wayground logo

Free Printable Worksheets

Font size

S
M
L
XL
Worksheets

GDCD - GKI 8

Total questions: 27

Worksheet time: 16mins

Name
Class
Date
1.

Truyền thống dân tộc là những giá trị có đặc trưng như thế nào của mỗi quốc gia dân tộc?

a)

Tốt đẹp.

b)

Hủ tục.

c)

Lạc hậu.

d)

Xấu xa.

2.

Đối với sự phát triển của con người, truyền thống dân tộc góp phần vào quá trình:

a)

Phát triển của mỗi cá nhân.

b)

Hội nhập của đất nước.

c)

Duy trì hạnh phúc gia đình

d)

Thúc đẩy kinh tế - xã hội

3.

Việc làm nào dưới đây không kế thừa, phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc?

a)

Tự hào về những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

b)

Gìn giữ truyền thống tốt đẹp cùng những hủ tục lạc hậu.

c)

Trân trọng những giá trị truyền thống tốt đẹp của dân tộc.

d)

Học tập, thực hành theo những chuẩn giá trị truyền thống.

4.

Quá trình lao động chăm chỉ, chịu khó làm việc một cách thường xuyên, phấn đấu hết mình vì công việc là lao động:

a)

cần cù.

b)

sáng tạo.

c)

hết mình.

d)

hiệu quả.

5.

Hành động nào sau đây không góp phần kế thừa và phát huy những truyền thống của dân tộc?

a)

Quảng bá các nghề truyền thống.

b)

Tôn tạo và chăm sóc di tích lịch sử.

c)

Tìm hiểu về lễ hội truyền thống.

d)

Mặc cảm về trang phục dân tộc mình.

6.

Để giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc, mỗi học sinh chúng ta cần:

a)

giữ nguyên truyền thống cũ của dân tộc.

b)

xoá bỏ tất cả những gì thuộc về quá khứ.

c)

tiếp thu, học hỏi những tinh hoa, văn hoá tiên tiến của nhân loại.

d)

duy trì và nhân rộng các hủ tục lạc hậu.

7.

Việc các thế hệ trẻ chỉ quan tâm đến nhạc nước ngoài như: Nhạc Hàn Quốc, nhạc Anh, nhạc Trung,... và bài trừ thậm chí ghét bỏ các loại nhạc truyền thống của dân tộc như: hát cải lương, hát xoan, hát quan họ là chưa thực hiện đúng nội dung dưới đây?

a)

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

b)

Thể hiện thiện tâm thương của giới trẻ

c)

Đó là lối sống thiếu văn hóa và đạo đức

d)

Biết phân biệt giá trị văn hóa giữa các dân tộc

8.

Khi mỗi cá nhân biết tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và nền văn hóa trên thế giới sẽ mang lại điều gì cho cá nhân đó?

a)

Có nhiều tiền bạc.

b)

Có thêm hiểu biết.

c)

Có thêm ngoại tệ.

d)

Được đi du lịch.

9.

Đối với mỗi quốc gia dân tộc, việc tôn trọng sự đa dạng và nền văn hóa của các dân tộc sẽ mang lại điều gì đối với văn hóa của dân tộc mình?

a)

Có nền kinh tế phát triển.

b)

Làm tăng tầm vị thế dân tộc.

c)

Làm bá chủ các dân tộc khác.

d)

Làm phong phú văn hóa dân tộc.

10.

Việc áp dụng các thành tựu khoa học kỹ thuật vào trong sản xuất nhằm tăng năng suất lao động, giảm thời gian lao động là đề cập đến hoạt động lao động mang tính:

a)

tự phát.

b)

tự giác.

c)

tự do.

d)

sáng tạo.

11.

Tôn trọng quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc, luôn tìm hiểu, tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình là biểu hiện của:

a)

bá chủ các dân tộc khác trên thế giới.

b)

tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác.

c)

lợi dụng dân tộc để làm giàu bản thân.

d)

giúp đỡ các dân tộc nhằm vụ lợi.

12.

Trên con đường xây dựng đất nước giàu mạnh cũng như phát triển nền văn hóa tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc có vai trò như thế nào đối với nước ta hiện nay?

a)

Có thể cần hoặc không cần.

b)

Động lực thúc đẩy phát triển.

c)

Nhân tố quyết định nhất.

d)

Đây là yếu tố không cần thiết.

13.

"Dù ai đi ngược về xuôi, nhớ ngày giỗ tổ mùng mười tháng ba" câu nói đề cập đến truyền thống nào của dân tộc ta?

a)

Truyền thống tôn sư trọng đạo.

b)

Truyền thống uống nước nhớ nguồn.

c)

Truyền thống yêu nước.

d)

Truyền thống văn hóa.

14.

Một trong những ý nghĩa to lớn của lao động cần cù, sáng tạo mang lại là làm cho người lao động:

a)

không ngừng hoàn thiện kỹ năng.

b)

ngày càng trở nên lười biếng.

c)

ngày càng bị mọi người căm ghét.

d)

bị suy giảm kết quả lao động

15.

