ban, pengecatan bodi, pemasangan aksesoris, dan modifikasi mesin

c)

Pengecekan lampu, pengisian air aki, penggantian jok, dan pemasangan alarm

d)

Pembersihan kaca, penggantian wiper, pengecatan velg, dan pemasangan stiker

6.

Di sebuah bengkel mobil, Arif sedang menjelaskan kepada Maya tentang cara kerja Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar pada mobil yang sedang diperbaiki.

a)

Komponen utama engine menghasilkan tenaga, sistem pelumasan mengurangi gesekan, sistem pendinginan menjaga suhu, sistem gas buang membuang sisa pembakaran, dan sistem bahan bakar memasok bahan bakar.

b)

Sistem pelumasan berfungsi sebagai pendingin utama mesin, sistem pendinginan hanya untuk gas buang, dan sistem bahan bakar mengatur suhu mesin.

c)

Komponen utama engine hanya berfungsi sebagai pelumas, sistem pelumasan membuang gas buang, dan sistem pendinginan memasok bahan bakar.

d)

Sistem gas buang memasok bahan bakar, sistem pelumasan membuang panas, dan komponen utama engine mengatur suhu mesin.

7.

Rahman sedang melakukan diagnosa trouble shooting pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Ia ingin mengetahui cara yang tepat untuk melakukan diagnosa tersebut. Apa yang sebaiknya dilakukan Rahman?

a)

Melakukan pemeriksaan visual, pengukuran, dan analisa gejala kerusakan

b)

Mengganti semua komponen tanpa pemeriksaan

c)

Menggunakan sistem pendinginan saja

d)

Mengabaikan gejala kerusakan

8.

Dian sedang mengalami masalah dengan mobilnya yang tidak berfungsi dengan baik. Dia perlu melakukan trouble shooting pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Apa yang sebaiknya dilakukan Dian?

a)

Dengan melakukan pemeriksaan, identifikasi masalah, dan perbaikan pada setiap sistem.

b)

Dengan mengganti seluruh mesin tanpa pemeriksaan.

c)

Dengan hanya mengisi bahan bakar tanpa memeriksa sistem lain.

d)

Dengan membiarkan mesin berjalan tanpa perawatan.

9.

Faisal baru saja menyelesaikan perbaikan pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar mobilnya. Sekarang, ia perlu menguji coba hasil perbaikan tersebut. Bagaimana cara Faisal menguji coba hasil perbaikan trouble shooting pada komponen-komponen tersebut?

a)

Dengan melakukan pengujian fungsi dan kinerja setiap sistem setelah perbaikan

b)

Dengan hanya memeriksa visual komponen tanpa menyalakan mesin

c)

Dengan mengganti semua komponen tanpa melakukan pengujian

d)

Dengan membersihkan komponen tanpa melakukan pengujian

10.

Surya sedang menjelaskan tentang bagian penting dari kendaraan kepada teman-temannya. Dia berkata, "Apakah yang disebut dengan engine yang dijelaskan di video?"

a)

Bagian dari kendaraan yang berfungsi untuk mengubah energi bahan bakar menjadi energi gerak.

b)

Komponen yang digunakan untuk memperindah tampilan kendaraan.

c)

Alat untuk mengukur kecepatan kendaraan.

d)

Sistem pendingin pada kendaraan.

11.

Wahyu sedang mengendarai sepeda motor miliknya dan bertanya-tanya tentang fungsi dari engine pada kendaraannya. Dia ingin tahu, apa sebenarnya fungsi dari engine pada kendaraan sepeda motor?

a)

Menggerakkan kendaraan

b)

Mengatur sistem rem

c)

Menyalakan lampu kendaraan

d)

Mengisi bahan bakar

12.

Dian dan Rani sedang melakukan proyek kelompok di sekolah tentang sepeda motor. Mereka diminta untuk menyebutkan lima komponen utama yang ada pada engine Sepeda Motor sesuai instruksi kerja kelompok!

a)

Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, Sistem Bahan Bakar

b)

Komponen Utama Engine, Sistem Kelistrikan, Sistem Suspensi, Sistem Rem, Sistem Transmisi

c)

Komponen Utama Engine, Sistem Audio, Sistem Navigasi, Sistem Pengereman, Sistem Suspensi

d)

Komponen Utama Engine, Sistem Pendinginan, Sistem Audio, Sistem Navigasi, Sistem Rem

13.

