WorksheetsCâu hỏi ôn tập
Total questions: 88
Worksheet time: 47mins
Theo Thông tư số 02/2025/TT-BGDĐT, Khung năng lực số cho người học bao gồm bao nhiêu miền năng lực?
4 miền năng lực
5 miền năng lực
6 miền năng lực
7 miền năng lực
Trong các môn học, môn nào giữ vai trò chủ đạo trong việc cung cấp kiến thức nền tảng và kỹ năng số cốt lõi cho học sinh?
Toán học
Tin học
Ngoại ngữ
Ngữ văn
Hành vi cố ý đe dọa, làm nhục người khác thông qua mạng Internet và các thiết bị điện tử được gọi là gì?
An sinh số
Bắt nạt trên mạng
Danh tính số
Nghi thức số
Miền năng lực nào tập trung vào việc bảo vệ thiết bị, dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư trong môi trường số?
Sáng tạo nội dung số
Giao tiếp và hợp tác
An toàn
Giải quyết vấn đề
Tổng hợp thông tin về một người tồn tại ở dạng kỹ thuật số để định danh người đó được gọi là gì?
Danh tính số
Danh tiếng trực tuyến
Dữ liệu cá nhân
Nội dung số
Việc hiểu cách áp dụng bản quyền và giấy phép cho thông tin và nội dung số thuộc miền năng lực nào?
Khai thác dữ liệu và thông tin
Sáng tạo nội dung số
An toàn
Giải quyết vấn đề
Trí tuệ nhân tạo (AI) được định nghĩa là gì?
Một loại phần mềm diệt virus
Một mạng xã hội phổ biến
Việc phát triển các hệ thống máy tính có khả năng thực hiện nhiệm vụ đòi hỏi trí tuệ con người
Một thiết bị phần cứng để lưu trữ dữ liệu
Năng lực thành phần "Quản lý danh tính số" thuộc miền năng lực nào?
An toàn
Giao tiếp và hợp tác trong môi trường số
Giải quyết vấn đề
Sáng tạo nội dung số
Khả năng xác định các vấn đề kỹ thuật khi vận hành thiết bị và giải quyết chúng thuộc miền năng lực nào?
Giải quyết vấn đề
An toàn
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo
Khai thác dữ liệu và thông tin
Theo Khung năng lực số, học sinh lớp 6-7 (Trung cấp 1) cần đạt mức độ tự chủ nào khi thực hiện nhiệm vụ?
Với sự hướng dẫn
Tự chủ và có hướng dẫn khi cần thiết
Tự chủ hoàn toàn
Hướng dẫn người khác
Tập hợp các quy tắc, chuẩn mực và hành vi ứng xử phù hợp trong môi trường số được gọi là gì?
An toàn thông tin
Luật An ninh mạng
Nghi thức số
Quyền riêng tư
Mục tiêu của việc triển khai Khung năng lực số là gì?
Chỉ để học sinh sử dụng thành thạo mạng xã hội
Để thay thế hoàn toàn việc học trên lớp bằng học trực tuyến
Giúp học sinh nâng cao năng lực số để ứng dụng trong học tập và cuộc sống
Chỉ dành cho học sinh giỏi môn Tin học
Nội dung hoặc thông tin tồn tại dưới dạng dữ liệu số được mã hóa được gọi là gì?
Phần mềm
Phần cứng
Nội dung số
Thiết bị ngoại vi
Theo Kế hoạch số 2378/KH-SGDĐT, một trong những yêu cầu khi triển khai Khung NLS là gì?
Thay đổi hoàn toàn chương trình GDPT 2018
Không gây quá tải cho chương trình giáo dục
Chỉ đầu tư vào các trường ở thành phố
Bỏ qua vai trò của môn Tin học
Miền năng lực nào liên quan đến việc sử dụng các công cụ và công nghệ số để tạo ra kiến thức, đổi mới quy trình và sản phẩm?
Khai thác dữ liệu và thông tin
Giao tiếp và hợp tác
Sử dụng sáng tạo công nghệ
Sáng tạo nội dung số
Tại sao việc lồng ghép phát triển năng lực số vào các môn học khác (ngoài môn Tin học) lại quan trọng?
