wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

Тест по профессиональной этике

Total questions: 95

Worksheet time: 48mins

Name
Class
Date
1.

Кәсіби этика ғылым ретінде қандай философиялық пәнмен тікелей байланысты?

a)

Гносеология

b)

Аксиология

c)

Онтология

d)

Эстетика

2.

Этика ғылымының негізгі зерттеу объектісі –

a)

Адамның әлеуметтік белсенділігі

b)

Моральдық сана мен мінез-құлық нормалары

c)

Құқықтық тәртіп

d)

Кәсіби мәдениет

3.

Кәсіби этиканың методологиялық негізі неде көрініс табады?

a)

Ғылыми рационализмде

b)

Әлеуметтік жауапкершілікті шешім қабылдау принциптерінде

c)

Саяси плюрализмде

d)

Прагматикалық ойлау жүйесінде

4.

Мораль мен кәсіби этика арақатынасы неде?

a)

Кәсіби этика – моральдан жоғары жүйе

b)

Кәсіби этика – моральдың қолданбалы түрі

c)

Мораль кәсіби этикаға бағынады

d)

Екеуі бір ұғым

5.

Этиканың функцияларына жатпайды:

a)

Нормативтік

b)

Тәрбиелік

6.

Кәсіби этика ғылымының пәні:

a)

Кәсіби тәртіпті бұзу

b)

Қызметтік мінез-құлықтағы моральдық нормаларды зерттеу

c)

Еңбек өнімділігі

d)

Психикалық саулық

7.

«Этика – бұл адамгершілік туралы ғылым» деп кім айтқан?

a)

Кант

b)

Гегель

c)

Аристотель

d)

Спиноза

8.

Кәсіби этиканың философиялық тамыры қай антикалық мектептерден бастау алады?

a)

Стоицизм мен Аристотель мектебінен

b)

Софистер мен Платон

c)

Эпикуризм мен скептицизм

d)

Диоген мен Пифагор

9.

Этикалық рефлексия ұғымы нені білдіреді?

a)

Кәсіби әрекеттің экономикалық талдауы

b)

Моральдық шешім қабылдауда өзін-өзі тану процесі

c)

Әлеуметтік бақылау

d)

Психикалық тепе-теңдік

10.

Кәсіби этикадағы «құндылық бағдар» ұғымы кәсіби қызметтегі негізгі құндылықтарды таңдауды сипаттайды.

a)

Кәсіби қызметтегі негізгі құндылықтарды таңдауды сипаттайды.

b)

Мамандыққа қажетті дағдыларды үйренуді білдіреді.

c)

Жұмыс орнындағы тәртіп ережелерін сақтауды көрсетеді.

d)

Кәсіби этиканы бұзғаны үшін жазалауды білдіреді.

11.

На каком принципе основана этика «золотой середины» Аристотеля?

a)

Религиозный долг

b)

Равновесие между добродетелью и умеренностью

c)

Политическая свобода

d)

Общественная польза

12.

Что требует «категорический императив» Канта?

a)

Действовать в своих интересах

b)

Действовать так, чтобы твой поступок мог стать всеобщим законом

c)

Страх перед наказанием

d)

Польза

13.

В чем суть этики Ницше?

a)

Моральный универсализм

b)

Концепция воли к власти

c)

Гедонизм

d)

Теория пользы

14.

14. Основная парадигма современной этики:

a)

Утилитаризм

b)

Диалогическая этика и культура ответственности

c)

Стоицизм

d)

Политический морализм

15.

Кәсіби этиканың постмодерн дәуіріндегі ерекшелігі –

a)

Абсолютті мораль қағидалары

b)

Мәдени релятивизм және плюрализм

c)

Теоцентрлік көзқарас

d)

Ұжымдық детерминизм

16.

