Font size
WorksheetsBÀI TẬP ÔN GIỮA KỲ I
Total questions: 43
Worksheet time: 24mins
Z2 là máy tính điện cơ vì:
Có bộ nhớ cơ học và sử dụng rơ le điện cho bộ xử lí số học
Có bộ nhớ cơ học
Có bộ nhớ cơ học hoặc sử dụng rơ le điện cho bộ xử lí số học
sử dụng rơ le điện cho bộ xử lí số học
Người mô tả Kiến trúc máy tính ngày nay là:
Blaise Pascal
Konrad Zuse
Von Neumann
Charles Babbage
Thế hệ máy tính thứ nhất sử dụng công nghệ:
Đèn điện tử chân không
Bóng bán dẫn
Mạch tích hợp
Mạch tích hợp mật độ rất cao
Thế hệ máy tính thứ hai sử dụng công nghệ:
Đèn điện tử chân không
Bóng bán dẫn
Mạch tích hợp
Mạch tích hợp mật độ rất cao
Thế hệ máy tính thứ ba sử dụng công nghệ:
Đèn điện tử chân không
Bóng bán dẫn
Mạch tích hợp
Mạch tích hợp mật độ rất cao
Thế hệ máy tính thứ tư sử dụng công nghệ:
Đèn điện tử chân không
Bóng bán dẫn
Mạch tích hợp
Mạch tích hợp mật độ rất cao
Thế hệ máy tính thứ năm sử dụng công nghệ:
Mạch tích hợp
Mạch tích hợp mật độ cao
Mạch tích hợp mật độ rất cao
Mạch tích hợp mật độ siêu cao
Các thiết bị thuộc thế hệ máy tính thứ năm là:
Điện thoại thông minh, IBM 370
Laptop, ENIAC
Laptop, điện thoại thông minh, loa thông minh
Loa thông minh, Altair 8800
Phát biểu nào sau đây là sai?
Máy tính làm thay đổi cách thức con người thu thập, lưu trữ, xử lí, chia sẻ thông tin
Các thiết bị thông minh phối hợp với nhau tạo thành hệ thống thông minh có thể tự thu thập, truyền, xử lí thông tin và tự ra quyết định hành động
Trong công nghiệp, đã xuất hiện những nhà máy thông minh được tự động hóa hoàn toàn, không có công nhân làm việc trong nhà máy
Các thiết bị thông minh không phải là thành phần của hệ thống thông minh
Sự thay đổi mà máy tính mang lại trong lĩnh vực giáo dục là:
Giao tiếp, chia sẻ, tham gia các hoạt động cộng đồng trên mạng
Xem phim, chơi game trực tuyến
Dạy học trực tuyến
Du lịch thực tế ảo
Thông tin số là:
Thông tin được lưu trữ với dung lượng hạn chế bởi nhiều tổ chức, cá nhân
Thông tin không thể sao chép, chỉnh sửa, chia sẻ, được bảo hộ bởi pháp luật
Thông tin được đưa lên bởi một số đối tượng, không thể là sai lệch
Thông tin được thu thập, lưu trữ, xử lí, truyền, trao đổi thông qua các thiết bị, phương tiện công nghệ kỹ thuật số
Đặc điểm nào sau đây không thuộc về thông tin số?
Có thể truy cập từ xa
Nhiều người có thể truy cập đồng thời
Có công cụ hỗ trợ tìm kiếm, xử lí, chuyển đổi hiệu quả
Chỉ cho phép một người sử dụng tại một thời điểm
Yếu tố nào dưới đây không phải là yếu tố cơ bản để nhận biết về độ tin cậy của thông tin trên Internet?
Lượt xem
Tác giả
Mục đích của bài viết
Trích dẫn
“….. từ cơ quan, tổ chức có thẩm quyền, được kiểm duyệt trước khi đăng tải sẽ có độ tin cậy cao hơn”. Cụm từ thích hợp để điền vào … là:
Tác giả
Tính cập nhật
Trích dẫn
Nguồn thông tin
“….. từ cơ quan, tổ chức có thẩm quyền, được kiểm duyệt trước khi đăng tải sẽ có độ tin cậy cao hơn”. Cụm từ thích hợp để điền vào … là: (a)
Tầm quan trọng của việc khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy
Đưa ra quyết định phù hợp
Sử dụng nguồn thông tin sai lệch
Hành động không phù hợp
Suy nghĩ không phù hợp
Phát biểu nào dưới đây sai?