Để giảm tải cho giáo viên môn Tin học
Vì các môn học khác không liên quan đến công nghệ
Để tạo môi trường cho học sinh vận dụng kỹ năng số vào thực tiễn
Để thay thế hoàn toàn sách giáo khoa bằng thiết bị điện tử
Khi một học sinh "Sử dụng được các công cụ AI trong công việc và học tập hằng ngày", điều này thể hiện năng lực gì?
Chỉ đơn thuần là biết có sự tồn tại của AI
Khả năng vận dụng AI như một công cụ hỗ trợ để tăng hiệu quả và khám phá kiến thức
Khả năng tự tạo ra một hệ thống AI mới
Sự phụ thuộc hoàn toàn vào AI và không tự suy nghĩ
Tại sao việc đánh giá độ tin cậy của nguồn tin trên Internet lại cực kỳ quan trọng đối với học sinh?
Vì tất cả thông tin trên Internet đều chính xác
Để tránh bị quá tải thông tin và sử dụng thông tin sai lệch vào học tập, cuộc sống
Vì chỉ có các trang web có tên miền .gov hoặc .edu mới đáng tin cậy
Để có thể sao chép và sử dụng mọi thông tin tìm được mà không cần suy nghĩ
Theo Khung năng lực số, mức độ thành thạo của học sinh lớp 8-9 (Trung cấp 2) được mô tả như thế nào?
Thực hiện nhiệm vụ đơn giản với sự hướng dẫn
Thực hiện các nhiệm vụ được xác định rõ ràng và không thường xuyên một cách độc lập
Thực hiện các nhiệm vụ phức tạp và có thể hướng dẫn người khác
Chỉ có thể thực hiện các nhiệm vụ quen thuộc một cách tự chủ
Giải thích tại sao việc bảo vệ danh tiếng trực tuyến lại quan trọng như bảo vệ danh tiếng ngoài đời thực?
Vì không ai quan tâm đến những gì bạn làm trên mạng
Vì thông tin trên mạng dễ dàng bị xóa bỏ và lãng quên
Vì danh tiếng trực tuyến ảnh hưởng đến các mối quan hệ, cơ hội học tập và cả sự nghiệp tương lai
Vì danh tiếng trực tuyến chỉ là ảo và không ảnh hưởng đến cuộc sống thật
Sự khác biệt giữa "tích hợp nội môn" và "tích hợp liên môn" trong việc phát triển năng lực số là gì?
Tích hợp nội môn là dùng máy tính, còn liên môn là dùng điện thoại
Nội môn là tích hợp trong một môn học, liên môn là kết hợp kiến thức từ nhiều môn học
Nội môn chỉ dành cho môn Tin học, còn liên môn dành cho các môn khác
Không có sự khác biệt, cả hai đều giống nhau
Tại sao việc hình thành các câu lạc bộ công nghệ số trong trường học lại được khuyến khích?
Để thay thế giờ học Tin học chính khóa
Để tạo sân chơi cho học sinh có cùng năng khiếu, sở thích, giúp phát triển sâu hơn năng lực số
Chỉ để học sinh có nơi chơi game sau giờ học
Vì đây là yêu cầu bắt buộc đối với tất cả học sinh
Theo em, vì sao cần phải có các biện pháp đảm bảo "công bằng" trong việc triển khai năng lực số, đặc biệt cho học sinh vùng khó khăn?
Vì học sinh vùng khó khăn không cần đến năng lực số
Để tạo ra sự khác biệt lớn hơn giữa học sinh thành thị và nông thôn
Vì tất cả học sinh đều có quyền được tiếp cận giáo dục chất lượng và cơ hội phát triển như nhau
Vì việc đầu tư cho vùng khó khăn không mang lại hiệu quả
Tại sao việc nhận biết về "bắt nạt trên mạng" lại là một phần của năng lực 'Bảo vệ sức khỏe và an sinh số'?
Vì nó có thể gây ra các vấn đề về phần mềm độc hại
Vì nó có thể gây tổn hại nghiêm trọng đến sức khỏe tinh thần và cảm xúc của nạn nhân
Vì nó làm chậm kết nối internet
Vì nó vi phạm bản quyền và giấy phép
Trí tuệ nhân tạo tạo sinh (Generative AI) khác với các loại AI khác ở điểm nào?