Ratna sedang melakukan perawatan pada mobilnya dan ingin memastikan bahwa semua komponen utama seperti Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar dalam kondisi baik. Manakah prosedur yang benar yang harus diikuti Ratna?

a)

Membersihkan, memeriksa, mengganti komponen rusak, dan melakukan pelumasan secara berkala

b)

Hanya menggunakan bahan bakar berkualitas tinggi tanpa pemeriksaan rutin

c)

Mengabaikan sistem pendinginan selama perawatan

d)

Melakukan perbaikan hanya jika mesin sudah rusak parah

14.

Faisal sedang melakukan perawatan pada mobilnya dan ingin memastikan semua komponen utama seperti Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar dalam kondisi baik. Manakah dari berikut ini yang merupakan jenis perawatan yang harus dilakukan?

a)

Pemeriksaan rutin, penggantian oli, pembersihan radiator, pengecekan emisi, dan penyaringan bahan bakar

b)

Penggantian ban, pengecatan bodi, pemasangan audio, dan modifikasi lampu

c)

Pengecekan tekanan ban, pengisian air wiper, dan penggantian jok

d)

Pemasangan GPS, penggantian kaca spion, dan penambahan stiker

15.

Dimas adalah seorang mekanik yang bertanggung jawab untuk melakukan prosedur perawatan dan perbaikan pada Komponen Utama Engine, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Apa fungsi dari prosedur yang dilakukannya?

a)

Menjaga kinerja dan umur komponen agar tetap optimal

b)

Meningkatkan konsumsi bahan bakar secara berlebihan

c)

Mengurangi efisiensi sistem pendinginan

d)

Mempercepat kerusakan pada komponen utama

16.

Yuni sedang belajar tentang cara kerja Komponen Utama Engine, Sistem Pelumas, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Dia ingin mengetahui pernyataan mana yang benar mengenai sistem-sistem tersebut!

a)

Sistem pelumas berfungsi untuk mengurangi gesekan antar komponen mesin.

b)

Sistem pendinginan berfungsi untuk meningkatkan suhu mesin secara cepat.

c)

Sistem gas buang berfungsi untuk memasukkan udara ke dalam mesin.

d)

Sistem bahan bakar berfungsi untuk membuang bahan bakar yang tidak terpakai.

17.

Kegiatan Refleksi: Hal apa yang paling menyenangkan dalam kegiatan pembelajaran ini?

a)

Belajar bersama teman

b)

Mengerjakan tugas tambahan

c)

Mendengarkan ceramah panjang

d)

Tidak melakukan aktivitas apapun

18.

Hal baru yang saya pelajari dari kegiatan pembelajaran ini adalah...

a)

Memahami konsep baru yang diajarkan

b)

Mengulang materi yang sudah diketahui

c)

Tidak mendapatkan pengetahuan baru

d)

Hanya bermain tanpa belajar

19.

Angga mengalami kendala dalam kegiatan pembelajaran di kelas.

a)

Ya, terdapat kendala.

b)

Tidak ada kendala.

c)

Kegiatan pembelajaran tidak dilakukan.

d)

Kegiatan pembelajaran berjalan tanpa hambatan.

20.

Kegiatan Refleksi: d. Indah mengalami kesulitan dalam memahami materi pelajaran di sekolahnya. Dia merasa kesulitan saat mengikuti pelajaran matematika dan sering kali tidak mengerti penjelasan dari gurunya.

a)

Kesulitan memahami materi pelajaran

b)

Mudah mengerjakan semua tugas

c)

Tidak pernah mengalami kesulitan

d)

Selalu mendapatkan nilai sempurna

21.

Dalam sebuah kelas, setelah menyelesaikan pelajaran, guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya. Pernyataan di atas menunjukkan bahwa kegiatan penutup memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk:

a)

Menanyakan hal yang belum dipahami

b)

Mengerjakan tugas tambahan

c)

Menyampaikan hasil diskusi

d)

Membaca materi baru

22.

Dalam sebuah kelas, Yuni, Indah, dan Dian sedang menyelesaikan sesi pembelajaran. Pada kegiatan penutup, mereka diminta untuk menyampaikan kendala yang dihadapi selama pembelajaran. Apa yang dilakukan peserta didik pada kegiatan penutup?

a)

Menyampaikan kendala yang dihadapi selama pembelajaran

b)

Mengerjakan tugas tambahan

c)

Menyusun laporan pembelajaran

d)

Membaca materi baru

23.

