NEW
Font size
WorksheetsQuiz về Sáng Kiến
Total questions: 28
Worksheet time: 14mins
Khái niệm "sáng kiến" được định nghĩa như thế nào theo tài liệu?
Là giải pháp kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp hoặc ứng dụng tiến bộ kỹ thuật.
Là giải pháp chỉ áp dụng trong lĩnh vực giáo dục.
Là giải pháp không cần tính sáng tạo.
Là giải pháp không cần đáp ứng điều kiện nào.
Điều kiện nào sau đây không thuộc đối tượng bị loại trừ khi xét công nhận sáng kiến?
Giải pháp trái với trật tự công cộng hoặc đạo đức xã hội.
Giải pháp đang được bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ.
Giải pháp kỹ thuật có tính sáng tạo và mang lại lợi ích thiết thực.
Giải pháp không thuộc phạm vi cơ sở.
Điều kiện nào cần thiết để một giải pháp được công nhận là sáng kiến?
Có tính mới, tính sáng tạo và mang lại lợi ích thiết thực.
Được áp dụng tại cơ sở nhưng không mang lại lợi ích thiết thực.
Thuộc đối tượng bị loại trừ theo quy định pháp luật.
Không cần đáp ứng bất kỳ điều kiện nào.
Theo tài liệu, sáng kiến có thể là gì?
Chỉ là giải pháp kỹ thuật.
Giải pháp kỹ thuật, quản lý, tác nghiệp hoặc ứng dụng tiến bộ kỹ thuật.
Giải pháp không liên quan đến kỹ thuật.
Giải pháp chỉ áp dụng trong lĩnh vực kinh tế.
Quyết định số 51/2025/QĐ-UBND ngày 30/6/2025 của UBND thành phố Hải Phòng quy định về điều gì?
Quy định về chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Phòng.
Quy định về việc ban hành Luật Thi đua, khen thưởng.
Quy định về việc áp dụng sáng kiến trong lĩnh vực giáo dục.
Quy định về việc bảo hộ quyền sở hữu trí tuệ.
Khái niệm "Tính mới" theo Điều 4 Nghị định 13/2012/NĐ-CP được định nghĩa như thế nào?
Một giải pháp được coi là có tính mới nếu không trùng với nội dung của giải pháp trong đơn đăng ký sáng kiến nộp trước.
Một giải pháp được coi là có tính mới nếu đã được áp dụng trước ngày nộp đơn yêu cầu công nhận sáng kiến.
Một giải pháp được coi là có tính mới nếu đã được công khai trong các văn bản, sách báo, tài liệu kỹ thuật.
Một giải pháp được coi là có tính mới nếu đã được quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực hiện.
Theo Điều 4 Nghị định 13/2012/NĐ-CP, một giải pháp được coi là có khả năng mang lại lợi ích thiết thực nếu đáp ứng điều kiện nào sau đây?
Giảm chi phí sản xuất, nâng cao chất lượng sản phẩm, dịch vụ.
Được công khai trong các văn bản, sách báo, tài liệu kỹ thuật.
Được quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực hiện.
Không trùng với giải pháp của người khác đã được áp dụng.
Theo Điều 4 Thông tư số 18/2013/TT-BKHCN, giải pháp chưa bị bộc lộ công khai trong phạm vi cơ sở được hiểu như thế nào?
Giải pháp đã được mô tả trong các văn bản, sách báo, tài liệu kỹ thuật.
Giải pháp chưa được biết đến và chưa có giải pháp nào của người khác trùng với giải pháp đó.
Giải pháp đã được áp dụng trước ngày nộp đơn yêu cầu công nhận sáng kiến.
Giải pháp đã được quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực hiện.
Khái niệm "khả năng mang lại lợi ích thiết thực của sáng kiến" theo Điều 4 Nghị định 13/2012/NĐ-CP bao gồm yếu tố nào sau đây?
Nâng cao năng suất lao động, giảm chi phí sản xuất, cải thiện điều kiện sống.
Được công khai trong các văn bản, sách báo, tài liệu kỹ thuật.
Không trùng với nội dung của giải pháp trong đơn đăng ký sáng kiến nộp trước.
Được quy định thành tiêu chuẩn, quy trình, quy phạm bắt buộc phải thực hiện.
Ai là "tác giả sáng kiến" theo nội dung tài liệu?
Người trực tiếp tạo ra sáng kiến bằng lao động sáng tạo của mình
Người nghiên cứu các sáng kiến
Người quản lý giáo dục
Người thực hiện chuyển đổi số trong giáo dục
Mục đích của sáng kiến trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo là gì?
Nâng cao chất lượng quản lý và chất lượng dạy và học
Tăng cường hoạt động giải trí trong giáo dục
Giảm thiểu chi phí giáo dục
Tăng số lượng học sinh trong các trường học
Theo tài liệu, sáng kiến ngành giáo dục được phân thành các lĩnh vực nào sau đây?
Quản lý giáo dục, chuyển đổi số, giáo dục mầm non, giáo dục kỹ năng, giáo dục STEAM/STEM
Quản lý giáo dục, giáo dục thể chất, giáo dục quốc phòng
Giáo dục mầm non, giáo dục kỹ năng, giáo dục âm nhạc
Giáo dục STEAM/STEM, giáo dục kinh tế, giáo dục pháp luật
Chương trình giáo dục phổ thông 2018 liên quan đến sáng kiến trong lĩnh vực nào?