Nó chỉ có thể phân tích dữ liệu có sẵn
Nó có khả năng tạo ra dữ liệu mới như văn bản, hình ảnh, âm thanh
Nó chỉ được dùng trong các trò chơi điện tử
Nó hoạt động mà không cần dữ liệu đầu vào
Khi làm bài tập nhóm môn Lịch sử về một triều đại phong kiến Việt Nam, nhóm em quyết định sử dụng công cụ Google Docs để cùng nhau soạn thảo nội dung. Việc làm này thể hiện năng lực thành phần nào rõ nhất trong miền năng lực 'Giao tiếp và Hợp tác'?
Quy tắc ứng xử trên mạng
Quản lý danh tính số
Hợp tác thông qua công nghệ số
Chia sẻ thông tin qua công nghệ số
Bạn An nhận được một email lạ với tiêu đề 'BẠN ĐÃ TRÚNG THƯỞNG IPHONE 17!' và yêu cầu nhấn vào một đường link để nhận giải. An cảm thấy nghi ngờ và không nhấn vào link. An đã vận dụng năng lực nào trong miền 'An toàn'?
Bảo vệ thiết bị
Bảo vệ sức khỏe và an sinh số
Bảo vệ môi trường
Bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư
Để chuẩn bị cho bài thuyết trình môn Địa lý, bạn Bình đã tìm kiếm thông tin trên Wikipedia, một bài báo khoa học và một video trên YouTube. Sau đó, Bình so sánh, đối chiếu thông tin từ ba nguồn này để chọn ra những nội dung chính xác nhất. Bình đang thực hành năng lực thành phần nào?
Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu, thông tin
Đánh giá dữ liệu, thông tin và nội dung số
Quản lý dữ liệu, thông tin và nội dung số
Tích hợp và tạo lập lại nội dung số
Cô giáo giao nhiệm vụ làm một video ngắn giới thiệu về trường. Bạn đã sử dụng các đoạn phim tự quay, chèn thêm nhạc nền không bản quyền và thêm các dòng chữ giới thiệu bằng phần mềm CapCut trên điện thoại. Sản phẩm của bạn là một ví dụ của năng lực nào?
Lập trình
Phát triển nội dung số
Bảo vệ thiết bị
Đánh giá dữ liệu, thông tin và nội dung số
Khi đang sử dụng máy tính của phòng tin học, màn hình đột nhiên bị treo và không phản hồi. Thay vì bỏ đi, em đã thử khởi động lại máy tính và sự cố được khắc phục. Em đã vận dụng năng lực nào?
Giao tiếp số
Giải quyết vấn đề kỹ thuật cơ bản
Lập trình nâng cao
Bảo vệ sức khỏe tinh thần
Nhóm của bạn đang thực hiện một dự án về 'Bảo vệ môi trường'. Bạn đề xuất sử dụng công cụ Padlet để mọi người cùng đăng tải ý tưởng, hình ảnh và bình luận vào một 'bức tường' chung trực tuyến. Việc lựa chọn công cụ này thể hiện năng lực nào?
Giải quyết các vấn đề kỹ thuật
Xác định nhu cầu và giải pháp công nghệ
Lập trình
Bảo vệ dữ liệu cá nhân
Bạn thấy em của mình dành quá nhiều thời gian mỗi ngày để lướt mạng xã hội, ảnh hưởng đến việc học và sức khỏe. Bạn đã tìm hiểu và chỉ cho em cách sử dụng tính năng 'Digital Wellbeing' (Sức khỏe kỹ thuật số) trên điện thoại để đặt giới hạn thời gian sử dụng ứng dụng. Bạn đang thể hiện năng lực gì?
Hỗ trợ người khác phát triển năng lực số và bảo vệ sức khỏe, an sinh số
Chỉ là bắt nạt trên mạng vì can thiệp vào việc của em
Chỉ là giải quyết một vấn đề kỹ thuật đơn giản
Chỉ là áp đặt và quản lý danh tính số của em
Để làm một bài thơ lục bát cho môn Ngữ văn, bạn đã sử dụng một công cụ AI tạo sinh và đưa ra yêu cầu: 'Hãy làm một bài thơ lục bát 4 câu về chủ đề mùa hè'. Sau khi AI đưa ra kết quả, bạn đọc lại, chỉnh sửa một vài từ ngữ cho hay hơn rồi nộp bài. Bạn đã vận dụng năng lực 'Sử dụng trí tuệ nhân tạo' như thế nào?