Setelah sesi pembelajaran, Wawan dan teman-temannya merasa senang dengan materi yang diajarkan. Apa yang dilakukan guru pada kegiatan penutup?

a)

Memberikan apresiasi dan motivasi kepada peserta didik

b)

Memberikan tugas rumah kepada peserta didik

c)

Mengabaikan peserta didik

d)

Menyuruh peserta didik keluar kelas

24.

Wahyu sedang belajar tentang komponen-komponen penting dalam mesin kendaraan. Sebutkan lima kelompok besar komponen ahli yang dipelajari dalam pembelajaran ini!

a)

Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, Sistem Bahan Bakar

b)

Komponen Elektrikal, Sistem Rem, Sistem Suspensi, Sistem Transmisi, Sistem Kemudi

c)

Komponen Utama Engine, Sistem Rem, Sistem Suspensi, Sistem Transmisi, Sistem Kemudi

d)

Komponen Elektrikal, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, Sistem Bahan Bakar

25.

Dalam sebuah bengkel mobil, Nita sedang memeriksa mesin kendaraan yang sedang dalam perbaikan. Dia bertanya kepada Ratna, "Kelompok ahli mana yang bertanggung jawab atas pelumasan pada mesin kendaraan ini?"

a)

Komponen Utama Engine

b)

Sistem Pelumasan

c)

Sistem Pendinginan

d)

Sistem Gas Buang

e)

Sistem Bahan Bakar

26.

Di sebuah bengkel mobil, Ratna sedang menjelaskan kepada Siti tentang bagian-bagian mesin kendaraan. Dia bertanya, "Kelompok ahli mana yang bertanggung jawab atas pendinginan pada mesin kendaraan?"

a)

Komponen Utama Engine

b)

Sistem Pelumasan

c)

Sistem Pendinginan

d)

Sistem Gas Buang

e)

Sistem Bahan Bakar

27.

Di sebuah bengkel mobil, Eko sedang menjelaskan kepada Faisal tentang bagian-bagian mesin kendaraan. Ia bertanya, kelompok ahli mana yang bertanggung jawab atas gas buang pada mesin kendaraan?

a)

Komponen Utama Engine

b)

Sistem Pelumasan

c)

Sistem Pendinginan

d)

Sistem Gas Buang

e)

Sistem Bahan Bakar

28.

Dedi sedang memeriksa mesin kendaraannya dan ingin tahu kelompok ahli mana yang bertanggung jawab atas bahan bakar pada mesin tersebut. Dia melihat beberapa sistem yang ada di dalam mesin. Apa yang harus dia pilih?

a)

Komponen Utama Engine

b)

Sistem Pelumasan

c)

Sistem Pendinginan

d)

Sistem Gas Buang

e)

Sistem Bahan Bakar

29.

Hal yang menyenangkan dalam kegiatan pembelajaran ini adalah...

a)

Belajar sambil bermain

b)

Tidak melakukan apa-apa

c)

Hanya mendengarkan guru

d)

Tidak ada tugas sama sekali

30.

Rina baru saja mengikuti sebuah seminar tentang teknologi terbaru. Hal baru apa yang dapat dipelajari dari kegiatan pembelajaran ini adalah...

a)

Pengetahuan baru tentang topik yang dipelajari

b)

Tidak ada hal baru yang dipelajari

c)

Hanya mengulang materi lama

d)

Belajar tanpa tujuan

31.

Di sebuah kelas, Heri dan teman-temannya mengalami kendala dalam kegiatan pembelajaran.

a)

Ya, ada kendala.

b)

Tidak ada kendala.

c)

Kendala tidak diketahui.

d)

Kegiatan pembelajaran belum dimulai.

32.

Rizal mengalami kesulitan dalam belajar di sekolahnya. Dia merasa bahwa salah satu penyebabnya adalah:

a)

Kurangnya motivasi belajar

b)

Memiliki fasilitas belajar yang lengkap

c)

Mendapatkan dukungan penuh dari keluarga

d)

Mudah memahami semua materi

33.

Di dalam kelas, Laila merasa kesulitan memahami materi yang diajarkan oleh guru. Apa yang sebaiknya dilakukan Laila jika ada hal yang belum dipahami?

a)

Menanyakan kepada guru

b)

Diam saja

c)

Keluar kelas

d)

Mengerjakan tugas tanpa bertanya

34.

Heri adalah seorang siswa yang sedang mengikuti pembelajaran di sekolah. Selama proses belajar, ia mengalami beberapa kendala. Salah satu kendala yang dapat dialami peserta didik selama pembelajaran adalah:

a)

Kesulitan memahami materi

b)

Mendapat nilai tinggi

c)

Tidak mengalami kendala apapun

d)

Selalu hadir tepat waktu

35.