Кәсіби сәйкестік ұғымы нені білдіреді?

a)

Мамандқ таңдау сәті

b)

Тұлғаның өз кәсібімен өзін сәйкестендіруі

c)

Кәсіби бейімделудің аяқталуы

d)

Топтық еліктеу

17.

Кәсіби сәйкестік құрылымының негізгі элементі:

a)

Іскерлік дағды

b)

Кәсіби «Мен-тұжырымдамасы»

c)

Әлеуметтік мәртебе

d)

Еңбек өтілі

18.

Кәсіби сәйкестіктің әлеуметтік өлшемі:

a)

Тұлғаның қоғамдағы кәсіби рөлі

b)

Жеке психикалық процестер

c)

Генетикалық бейімділік

d)

Еңбек уақыты

19.

Психоаналитикалық тұрғыда кәсіби сәйкестік –

a)

Ішкі мотивациялар мен бейсаналық проекциялардың нәтижесі

b)

Әлеуметтік бейімделу құралы

c)

Моральдық таңдау

d)

Рационал шешім

20.

Когнитивтік теорияда сәйкестік –

a)

Ақпараттық өңдеу және өзін тану процесі

b)

Құмарлықтың реттелуі

c)

Моральдық қақтығыс

d)

Әлеуметтік рефлексия

21.

Кәсіби этика мен құқық арақатынасы қалай сипатталады?

a)

Құқық – этиканың бір бөлігі

b)

Этика – құқықтан жоғары моральдық өлшем

c)

Екеуі тәуелсіз жүйе

d)

Құқық этикаға бағынады

22.

Құқықтық норма мен этикалық норманың басты айырмашылығы:

a)

Құқық – жазалау арқылы реттейді

b)

Этика – тек моральмен

c)

Құқық субъективті

d)

Этика міндетті

23.

Қазақстан Республикасының «Педагог мәртебесі туралы» Заңының 5-бабы нені реттейді?

a)

Педагогтың еңбекақысын

b)

Педагогтың кәсіби этикасын

c)

Білім беру бағдарламаларын

d)

Әдістемелік талаптарды

24.

Халықаралық кәсіби этика стандарттарына жататын құжат:

a)

ЮНЕСКО мұғалімдердің мәртебесі жөніндегі ұсынымы

b)

ИСО 9001

25.

Кәсіби этика мен құқықтың интеграциясы неге бағытталған?

a)

Әлеуметтік бақылауды күшейтуге

b)

Жауапкершіліктің үйлесімді моделін қалыптастыруға

c)

Санкцияларды азайтуға

d)

Моральдық автономияны жоюға

26.

«Деонтология» терминін ғылымға енгізген кім?

a)

И. Кант

b)

Дж. Бентам

c)

Аристотель

d)

Гегель

27.

Педагогикалық деонтологияның өзегі –

a)

Мұғалімнің кәсіби парызы мен жауапкершілігі

b)

Тәрбие мазмұны

c)

Білім сапасы

d)

Мотивация теориясы

28.

Қақтығыстық жағдайда педагогтың этикалық стратегиясы қандай болу керек?

a)

Авторитарлық шешім қабылдау

b)

Эмпатия және диалог негізінде шешу

c)

Жазалау шарасын қолдану

d)

Мәселені елемеу

29.

Оқушы мен мұғалім арасындағы этикалық шекара –

a)

Достық қатынас

b)

Рөлдік теңдік

c)

Кәсіби дистанция және сенім

d)

Эмоциялық бейтараптық

30.

31. Әлеуметтік-мәдени әртүрлілік нені білдіреді?

a)

Мәдени біртектілік

b)

Әртүрлі этнос, тіл және дін өкілдерінің бір кеңістікте өмір сүруі

c)

Ұлттық шектеулер

d)

Глобализацияның тоқтауы

31.

Толеранттылықтың философиялық негізін қалаған ойшылдардың бірі:

a)

Вольтер

b)

Маркс

c)

Руссо

d)

Гоббс

32.