Chỉ sử dụng AI để gian lận và sao chép
Sử dụng AI để tạo nội dung và khám phá kiến thức một cách hiệu quả
Không hề sử dụng năng lực số vì đây là bài tập môn Ngữ văn
Chỉ đang đánh giá trí tuệ nhân tạo
Khi tìm hiểu về biến đổi khí hậu, bạn đọc được một bài viết trên một trang web lạ có những thông tin gây sốc nhưng không hề trích dẫn nguồn hay tác giả. Bạn quyết định tìm kiếm thêm thông tin từ các trang của Liên Hợp Quốc và NASA để kiểm chứng trước khi tin. Hành động của bạn thể hiện rõ nhất năng lực nào?
Đánh giá và lọc thông tin từ các nguồn được tạo ra bởi AI
Sử dụng công nghệ số để thực hiện trách nhiệm công dân
Phân tích, so sánh và đánh giá độ tin cậy của nguồn dữ liệu
Quản lý dữ liệu, thông tin và nội dung số
Dựa vào Khung năng lực số, nếu được giao một dự án học tập liên môn giữa Tin học - Âm nhạc - Mỹ thuật là 'Sáng tác một bài hát và làm video hoạt hình minh họa', em sẽ lên kế hoạch vận dụng các năng lực số của mình như thế nào?
Chỉ dùng giấy bút để vẽ và hát, không sử dụng công nghệ
Tìm một video có sẵn trên mạng và nộp lại
Sử dụng phần mềm soạn nhạc để sáng tác giai điệu, dùng công cụ AI tạo hình ảnh, và dùng phần mềm làm phim để ghép nhạc và hình ảnh thành video hoàn chỉnh
Chỉ tập trung vào việc lập trình một phần mềm mới từ đầu
Chuyển đổi số trong giáo dục chủ yếu nhằm mục đích gì?
Giảm thời gian dạy học
Nâng cao chất lượng và hiệu quả dạy học
Thay thế hoàn toàn giáo viên bằng công nghệ
Tăng chi phí quản lý
Theo Bộ GD&ĐT, một trong những mục tiêu của chuyển đổi số trong giáo dục là:
Xóa bỏ phương pháp dạy học truyền thống
Xây dựng hệ sinh thái học tập số
Giảm số lượng học sinh mỗi lớp
Thay sách giáo khoa giấy bằng sách điện tử
Công cụ nào dưới đây KHÔNG phải là nền tảng dạy học trực tuyến?
Zoom
Google Meet
PowerPoint
Microsoft Teams
LMS (Learning Management System) được sử dụng trong giáo dục để:
Quản lý học tập và lớp học trực tuyến
Tạo hiệu ứng trình chiếu đẹp mắt
Gửi email cho phụ huynh
Lập kế hoạch tài chính
Một ví dụ về ứng dụng công nghệ hỗ trợ kiểm tra – đánh giá trong dạy học là:
Kahoot
Paint
Notepad
WordPad
Trong chuyển đổi số, bài giảng E-learning thường có đặc điểm:
Chỉ trình chiếu văn bản thuần túy
Có sự tương tác đa phương tiện (âm thanh, hình ảnh, video)
Không thể học lại sau khi kết thúc
Phụ thuộc hoàn toàn vào Internet tốc độ cao
Khi giáo viên sử dụng phần mềm mô phỏng để giảng dạy môn Vật lý, ý nghĩa chính là:
Giúp học sinh dễ dàng tiếp cận các thí nghiệm khó thực hiện trong thực tế
Thay thế hoàn toàn phòng thí nghiệm
Giảm chi phí mua thiết bị CNTT
Đơn giản hóa nội dung môn học
Việc sử dụng Zalo, VnEdu hoặc email để liên lạc với phụ huynh thể hiện điều gì trong chuyển đổi số?
Thay đổi cách giảng dạy
Giảm sự tương tác giữa nhà trường và phụ huynh
Loại bỏ vai trò giáo viên chủ nhiệm
Ứng dụng công nghệ trong quản lý thông tin
Khi học sinh sử dụng Padlet để thảo luận nhóm trực tuyến, kỹ năng nào được rèn luyện?
Kỹ năng ghi nhớ nhanh
Kỹ năng hợp tác và giao tiếp số
Kỹ năng viết tay nhanh hơn
Kỹ năng vẽ minh họa
Để quản lý quá trình học tập của học sinh trên nền tảng LMS, giáo viên cần thực hiện bước nào sau đây?