Yuni sedang mempelajari tentang mesin kendaraan dan ingin memahami lebih dalam mengenai komponen-komponen penting yang ada di dalamnya. Dia menemukan bahwa Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar memiliki definisi dan fungsi yang sangat penting. Apa yang Yuni pelajari tentang komponen-komponen ini?

a)

Bagian-bagian penting pada mesin yang berfungsi untuk mendukung kinerja mesin, melumasi, mendinginkan, membuang gas sisa, dan mengalirkan bahan bakar.

b)

Komponen yang hanya berfungsi sebagai dekorasi pada mesin.

c)

Sistem yang hanya digunakan untuk memperindah tampilan kendaraan.

d)

Bagian mesin yang tidak memiliki fungsi khusus dalam operasional kendaraan.

36.

Rizky sedang melakukan perawatan pada mobilnya yang memiliki Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Prosedur apa yang harus dilakukan Rizky dalam perawatan dan perbaikan mobilnya?

a)

Melakukan pemeriksaan rutin, pembersihan, penggantian komponen yang aus, dan pengecekan sistem secara berkala.

b)

Hanya melakukan penggantian oli tanpa pemeriksaan komponen lain.

c)

Membersihkan komponen utama engine saja tanpa memperhatikan sistem lain.

d)

Mengabaikan perawatan sistem pendinginan dan gas buang.

37.

Tiara sedang melakukan perawatan pada mobilnya dan ingin memastikan bahwa semua komponen utama seperti Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar dalam kondisi baik. Manakah dari berikut ini yang merupakan jenis perawatan yang harus dilakukan?

a)

Pemeriksaan rutin dan penggantian komponen yang aus

b)

Penggunaan bahan bakar tanpa filter

c)

Mengabaikan suara mesin yang tidak normal

d)

Tidak melakukan penggantian oli secara berkala

38.

Rina sedang melakukan perawatan dan perbaikan pada Komponen Utama Engine, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar mobilnya. Apa fungsi dari prosedur yang dilakukannya?

a)

Menjaga kinerja dan umur komponen agar tetap optimal

b)

Meningkatkan konsumsi bahan bakar secara berlebihan

c)

Mengurangi efisiensi sistem pendinginan

d)

Mempercepat kerusakan pada komponen utama

39.

Dalam sebuah bengkel mobil, Mega sedang menjelaskan kepada Dimas tentang cara kerja dari Komponen Utama Engine, Sistem Pelumasan, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Apa yang dijelaskan Mega kepada Dimas?

a)

Komponen utama engine menghasilkan tenaga, sistem pelumasan mengurangi gesekan, sistem pendinginan menjaga suhu, sistem gas buang membuang sisa pembakaran, dan sistem bahan bakar mensuplai bahan bakar.

b)

Komponen utama engine hanya berfungsi sebagai pendingin, sistem pelumasan untuk membuang gas buang, sistem pendinginan untuk mensuplai bahan bakar, sistem gas buang untuk mengurangi gesekan, dan sistem bahan bakar untuk menghasilkan tenaga.

c)

Komponen utama engine mensuplai bahan bakar, sistem pelumasan menjaga suhu, sistem pendinginan membuang sisa pembakaran, sistem gas buang mengurangi gesekan, dan sistem bahan bakar menghasilkan tenaga.

d)

Komponen utama engine membuang sisa pembakaran, sistem pelumasan menghasilkan tenaga, sistem pendinginan mensuplai bahan bakar, sistem gas buang menjaga suhu, dan sistem bahan bakar mengurangi gesekan.

40.

Susi sedang melakukan diagnosis troble shotting pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumas, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, dan Sistem Bahan Bakar. Dia tahu bahwa untuk mendapatkan hasil yang akurat, dia harus menggunakan prosedur yang benar. Pilih jawaban yang paling tepat:

a)

Menggunakan prosedur yang tidak sesuai

b)

Menggunakan prosedur yang benar

c)

Tidak menggunakan prosedur apapun

d)

Mengabaikan hasil diagnosis

41.

Setelah mendiagnosis troble shotting, langkah selanjutnya adalah melakukan perbaikan dari hasil diagnosis. Pilih jawaban yang paling tepat:

a)

Melakukan perbaikan dari hasil diagnosis

b)

Mengulangi diagnosis tanpa perbaikan

c)

Mengabaikan hasil diagnosis

d)

Tidak melakukan perbaikan sama sekali

42.

