NEW
Font size
WorksheetsÔN TẬP TNHN 10 (2025-2026)
Total questions: 66
Worksheet time: 33mins
Hiệu trưởng trong trường THPT là người:
Chịu trách nhiệm dạy học chính các môn văn hóa
Quản lý hoạt động giảng dạy của giáo viên
Đứng đầu nhà trường, chịu trách nhiệm quản lý toàn diện mọi hoạt động
Phụ trách các hoạt động ngoại khóa
Câu 2. Trường THPT trực thuộc sự quản lý trực tiếp của:
Phòng Giáo dục và Đào tạo
Sở Giáo dục và Đào tạo
Bộ Giáo dục và Đào tạo
Ủy ban Nhân dân tỉnh
Tổ Văn phòng trong trường THPT có nhiệm vụ chủ yếu là:
Giảng dạy các môn học
Hỗ trợ hoạt động dạy học và vận hành của nhà trường
Quản lý hoạt động ngoại khóa
Tổ chức thi đua khen thưởng
Một trong những chức năng chính của trường THPT là:
Tổ chức tuyển sinh đầu cấp
Giáo dục học sinh phát triển toàn diện về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ
Quản lý cơ sở vật chất của địa phương
Đào tạo nghề nghiệp ngắn hạn
Đoàn Thanh niên trong nhà trường có vai trò:
Quản lý tài chính của trường
Tổ chức các hoạt động cho giáo viên
Giáo dục lý tưởng, kỹ năng sống cho học sinh
Chỉ đạo hoạt động của Ban giám hiệu
Mối quan hệ giữa Gia đình – nhà trường – xã hội trong quản lý học sinh nhằm mục đích:
Giúp giáo viên giảm bớt trách nhiệm
Đảm bảo việc giáo dục học sinh toàn diện và hiệu quả
Tăng cường hoạt động thi đua giữa các trường
Giảm tải chương trình học
Vì sao học sinh cần “tôn trọng sự khác biệt của bạn bè”?
Để khẳng định bản thân
Để tạo môi trường học tập thân thiện, đoàn kết
Vì tất cả mọi người đều giống nhau
Để tránh bị phê bình
Hành động nào thể hiện lòng biết ơn thầy cô một cách thiết thực nhất?
Tặng quà dịp 20/11
Học tập tốt và cư xử đúng mực
Viết thư cảm ơn ngắn gọn
Gửi tin nhắn chúc mừng
Trung thực trong học tập được thể hiện ở việc:
Chép bài của bạn khi không kịp làm
Gian lận trong thi cử để đạt điểm cao
Làm bài bằng chính khả năng của mình
Giấu kết quả học tập với thầy cô
Khi bạn mắc lỗi và bị thầy cô nhắc nhở, hành động đúng nhất là:
Cãi lại để bảo vệ mình
Giải thích nhẹ nhàng, tiếp thu ý kiến
Phớt lờ lời nhắc nhở
Kể lại cho bạn bè để than phiền
Nếu một bạn trong lớp thường xuyên bị hiểu lầm, em nên:
Tránh xa để không liên lụy
Góp ý nhẹ nhàng, giúp bạn cải thiện
Nói với mọi người để cảnh giác
Đăng bài viết trên mạng xã hội
Việc tham gia các hoạt động ngoại khóa có ý nghĩa gì với học sinh?
Giúp giảm thời gian học tập
Tạo cơ hội phát triển kỹ năng, tinh thần tập thể
Chỉ để có điểm cộng đánh giá
Là nghĩa vụ bắt buộc của học sinh
Một tập thể học sinh thường xuyên không hợp tác, không tôn trọng lẫn nhau sẽ dẫn đến hậu quả:
Tập thể đoàn kết hơn
Môi trường học tập tiêu cực, hiệu quả giảm sút
Các bạn trở nên mạnh mẽ hơn
Giáo viên dễ dàng quản lý
Khi thấy bạn gian lận trong thi cử, em nên làm gì?
Giả vờ không thấy để giữ hòa khí
Khuyên bạn trung thực, báo cho giáo viên nếu cần thiết
Nói với các bạn khác để cùng bàn luận
Chê bai bạn trên mạng
Câu nào thể hiện đúng tinh thần “phát huy truyền thống nhà trường”?
Giữ gìn nề nếp, học tập tốt, sống đẹp, đóng góp vào thành tích chung
Học để đạt điểm cao hơn người khác
Chỉ chú trọng học lý thuyết
Tham gia hoạt động phong trào vì phần thưởng
“Điểm mạnh của bản thân” được hiểu là gì?
A. Điều mình yêu thích nhất
B. Điều mình làm tốt, hiệu quả và có thể phát huy
C. Điều người khác làm tốt hơn mình
D. Điều mình muốn làm nhưng chưa làm được
Khi xác định điểm mạnh, học sinh cần dựa trên yếu tố nào sau đây?
