wayground logo

Free Printable Worksheets

NEW

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

KiVa PD

Total questions: 7

Worksheet time: 4mins

Name
Class
Date
1.

KiVa аббревиатурасы нені білдіреді? / Что означает аббревиатура «KiVa»?

a)

Ересектердің араласуы / Вмешательство взрослых

b)

Буллингке қарсы күрес / Борьба против буллинга

c)

Командалық жұмыс / Командная работа

d)

Достық мектеп / Дружелюбная школа

2.

KiVa бағдарламасын қай университет жасады? /

Какой университет разработал программу KiVa?

a)

Кембридж университеті / Кембриджский университет

b)

Хельсинки университеті / Хельсинкский университет

c)

Турку университеті / Университет Турку

d)

Назарбаев университеті / Назарбаев Университет

3.

Буллингтің қарапайым жанжалдан негізгі айырмашылықтары қандай? / Назовите ключевые отличия буллинга от обычного конфликта?

a)

Қасақана әрекет, қайталануы, күш теңсіздігі / Умышленное действие, повторяемость, неравенство сил

b)

Кездейсоқтық, қысқа уақыттық дау, ойын / Случайность, кратковременный спор, игра

c)

Әзіл-қалжың, эмоцияны білдіру, ашулану / Шутка, выражение эмоций, злость

d)

Дос арасында түсінбеушілік, бір реттік дау, кешірім сұрау / Недопонимание между друзьями, разовый спор, извинение

4.

KiVa бағдарламасының үш негізгі мақсатының біріне НЕ жатпайды (Алдын алу, Араласу, ...)? / Что НЕ является одной из трех главных целей программы KiVa (Профилактика, Вмешательство, ...)?

a)

Буллингтің алдын алу / Профилактика буллинга

b)

Араласу (әрекет ету) / Вмешательство (реагирование)

c)

Агрессорларды қатаң жазалау / Строгое наказание агрессоров

d)

Жағымсыз салдарын азайту / Снижение негативных последствий

5.

Мектептегі анық көрінетін кеудешелердің (жилеттердің) басты мақсаты қандай? / Какова основная цель использования хорошо видимых жилетов в школе?

a)

Мектептің сән үлгісін қалыптастыру / Создание школьного стиля одежды

b)

Спорттық форма ретінде қолдану / Использование в качестве спортивной формы

c)

Сынып бөлмелерін тазалау үшін кию / Ношение для уборки классных кабинетов

d)

Кезекшілердің алыстан көрінуін және көмекке жүгінуге болатын адамды көрсету / Обеспечение видимости дежурных издалека и указание на человека, к которому можно обратиться за помощью

6.

Буллингтің алаңдатарлық белгілерін байқаған мектеп қызметкеріне қандай әрекетті жасау ұсынылмайды? / Какое из перечисленных действий НЕ рекомендуется предпринимать сотруднику школы, заметившему тревожные сигналы буллинга?

a)

Байқалған белгілер мен өзгерістерді жазып алу / Записать замеченные сигналы и изменения

b)

Ауыр жағдайды өз бетінше шешуге тырысу / Пытаться решить серьезный случай самостоятельно

c)

Оқушыға қамқорлық пен қолдау білдіру / Выразить ученику заботу и поддержку

d)

KiVa-командасының мүшесіне хабарлау / Сообщить члену KiVa-команды

7.

Буллинг құрбанға ересек өмірде қандай ұзақ мерзімді зиян келтіруі мүмкін? / Какой долгосрочный вред может причинить буллинг жертве во взрослой жизни?

a)

Іш ауруына шағымдану / Жалобы на боль в животе

b)

Төмен үлгерім / Низкая успеваемость

c)

Мектеп іс-шараларынан аулақ болу / Избегание школьных мероприятий

d)

Психикалық және соматикалық проблемалар, өзіне-өзі зиян келтіру және суицидтік ойлар, ересек өмірде жұмыс орнында виктимизация және экономикалық проблемалар/Психические и соматические проблемы, самоповреждающее поведение и суицидальные мысли, виктимизация на рабочем месте во взрослой жизни и экономические проблемы.