Đăng tải học liệu, bài tập và theo dõi tiến độ học tập của học sinh
Chỉ gửi tài liệu qua email
Cho học sinh tự tìm tài nguyên trên Internet
Đưa học sinh đến thư viện truyền thống
Trường THCS Trọng Điểm triển khai hệ thống điểm danh bằng nhận diện khuôn mặt, lợi ích rõ nhất là
Loại bỏ vai trò giám thị
Tăng tính chính xác và giảm thời gian điểm danh
Làm học sinh hứng thú hơn với môn học
Giảm số tiết học trong tuần
Nếu giáo viên muốn áp dụng mô hình lớp học đảo ngược (Flipped Classroom), thì hoạt động nào sau đây là phù hợp nhất?
Giao trước video bài giảng để học sinh tự học ở nhà, dành thời gian trên lớp cho thảo luận, vận dụng
Tăng thêm số tiết học lý thuyết
Chỉ dạy trên lớp, không giao nhiệm vụ ở nhà
Cho học sinh thi trực tuyến thay vì học
Để nâng cao hứng thú học tập của học sinh bằng công nghệ số, theo em giải pháp hợp lý nhất là
Ứng dụng trò chơi hóa (gamification) trong dạy học
chỉ dùng PowerPoint với nhiều chữ
yêu cầu học sinh ghi chép toàn bộ nội dung bài học
giảm thời gian học bằng cách bỏ phần thảo luận
Khung năng lực số cho học sinh phổ thông được ban hành theo văn bản nào?
Luật Giáo dục 2019
Thông tư 02/2025/TT-BGDĐT
Nghị định 86/2022/NĐ-CP
Chương trình GDPT 2018
Miền năng lực số “Khai thác dữ liệu và thông tin” tập trung vào kỹ năng nào?
Tạo nội dung số mới
Bảo vệ sức khỏe số
Tìm kiếm, đánh giá và quản lý dữ liệu, thông tin
Lập trình cơ bản
Trong môi trường số, năng lực “Giao tiếp và hợp tác” KHÔNG bao gồm nội dung nào sau đây?
Tương tác qua công nghệ số
Quản lý danh tính số
Hợp tác trực tuyến
Lập trình robot
Một học sinh biết chỉnh sửa và tích hợp thông tin từ nhiều nguồn để tạo ra sản phẩm số mới thì thuộc miền năng lực nào?
Khai thác dữ liệu và thông tin
Sáng tạo nội dung số
An toàn số
Giải quyết vấn đề
Một học sinh biết cách xử lý sự cố kỹ thuật khi dùng thiết bị số, biết chọn công cụ phù hợp để giải quyết vấn đề. Đây là biểu hiện của miền năng lực:
Giao tiếp và hợp tác
Giải quyết vấn đề
An toàn số
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo
Miền năng lực số mới nhất trong Khung năng lực số học sinh là gì?
Khai thác dữ liệu
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI)
An toàn thông tin
Lập trình cơ bản
Khung năng lực số giúp học sinh hình thành phẩm chất gì trong kỷ nguyên số?
Công dân toàn cầu
Công dân số
Nhà quản lý
Nhà kinh doanh
Việc học sinh sử dụng mạng xã hội an toàn, tuân thủ chuẩn mực ứng xử số thuộc năng lực thành phần nào?
Thực hiện quy tắc ứng xử trên mạng
Lập trình cơ bản
Giải quyết sự cố kỹ thuật
Bảo vệ môi trường
Theo Thông tư 02/2025, khung năng lực số của học sinh có bao nhiêu năng lực thành phần cụ thể?
18
20
24
30
When you are in an online class, why is it important to mute your microphone when you are not speaking?
To save money on electricity.
To hide from your teacher.
To stop noise and show respect to the person speaking
To change your computer settings.
In Geography class, you need to know the exact distance between two different cities. Which digital tool is best for finding this answer quickly?
simple text document.
A social media website.
A map application (like Google Maps or Bing Maps)
A tool for drawing pictures.
If you read an article for your History project online, what is the fastest way to check if the information is true or reliable?
Look at the color of the website.
Search for the same information on two or three other official websites.
Ask your parents to read it.
Only read the title of the article.
What is the biggest advantage of doing your Math homework on a digital app instead of on paper?
You do not need a pen or pencil.
The assignment will be easier.