Толеранттылықтың негізгі өлшемі:

a)

Келіспеушілік

b)

Өzgеше көзқарасты қабылдау және құрметтеу

c)

Біркелкілік

d)

Жеке үстемдік

33.

A) Нарықтық бәсеке B) Әділеттілік пен сыйластық C) Тәртіп D) Мансаптық өсу

a)

Нарықтық бәсеке

b)

Әділеттілік пен сыйластық

c)

Тәртіп

d)

Мансаптық өсу

34.

34. Мәдениетаралық қақтығыстарды шешудің тиімді әдісі:

a)

Этноцентризм

b)

Диалог және медиативтік тәсіл

c)

Оқшаулау

d)

Қарсы пікір білдіру

35.

Толеранттылықты қалыптастырудың педагогикалық әдісі:

a)

Рефлексия мен топтық пікірталас

b)

Баға қою

c)

Тәртіптік жазалау

d)

Міндеттеу

36.

Этикалық көшбасшылықтың негізі:

a)

Пайда мен билік

b)

Сенім мен ашықтық

c)

Бәсекелестік

d)

Қатаң бақылау

37.

Этикалық көшбасшының басты қасиеті:

a)

Қаталдық

b)

Әділдік пен жауапкершілік

c)

Өктемдік

d)

Манипуляция

38.

Көшбасшылық пен этика арасындағы байланыс неде?

a)

Этикалық шешімдер ұжымдық сенімді қалыптастырады

b)

Этиканын көшбасшылыққа әсері жоқ

c)

Тек басқару құралы

d)

Нарықтық фактор

39.

Кәсіби ортада этикалық климат нені білдіреді?

a)

Құжат айналымы

b)

Ұжымдық моральдық құндылықтар жүйесі

c)

Сыртқы тәртіп

d)

Әкімшілік саясат

40.

Этикалық көшбасшылық моделі негізделеді:

a)

Құқықтық санкцияға

b)

Құндылықтық бағытқа

c)

Тәртіп ережесіне

d)

Коммерциялық тиімділікке

41.

Этикалық және құқықтық нормалардың айырмашылығы неде?

a)

Құқықтық нормалар жазбаша бекітіледі, этикалықтар – бейресми

b)

Екеуі де міндетті

c)

Екеуі де субъективті

d)

Екеуі де жазалау құралы

42.

Моральдық жауапкершілік пен құқықтық жауапкершілік арақатынасы:

a)

Тең

b)

Құқықтық жауапкершілік – сыртқы, моральдық – ішкі

c)

Екеуі де заңға бағынады

d)

Екеуі де мәжбүрлеуге негізделеді

43.

Этикалық нормаларды бұзған жағдайда қандай санкция түрі қолданылады?

a)

Құқықтық жаза

b)

Әлеуметтік айыптау

44.

Кәсіби этика мен заңнаманың өзара байланысы не үшін қажет?

a)

Жеке мүддені қорғау

b)

Әлеуметтік әділеттілікті қамтамасыз ету

c)

Саяси тұрақтылық

d)

Мансаптық өсу

45.

«Коррупциялық тәуекел» ұғымы кәсіби этика тұрғысынан нені білдіреді?

a)

Моральдық шешім қабылдаудағы адалдықтың бұзылуы

b)

Әкімшілік қате

c)

Қызметтік бәсеке

d)

Жеке қызығушылық

46.

Мемлекеттік қызметкердің этикалық кодексі не үшін қажет?

a)

Міндеттемелерді жазалау үшін

b)

Моральдық стандарттар мен сенім мәдениетін сақтау үшін

c)

Тәртіптік бақылау үшін

d)

Кадрлық саясат үшін

47.

Құқық пен этиканың түйісу нүктесі:

a)

Әлеуметтік жауапкершілік

b)

Экономикалық пайда

c)

Саяси бедел

d)

Бәсекелестік

48.

