Font size
WorksheetsÔn tập kiểm tra giữa kỳ 1 - Tin học 9
Total questions: 40
Worksheet time: 20mins
Công nghệ thông tin có tác động tiêu cực như thế nào đến sức khoẻ thể chất của con người?
Khiến con người trở nên thụ động.
Gây giảm thị lực.
Giảm tương tác giữa người với người.
Thông tin giả tràn lan.
Phương án nào sau đây là ứng dụng của máy tính trong lĩnh vực y tế?
Mô phỏng dòng chảy của chất lỏng.
Chẩn đoán bệnh.
Điều khiển ô tô tự động lái.
Dự báo thời tiết.
Công nghệ thông tin tác động tiêu cực đến môi trường như thế nào?
Tạo ra thông tin sai lệch và tin tức giả mạo.
Rác thải từ những sản phẩm công nghệ lỗi thời.
Tăng nguy cơ thất nghiệp.
Bạo lực mạng.
Thiết bị bay không người lái để gieo hạt giống, phun thuốc trừ sâu,… là thiết bị có gắn bộ xử lí được sử dụng trong lĩnh vực nào?
Giao thông.
Sinh học.
Nông nghiệp.
Công nghiệp.
Trong đô thị, thiết bị nào sau đây được gắn bộ xử lí thông tin để điều khiển việc lưu thông, giúp cho các phương tiện trên đường phố di chuyển một cách có trật tự?
Xe ô tô tự lái.
Đèn giao thông.
Camera an ninh.
Biển báo giao thông.
Thiết bị nào sau đây không được gắn bộ xử lí thông tin?
Máy giặt.
Máy rửa bát.
Robot hút bụi.
Máy khoan cầm tay.
Những đặc điểm nào là ưu điểm, thể hiện khả năng của máy tính?
Tính toán nhanh, lưu trữ lâu dài, kết nối toàn cầu.
Tính toán nhanh, lưu trữ lớn, kết nối toàn cầu.
Tưởng tượng phong phú, lưu trữ lớn, kết nối toàn cầu.
Tưởng tượng phong phú, lưu trữ lớn, kết nối an toàn.
Nếu sử dụng công nghệ thông tin không đúng cách, điều gì có thể xảy ra?
Sức khỏe thể chất và tinh thần được cải thiện
Ảnh hưởng tiêu cực đến sức khỏe và tinh thần
Dễ dàng tiếp cận tri thức mọi lúc, mọi nơi
Tăng cường kết nối với cộng đồng
Một trong những lợi ích của công nghệ thông tin trong giáo dục là gì?
Giúp con người chia sẻ kiến thức, kỹ năng và cổ vũ thái độ sống tích cực.
Giảm khả năng tiếp cận thông tin miễn phí.
Làm giảm hiệu quả học tập của học sinh.
Hạn chế khả năng truy cập thông tin từ xa.
Phát biểu nào sau đây sai?
Internet là một kho thông tin khổng lồ.
Cần phải quan tâm đến chất lượng thông tin khi tìm kiếm, tiếp nhận, trao đổi và sử dụng thông tin để có thể đưa ra các quyết định đúng đắn.
Số lượng bản tin làm cho thông tin trở thành hữu ích.
Em có thể tìm thấy nhiều thông tin trên Internet nhưng không phải thông tin nào cũng có thể sử dụng để giải quyết vấn đề.
Tính chính xác của thông tin thể hiện điều gì?
Thể hiện thông tin đã bị lỗi thời chưa.
Thể hiện tính phù hợp của thông tin với vấn đề hay câu hỏi được đặt ra.
Thể hiện sự bao quát nhiều khía cạnh, cho em có được cái nhìn tổng thể về vấn đề được đặt ra.
Thể hiện tính đúng đắn của thông tin.
Nguồn thông tin nào sau đây là đáng tin cậy nhất?
Ý kiến của người thân.
Các loại sách tham khảo phổ biến trên thị trường.
Những chia sẻ cá nhân trên Internet.
Sách giáo khoa do Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam phát hành.
Khi em thấy một quảng cáo trên YouTube, em sẽ ứng xử như thế nào?
Chia sẻ thông tin với người thân, bạn bè vì YouTube là một trang web nổi tiếng.
Báo cáo quảng cáo với YouTube vì nội dung không phù hợp.
Tìm hiểu, đánh giá chất lượng thông tin nếu có hứng thú với sản phẩm trong quảng cáo.
Sử dụng sản phẩm vì quảng cáo trên YouTube rất đáng tin cậy.