Những bài viết không có mục đích quảng cáo thường có độ tin cậy cao hơn
Những bài viết không nhằm mục đích bôi nhọ tổ thức thường có độ tin cậy cao hơn
Bài viết đính chính thông tin đã đăng tải thường có độ tin cậy cao hơn
Những bài viết do tác giả có trình độ, kinh nghiệm kém về lĩnh vực có bài viết thường có độ tin cậy cao hơn
Phát biểu nào dưới đây sai khi nói về đặc điểm của thông tin số?
Có các công cụ tìm kiếm, chuyển đổi, truyền và xử lí hiệu quả
Đa dạng, được thu thập ngày càng nhanh và nhiều
Được lưu trữ với dung lượng khổng lồ bởi nhiều tổ chức và cá nhân
Không có tính bản quyền, độ tin cậy giống nhau
Thông tin trong trường hợp nào dưới đây là đáng tin cậy?
Bài viết của một cá nhân đăng tải trên mạng xã hội với mục đích bôi nhọ người khác
Bài viết trên tài khoản mạng xã hội của một nhà báo có uy tín và có trích dẫn nguồn thông tin từ trang web của chính phủ
Thông tin về thay đổi lịch học do giáo viên cung cấp
Bài viết hướng dẫn phòng tránh dịch bệnh trên trang web của cơ quan y tế
Phát biểu nào dưới đây không phải là lí do thông tin số dễ bị vi phạm bản quyền?
Thông tin số dễ dàng sao chép
Thông tin số có thể chỉnh sửa
Thông tin số được pháp luật bảo hộ
Thông tin số được chia sẻ rộng rãi
Phát biểu nào dưới đây sai?
Thông tin số có nhiều loại như văn bản, âm thanh, hình ảnh, video, …
Ảnh kĩ thuật số có thể được chỉnh sửa bằng phần mềm xử lí ảnh
Thông tin trên Internet có thể được sao chép dễ dàng, lưu trữ ở nhiều nơi
Không có công cụ chuyển đổi từ chữ viết sang giọng nói
Thông tin trên Internet có độ tin cậy rất khác nhau vì:
Các bài viết trên Internet được lan truyền rộng rãi, nhanh chóng đến người dùng mạng trên khắp cả nước
Thông tin trên Internet có thể được tìm thấy dễ dàng, nhanh chóng bằng máy tìm kiếm
Thông tin số được lưu trữ bằng các loại tệp rất đa dạng như tệp văn bản, tệp âm thanh, tệp hình ảnh, tệp video, …
Thông tin chân thực ban đầu có thể bị làm sai lệch rồi tiếp tục phát tán vì động cơ, lợi ích riêng.
Thông tin đã đưa lên mạng rất khó thu hồi triệt để vì:
Đối tượng đưa thông tin lên Internet rất đa dạng và mục đích rất khác nhau
Thông tin chân thực ban đầu có thể bị làm sai lệch rồi tiếp tục phát tán vì động cơ, lợi ích riêng
Có nguồn thông tin đáng tin cậy nhưng cũng có nguồn thông tin không thực sự đáng tin cậy
Việc sao lưu có thể được thực hiện tự động bởi tính năng đồng bộ dữ liệu giữa các thiết bị, dịch vụ
Đặc điểm nào dưới đây không phải là của thông tin số?