Кәсіби этика бұзылған жағдайда ұйымның міндеті:

a)

Мәселені жасыру

b)

Мәселені шешу

c)

Бас тарту

d)

Бәсекелестік

49.

Этикалық нормаларды заңға енгізу процесі қалай аталады?

a)

Нормативтеу

b)

Кодификация

c)

Регламенттеу

d)

Институционализация

50.

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесіндегі педагогикалық этика қай құжаттарда бекітілген?

a)

ҚР БҒМ бұйрықтарында және педагогикалық кодекстерде

b)

Азаматтық кодексте

c)

Еңбек заңнамасында

d)

Әкімшілік кодексте

51.

Халықаралық этикалық нормаларға сәйкес педагог міндетті:

a)

Әкімшілік бұйрықты орындауға

b)

Адам құқығын, ар-намысы мен еркіндігін құрметтеуге

c)

Оқушыны қатаң тәртіпке бағындыруға

d)

Тәртіп орнатуға

52.

Құқықтық және этикалық мәдениет арасындағы байланыс:

a)

Этикалық мәдениет құқықтық сананы қалыптастырады

b)

Екеуі бір ұғым

c)

Тәуелсіз жүйелер

d)

Тек заңгерлерге тән

53.

Этикалық кодекстердің негізгі мақсаты –

a)

Тәртіптік жаза белгілеу

b)

Кәсіби мінез-құлық стандарттарын орнату

c)

Моральдық баға беру

d)

Саяси бақылау

54.

Кәсіби этика мен құқықтың ортақ мақсаты:

a)

Жеке мүдде

b)

Әлеуметтік тәртіп пен сенім қалыптастыру

c)

Әкімшілік бақылау

d)

Мансаптық артықшылық

55.

Құқықтық мәдениет пен этикалық сана деңгейінің төмен болуы нені туғызады?

a)

Әлеуметтік сенімсіздік пен девиантты мінез-құлық

b)

Экономикалық өсу

c)

Инновация

d)

Коммуникацияның артуы

56.

Деонтология ұғымының мағынасы:

a)

Міндет пен парыз туралы ілім

b)

Ар-ождан туралы философия

c)

Құндылық теориясы

d)

Әдеп мәдениеті

57.

Педагогикалық парыз –

a)

Заңмен бекітілген міндет

b)

Адамгершілік санаға негізделген кәсіби борыш

c)

Материалдық жауапкершілік

58.

Основной принцип этики учителя:

a)

Административная подчиненность

b)

Справедливость, уважение и эмпатия

c)

Дисциплина

d)

Оценивание

59.

Основная позиция в педагогической деонтологии:

a)

Моральная ответственность перед собой и учеником

b)

Действие отдельно от морали

c)

Материальная выгода

d)

Строгий контроль

60.

Основной показатель педагогической вежливости:

a)

Строгая дисциплина

b)

Равное уважение и отношение к личности ученика

c)

Равенство похвалы и наказания

d)

Результат теста

61.

Пример нарушения педагогической этики:

a)

Несоблюдение конфиденциальности

b)

Мотивация

c)

Выполнение учебного плана

d)

Использование критериев оценки

62.

Эффективный способ разрешения педагогического конфликта:

a)

Медиация и эмпатический подход

b)

Административное давление

c)

Игнорирование

d)

Наказание

63.

Деонтологиялық шешім қабылдау неге негізделеді?

a)

Моральдық парыз және жалпыға ортақ ереже

b)

Жеке мүдде

c)

Жазалау

d)

Эмоция

64.

Педагогикалық этикадағы «профессионалды дистанция» ұғымы нені білдіреді?

a)

Әлеуметтік алшақтық

b)

Рөлдік шекара мен құрмет ұстану

c)

Қаталдық

d)

Ережені бұзу

65.

Мұғалім этикасының маңызды элементі:

a)

Бәсекелестік

b)

Рефлексия және өзін-өзі бағалау

c)

Рәсімдік бақылау

d)

Әкімшілік талап

66.