Để rèn luyện tính cần cù và sáng tạo trong lao động mỗi học sinh cần tránh tư tưởng:

a)

rèn luyện tính cần cù, sáng tạo.

b)

không ngừng nỗ lực vượt khó.

c)

thường xuyên rèn luyện bản thân.

d)

trông chờ vào vận may rủi.

16.

Trong giờ làm việc nhóm, bạn An nói riêng với em: "Nhóm mình có bạn Lan học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ hay làm gì đâu, vì đã có bạn Lan làm hết rồi". Em có nhận xét gì về bạn An?

a)

Nhanh nhẹn

b)

Hoạt bát

c)

Sáng tạo

d)

Lười biếng, ỷ lại người khác, thiếu trách nhiệm

17.

dân tộc khác phải chú ý đến điều gì?

a)

Học hỏi các mặt tích cực phối chọn lọc và phù hợp với bản sắc dân tộc mình.

b)

Chỉ học hỏi mặt tiêu cực để mang về áp dụng cho đất nước mình.

c)

Học hỏi cả mặt tích cực và hạn chế cho phong phú đa dạng.

d)

Chỉ học hỏi mặt tích cực và không cần chọn lọc.

18.

Người tiêu dùng sẽ được hưởng lợi như thế nào khi các tiến bộ khoa học được áp dụng vào sản xuất hàng tiêu dùng?

a)

Giá cả tăng

b)

Đa dạng các mặt hàng, sản phẩm; giá cả phải chăng

c)

Khan hiếm phẩm, sản phẩm tiêu dùng

d)

Chịu nhiều khó khăn vì nền kinh tế bất ổn

19.

Vì sao chúng ta cần phải sáng tạo trong lao động?

a)

Sẽ bị tụt hậu, chậm phát triển

b)

Sẽ không có thêm nghiên cứu nào

c)

Sẽ sáng tạo ra nhiều máy móc, tăng năng suất trong lao động.

d)

Bị thua thiệt trên các hội thảo về phát minh sáng tạo

20.

Biểu hiện của lao động sáng tạo là:

a)

tự giác học bài và làm bài.

b)

cải tiến phương pháp học tập.

c)

thực hiện nội quy của trường.

d)

đi học đúng giờ quy định.

21.

Em hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành nội dung dưới đây:

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới sẽ làm cho văn hóa nhân loại thêm_____ ___ ___ ___

(a)  

22.

Em hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành nội dung dưới đây:

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới sẽ làm cho văn hóa nhân loại thêm phong phú, đặc sắc ; tạo nên tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, ___ ___ ___ ____

(a)  

23.

Em hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành nội dung dưới đây:

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới sẽ làm cho văn hóa nhân loại thêm phong phú, đặc sắc ; tạo nên tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau; giúp cho các nước có __ ___ vươn lên phát triển

(a)  

24.

Em hãy điền những cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để hoàn thành nội dung dưới đây:

Tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và các nền văn hóa trên thế giới sẽ làm cho văn hóa nhân loại thêm phong phú, đặc sắc ; tạo nên tảng để các dân tộc trên thế giới giao lưu, học hỏi, hợp tác với nhau; giúp cho các nước có cơ hội vươn lên phát triển, góp phần thể hiện bình đẳng giữa các dân tộc __ ___ __ ___ ___ ____ trên thế giới.

(a)  

25.

Ý nghĩa của cần cù, sáng tạo trong lao động là gì?

a)

Góp phần xây dựng quê hương, đất nước.

b)

Được mọi người yêu quý, tôn trọng.

c)

Hoàn thiện và phát triển phẩm chất, năng lực để nâng cao hiệu quả lao động.

d)

Luôn chăm chỉ, nỗ lực, tìm tòi, suy nghĩ cải tiến trong lao động

26.

Biểu hiện của cần cù trong lao động là gì?

a)

Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc.

b)

Chăm chỉ, nỗ lực vươn lên trong học tập và trong cuộc sống.

c)

Hoàn thiện và phát triển phẩm chất, năng lực để nâng cao hiệu quả lao động

d)

Luôn suy nghĩ, cải tiến tìm tòi cái mới.

e)

Tích cực trau dồi bản thân để trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội.

27.

Biểu hiện của sáng tạo trong lao động là gì?

a)

Tìm cách giải quyết tối ưu để nâng cao chất lượng, hiệu quả công việc

b)

Luôn suy nghĩ, cải tiến tìm tòi cái mới

c)

Hoàn thiện và phát triển phẩm chất, năng lực để nâng cao hiệu quả lao động

d)

Tích cực trau dồi bản thân để trở thành công dân tốt, có ích cho xã hội

e)

Chăm chỉ, nỗ lực vươn lên trong học tập và trong cuộc sống