Dễ dàng được nhân bản
Dễ dàng chỉa sẻ
Có thể lan truyền tự động
Dễ dàng bị xóa bỏ hoàn toàn
Thông tin đáng tin cậy là:
Thông tin mang tính chất lừa dối
Thông tin đồn thổi, kết luận thiếu căn cứ
Thông tin thiếu kiểm chứng
Thông tin từ các trang web của chính phủ
Công cụ dùng để tìm kiếm thông tin là:
Word
Excel
Powerpoint
Phần mềm được dùng để tổng hợp thông tin là:
Powerpoint
Groove Music
Paint
Word
Phần mềm được dùng để trình bày, trao đổi thông tin là:
Word
Groove Music
Paint
Powerpoint
Yếu tố không dùng để đánh giá độ tin cậy của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề đặt ra là:
Nguồn thông tin, tác giả của bài viết
Mục đích của bài viết, tính cập nhật của bài viết
Trích dẫn nguồn thông tin trong bài viết
Số lượt chia sẻ, bình luận, thích (like) bài viết
Phát biểu nào dưới đây đúng?
Cơ sở dữ liệu phải đảm bảo để từ đó xuất ra thông tin không đáng tin cậy đáp ứng yêu cầu sử dụng của tổ chức, cơ quan, doanh nghiệp
Nếu thông tin không đáng tin cậy, doanh nghiệp không bị thiệt hại
Để đánh giá độ tin cậy của thông tin tìm được trong giải quyết vấn đề đặt ra không cần dựa vào kinh nghiệm, hiểu biết, suy luận của bản thân
Nguồn thông tin đáng tin cậy thường là nguồn thông tin được công bố từ các cơ quan chính phủ.
Phát biểu nào dưới đây sai?
Thông tin không đáng tin cậy có giá trị sử dụng thấp, thậm chí không sử dụng được
Việc xác định và khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy giúp đưa ra những quyết định đúng đắn
Nếu không biết khai thác nguồn thông tin đáng tin cậy, tin vào những quảng cáo quá mức có thể dẫn đến việc tiêu tiền một cách lãng phí
Mọi thông tin của chúng ta nghe thấy, xem được hay đọc được điều là sự thật
Ví dụ về biểu hiện có văn hóa khi sử dụng điện thoại thông minh.
Chia sẻ hình ảnh của người khác khi không được phép.
Sử dụng điện thoại thông minh để hỏi đáp án trong giờ kiểm tra.
Nói tục, chửi bậy, không tôn trọng người khác khi sử dụng thiết bị số.
Nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn bè để nghe điện thoại.
Tình huống nào dưới đây là không vi phạm quy định của pháp luật?
Một bạn học sinh sử dụng điện thoại thông minh để làm bài tập tại nhà.
Khách du lịch tự ý quay phim khu vực cửa khẩu có biển cấm quay phim, chụp ảnh.
Một bạn học sinh vừa đi xe đạp vừa nghe điện thoại.
Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt. Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường.
Theo em những việc nào dưới đây là nên làm khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số.
Lén thu âm cuộc trao đổi trực tiếp hoặc qua điện thoại.
Chuyển sang chế độ im lặng hoặc tắt điện thoại khi đang ở trong lớp học, buổi họp.
Tự ý chụp ảnh quay phim người khác khi chưa được sự đồng ý của người đó.
Trong lớp học trực tuyến một số học sinh tạo nhóm Zalo để trao đổi đáp án khi làm bài kiểm tra.
Theo em việc nào dưới đây nên làm khi sử dụng công nghệ kỹ thuật số?
Liên tục sử dụng điện thoại khi đang gặp gỡ, trao đổi trực tiếp với người khác.
Nói chuyện qua điện thoại trong phòng đọc của thư viện, rạp chiếu phim.
Trong lớp học trực tuyến một số học sinh tạo nhóm Zalo để trao đổi đáp án khi làm bài kiểm tra.
Cần thực hiện thu âm lời nói đe dọa, bắt nạt em để cung cấp cho thầy cô giáo hỗ trợ giải quyết.
Hãy chỉ ra hành vi không vi phạm bản quyền trong các tình huống dưới đây:
Bình lấy hồ sơ tóm tắt bài học trên mạng tự ghi tên mình là tác giả trên hồ sơ đó rồi gửi cho các bạn trong lớp tham khảo.
Minh mua sách và đọc để tham khảo, học tập cho bản thân.