Setelah melakukan perbaikan troble shotting pada Komponen Utama Engine, Sistem Pelumas, Sistem Pendinginan, Sistem Gas Buang, Sistem Bahan Bakar, apa yang harus dilakukan?

a)

A. Menguji coba hasil dari perbaikan

b)

B. Membiarkan tanpa diuji coba

c)

C. Melakukan diagnosis ulang

d)

D. Tidak melakukan apapun

43.

Indah sedang melakukan perawatan dan perbaikan pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar mobilnya. Ia ingin memastikan bahwa semua komponen berfungsi dengan baik dan aman digunakan. Apa yang sebaiknya dilakukan Indah?

a)

Pemeriksaan, pembersihan, penggantian, dan perbaikan sesuai kebutuhan.

b)

Hanya melakukan penggantian oli secara berkala.

c)

Membersihkan komponen tanpa melakukan pemeriksaan.

d)

Mengganti seluruh komponen setiap bulan tanpa pemeriksaan.

44.

Dalam sebuah bengkel mobil, Dewi sedang melakukan perawatan pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar. Jenis-jenis perawatan dan perbaikan yang dilakukan meliputi:

a)

Pemeriksaan, pembersihan, penggantian, dan penyetelan

b)

Pengelasan, pengecatan, dan pemolesan

c)

Pengukuran, pengelasan, dan pengecatan

d)

Penyetelan, pemolesan, dan pengelasan

45.

Di sebuah bengkel mobil, Titi sedang melakukan prosedur perawatan pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar. Apa fungsi dari prosedur perawatan tersebut?

a)

Menjaga kinerja dan umur mesin agar tetap optimal.

b)

Meningkatkan konsumsi bahan bakar secara berlebihan.

c)

Mengurangi efisiensi sistem pelumasan.

d)

Mempercepat kerusakan komponen mesin.

46.

Rizky sedang mempelajari komponen utama dari sebuah mesin mobil, termasuk sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar. Ia ingin tahu bagaimana semua komponen ini bekerja bersama-sama.

a)

Mengurangi gesekan, mendinginkan mesin, membuang gas sisa, dan menyalurkan bahan bakar.

b)

Menambah gesekan, memanaskan mesin, menyimpan gas buang, dan menghambat bahan bakar.

c)

Menghasilkan listrik, mempercepat pendinginan, mengolah gas buang, dan mengubah bahan bakar menjadi air.

d)

Memperbesar ruang bakar, mengurangi pelumasan, memperlambat pendinginan, dan menambah gas buang.

47.

Indah sedang melakukan perawatan rutin pada mobilnya. Dia memperhatikan bahwa ada beberapa gangguan yang mungkin terjadi pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar. Gangguan apa yang mungkin dia hadapi?

a)

Overheating, kebocoran oli, penyumbatan saluran bahan bakar, kerusakan knalpot, dan aus komponen mesin

b)

Peningkatan performa mesin, efisiensi bahan bakar, pendinginan optimal, dan pelumasan sempurna

c)

Tidak ada gangguan yang terjadi pada semua sistem tersebut

d)

Semua sistem selalu bekerja tanpa masalah

48.

Dian adalah seorang mekanik yang bertanggung jawab untuk merawat dan memperbaiki mesin kendaraan. Dia harus memastikan bahwa sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar berfungsi dengan baik. Apa yang dimaksud dengan prosedur perawatan dan perbaikan pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar?

a)

Langkah-langkah yang dilakukan untuk menjaga dan memperbaiki fungsi komponen utama engine, sistem pelumasan, pendinginan, gas buang, dan bahan bakar agar tetap optimal.

b)

Proses penggantian seluruh komponen mesin tanpa pengecekan kondisi.

c)

Penggunaan bahan bakar berkualitas rendah untuk menghemat biaya perawatan.

d)

Pengabaian sistem pendinginan dan pelumasan karena dianggap tidak penting.

49.

Dalam sebuah bengkel mobil, Mega sedang melakukan perawatan pada sebuah kendaraan. Jenis-jenis perawatan dan perbaikan pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar meliputi:

a)

Pemeriksaan, pembersihan, penggantian, dan penyetelan

b)

Hanya penggantian komponen saja

c)

Perawatan tanpa pemeriksaan rutin

d)

Perbaikan hanya pada sistem pendinginan

50.

