wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

айнур 30 сурак

Total questions: 30

Worksheet time: 15mins

Name
Class
Date
1.

6-сынып оқушыларының еңбекке баулуын медициналық бақылауында көрсетілді: ағаш шеберханасында сабақ жұмада 4-ші және 5-ші сабақ болып өткізіледі сабақтың жалпы ұзақтығы 90 мин, 1-ші сабақтың тығыздығы-69%, 2 - ші-65 %. Еңбек сабағын ұйымдастыру гигиеналық талаптарға сай ма:

a)

Талаптарға сай жауап береді

b)

1-ші сабақтың қозғалтқыш тығыздығына жауап бермейді

c)

Сабақтың ұзақтығына жауап бермейді

d)

2-ші сабақтың қозғалтқыш тығыздығына жауап бермейді

e)

Сабақтың жұптасуына жауап бермейді

2.

Жасөспірімдердегі тірек - қимыл жүйесі ауруларына қарсы көрсеткіштерді таңдаңыз:

a)

бұлшықет жүктемесі және ұзақ жүру

b)

химиялық заттар мен шаң

c)

жоғары температура, жүктеме

d)

психоэмоционалды шиеленіс

e)

тамақтану режимін бұзу

3.

6-сыныптарға арналған оқулықты бағалау келесі параметрлер бойынша жүргізілді: гарнитура, қаріп өлшемі, басып шығару, жоларалық қашықтық, қағаз сапасы. Негізгі параметрлердің қайсысы бағаланбағанын таңдаңыз:

a)

Жинақтың тығыздығы

b)

Кегль және петит

c)

Апрош сөздер арасында

d)

Апрош әріптер арасында

e)

Петит және апрош

4.

Балалар оқу орнында ойындар үшін " аю "теріден жасалған ойыншықтары қолданылады: салмағы - 200 г, бояуы тұрақты, улы заттар жоқ, иісі - 3 балл. Ойыншықтың МБҰда қолдануға арналған гигиеналық талаптарға сай келетіндігін бағалаңыз:

a)

Материал бойынша сәйкес келмейді

b)

Иісі бойынша сәйкес келмейді

c)

Талаптарға сәйкес келеді

d)

Салмағы бойынша сәйкес келмейді

e)

Бояудың беріктігіне сәйкес келмейді

5.

1-сынып оқушысына арналған жиһаз келесі белгілермен сипатталады: жиһаздың дифференциациясы орындықтың үстіндегі бос қолдың биіктігіне сәйкес келеді, орындықтың тереңдігі бөксе ұзындығының 2/3 бөлігіне сәйкес келеді, орындықтың биіктігі аяқтың тізеден төменгі ұзындығынан 3 см артық. Жиһаз параметрлері баланың антропометриялық көрсеткіштеріне сәйкес келетінін бағалаңыз:

a)

Төмендетілген дифференция

b)

Параметрлері сәйкес келеді

c)

Жоғыралыған дифференция

d)

Орындықтың тереңдігі ұлғайтылған

e)

Орындықтың тереңдігі кішірейтілген

6.

8 жастағы қыздың денесінің ұзындығы 135 см (+1,5 ), салмағы 38,5 кг (+2 ), кеуде қуысының көлемі 67 см (+1,2). Баланың дамуы мен үйлесімділігіне баға беріңіз:

a)

орташа бойлы бала, үйлесімді дамыған

b)

бала ұзын бойлы, үйлесімді дамыған

c)

бала орташа бойлы, үйлесімді дамыған

d)

орташа бойлы бала, үйлесімді дамымаған

e)

бала ұзын бойлы, үйлесімді дамымаған

7.

7-10 жас, 11-14 жас және 15-17 жас аралығындағы оқушылардың аурушаңдығын талдау боцынша аурудың бір класы барлық жас топтарында ең көп таралатынын анықтады. Бұл ауруды атаңыз:

a)

тыныс алу органдарының аурулары

b)

ас қорыту аурулары

c)

жарақаттар мен уланулар

d)

тері аурулары

e)

жұқпалы аурулар

8.

Мектеп жасына дейінгі балалардың ақыл ой қабілеттерін зерттеу үшін не қолдану керектігін атаңыз:

a)

түзету пішінді кестелері

b)

диктанттар

c)

хронорефлексометриялар

d)

арифметикалық есептер

e)

түзету әріптік кестелері

9.

7-17 жас аралығындағы балалардың жас тобының физикалық дамуын бағалау кезеңін анықтаңыз:

a)

жыл сайын

b)

квартал сайын

c)

жарты жылдық

d)

апта сайын

e)

ай сайын

10.

Тексерудің алдындағы жылы 10 жастағы балаға 6 рет суық тиген, қандай денсаулық тобын қоюға болатынын анықтаңыз:

a)

2 топ

b)

1 топ

c)

3 топ

d)

4 топ

e)

5 топ

11.