Chất lượng thông tin được đánh giá thông qua mấy tiêu chí?
1.
2.
3.
4.
Tiêu chí nào sau đây không được dùng để đánh giá chất lượng thông tin?
Tính sử dụng được.
Tính hấp dẫn.
Tính cập nhật.
Tính đầy đủ.
Khi tìm kiếm thông tin về Cuộc thi Viết thư Quốc tế UPU năm học 2024 - 2025, bạn Minh đã không để ý đến thời hạn nộp bài dự thi nên đã bỏ lỡ cơ hội tham gia. Theo em, sơ suất này vi phạm tiêu chí nào về chất lượng thông tin?
Tính đầy đủ.
Tính chính xác.
Tính mới.
Tính sử dụng được.
Phát biểu nào sau đây đúng về thông tin?
Thông tin chỉ có giá trị khi nó được chia sẻ.
Thông tin không cần phải được xác thực.
Thông tin có thể thay đổi theo thời gian.
Thông tin luôn luôn đúng.
Yếu tố nào sau đây cần quan tâm nhất khi sử dụng thông tin?
Tác nhân bên ngoài.
Số lượng thông tin.
Hoàn cảnh đặt thông tin.
Chất lượng thông tin.
Hoa quyết định đặt một nguyện vọng duy nhất vào một trường THPT sau khi đọc một bài viết từ năm 2019 nêu rõ ràng tất cả thông tin bao gồm vị trí, chương trình học, học phí, chất lượng dạy học, cơ sở vật chất,... Hoa đã vi phạm tiêu chí đánh giá chất lượng thông tin nào sau đây?
Tính mới.
Tính đầy đủ.
Tính sử dụng được.
Tính chính xác.
Hành động trên Internet nào sau đây có thể gây ảnh hưởng xấu đến sức khỏe tâm lý của con người?
Làm việc từ xa mọi lúc, mọi nơi nhờ kết nối Internet.
Giải trí bằng cách xem các bài viết, hình ảnh, video bạo lực.
Trò chuyện với người thân qua các cuộc gọi thoại, gọi video.
Tìm kiếm thông tin, bài học, kinh nghiệm giúp mở rộng tri thức.
Cần cảnh giác với hành động nào sau đây khi sử dụng Internet?
Tương tác với bài viết đăng tải hình ảnh đẹp của đất nước.
Tin nhắn nhờ chia sẻ bài viết quảng cáo cuộc thi do Bộ Giáo dục tổ chức.
Lời mời tham gia hội nhóm học tập có nguồn gốc rõ ràng.
Tin nhắn mượn tiền từ một bạn bè trên mạng xã hội.
Một tác động tiêu cực của công nghệ kỹ thuật số đối với trẻ em là
tăng cường khả năng tư duy logic.
giúp học hỏi nhiều kiến thức mới.
khuyến khích, đẩy mạnh khả năng đọc.
dễ xao nhãng việc học và thiếu tương tác xã hội.
Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến quyền riêng tư như thế nào?
Gây mất ngủ.
Ít giao tiếp.
Thông tin cá nhân có thể bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.
Gây nghiện Internet.
Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến xã hội như thế nào?
Thúc đẩy các nền kinh tế truyền thống chuyển đổi sang kinh tế tri thức.
Hạn chế những ý tưởng sáng tạo do thói quen tìm kiếm trên Google.
Làm gia tăng tỉ lệ thất nghiệp.
Tăng nguy cơ mắc các bệnh liên quan đến tim mạch, tiểu đường, ung thư và béo phì do ít vận động.
Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ số đến đời sống con người?
Thông tin cá nhân bị rò rỉ và sử dụng bất hợp pháp.
Cung cấp các công cụ giáo dục tiên tiến.
Thiết bị số nhanh chóng trở nên lỗi thời.
Người dân ở các vùng khó khăn ngày càng tụt hậu.
Công nghệ kĩ thuật số có tác động tiêu cực đến sức khoẻ thể chất của con người như thế nào?
Gây ra bệnh khô mắt và giảm thị lực.
Những mối quan hệ xã hội bị ảnh hưởng.
Dễ có những cảm xúc tiêu cực.
Cổ xuý lối sống thiếu đạo đức.
Ví dụ về việc con người quá lệ thuộc vào công nghệ kĩ thuật số để giải quyết những vấn đề nhỏ trong cuộc sống là
Việc lộ thông tin tài khoản ngân hàng có thể bị mất tiền trong tài khoản.