Adi sedang melakukan perawatan rutin pada mobilnya. Ia memeriksa komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar. Fungsi dari prosedur perawatan ini adalah:

a)

Menjaga kinerja dan umur mesin agar tetap optimal

b)

Meningkatkan konsumsi bahan bakar secara berlebihan

c)

Mengurangi efisiensi sistem pendinginan

d)

Mempercepat kerusakan komponen mesin

51.

Komponen utama mesin yang berfungsi mengubah energi panas menjadi energi gerak adalah...

a)

Piston

b)

Radiator

c)

Karburator

d)

Aki

52.

Gangguan yang mungkin terjadi pada komponen utama engine, sistem pelumasan, sistem pendinginan, sistem gas buang, dan bahan bakar adalah:

a)

Overheating, kebocoran oli, penyumbatan saluran bahan bakar, kerusakan knalpot, dan aus komponen mesin

b)

Peningkatan performa mesin, efisiensi bahan bakar, dan pendinginan optimal

c)

Tidak ada gangguan yang terjadi pada semua sistem tersebut

d)

Semua komponen selalu berfungsi normal tanpa perawatan

53.

Berikut adalah aspek yang dinilai dalam lembar observasi pengamatan presentasi: Manakah dari berikut ini yang BUKAN termasuk aspek yang dinilai?

a)

A. Ketepatan Materi

b)

B. Kelengkapan Materi

c)

C. Pembawaan Presentasi

d)

D. Waktu Presentasi

54.

Berapa skor maksimal total nilai presentasi yang dapat diperoleh oleh satu peserta didik menurut lembar observasi pengamatan presentasi?

a)

20

b)

30

c)

50

d)

100

55.

Lengkapi rumus total nilai kegiatan presentasi 1 peserta didik berikut: Total Skor + 30 = ____

a)

Total nilai presentasi peserta didik

b)

Total nilai ujian peserta didik

c)

Total nilai tugas peserta didik

d)

Total nilai akhir semester

56.

Peserta didik dinyatakan TUNTAS jika memperoleh skor antara:

a)

0 - 20

b)

20 - 35

c)

35 - 50

d)

50 - 100

57.

Peserta didik yang dinyatakan TUNTAS BERSYARAT harus melakukan perbaikan pada aspek yang masih kurang atau belum dipahami saja.

a)

True

b)

False

58.

Peserta didik yang dinyatakan BELUM TUNTAS harus melakukan perbaikan total.

a)

True

b)

False

59.

Berikut adalah rentang skor untuk peserta didik yang dinyatakan BELUM TUNTAS:

a)

Skor 0 - < 20

b)

Skor 20 - < 35

c)

Skor 35 - 50

d)

Skor 50 - 100

60.

Isilah kolom 'NAMA' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Kepala silinder

b)

Poros engkol

c)

Piston

d)

Katup

61.

Isilah kolom 'CARA KERJA' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Tempat dudukan katup dan ruang bakar, mengalirkan udara dan bahan bakar ke ruang bakar serta membuang gas hasil pembakaran.

b)

Mengatur putaran mesin dan kecepatan kendaraan.

c)

Menyalurkan tenaga dari mesin ke roda kendaraan.

d)

Mengatur sistem pendinginan mesin agar tidak overheat.

62.

Isilah kolom 'FUNGSI' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Sebagai penutup ruang bakar dan tempat komponen katup.

b)

Sebagai tempat pembakaran bahan bakar secara langsung.

c)

Sebagai saluran masuk udara ke ruang bakar.

d)

Sebagai penyangga piston dalam silinder.

63.

Isilah kolom 'NAMA' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Katup

b)

Pompa

c)

Pipa

d)

Tangki

64.

Isilah kolom 'CARA KERJA' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Membuka dan menutup saluran masuk dan keluar pada ruang bakar sesuai siklus kerja mesin.

b)

Mengatur suhu udara di dalam ruang bakar.

c)

Mengalirkan bahan bakar ke ruang bakar secara langsung.

d)

Menyalakan busi untuk memulai pembakaran.

65.

Isilah kolom 'FUNGSI' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Mengatur masuknya campuran udara dan bahan bakar serta keluarnya gas buang.

b)

Menyalurkan listrik ke sistem pengapian.

c)

Mengatur suhu mesin agar tetap stabil.

d)

Menghubungkan poros engkol dengan piston.

66.

Isilah kolom 'NAMA' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Poros nok

b)

Katup

c)

Piston

d)

Rantai timing

67.

Isilah kolom 'CARA KERJA' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Memutar dan menekan katup agar membuka dan menutup sesuai urutan waktu yang tepat.

b)

Mengalirkan bahan bakar ke ruang bakar secara langsung.

c)

Mengatur suhu mesin agar tetap stabil selama operasi.

d)

Menghubungkan piston dengan poros engkol untuk menghasilkan gerakan rotasi.