You get your score and see your mistakes immediately
You can listen to music while working.
Theo Khung năng lực số, Miền năng lực nào đề cập đến khả năng tìm kiếm, chọn lọc và đánh giá dữ liệu, thông tin?
Giao tiếp và Hợp tác trong môi trường số
Sáng tạo Nội dung số
Giải quyết Vấn đề bằng công nghệ
Khai thác Dữ liệu và Thông tin
Hành động nào sau đây thể hiện năng lực 'Đánh giá dữ liệu, thông tin' ở trình độ Cơ bản?
Lưu trữ thông tin vừa tìm được vào thư mục trên máy tính.
Tạo một bài thuyết trình mới từ các thông tin thu thập được.
Phát hiện được độ tin cậy và độ chính xác của các nguồn chung của dữ liệu.
Sử dụng từ khóa đơn giản để tìm kiếm trên công cụ tìm kiếm.
Việc học sinh tìm kiếm thông tin trên internet bằng cách sử dụng các từ khóa đơn giản và lọc kết quả tìm kiếm thể hiện năng lực thành phần nào?
Đánh giá dữ liệu, thông tin
Quản lý dữ liệu, thông tin
Duyệt, tìm kiếm và lọc dữ liệu
Lập trình
Khi tham gia thảo luận nhóm trực tuyến, việc học sinh lựa chọn công cụ phù hợp (ví dụ: dùng email cho thông báo chính thức, dùng nhóm chat cho thảo luận nhanh) thể hiện năng lực thành phần nào?
Tương tác thông qua công nghệ số
Thực hiện quy tắc ứng xử trên mạng
Quản lý dữ liệu, thông tin
Bảo vệ thiết bị
Học sinh sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản đơn giản để làm bài tập thể hiện năng lực nào thuộc miền 'Sáng tạo Nội dung số'?
Phát triển nội dung số
Tích hợp và sửa đổi nội dung số
Lập trình
Đánh giá dữ liệu, thông tin
Một học sinh sao chép hình ảnh từ internet để đưa vào bài tập của mình. Để thể hiện năng lực 'Thực thi bản quyền và giấy phép' ở trình độ Cơ bản, học sinh đó cần làm gì?
Chỉ sử dụng hình ảnh có dung lượng nhỏ.
Chỉ sử dụng hình ảnh từ các trang web nổi tiếng.
Chỉ cần ghi nguồn nếu giáo viên yêu cầu.
Xác định được các quy tắc đơn giản về bản quyền và giấy phép áp dụng cho nội dung số.
Khi học sinh sử dụng các công cụ số đơn giản để tạo và chỉnh sửa một bức ảnh, hành động này thuộc Miền năng lực nào?
Giao tiếp và Hợp tác số
Sáng tạo Nội dung số
Khai thác Dữ liệu và Thông tin
Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo
Miền năng lực nào tập trung vào việc bảo vệ thiết bị, dữ liệu cá nhân, sức khỏe thể chất và tinh thần khi sử dụng công nghệ số?
Khai thác Dữ liệu và Thông tin
Giải quyết Vấn đề bằng công nghệ
Sáng tạo Nội dung số
An toàn
Đâu là một yêu cầu cơ bản về 'Bảo vệ thiết bị' theo Khung năng lực số?
Tự sửa chữa các lỗi phần cứng phức tạp của máy tính.
Xác định được các biện pháp an toàn và bảo mật đơn giản để bảo vệ thiết bị (ví dụ: đặt mật khẩu mạnh).
Phân tích mã độc và viết phần mềm chống virus.
Quản lý toàn bộ hệ thống mạng của trường học.
Trong bối cảnh 'An toàn số', việc học sinh nhận biết được các nguy cơ đơn giản đối với sức khỏe thể chất và tinh thần (ví dụ: bắt nạt trên mạng) thuộc về năng lực thành phần nào?
Bảo vệ thiết bị
Bảo vệ sức khỏe và an sinh số
Bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư
Thực hiện quy tắc ứng xử trên mạng
Việc học sinh sử dụng mật khẩu mạnh cho các tài khoản trực tuyến thể hiện năng lực nào?
Chỉ thuộc Bảo vệ thiết bị.
Chỉ thuộc Bảo vệ dữ liệu cá nhân.
Không thuộc cả hai, mà thuộc Giao tiếp và Hợp tác.
