Luôn giữ im lặng trong các cuộc tranh luận để tránh mất lòng.

Đồng tình với ý kiến của người có chức vụ cao hơn mình.

Lên tiếng chỉ ra lỗi sai của bạn trong giờ kiểm tra.

Tố cáo hành vi sai trái, tiêu cực một cách có căn cứ.

Bảo vệ ý kiến của cá nhân mình bằng mọi cách.

Bảo vệ những điều đúng đắn, hợp đạo lý.

Bảo vệ lợi ích của bạn bè, người thân của mình.

Bảo vệ những quan điểm được nhiều người tin theo.

Phê phán những hành vi đi ngược lại lợi ích chung.

Tránh né, im lặng trước những việc làm sai trái.

Đưa ra ý kiến của bản thân để tìm ra sự thật.

Giúp đỡ người khác khi họ gặp khó khăn, hoạn nạn.

Luôn cho rằng ý kiến của mình là đúng nhất.

Sẵn sàng lắng nghe ý kiến của người khác.

Chỉ tin tưởng vào những thông tin trên mạng xã hội.

Công nhận và ủng hộ những điều đúng đắn.

Sự xa lánh, ghét bỏ vì hay can thiệp chuyện người khác.

Sự kính trọng, tin tưởng và yêu mến của mọi người.

Sự đố kỵ, ghen ghét của những người làm điều sai trái.

Sự thờ ơ, không quan tâm vì đó là việc bình thường.

phức tạp; căng thẳng

cốt đẹp; mở nhất

tốt đẹp; ổn định

mờ nhạt; chia rẽ

Không quay cóp, gian lận trong thi cử.

Bao che lỗi lầm cho bạn thân của mình.

Hùa theo đám đông để nói xấu người khác.

Phớt lờ khi thấy người yếu thế bị bắt nạt.

Đấu tranh cho sự công bằng.

Bao che, dung túng cho cái sai.

Lắng nghe ý kiến đa chiều.

Tôn trọng sự thật khách quan.

Luôn tranh cãi gay gắt để bảo vệ quan điểm của mình.

Có thái độ khách quan, công tâm khi nhìn nhận sự việc.

Chỉ làm theo những gì cấp trên hoặc thầy cô yêu cầu.

Không bao giờ thay đổi ý kiến của mình trong mọi tình huống.

Vì bảo vệ lẽ phải giúp chúng ta có thêm nhiều bạn bè và được yêu quý.

Vì bảo vệ lẽ phải giúp xã hội ổn định, phát triển lành mạnh, công bằng.

Vì bảo vệ lẽ phải là cách để thể hiện bản thân mình là người vượt trội.

Vì bảo vệ lẽ phải giúp chúng ta tránh được mọi rắc rối, nguy hiểm.

Góp ý thẳng thắn cho bạn khi bạn nói chuyện riêng trong giờ học.

Tự ý theo dõi, quay lén để thu thập bằng chứng tội phạm.

Báo cáo cho giáo viên chủ nhiệm khi thấy bạn khác bị bắt nạt.

Phân tích cho bạn hiểu tác hại của việc nói xấu người khác.

Im lặng bỏ đi vì không muốn làm bạn mất lòng.

Đồng tình, bao che cho bạn để giữ gìn tình bạn.

Phân tích, khuyên can bạn để bạn nhận ra lỗi sai.

Lập tức kể cho tất cả mọi người để bạn xấu hổ.

Giúp con người có niềm tin vào điều tốt đẹp.

Giúp mọi cá nhân đạt được lợi ích kinh tế cao nhất.

Thúc đẩy xã hội phát triển theo hướng công bằng, văn minh.

Là cơ sở để duy trì trật tự và ổn định xã hội.

Im lặng, chấp nhận theo số đông để không gây mâu thuẫn.

Lớn tiếng quát mắng, chỉ trích các bạn không hiểu biết.

Bình tĩnh phân tích lí lẽ, đưa ra chứng cứ để thuyết phục mọi người.

Tự rút khỏi nhóm vì không muốn tranh cãi.

Nói với bạn: “Thôi, chuyện không phải của mình, đừng xen vào”.