68.

Isilah kolom 'FUNGSI' untuk gambar berikut sesuai dengan komponen yang ditunjukkan.

a)

Mengatur waktu buka tutup katup pada mesin.

b)

Mengatur suhu mesin agar tetap stabil.

c)

Mengalirkan bahan bakar ke ruang bakar.

d)

Menyalurkan tenaga dari poros engkol ke roda.

69.

Sebutkan nama komponen mesin yang ditunjukkan pada gambar nomor 4.

a)

Silinder blok

b)

Kepala silinder

c)

Piston

d)

Poros engkol

70.

Sebutkan nama komponen mesin yang ditunjukkan pada gambar nomor 5.

a)

Piston

b)

Poros engkol

c)

Katup

d)

Busi

71.

Sebutkan nama komponen mesin yang ditunjukkan pada gambar nomor 6.

a)

Connecting rod (batang penghubung)

b)

Piston (torak)

c)

Crankshaft (poros engkol)

d)

Cylinder head (kepala silinder)

72.

Sebutkan nama komponen mesin yang ditunjukkan pada gambar nomor 7.

a)

Pompa oli roda gigi

b)

Katup buang

c)

Piston

d)

Poros engkol

73.

Perhatikan gambar berikut (Radiator). Tuliskan nama komponen yang ditunjukkan pada gambar nomor 8!

a)

Radiator

b)

Kipas Pendingin

c)

Thermostat

d)

Tangki Air

74.

Perhatikan gambar berikut (Fuel Pump). Tuliskan nama komponen yang ditunjukkan pada gambar nomor 9!

a)

Fuel Pump (Pompa Bahan Bakar)

b)

Filter Udara

c)

Radiator

d)

Alternator

75.

Perhatikan gambar berikut (Sensor Tekanan). Tuliskan nama komponen yang ditunjukkan pada gambar nomor 10!

a)

Sensor Tekanan

b)

Sensor Suhu

c)

Sensor Cahaya

d)

Sensor Gerak

76.

Kesimpulan: Pilihlah pernyataan yang paling tepat mengenai fungsi dan cara kerja komponen-komponen yang telah diidentifikasi pada soal di atas!

a)

Komponen-komponen bekerja secara terintegrasi untuk menjalankan fungsi utama sistem.

b)

Setiap komponen bekerja secara independen tanpa saling berhubungan.

c)

Komponen hanya berfungsi sebagai penghias tanpa peran dalam sistem.

d)

Komponen-komponen tidak mempengaruhi kinerja sistem secara keseluruhan.

77.

Isilah kolom ketiga hingga kelima sesuai dengan gambar berikut. Gambar menunjukkan komponen filter udara pada kendaraan. Tuliskan: 1. Spesifikasi filter udara sesuai buku manual 2. Hasil pemeriksaan/pengukuran filter udara 3. Tindak lanjut yang harus dilakukan setelah pemeriksaan filter udara

a)

1. Spesifikasi filter udara: Sesuai buku manual kendaraan (misal: tipe, ukuran, material) 2. Hasil pemeriksaan/pengukuran: Filter udara kotor atau bersih 3. Tindak lanjut: Membersihkan atau mengganti filter udara jika kotor

b)

1. Spesifikasi filter udara: Sesuai warna kendaraan 2. Hasil pemeriksaan/pengukuran: Filter udara selalu bersih 3. Tindak lanjut: Tidak perlu melakukan apapun

c)

1. Spesifikasi filter udara: Sesuai jenis oli mesin 2. Hasil pemeriksaan/pengukuran: Filter udara basah 3. Tindak lanjut: Mengganti oli mesin

d)

1. Spesifikasi filter udara: Sesuai ukuran ban 2. Hasil pemeriksaan/pengukuran: Filter udara rusak 3. Tindak lanjut: Mengganti ban kendaraan

78.

Sebutkan nama komponen yang ditunjukkan pada gambar tersebut?

a)

Lubang pengintip (inspection hole) pada mesin untuk melihat posisi TMA dan TMB.

b)

Katup buang (exhaust valve)

c)

Poros engkol (crankshaft)

d)

Busi (spark plug)

79.

Perhatikan gambar pada baris 3. Alat apakah yang digunakan pada gambar tersebut untuk mengukur celah ring piston?

a)

Feeler gauge (alat pengukur celah).

b)

Micrometer (mikrometer).

c)

Dial indicator (indikator dial).

d)

Torque wrench (kunci torsi).