Sau khi mua được cuốn sách Tin học mới xuất bản Lan dùng điện thoại thông minh chụp ảnh các trang sách và gửi cho các bạn khác đọc.
Hùng mua thẻ nhớ USB chứa các bài hát được người bán đã sưu tầm từ internet mà không có thỏa thuận gì với tác giả hay ca sĩ biểu diễn.
Trong các ý kiến dưới đây em không đồng ý với ý kiến nào?
Sau khi đã mua CD ca nhạc chúng ta có thể sao chép chia sẻ lên mạng xã hội cho bạn bè.
Cần thực hiện thu âm lời nói đe dọa, bắt nạt em để cung cấp cho thầy cô giáo hỗ trợ giải quyết.
Nên sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc, xem phim, chơi trò chơi điện tử ở nơi có nhiều người.
Nên nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi với bạn bè để nghe điện thoại.
Trong các ý kiến dưới đây em đồng ý với ý kiến nào?
Ở những nơi không có biển báo cấm chúng ta có thể thu âm chụp ảnh, quay phim và tùy ý sử dụng âm thanh, hình ảnh ghi được.
Chúng ta có thể sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe miễn là không gây tai nạn giao thông.
Chúng ta có thể tùy ý sử dụng bất kỳ hình ảnh, âm thanh nào trên điện thoại để làm màn hình nền, nhạc chờ, nhạc chuông cho điện thoại của bản thân mình.
Học sinh có thể thu âm lời giảng của thầy cô trên lớp để nghe lại những phần chưa hiểu rõ.
Trong các ý kiến dưới đây em đồng ý một phần với ý kiến nào?
Chúng ta có thể sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe miễn là không gây tai nạn giao thông.
Học sinh có thể thu âm lời giảng của thầy cô trên lớp để nghe lại những phần chưa hiểu rõ.
Cần thực hiện thu âm lời nói đe dọa, bắt nạt em để cung cấp cho thầy cô giáo hỗ trợ giải quyết.
Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể.
Vân mua cuốn sách các bài văn trong hiệu sách Vân dùng điện thoại di động chụp một bài văn trong số cuốn sách và gửi cho Long. Long sử dụng phần mềm Word để gõ lại, chỉnh sửa cắt xén bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm. Hành vi vi phạm bản quyền và vi phạm đạo đức trong tình huống của Vân và Long là gì?
Vân và Long cùng nhau học tập, trao đổi kiến thức qua mạng.
Vân chia sẻ tài liệu học tập cho bạn để cùng tham khảo.
Long sao chép, chỉnh sửa bài văn của người khác rồi nộp cho cô giáo như bài làm của mình.
Vân và Long sử dụng điện thoại và phần mềm Word thành thạo trong học tập.
Thói quen chụp ảnh, quay phim mọi thứ trong cuộc sống rồi chia sẻ lên mạng xã hội có thể dẫn đến vấn đề nào sau đây?
Giúp người dùng lưu giữ nhiều kỷ niệm đẹp hơn.
Gây xâm phạm quyền riêng tư và lộ thông tin cá nhân của người khác.
Khiến mọi người trở nên thân thiết hơn trên mạng xã hội.
Tăng khả năng sử dụng công nghệ số thành thạo hơn.
Thế nào là địa chỉ tương đối, địa chỉ hỗn hợp, địa chỉ tuyệt đối? Dấu hiệu nhận biết 3 loại địa chỉ này.
(a)
Cho bảng như hình
a) Em hãy viết công thức tại ô E4 để tính Tổng số ca sao cho khi sao chép công thức đến khối ô tính E5:E9 kết quả vẫn đúng. Trình bày cách sao chép.
b) Em hãy viết công thức tại ô F4 để tính Tiền công sao cho khi sao chép công thức đến khối ô tính F5:F9 kết quả vẫn đúng. Trình bày cách sao chép.
c) Em hãy viết công thức tại ô C10 để tính Tổng cộng. Trình bày cách sao chép công thức trong ô C10 đến khối ô tính D10:E10.
d) Em hãy viết công thức tại ô F11 để tính Tổng tiền công.
(a)