11 жастағы балада келесі белгілер байқалады: психикалық және физикалық өнімділіктің күрт және ұзақ мерзімді төмендеуі, ұйқының бұзылуы, қорқыныш сезімі, вегетодистония. Өнімділікті қалпына келтіру бойынша ұсыныстарды көрсетіңіз:

a)

ұзақ демалыс

b)

қысқа мерзімді демалыс

c)

күн режимін өзгерту

d)

баланың тамақтануына назар аудару

e)

спортпен шұғылдану

12.

Бала 8 жаста, 8 ай және 26 күн. Оны қандай жас тобына жатқызуға болатынын таңдаңыз:

a)

9 жас

b)

8 жас

c)

8 жас, 3 ай

d)

8 жас, 6 ай

e)

8 жас, 9 ай

13.

8 жастағы қызда мерзімді медициналық тексеру кезінде келесі нәтижелер алынды: физикалық даму-орташа, үйлесімді. Жылдық өсу, тұрақты тістердің саны, жыныстық даму индексі паспорттық жасқа сәйкес келеді. Жүйке-психикалық даму орташа. Соңғы тексеруден өткен кезеңде ол 2 жедел респираторлық аурумен ауырды. Созылмалы аурулар жоқ. Баланың қай денсаулық тобына жататынын таңдаңыз:

a)

+1-ші топ

b)

2-ші топ

c)

3-ші топ

d)

4-ші топ

e)

5-ші топ

14.

5-10 сыныптар үшін ең қиын пәнді дәрежелік қиындық шкаласы бойынша атаңыз:

a)

+Математика

b)

Шет тілі

c)

Тарих

d)

Қазақ тілі

e)

Әдебиет

15.

Мектеп оқушыларында кифоздың даму себептерінің бірін атаңыз:

a)

+кіші дифференция

b)

Арқа қашықтығы жеткіліксіз

c)

Жоғары дифференция

d)

Арқа қашықтығы жоғары

e)

Арқа қашықтығы теріс

16.

"Лицей" ұғымына анықтама беріңіз:

a)

+жалпы орта білім беру бағдарламасын іске асыратын, бірқатар пәндерді тереңдетіп оқытуды және кәсіптік даярлықты беретін білім беру ұйымы

b)

жалпы орта білім беру бағдарламасын жүзеге асыратын және тереңдетілген орта гуманитарлық білім беретін білім беру ұйымы

c)

жалпы орта білім беру бағдарламасын іске асыратын білім беру ұйымы

d)

арнайы техникалық білім беретін білім беру ұйымы

e)

тереңдетілген типтегі жоғары гуманитарлық білім беретін ұйым

17.

Оқу бөлмесінің микроклиматын зерттеу кезінде: ауа температурасы 22°С, көлденең айырмашылықтар 2,0, тік - 2,5, салыстырмалы ылғалдылық 80%, ауа қозғалысының жылдамдығы 0,4 м/сек. Оқу бөлмесіндегі микроклимат параметрлерінің қайсысы гигиеналық талаптарға сәйкес келмейтінін атаңыз:

a)

салыстырмалы ылғалдылық, ауа қозғалысының жылдамдығы

b)

ауа температурасы, ауа қозғалысының жылдамдығы

c)

ауа температурасы, салыстырмалы ылғалдылық

d)

ауа температурасы, салыстырмалы ылғалдылықтың көлденең айырмашылықтары

e)

температура айырмашылықтары, ауа қозғалысының жылдамдығы

18.

Ұтымды оқу режимінің негізгі шартын атаңыз:

a)

сабақтың ұзақтығын қатаң сақтау

b)

жеңіл және қиын сабақтардың қатаң ауысуы

c)

қоңыраудың ұзақтығын қатаң сақтау

d)

психикалық және физикалық белсенділіктің біртіндеп артуы

e)

баланың физикалық мүмкіндіктерін есепке алу

19.

Бала ағзасына тән ерекшелікті көрсетіңіз:

a)

Икемділік

b)

Дамудың аяқталуы

c)

Катаболизм процестерінің басым болуы

d)

ОЖ факторларының төмен әсер етуі

e)

ағзаның қолайсыз факторларға жоғары төзімділігі

20.

"Кәсіби бағдар" ұғымына анықтама беріңіз:

a)

Оқушыға мамандық таңдауға көмектесу үшін ғылыми негізделген, көп қырлы әсер ету жүйесі

b)

Кәсіптердің сипаттамасы, жасөспірімдер ауруының сипаттамасымен әсер ету жүйесі

c)

Қоғамдық денсаулық сақтаудың ғылыми теориясы мен практикасы саласындағы ғылым

d)

Осы кәсіби қызметтің кәсіптерін немесе мамандықтарын сипаттаумен жүретін жүйе

e)

Жеке ерекшеліктеріне байланысты оқушылардың кәсіби бағытын қалыптастыру жүйесі

21.