Những việc người khác khen mình
Kết quả thực tế của việc mình làm tốt
Ý kiến của thầy cô
Sở thích thuở nhỏ
Việc phân biệt giữa “điều mình thích” và “điều mình làm tốt” giúp học sinh:
Dễ dàng chọn nghề theo xu hướng
Hiểu rõ hơn về bản thân để phát triển phù hợp
Làm mọi việc theo sở thích
Tránh phải nỗ lực trong học tập
Hành động nào sau đây thể hiện một điểm mạnh về tính cách?
Dễ nổi nóng khi bị góp ý
Luôn giữ bình tĩnh khi thảo luận
Ngại phát biểu trước lớp
Bỏ cuộc khi gặp khó khăn
Khi học sinh thể hiện sự hợp động mình làm tốt trong nhóm, mục đích chính là:
Thể hiện bản thân
Cạnh tranh với bạn
Học hỏi và phát hiện điểm mạnh của nhau
Thể hiện năng khiếu đặc biệt
Việc nhận ra điểm yếu của bản thân giúp chúng ta:
Tự ti hơn trong cuộc sống
Biết cách giấu khuyết điểm
Có cơ hội để cải thiện và phát triển bản thân
Dễ bị người khác chê bai
Khi viết ra những điểm yếu của bản thân, điều quan trọng nhất là:
Giấu những điểm yếu thật
Trung thực và dám nhìn nhận bản thân
Viết thật ngắn gọn
Viết giống với bạn khác
Trong quá trình rèn luyện để khắc phục điểm yếu, học sinh cần:
Làm ngay những việc lớn
Kiên trì, rèn luyện từng ngày
Tránh sự giúp đỡ từ người khác
Tự đánh giá mà không cần phản hồi
“Quan điểm sống” là gì?
Cách suy nghĩ, hành động nhất quán thể hiện giá trị sống của mỗi người
Sở thích tạm thời trong từng giai đoạn
Lối sống giống người khác
Sự tùy hứng, thay đổi liên tục
Một học sinh có quan điểm sống tích cực thường:
Đổ lỗi cho hoàn cảnh
Tránh trách nhiệm
Biết đặt mục tiêu và nỗ lực thực hiện
Luôn so sánh với người khác
Hành động nào giúp học sinh thể hiện sự hiểu biết về bản thân?
Biết mình thích gì, giỏi gì, cần cải thiện điều gì
So sánh mình với người khác
Bắt chước cách sống của thần tượng
Chỉ quan tâm đến điểm yếu
Để phát huy điểm mạnh, học sinh nên:
Dựa hoàn toàn vào ý kiến của bạn bè
Tập trung vào những việc mình làm tốt và rèn luyện thêm
Bỏ qua những điều mình chưa giỏi
Làm nhiều việc cùng lúc
Khi nhận được lời góp ý từ bạn bè, ta nên:
Cãi lại để bảo vệ quan điểm
Lắng nghe và xem xét để hoàn thiện bản thân
Phớt lờ ý kiến không quan trọng
Cảm thấy bị xúc phạm
Một trong những cách giúp điều chỉnh tư duy tích cực là:
Tập trung vào thất bại
Nghĩ đến điểm mạnh và giải pháp khi gặp khó khăn
Tự cô lập bản thân
Chờ người khác giúp đỡ
Khi rèn luyện tính cách, điều quan trọng nhất là:
Thay đổi người khác trước
Tự nhận thức và điều chỉnh hành vi của bản thân
Chờ người khác nhắc nhở
Làm theo đám đông
Để sống tích cực, học sinh cần:
Luôn hài lòng với bản thân
Biết đặt mục tiêu và sống có lý tưởng
So sánh bản thân với người khác
Làm theo trào lưu mạng
Khi gặp khó khăn trong rèn luyện, điều nên làm là:
Bỏ cuộc
Giấu kín và im lặng
Chia sẻ với bạn bè, người thân để nhận hỗ trợ
Đổ lỗi cho hoàn cảnh
“Khám phá năng lực học tập của bản thân” giúp học sinh hiểu rõ điều gì?
Cách làm bài kiểm tra đạt điểm cao
Điểm mạnh và điểm yếu trong học tập của chính mình
Cách làm cho bạn bè yêu quý hơn
Cách ghi nhớ bài nhanh hơn
Việc tự đánh giá năng lực học tập giúp học sinh:
Biết được môn học yêu thích của bạn bè
Tự điều chỉnh phương pháp học tập phù hợp hơn
Tránh phải làm bài kiểm tra
Không cần nghe lời thầy cô
Khi xây dựng mục tiêu học tập theo nguyên tắc SMART, chữ “S” viết tắt của từ nào?