Thuộc cả Bảo vệ thiết bị và Bảo vệ dữ liệu cá nhân và quyền riêng tư.
Trong miền 'Giải quyết Vấn đề', yêu cầu cơ bản nhất đối với học sinh là gì?
Tự thiết kế và xây dựng một ứng dụng di động phức tạp.
Phân tích và khắc phục mọi lỗi kỹ thuật phần mềm.
Đánh giá các công cụ Trí tuệ nhân tạo (AI).
Xác định được nhu cầu cá nhân và nhận ra các công cụ số đơn giản có thể giải quyết nhu cầu đó.
Trong Miền 'Ứng dụng Trí tuệ nhân tạo (AI)', yêu cầu 'Hiểu biết về AI' ở trình độ Cơ bản là gì?
Lập trình một mô hình AI từ đầu.
Dẫn dắt một nhóm nghiên cứu về đạo đức AI.
Phân tích và sửa chữa lỗi thuật toán AI.
Nhận diện được các ứng dụng AI đơn giản và thường xuyên trong cuộc sống hằng ngày.
Học sinh THCS cần nắm vững trình độ năng lực số nào để được xem là đạt mức cơ bản theo Thông tư 02?
Bậc 3 và Bậc 4
Bậc 5 và Bậc 6
Chỉ cần đạt Bậc 1
Bậc 1 (Có hướng dẫn) và Bậc 2 (Tự chủ với hướng dẫn phù hợp)
Công cụ nào dưới đây dùng để tìm kiếm thông tin trên Internet?
Excel
PowerPoint
Paint
Trong học môn KHTN, để vẽ biểu đồ cột thể hiện sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian, em nên dùng phần mềm nào?
PowerPoint
Excel
Word
Paint
Đơn vị đo dung lượng thông tin là:
Mét
Kilôgam
Byte
Héc
Khi muốn lưu hình ảnh minh họa về hệ Mặt Trời từ Internet, em chọn thao tác nào?
Copy – Paste
Save image as…
Delete image
Print image
Khi học trực tuyến trên Zoom, thao tác nào dùng để phát biểu?
Gõ tin nhắn
Giơ tay (Raise Hand)
Chia sẻ màn hình
Đổi tên tài khoản
Vì sao khi tìm kiếm thông tin về hiện tượng 'hiệu ứng nhà kính', học sinh cần tham khảo từ nhiều nguồn khác nhau?
Để đỡ tốn dung lượng bộ nhớ
Để so sánh và kiểm chứng thông tin
Để tải ảnh đẹp hơn
Để tăng tốc độ mạng
Vì sao cần trích nguồn khi sử dụng hình ảnh hoặc thông tin số khi thực hiện nội dung các bài thuyết trình cho các môn học?
Để bài trình chiếu đẹp hơn
Để tránh vi phạm bản quyền và thể hiện sự tôn trọng
Để tiết kiệm dung lượng
Để nộp nhanh hơn
Nếu muốn mô phỏng quỹ đạo Trái Đất quanh Mặt Trời, công cụ phù hợp nhất là:
Tranh vẽ tay
Phần mềm mô phỏng (PhET, Crocodile Physics)
Ghi chép trong vở
PowerPoint không hình ảnh
Để bảo vệ dữ liệu nghiên cứu khoa học nhỏ, học sinh nên làm gì?
Lưu file trong USB và không đặt mật khẩu
Chia sẻ file lên mạng xã hội
Sao lưu file trên Google Drive hoặc OneDrive, đặt mật khẩu bảo vệ
Để file trong máy rồi tắt nguồn
Ứng dụng Duolingo thường được dùng để:
Học thuộc lịch sử
Học ngoại ngữ
Lập trình game 3D
Chỉnh sửa video chuyên nghiệp
Trong môn Lịch sử, công nghệ thực tế ảo (VR) có thể giúp học sinh:
Không cần đọc sách giáo khoa
Xem lại các sự kiện lịch sử dưới dạng mô phỏng trực quan
Tự mình nhập vai nhân vật lịch sử trong bối cảnh tái hiện
Giảm hứng thú học tập vì khó sử dụng công nghệ
Một kỹ năng quan trọng của học sinh trong thời đại số là:
Biết sử dụng công nghệ an toàn và hiệu quả
Không dùng điện thoại, máy tính
Chỉ học thuộc lòng bài
Tránh tất cả các thiết bị công nghệ