Педагогикалық этиканың бұзылуының салдары:

a)

Оқу үлгерімінің төмендеуі мен сенімнің жоғалуы

b)

Тәртіптің күшеюі

c)

Уақыт үнемдеу

d)

Жаңа әдістеме енгізу

67.

Мұғалімнің кәсіби абыройын қорғау неге негізделеді?

a)

Ар-намыс пен моральдық мінез-құлық

b)

Әкімшілік рұқсат

c)

Тәртіптік талап

d)

Материалдық марапат

68.

Деонтологиялық модельдің басты ерекшелігі:

a)

Міндет пен парызды абсолюттеу

b)

Эмоциялық еркіндік

c)

Утилитарлық пайда

d)

Мақсатшылдық

69.

Педагогикалық деонтологияда оқушының құқығы қандай рөл атқарады?

a)

Оқытушының парызына тең

b)

Екінші орында

c)

Міндет ретінде қаралмайды

d)

Тәртіпке бағынады

70.

Мәдениетаралық коммуникацияның негізгі шарты:

a)

Бір тілде сөйлеу

b)

Өзара құрмет пен түсіністік

c)

Қатаң регламент

d)

Әлеуметтік дистанция

71.

A) Заңды сақтау қабілеті B) Парызды сезіну және моральдық шешім қабылдау мәдениеті C) Ұйымдық тәртіп D) Әкімшілік бағыныштылық

a)

Заңды сақтау қабілеті

b)

Парызды сезіну және моральдық шешім қабылдау мәдениеті

c)

Ұйымдық тәртіп

d)

Әкімшілік бағыныштылық

72.

Толеранттылықтың басты кедергісі:

a)

Этноцентризм

b)

Эмпатия

c)

Көпмәдениеттілік

d)

Диалог

73.

Әлеуметтік-мәдени әртүрлілік не үшін маңызды?

a)

Қоғамдық бәсеке үшін

b)

Шығармашылық пен инновацияны арттыру үшін

c)

Ұлттық шектеу

d)

Тәртіпті қатаңдату

74.

Мәдениетаралық қақтығыстың мысалы:

a)

Тілдік кедергі мен құндылық айырмашылығы

b)

Еңбек дауы

c)

Материалдық тапшылық

d)

Құқықтық қайшылық

75.

Толерантты тұлғаның сипаттамасы:

a)

A) Өз көзқарасын үстем етуге ұмтылу

b)

B) Өзгеше пікірге сыйластықпен қарау

c)

C) Конформизм

d)

D) Сынға төзбеушілік

76.

«Мәдени релятивизм» ұғымы нені білдіреді?

a)

Барлық мәдениеттер тең және салыстырмалы

b)

Бір мәдениеттің үстемдігі

c)

Әлеуметтік иерархия

d)

Ұлттық шектеу

77.

Какова роль образования в формировании толерантности?

a)

Развитие социальной инклюзивности и эмпатии

b)

Введение строгой дисциплины

c)

Политический контроль

d)

Система оценивания

78.

Каков способ разрешения межкультурных конфликтов?

a)

Посредничество и медиативный подход

b)

Игнорирование

c)

Административное давление

d)

Усиление разногласий

79.

На что влияет социальное разнообразие в обществе?

a)

На процесс социальной адаптации и инклюзии

b)

На конкуренцию

c)

На нарушение прав

d)

На экономический кризис

80.

Каково педагогическое значение толерантности?

a)

Развитие межкультурной чувствительности личности

b)

Ограничение поведения

c)

Усиление дисциплины

d)

Оценивание

81.

Из чего состоит процесс социальной интеграции?

a)

Взаимодействие различных групп на равных правах

b)

Преобладание одной культуры

c)

Соблюдение правил поведения

82.