Serious
Simple
Specific
Standard
Một tiêu chí “Em sẽ đạt điểm 8 môn Toán trong học kỳ này” thuộc tiêu chí nào trong SMART?
Specific
Measurable
Achievable
Relevant
Để xác định mốc thành – yếu, học sinh nên dựa vào yếu tố nào?
Cảm tính và sở thích cá nhân
Kết quả học tập, cảm xúc và sự tiến bộ thực tế
Ý kiến của bạn bè
Sự ngẫu nhiên
Khi học sinh biết rõ điểm mạnh của mình, điều đó giúp:
Tăng sự tự tin và phát huy năng lực bản thân
Làm cho bạn khác ghen tị
“Em sẽ phát huy môn Ngữ văn và rèn luyện kỹ năng viết trong 3 tháng tới” là ví dụ về:
Lời hứa chung chung
Cam kết cá nhân cụ thể và có thời hạn
Mục tiêu không khả thi
Phát biểu cảm nghĩ
Mục tiêu học tập khi thi cần phải:
Vượt quá khả năng để thử thách bản thân
Vừa sức và có kế hoạch thực hiện rõ ràng
Không cần xác định thời gian
Dựa vào mong muốn của người khác
Trong học tập, động lực chủ yếu giúp học sinh tiến bộ là:
Sự khen thưởng của người khác
Sự cố gắng và mục tiêu rõ ràng của bản thân
May mắn
Sự ganh đua
Việc viết cam kết cá nhân trong học tập giúp học sinh:
Tự ý thức trách nhiệm với bản thân
Làm hình thức cho có
Gây áp lực không cần thiết
Phụ thuộc vào bạn
Khi đánh giá năng lực học tập, điều cần tránh là:
Tự nhận xét khách quan và trung thực
Phóng đại điểm mạnh, che giấu điểm yếu
Tìm hiểu nguyên nhân để khắc phục
So sánh để học hỏi kinh nghiệm
Học sinh có thể phát huy truyền thống tốt đẹp của nhà trường bằng cách:
Tham gia hoạt động khi được điểm
So sánh trường mình với trường khác
Chịu rèn luyện, ứng xử văn minh
Làm việc riêng trong giờ học
Một kế hoạch học tập hiệu quả phải đảm bảo:
Có mục tiêu rõ, bước thực hiện cụ thể, thời hạn và tiêu chí đánh giá
Càng dài càng tốt
Do người khác lập hộ
Không cần theo dõi tiến độ
Người có tư duy tích cực thường có cách nhìn nhận vấn đề như thế nào?
Chỉ tập trung vào khó khăn và trở ngại.
Xem khó khăn là cơ hội để học hỏi và trưởng thành.
Đổ lỗi cho hoàn cảnh khi gặp thất bại.
Tránh đối mặt với thử thách.
Khi gặp thất bại, người có tư duy tiêu cực thường làm gì?
Rút kinh nghiệm và cố gắng hơn.
Bình tĩnh và tin rằng có thể làm tốt hơn.
Trách móc bản thân hoặc người khác, dễ bỏ cuộc.
Cười bỏ qua và tiếp tục cố gắng.
Điều nào sau đây là hậu quả của tư duy tiêu cực?
Cảm thấy tự tin, hành động chủ động.
Có động lực để cải thiện bản thân.
Lo lắng, trì hoãn và hành động thiếu hiệu quả.
Biết rút ra bài học từ khó khăn.
Thay đổi góc nhìn về vấn đề giúp ta:
Tránh phải đối diện với thất bại.
Tìm thấy bài học hoặc điều tích cực trong khó khăn.
Cặp câu nào thể hiện sự thay đổi từ ngôn ngữ tiêu cực sang tích cực?
A. “Tôi mệt quá.” → “Tôi sẽ nghỉ một lát và tiếp tục cố gắng.”
B. “Tôi không thể làm được.” → “Mọi người làm cũng thể thôi.”
C. “Tôi giỏi rồi.” → “Tôi không cần cố gắng thêm.”
D. “Tôi chán quá.” → “Thật ra ai cũng như vậy thôi.”
Việc “tập biết ơn mỗi ngày” giúp chúng ta điều chỉnh tư duy tích cực bằng cách:
Quên đi mọi khó khăn.
Hướng sự chú ý đến những điều tốt đẹp trong cuộc sống.
Tập trung vào thành tích cá nhân.
Tránh phải suy nghĩ về vấn đề của người khác.
Dành thời gian cho bản thân bằng việc đọc sách, nghe nhạc, thiền... có ý nghĩa gì?
Giúp trốn tránh thực tế.
Làm ta ít giao tiếp hơn.
Giúp tinh thần thư giãn, tạo năng lượng tích cực.
Khiến ta quên đi trách nhiệm.
Khi ở bên những người tích cực, điều gì có thể xảy ra?