"Кәсіби білім" ұғымына анықтама беріңіз:

a)

оқушыларды кәсіптер туралы білім жиынтығымен қаруландыру

b)

кәсіби бағыттың мақсатты қалыптасуы

c)

қоғамдық денсаулық сақтау теориясы мен практикасы саласы

d)

оқушылардың кәсіби бағытын қалыптастыру

e)

оқушыға әсер етудің ғылыми негізделген, көп қырлы жүйесі

22.

"Кәсіби денсаулық" ұғымына анықтама беріңіз:

a)

кәсіби факторлардың әсерінен туындаған кәсіби топтардың денсаулығы

b)

кәсіптердің сипаттамасы, аурулардың сипаттамасы

c)

кәсіби қызметпен байланысты аурулар

d)

қоғамдық денсаулық сақтау теориясы мен практикасы саласы

e)

денсаулыққа зиянды әсерлерді анықтауға, бақылауға арналған ғылым

23.

Кәсіби маңызды негізгі функцияларды таңдаңыз:

a)

осы мамандыққа тән дағдыларды дамытуға байланысты негізгі психофизиологиялық функциялар

b)

берілген мамандық дағдыларына арналған кәсіптердің немесе мамандықтардың сипаттамасы

c)

кәсіптердің сипаттамасы, осы мамандық дағдылдағдылары үшін жасөспірімдер ауруларының сипаттамасы

d)

сипаттама психофизиологиялық функциялар, кәсіптер немесе мамандықтар

e)

жасөспірімнің кәсіби қызметіне байланысты аурулар сипаттамасы

24.

Кәсіптік бағдарлаудың психофизиологиялық аспектісін анықтаңыз:

a)

жасөспірімнің жеке басын, психофизиологиялық жеке ерекшеліктерін ескереді

b)

жасөмпірімнің, оқушының үлгерімі мен жеке ерекшеліктерін ескереді

c)

оқушының денсаулық жағдайы мен психоэмоционалды жағдайын ескереді

d)

кәсіптік бағдарлаудың әлеуметтік-экономикалық және психологиялық аспектісін ескереді

e)

қоғамның жасөспірімнің әртүрлі бейіндегі мамандарға деген қажеттілігін ескереді

25.

Кәсіптік бағдар берудің медициналық аспектісін атаңыз:

a)

оқушының денсаулық жағдайын ескереді

b)

оқушының үлгерімін ескереді

c)

кәсіптік бағдарлаудың әлеуметтік-экономикалық аспектісі

d)

қоғамның әртүрлі профильдегі мамандарға деген қажеттілігін ескереді

e)

жасөспірімнің жеке басын, оның қабілеттерін ескереді

26.

"Медициналық қорытынды" ұғымына анықтама беріңіз:

a)

жасөспірімнің кәсіби жарамдылығын анықтайтын құжат

b)

жасөспірімнің кәсіби бағытын мақсатты қалыптастыру

c)

қоғамдық денсаулық сақтау теориясы мен практикасы саласы

d)

оқушылардың кәсіби бағытын қалыптастыру жүйесі

e)

оқушыға әсер еетудің ғылыми негізделген, көп қырлы жүйесі

27.

Кәсіби бағдарлаудың екінші кезеңін атаңыз:

a)

медициналық себептер бойынша кәсіби іріктеу

b)

дәрігерлік қорытынды жасау

c)

дәрігерлік-кәсіби кеңес беру

d)

психофизиологиялық көрсеткіштер бойынша кәсіби іріктеу

e)

жасөспірімге өз қалауын ескере отырып, мамандық таңдауда көмек көрсету

28.

Кәсіби іріктеу міндетін анықтаңыз:

a)

жасөспірімге ең сәйкес келетін мамандықты таңдауды ұсыну

b)

ұсыныстармен дұрыс медициналық қорытынды жасау

c)

дәрігерлік-кәсіби кеңеске жіберу

d)

медициналық себептер бойынша кәсіби іріктеуді орындау

e)

психофизиологиялық көрсеткіштер бойынша кәсіби іріктеуді орындау

29.

Кәсіби бағдарлаудың үшінші кезеңін анықтаңыз:

a)

дәрігерлік-кәсіби кеңес беру

b)

дәрігерлік қорытынды жасау

c)

мамандықтың санитарлық сипаттамасы

d)

медициналық себептер бойынша кәсіби іріктеу

e)

көрсеткіштер бойынша кәсіби іріктеу

30.

Ұйымдастырылмаған (ұсынымдық) сипаттағы кәсіби бағдарлау кезеңін атаңыз:

a)

үшінші

b)

бесінші

c)

екінші

d)

бірінші

e)

төртінші