80.

Sebutkan nama komponen yang sedang diperiksa pada gambar tersebut!

a)

Batang penghubung (connecting rod).

b)

Poros engkol (crankshaft).

c)

Katup (valve).

d)

Piston.

81.

Alat apakah yang digunakan pada gambar tersebut untuk mengukur tekanan kompresi mesin?

a)

Compression tester (alat pengukur kompresi).

b)

Manometer (alat pengukur tekanan udara).

c)

Torque wrench (kunci torsi).

d)

Feeler gauge (alat pengukur celah).

82.

Perhatikan gambar pada baris 6. Fungsi alat yang ditunjukkan pada gambar tersebut adalah...

a)

Mengukur panjang benda

b)

Mengukur suhu ruangan

c)

Mengukur berat benda

d)

Mengukur waktu

83.

Sebutkan nama komponen yang ditunjukkan pada gambar tersebut dan jelaskan perbedaannya!

a)

Filter bensin (fuel filter). Perbedaannya adalah filter yang bersih (kiri) dan filter yang kotor (kanan).

b)

Pompa bensin. Perbedaannya adalah pompa manual dan pompa elektrik.

c)

Karburator. Perbedaannya adalah karburator tipe lama dan tipe baru.

d)

Radiator. Perbedaannya adalah radiator aluminium dan radiator tembaga.

84.

Sebutkan nama-nama komponen yang terdapat pada gambar tersebut!

a)

Komponen yang terdapat pada gambar antara lain: radiator, tutup radiator, selang radiator, water pump, thermostat, dan lain-lain sesuai gambar.

b)

Komponen yang terdapat pada gambar antara lain: alternator, aki, busi, kabel busi, dan lain-lain sesuai gambar.

c)

Komponen yang terdapat pada gambar antara lain: karburator, filter udara, intake manifold, dan lain-lain sesuai gambar.

d)

Komponen yang terdapat pada gambar antara lain: kopling, pedal gas, pedal rem, dan lain-lain sesuai gambar.

85.

Perhatikan gambar berikut pada nomor 9. Jelaskan langkah-langkah pemeriksaan selang radiator seperti yang ditunjukkan pada gambar!

a)

Langkah-langkah pemeriksaan selang radiator: 1) Lepaskan selang dari radiator, 2) Periksa kondisi fisik selang, 3) Pastikan tidak ada kebocoran atau keretakan.

b)

Langkah-langkah pemeriksaan selang radiator: 1) Lepaskan tutup radiator, 2) Isi air radiator, 3) Pasang kembali tutup radiator.

c)

Langkah-langkah pemeriksaan selang radiator: 1) Lepaskan selang dari mesin, 2) Cuci selang dengan air sabun, 3) Keringkan selang di bawah sinar matahari.

d)

Langkah-langkah pemeriksaan selang radiator: 1) Lepaskan selang dari radiator, 2) Potong selang menjadi dua bagian, 3) Sambung kembali dengan lem khusus.

86.

Perhatikan gambar berikut pada nomor 10. Jelaskan cara menggunakan alat uji tutup radiator seperti yang ditunjukkan pada gambar!

a)

Cara menggunakan alat uji tutup radiator: 1) Pasang alat uji pada tutup radiator, 2) Tekan alat uji untuk memeriksa tekanan, 3) Pastikan tutup radiator berfungsi dengan baik sesuai spesifikasi.

b)

Cara menggunakan alat uji tutup radiator: 1) Lepaskan tutup radiator tanpa alat uji, 2) Isi radiator dengan air, 3) Tutup kembali tanpa pemeriksaan tekanan.

c)

Cara menggunakan alat uji tutup radiator: 1) Pasang alat uji pada mesin, 2) Nyalakan mesin, 3) Periksa suhu mesin tanpa memeriksa tutup radiator.

d)

Cara menggunakan alat uji tutup radiator: 1) Pasang alat uji pada tutup oli, 2) Tekan alat uji untuk memeriksa tekanan oli, 3) Pastikan tutup oli berfungsi dengan baik.

87.

Kesimpulan dari hasil pemeriksaan radiator dan komponennya adalah...

a)

Radiator dan komponennya berfungsi dengan baik tanpa kebocoran.

b)

Radiator mengalami kerusakan parah dan harus diganti segera.

c)

Komponen radiator tidak perlu diperiksa secara berkala.

d)

Radiator tidak mempengaruhi sistem pendinginan mesin.