Ta dễ bị ảnh hưởng tiêu cực.
Năng lượng tích cực của họ lan tỏa, giúp ta vui vẻ và tự tin hơn.
Ta trở nên phụ thuộc vào họ.
Ta mất đi khả năng độc lập.
“Tính kiên trì” được hiểu là gì?
Là khả năng làm việc không biết mệt.
Là việc cố gắng đến cùng dù gặp khó khăn, thử thách.
Là luôn hoàn thành mọi công việc trong thời gian ngắn nhất.
Là không bao giờ thay đổi kế hoạch đã đặt ra.
Vì sao kiên trì là yếu tố quan trọng giúp học sinh thành công trong học tập?
Vì nó giúp học sinh thông minh hơn.
Vì giúp học sinh duy trì nỗ lực, vượt qua khó khăn để đạt mục tiêu.
Vì kiên trì giúp học sinh có nhiều bạn bè hơn.
Vì nó giúp học sinh không cần cố gắng nhiều.
Một biểu hiện của thiếu kiên trì trong học tập là:
Luôn cố gắng hoàn thành bài dù khó.
Dễ chán nản, bỏ dở khi gặp thất bại.
Học đều đặn mỗi ngày.
Biết tự điều chỉnh kế hoạch học tập.
Để rèn luyện tính kiên trì, học sinh cần:
Làm tất cả mọi việc một mình.
Đặt mục tiêu quá cao để thử thách bản thân.
Xác định rõ mục tiêu và chia nhỏ công việc.
Chờ cảm hứng rồi mới bắt đầu học.
Khi gặp thất bại, người có tính kiên trì thường:
Dễ bỏ cuộc vì sợ sai.
Tự trách bản thân nặng nề.
Bình tĩnh rút kinh nghiệm và làm lại tốt hơn.
Tránh nhắc đến thất bại để khỏi buồn.
Việc “viết hoặc vẽ lời nhắc cho bản thân và để ở nơi dễ thấy” có tác dụng gì?
Giúp ghi nhớ mục tiêu, tạo động lực mỗi ngày.
Giúp trang trí góc học tập đẹp hơn.
Giúp học sinh thư giãn.
Không có tác dụng gì rõ rệt.
Biểu hiện nào sau đây thể hiện tính chăm chỉ trong học tập?
Chỉ học trước khi kiểm tra.
Lười làm bài tập nhưng vẫn đi học đều.
Chuẩn bị bài kỹ lưỡng, học tập đều đặn mỗi ngày.
Chờ bạn giảng lại thay vì tự học.
Tấm gương nào sau đây thể hiện rõ tính thần kiên trì, chăm chỉ?
Học sinh thường xuyên bỏ cuộc nếu tiêu khi gặp khó.
Bạn A luôn luyện tập mỗi ngày dù thất bại nhiều lần.
Bạn B dễ nản và bỏ dở giữa chừng.
Bạn C chỉ làm khi được khen thưởng.
Mỗi người cần hiểu rõ điểm mạnh và điểm yếu của bản thân để làm gì?
Để phát huy ưu điểm và khắc phục nhược điểm của mình.
Để so sánh với người khác.
Để khoe khoang với bạn bè.
Để tránh mọi thử thách trong cuộc sống.
Theo em, điều quan trọng nhất để duy trì tư duy tích cực trong cuộc sống học đường là gì?
Luôn nhìn nhận vấn đề một cách lạc quan và chủ động giải quyết khó khăn
Tránh tiếp xúc với bạn bè và thầy cô
Chỉ tập trung vào thành tích học tập mà bỏ qua các hoạt động khác
Luôn so sánh bản thân với người khác
Trong quá trình học tập, việc phát huy thế mạnh của bản thân sẽ giúp em đạt được kết quả tốt hơn. Điều nào sau đây là một ví dụ về việc phát huy thế mạnh trong học tập?
Sử dụng khả năng giải toán tốt để giúp bạn bè trong nhóm học toán.
Không tham gia vào các hoạt động nhóm.
Chỉ học thuộc lòng mà không hiểu bài.
Bỏ qua các môn học mà mình không thích.
Lợi ích của tính kiên trì và chăm chỉ đối với học sinh trong học tập và công việc hàng ngày là gì?
Giúp học sinh đạt kết quả tốt hơn và phát triển bản thân.
Khiến học sinh dễ bỏ cuộc khi gặp khó khăn.
Làm học sinh mất động lực học tập.
Không ảnh hưởng đến kết quả học tập.
Câu 5. Điều gì em học được khi nhận ra điểm mạnh của mình trong học tập hoặc cuộc sống?
Em học được cách phát huy điểm mạnh của mình.
Em không cần quan tâm đến điểm mạnh của mình.
Em nên giấu điểm mạnh của mình.
Em chỉ nên chú ý đến điểm yếu của mình.