Мәдени әртүрлілік жағдайындағы педагог міндеті:

a)

Барлық студенттерге тең мүмкіндік жасау

b)

Өз мәдениетін насихаттау

c)

Бір көзқарасты ұсыну

d)

Тәртіп орнату

83.

Толеранттылық қағидасының бұзылуы немен сипатталады?

a)

Кемсіту және әлеуметтік оқшаулау

b)

Рефлексия

c)

Диалог

d)

Эмпатия

84.

Мәдениетаралық білім беру бағдарламалары неге бағытталған?

a)

Этникалық үйлесімділік пен бейбіт қатар өмір сүруге

b)

Ұлттық шектеуге

c)

Мәдени стандарттауға

d)

Дәстүрлі оқытуға

85.

Толеранттылықтың институционалдық негізі:

a)

Адам құқықтары мен демократиялық қағидалар

b)

Ұлттық идеология

c)

Дін ережелері

d)

Экономикалық шарттар

86.

Этикалық көшбасшының негізгі құндылығы:

a)

Билік

b)

Сенім мен әділеттілік

c)

Дәстүр

d)

Эмоция

87.

Этикалық көшбасшы шешім қабылдауда нені басшылыққа алады?

a)

Ұжымның моральдық мүддесін

b)

Жеке пайда

c)

Сыртқы бұйрық

d)

Статистикалық дерек

88.

Этикалық көшбасшылық моделі қай бағытқа негізделеді?

a)

Құндылыққа негізделген басқару

b)

Авторитаризм

c)

Бәсекелестік

d)

Формальді билік

89.

Көшбасшылық мәдениеті нені қамтиды?

a)

Моральдық жауапкершілік пен сенім коммуникациясын

b)

Тәртіп ережелерін

c)

Нарықтық мінез-құлық

d)

Ресми хаттамалар

90.

Этикалық көшбасшының беделі неден қалыптасады?

a)

Моральдық үлгі және әділетті шешімдер

b)

Қатал талап

c)

Мансап

d)

Тәртіп

91.

Этикалық басқарудың негізгі қағидасы:

a)

Әділеттілік пен ашықтық

b)

Қатаң бақылау

c)

Пайда

d)

Саяси ұстаным

92.

Ұжымдағы сенім мәдениетін қалыптастырудың шарты:

a)

Ашық коммуникация және этикалық келісім

b)

Қатаң бақылау

c)

Жоғары жалақы

d)

Бәсекелестік

93.

Этикалық көшбасшылықтың нәтижесі:

a)

Корпоративтік мәдениеттің тұрақтылығы

b)

Уақыт үнемдеу

c)

Қысқа мерзімді пайда

d)

Қатаң тәртіп

94.

Көшбасшының этикалық беделі неден бұзылады?

a)

Уәдесін орындамау және әділетсіз шешім

b)

Тәртіп сақтау

c)

Ашық диалог

d)

Өз пікірін білдіру

95.

Этикалық көшбасшылықта шешім қабылдау алгоритмі:

a)

Моральдық рефлексия → ұжымдық талдау → әділ шешім

b)

Бүйрық беру

c)

Интуиция

d)

Бәсекелестік

Similar Resources on Wayground

Химия 1.2

93 questions

Химия 1.2

quiz

Worksheet

•

University

Психология 2РК

90 questions

Психология 2РК

quiz

Worksheet

•

University

МҚТ 2

90 questions

МҚТ 2

quiz

Worksheet

•

University

Әлеке

100 questions

Әлеке

quiz

Worksheet

•

University

МПФ 101-192

92 questions

МПФ 101-192

quiz

Worksheet

•

8th Grade - University

Анатомия 2

100 questions

Анатомия 2

quiz

Worksheet

•

University

педагогика рк2

100 questions

педагогика рк2

quiz

Worksheet

•

University

Педагогика РК 1st part

100 questions

Педагогика РК 1st part

quiz

Worksheet

•

University