Chê cười bạn khi bạn đứng ra bảo vệ người yếu thế.

Cùng bạn báo cáo với thầy cô về hành vi gian lận trong lớp.

Rủ bạn phớt lờ khi thấy hiện tượng tiêu cực xảy ra.

Vì nó thể hiện sự thiếu chính kiến, không dám bảo vệ cái đúng.

Vì nó luôn gây ra thiệt hại về tài sản cho người khác.

Vì nó vi phạm nghiêm trọng các quy định của pháp luật.

Vì nó khiến bản thân trở nên nổi bật, khác biệt với đám đông.

Các bạn khác nói đúng, A không nên can thiệp chuyện nhỏ nhặt.

Bạn A đã đúng cầm bảo vệ lẽ phải, bảo vệ môi trường chung.

Bạn B chỉ vứt rác một lần, không có gì đáng phê bình.

Bạn A nên im lặng để giữ hòa khí trong lớp học.

Kỹ năng sử dụng vũ lực để áp đảo đối phương.

Kỹ năng tranh luận gay gắt để giành phần thắng.

Kỹ năng tư duy phản biện và giao tiếp, thuyết phục.

Kỹ năng che giấu cảm xúc và làm theo ý cấp trên.

Gió chiều nào che chiều ấy.

Thức khuya mới biết đêm dài.

Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.

Cây ngay không sợ chết đứng.

Mọi người đoàn kết, yêu thương nhau hơn.

Cái sai, cái xấu lấn át, gây mất đoàn kết.

Kỷ luật của tập thể được nâng cao rõ rệt.

Năng suất làm việc và học tập tăng lên.

Gặp riêng bạn, phân tích nhẹ nhàng, chỉ ra hậu quả của việc làm sai.

Lập tức mắng bạn trước mặt đông người để bạn không tái phạm.

Viết bài chỉ trích, nói xấu bạn trên mạng xã hội cho mọi người cùng biết.

Rủ thêm nhiều bạn khác cùng đến để gây áp lực, bắt bạn phải nhận lỗi.

Khuyên K nên rút lại ý kiến để giống mọi người.

Im lặng, không có ý kiến gì để xem thái độ của nhóm.

Lên tiếng ủng hộ K, đề nghị cả nhóm xem xét kỹ ý kiến của K.

Nói đùa rằng ý kiến của K thật “lập dị” để không khí bớt căng thẳng.

Đề hạ bệ, sỉ nhục người làm sai.

Để thể hiện mình là người tài giỏi, đạo đức.

Để răn đe, ngăn ngừa cái sai, cái xấu lan rộng.

Để gây chia rẽ, mâu thuẫn trong nội bộ.

Bảo vệ lẽ phải là bảo vệ cái đúng; bảo thủ là khư khư giữ ý kiến của mình.

Bảo vệ lẽ phải luôn đúng; bảo thủ luôn sai trong mọi trường hợp.

Bảo vệ lẽ phải gây mâu thuẫn; bảo thủ giúp giữ gìn sự đoàn kết.

Bảo vệ lẽ phải là ý kiến số đông; bảo thủ là ý kiến cá nhân.

Sử dụng ngôn ngữ chuẩn mực, có văn hóa.

Dùng lời lẽ miệt thị, xúc phạm người khác.

Trình bày quan điểm rõ ràng, có căn cứ.

Đặt câu hỏi để làm rõ vấn đề.

Vì khi cái đúng được bảo vệ, xã hội công bằng, bản thân mình cũng được sống trong môi trường đó.

Vì khi bảo vệ lẽ phải, mình sẽ không bao giờ gặp nguy hiểm hay bị đe dọa.

Vì chỉ cần bảo vệ lẽ phải, mọi lợi ích cá nhân của mình sẽ được đảm bảo tuyệt đối.

Vì bảo vệ lẽ phải giúp mình trở nên nổi tiếng và được mọi người chú ý đến.

Chia sẻ ngay lập tức để cảnh báo cho tất cả bạn bè.

Viết bình luận chửi bới, lăng mạ người đăng thông tin.

Không chia sẻ, đồng thời báo cáo vi phạm (report) cho quản trị viên.

Phớt lờ, bỏ qua vì cho rằng đó không phải việc của mình.