Lừa đảo qua mạng.
Học sinh lười suy nghĩ, nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.
Gia tăng ô nhiễm môi trường.
Biện pháp nào sau đây giúp hạn chế tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đối với con người?
Hạn chế hoặc tái sử dụng túi ni lông và vật dụng làm từ nhựa.
Ăn uống lành mạnh.
Dành nhiều thời gian để sinh hoạt chung với gia đình, chơi thể thao,…
Nằm khi dùng điện thoại.
Ứng dụng nào dưới đây là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số?
Internet Banking.
Mua sắm trực tuyến.
Học online.
Tổ chức đánh bạc trực tuyến.
Phương án nào sau đây không phải là tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số đến đời sống con người?
Nhờ trí tuệ nhân tạo làm bài tập về nhà.
Truy cập mạng xã hội trong nhiều giờ.
Thường xuyên sử dụng phần mềm soạn thảo văn bản để làm báo cáo.
Vừa ăn vừa xem video trên trang Youtube.
Việc lộ thông tin cá nhân trên Internet dẫn đến hậu quả gì?
Giảm kết nối, tương tác trực tiếp giữa người với người.
Tài khoản bị mạo danh.
Thay đổi thói quen sinh hoạt.
Hình thành thói quen thích được chú ý.
Hành vi nào sau đây là thiếu văn hoá khi hoạt động trong môi trường số?
Dùng từ ngữ phản cảm khi bình luận trên các diễn đàn, mạng xã hội.
Sử dụng phần mềm không có bản quyền.
Làm lộ thông tin cá nhân, tổ chức gây ảnh hưởng xấu.
Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép.
Đâu không phải là hậu quả khi sử dụng phần mềm không bản quyền?
Thiết bị sử dụng dễ dàng bị nhiễm virus.
Vi phạm pháp luật.
Bị đánh cắp thông tin cá nhân.
Được sử dụng miễn phí.
Học sinh nên có hành vi như thế nào trên Internet?
Bảo mật thông tin cá nhân và gia đình.
Thoải mái nói chuyện với người ẩn danh/mạo danh trên mạng xã hội.
Lan truyền thông tin nghỉ học mà chưa có sự xác nhận của thầy cô.
Bình luận khiếm nhã, xúc phạm, chửi bới bạn cùng lớp/trường.
Hành vi nào sau đây khi hoạt động trong môi trường số không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa?
Đăng bài hoặc bình luận gây mâu thuẫn vùng miền.
Quảng cáo bán hàng hóa, dịch vụ bị cấm.
Sử dụng trái phép tài khoản mạng của tố chức, cá nhân khác.
Chia sẻ thông tin về lớp học ngôn ngữ lập trình trực tuyến.
Hành vi nào sau đây không vi phạm pháp luật, trái đạo đức, thiếu văn hóa?
Tải về một hình ảnh trên Internet khi chưa có sự cho phép của chủ sở hữu và sử dụng như là của mình.
Sử dụng ngôn ngữ phản cảm khi giao tiếp trên mạng xã hội.
Chúc mừng sinh nhật bạn trên mạng xã hội.
Đăng hình ảnh, video bôi nhọ, xúc phạm tập thể hoặc cá nhân lên mạng.
Chọn những phương án nói về tác động tiêu cực của công nghệ kĩ thuật số tới đời sống con người và xã hội
Quyền riêng tư dễ bị ảnh hưởng.
Dữ liệu tài khoản ngân hàng bị đánh cắp.
Giao dịch trong thương mại tăng nhanh nhờ ứng dụng ngân hàng số.
Ô nhiễm do rác thải từ những thiết bị công nghệ số lỗi thời.
Em hãy cho biết cách nào sau đây giúp em tránh được các tác động tiêu cực khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Không sử dụng thiết bị số trong thời gian dài và liên tục.
Sử dụng phần mềm không có bản quyền.
Xem các bộ phim, vi deo phản cảm.
Sử dụng dữ liệu của người khác mà không xin phép.
Không nên dùng mạng xã hội cho mục đích nào sau đây?
Chia sẻ các hình ảnh phù hợp của mình.
Học hỏi kiến thức.
Giao lưu với bạn bè và người thân.
Đăng thông tin giả, thông tin sai sự thật.
Tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định pháp luật?
Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt. Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường.
Học sinh có thể thu âm lời giảng của thầy cô giáo trên lớp để nghe lại những phần chưa hiểu rõ.
Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi các bạn cùng đọc.
Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh nghiệm học tập của mình.