Chuyển đổi số trong giáo dục
Giáo dục thể chất
Giáo dục quốc phòng
Giáo dục âm nhạc
Các môn học nào được liệt kê trong tài liệu liên quan đến cấp THPT?
Ngữ văn, Toán, Ngoại ngữ, Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng và an ninh
Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật, Vật lý, Hóa học, Sinh học
Công nghệ, Tin học, Âm nhạc, Mỹ thuật, Hoạt động trải nghiệm, Hướng nghiệp
Tất cả các đáp án trên
Trong hồ sơ sáng kiến, tài liệu nào cần được chuẩn bị theo mục 4.1?
Đơn đề nghị xét công nhận sáng kiến của tác giả (biểu mẫu M1)
Bản mô tả sáng kiến (biểu mẫu M2)
Các tài liệu, minh chứng về hiệu quả và lợi ích mang lại của sáng kiến
Tất cả các tài liệu trên
Hồ sơ mềm sáng kiến cần được đặt tên như thế nào?
Tên sáng kiến - Tên tác giả chính
Tên đơn vị - Tên tác giả chính
Tên sáng kiến - Tên đơn vị
Tên sáng kiến - Tên người duyệt
Ai là người chịu trách nhiệm thành lập Hội đồng xét duyệt sáng kiến tại cơ sở giáo dục?
Chủ tịch Hội đồng tại cơ sở giáo dục
Trưởng phòng giáo dục
Hiệu trưởng cơ sở giáo dục
Thủ trưởng cơ sở giáo dục
Thành phần Hội đồng xét duyệt sáng kiến tại cơ sở giáo dục bao gồm những ai?
Lãnh đạo đơn vị, đại diện các đơn vị trực thuộc, cán bộ phụ trách thi đua - khen thưởng
Lãnh đạo đơn vị, giáo viên, học sinh
Lãnh đạo đơn vị, phụ huynh học sinh, giáo viên
Lãnh đạo đơn vị, cán bộ phụ trách tài chính, giáo viên
Quy trình thực hiện xét duyệt sáng kiến tại cơ sở giáo dục bao gồm mấy bước?
2 bước
3 bước
4 bước
5 bước
Biểu mẫu nào được sử dụng để Hội đồng tại cơ sở giáo dục xét, đánh giá các sáng kiến áp dụng và phạm vi ảnh hưởng?
Biểu mẫu M1
Biểu mẫu M2
Biểu mẫu M3, M4, M5
Biểu mẫu M6
Theo quy định, hạn cuối để hoàn thành hồ sơ sáng kiến lĩnh vực giáo dục và đào tạo năm học 2025 – 2026 là ngày nào?
17h00 ngày 20/3/2025
17h00 ngày 20/3/2026
17h00 ngày 20/3/2024
17h00 ngày 20/3/2027
Ai chịu trách nhiệm xác thực các hiệu quả mang lại khi sáng kiến đã được áp dụng hoặc áp dụng thử tại cơ sở giáo dục?
Lãnh đạo đơn vị
Đại diện các phòng ban
Người có trình độ chuyên môn
Cán bộ phụ trách thi đua – khen thưởng
Hồ sơ sáng kiến lĩnh vực giáo dục và đào tạo năm học 2025 – 2026 cần được nộp qua hệ thống nào?
Hệ thống Văn bản điện tử (https://vpdt.hpnet.vn/)
Email sangkien.gdhaiphong2025@gmail.com
Văn phòng Sở GDĐT
Hệ thống quản lý giáo dục quốc gia
Thành phần Hội đồng xét duyệt sáng kiến lĩnh vực giáo dục và đào tạo bao gồm những ai?
Lãnh đạo đơn vị, đại diện các phòng ban, đơn vị trực thuộc, cán bộ phụ trách thi đua – khen thưởng, người có trình độ chuyên môn
Lãnh đạo đơn vị, giáo viên, học sinh, phụ huynh
Đại diện các phòng ban, giáo viên, học sinh, người có trình độ chuyên môn
Cán bộ phụ trách thi đua – khen thưởng, phụ huynh, học sinh
Theo quy định, ai là người trực tiếp chỉ đạo công tác sáng kiến tại đơn vị?
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Lãnh đạo đơn vị trực tiếp chỉ đạo
Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo
Hồ sơ sáng kiến cần được lưu trữ tại đâu để phục vụ công tác thanh, kiểm tra?
Tại Sở Giáo dục và Đào tạo
Tại cơ sở giáo dục
Tại Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo
Tại phòng giáo viên
Trong quá trình thực hiện, nếu có vướng mắc, ai là người liên hệ hỗ trợ?
Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo
Đồng chí Hoàng Hạnh Phương
Lãnh đạo đơn vị
Quy định về hồ sơ đề nghị công nhận hiệu quả áp dụng và phạm vi ảnh hưởng thành phố cho các sáng kiến thuộc lĩnh vực nào?
Lĩnh vực giáo dục và đào tạo
Lĩnh vực khoa học và công nghệ
Lĩnh vực văn hóa và xã hội
Lĩnh vực kinh tế và chính trị