Vì im lặng luôn luôn là biểu hiện của sự hèn nhát, đáng khinh.

Vì im lặng khiến cho người làm sai không bao giờ nhận ra lỗi của mình.

Vì im lặng trước cái sai đồng nghĩa với việc dung túng, tiếp tay cho cái sai.

Vì im lặng làm cho bản thân người im lặng cảm thấy day dứt, hối hận.

Im lặng, vì đây là chuyện riêng của P và lớp trưởng.

Hùa theo các bạn cười P để P cảm thấy xấu hổ và sửa chữa.

Giơ tay phát biểu, đề nghị lớp trưởng và cả lớp lắng nghe, tìm hiểu hoàn cảnh của P.

Lớn tiếng mắng các bạn cười P là vô tâm, không có tình bạn.

Nghe lời L, bỏ đi ngay lập tức để đảm bảo an toàn cho mình.

Lặng lẽ dùng điện thoại quay video lại rồi đăng lên mạng xã hội.

Chạy ngay vào can ngăn, xô người lớn kia ra để bảo vệ cụ già.

Kéo L đến chỗ chú công an, báo về gần đó để báo cáo sự việc.

Yêu cầu tham gia nhóm chat để cùng nói xấu cho vui.

Báo ngay cho bạn bị nói xấu biết để bạn đó tự giải quyết.

Chụp màn hình và gửi cho giáo viên chủ nhiệm, đồng thời góp ý riêng với các bạn trong nhóm.

Phớt lờ vì mình không tham gia nhóm, không liên quan đến mình.

Làm ngơ như không thấy, vì M là bạn thân và học giỏi, chắc chỉ xem lại cho chắc.

Lợi dụng lúc giám thị không để ý, nhắc M cất tài liệu đi.

Lập tức giơ tay báo cô giám thị rằng bạn M đang sử dụng tài liệu.

Viết vào giấy nháp một mẩu tin nhờ M: “Đừng làm vậy, hãy trung thực”.

Chỉ trích gay gắt những bạn thờ ơ, vô cảm trên mạng xã hội.

Tự mình làm gương, luôn dùng cảm ứng bảo vệ cái đúng.

Đề nghị nhà trường tổ chức các buổi nói chuyện về đạo đức.

Khuyên các bạn đọc thật nhiều sách về tấm gương người tốt.

Quyết định theo đa số (đi X) để không làm mất lòng mọi người.

Mắng A vì đưa ra ý kiến ngược lại với tập thể, gây mất đoàn kết.

Đề nghị cả lớp biểu quyết lại một lần nữa cho dân chủ.

Yêu cầu lớp giữ trật tự, phân tích ưu nhược điểm của 2 phương án và nhấn mạnh ý nghĩa đoàn kết.

Mặc kệ, vì đó là chuyện của lớp khác, không liên quan đến lớp mình.

Chờ xem bạn đó có làm thật không rồi mới tính tiếp.

Lén báo ngay cho giáo viên bộ môn hoặc thầy/cô giám thị trực.

Ra mắng họ ngay tại hành lang và mời họ tự nhận sai trái.

Thái độ khách quan, công bằng khi xem xét sự việc.

Thái độ yêu ghét rõ ràng, rạch ròi trong các mối quan hệ.

Thái độ thiếu khách quan, dung tình cảm cá nhân lấn át lý trí.

Thái độ dùng cảm đấu tranh chống lại cái ác, cái xấu.

“Cậu đừng góp ý nữa, tính cậu nóng nảy chỉ làm hỏng việc thôi.”

“Rớt ráy quy trình thẳng thắn của cậu, nhưng nếu cậu góp ý nhẹ nhàng hơn thì các bạn sẽ dễ tiếp thu hơn đấy.”

“Cậu cứ làm thế này thì sẽ bị cả lớp ghét đấy, lo mà thay đổi đi.”

“Các bạn khác đều sai cả, cậu cứ tiếp tục mắng họ cho họ tỉnh ra.”

Im lặng, tiếp tục nhận giải vì đây là công sức của cả nhóm.

Bẻ lời cho các bạn khác trong nhóm đã sao chép ý tưởng đó.

Chủ động báo cáo với ban tổ chức về sự thiếu trung thực của nhóm mình.

Rút lui khỏi nhóm, để các bạn khác tự chịu trách nhiệm.

Tập trung chỉ trích gay gắt nhân cách, đạo đức của người bao che.

Tập trung phân tích tác hại của hành vi bao che đối với cá nhân và tập thể.

Tập trung yêu cầu người bao che phải bị kỷ luật thật nặng.

Tập trung kể tội của người gian lận để làm người bao che thấy xấu hổ.

Im lặng theo số đông, vì đó là quyết định của cô giáo.

Đứng lên phát biểu, chỉ trích cô giáo không công bằng.

Viết thư riêng (hoặc gặp riêng cô) để trình bày thắc mắc của mình về trường hợp của M.

Nói xấu cô giáo và M với các bạn lớp khác vì sự thiếu công bằng.

Góp ý cho bạn khi bạn xả rác không đúng nơi quy định.

Bám đứng ra tố giác hành vi, tố cáo một hành vi tham nhũng, tiêu cực lớn (có bằng chứng).

Từ chối tham gia một trò chơi gian lận dù được rủ rê.

Báo cáo giáo viên khi thấy bạn quay cóp trong giờ kiểm tra.

Phải hành động ngay lập tức, bất chấp hậu quả.

Phải đảm bảo hành động đó mang lại lợi ích cho mình.

Phải phù hợp với quy định pháp luật, đạo đức và lứa tuổi.

Phải có sự ủng hộ của tất cả mọi người xung quanh.

“Bố mẹ sang mắng cho họ một trận đi, mình không thể chịu đựng mãi được.”

“Thôi bố mẹ ạ, hàng xóm lắng giềng, họ hát một lúc rồi thôi.”

“Hay mình cùng mua dàn karaoke về hát to hơn cho họ biết tay.”

“Con thấy việc này ảnh hưởng sức khỏe cả nhà. Bố mẹ có thể thử nói chuyện nhẹ nhàng, góp ý với bác C vào ban ngày được không ạ?”

Tham gia trào lưu đó để xem nó nguy hiểm đến mức nào.

Chửi bới, miệt thị tất cả những bạn tham gia trào lưu đó.

Viết một bài phân tích rõ tác hại, nguy hiểm của trào lưu và chia sẻ cho bạn bè.

Im lặng và hủy kết bạn với tất cả những ai tham gia trào lưu.

Đứng lên ngay lập tức, nói X là người giả tạo, trốn tránh trách nhiệm.

Im lặng, vì cô đã nhận xét rồi, nói ra chỉ làm cô mất vui.

Đợi sau buổi tổng kết, tìm lúc thích hợp để góp ý riêng với cô giáo về trường hợp của X.

Rủ các bạn bị X đẩy việc cùng nhau viết bài “bóc phốt” X lên trang của lớp.

Vì câu nói này khuyên khích mọi người chấp nhận cái sai (bất công) để đổi lấy sự ổn định.

Vì câu nói cho rằng hỗn loạn luôn tồi tệ hơn sự bất công.

Vì câu nói này đã cao vượt vai trò của trật tự xã hội hơn là quyền lợi cá nhân.

Vì câu nói này thể hiện sự mệt mỏi, chán chường trước thực trạng xã hội.

“Thôi lần sau đừng làm nữa, tốt bụng mà bị hiểu lầm thì mệt lắm.”

“Cậu đúng là ngốc, tự rước họa vào thân, không ai hiểu cho cậu đâu.”

“Đừng buồn! Việc cậu làm là đúng, tớ rất tự hào về cậu. Sự thật rồi sẽ sáng tỏ thôi.”

“Cậu phải đi giải thích ngay với mọi người đi, không họ hiểu lầm cậu là người xấu.”

Thiếu kiến thức pháp luật và xã hội để nhận diện đúng lẽ phải.

Tâm lý sợ bị trả thù, sợ bị cô lập, sợ ảnh hưởng đến lợi ích bản thân.

Không được gia đình và bạn bè ủng hộ, khích lệ.

Không có đủ sức mạnh về thể chất để đối đầu với cái sai.